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第8頁(yè)共8頁(yè)2023?中小學(xué)安?全工作總?結(jié)范文?為了加強(qiáng)?學(xué)校安全?工作的管?理,我校?狠抓學(xué)校?及周邊治?安綜合治?理各項(xiàng)措?施的落實(shí)?,強(qiáng)化學(xué)?校的安全?防范工作?,優(yōu)化育?人環(huán)境,?以___?_和__?__為指?導(dǎo),以學(xué)?校為主體?,以服務(wù)?師生為宗?旨,緊密?結(jié)合教育?改革、發(fā)?展和穩(wěn)定?的實(shí)際,?堅(jiān)持教育?與管理、?治理與建?設(shè)相結(jié)合?,切實(shí)維?護(hù)學(xué)校正?常教學(xué)秩?序,確保?師生生命?財(cái)產(chǎn)安全?,營(yíng)造安?全、穩(wěn)定?、文明、?健康的育?人環(huán)境。?一、加?強(qiáng)安全工?作的組織?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?一步加強(qiáng)?對(duì)“平安?校園”創(chuàng)?建工作的?領(lǐng)導(dǎo),充?分認(rèn)識(shí)安?全工作的?重要性,?自覺(jué)承擔(dān)?起保學(xué)校?平安的責(zé)?任。落實(shí)?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?制,做到?校長(zhǎng)親自?抓,總務(wù)?主任、德?育主任具?體抓,法?制副校長(zhǎng)?配合抓,?形成齊抓?共管的良?好局面;?把創(chuàng)建“?平安校園?”列入學(xué)?校工作計(jì)?劃,進(jìn)一?步建立健?全矛盾糾?紛排查調(diào)?處工作機(jī)?制,建立?預(yù)警和應(yīng)?急機(jī)制,?完善處置?突發(fā)事件?的預(yù)案;?制定和完?善各項(xiàng)安?全管理制?度,層層?落實(shí)安全?責(zé)任制,?簽訂責(zé)任?書(shū),實(shí)行?責(zé)任追究?制,為學(xué)?校營(yíng)造和?諧的育人?環(huán)境和構(gòu)?建校園及?周邊良好?的治安環(huán)?境。二?、深入開(kāi)?展安全教?育,提高?師生安全?意識(shí)和自?救自護(hù)能?力學(xué)校?充分利用?班隊(duì)活動(dòng)?課、宣傳?櫥窗、紅?領(lǐng)巾廣播?站等宣傳?陣地,通?過(guò)講座、?主題班會(huì)?等多種形?式,認(rèn)真?開(kāi)展安全?教育。結(jié)?合“安全?教育日”?、“11?9消防日?”、“綜?治宣傳月?”等活動(dòng)?,對(duì)師生?進(jìn)行交通?、消防、?游泳等活?動(dòng)的安全?教育,增?強(qiáng)師生的?安全意識(shí)?,掌握安?全知識(shí),?提高防范?及自救能?力,減少?意外傷亡?事件的發(fā)?生;認(rèn)真?做好校舍?安全檢查?工作,及?時(shí)消除隱?患,嚴(yán)防?事故發(fā)生?,確保師?生的生命?安全;定?期對(duì)消防?設(shè)施進(jìn)行?全面檢查?,對(duì)容易?引發(fā)火災(zāi)?和存放危?險(xiǎn)品的重?點(diǎn)部位及?人員集中?的場(chǎng)所要?重點(diǎn)檢查?,對(duì)消防?設(shè)施要定?期維護(hù)更?換,確保?消防器材?的完好;?加強(qiáng)食堂?、宿舍等?重點(diǎn)部位?的人防、?物防和技?防措施。?三、加?強(qiáng)法制教?育,推動(dòng)?依法治?在對(duì)青少?年學(xué)生進(jìn)?行科學(xué)文?化知識(shí)教?育的同時(shí)?,大力加?強(qiáng)道德教?育、法制?教育和心?理健康教?育,增強(qiáng)?學(xué)生法制?觀念,提?高遵紀(jì)守?法的自覺(jué)?性。堅(jiān)?持以人為?本的思想?,深入扎?實(shí)地開(kāi)展?青少年法?制教育活?動(dòng),預(yù)防?和遏制青?少年違法?犯罪。拓?展法制教?育的廣度?和深度,?完善學(xué)校?法制副校?長(zhǎng)法制教?育制度,?實(shí)現(xiàn)法制?教育的經(jīng)??;⒁?guī)?范化、制?度化,為?推進(jìn)依法?治校奠定?基礎(chǔ)。不?斷探索新?的法制宣?傳教育方?式方法,?實(shí)現(xiàn)學(xué)校?、家庭、?社會(huì)的法?制宣傳教?育活動(dòng)互?為推動(dòng)、?互為補(bǔ)充?,力爭(zhēng)取?得最佳實(shí)?效。結(jié)合?學(xué)校實(shí)際?,及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和糾正?師生的違?法違紀(jì)行?為,并針?對(duì)社會(huì)上?存在的不?良現(xiàn)象,?探索德育?工作的針?對(duì)性、實(shí)?效性。?四、加強(qiáng)?未成年人?保護(hù)工作?,建立學(xué)?校內(nèi)部管?理機(jī)制?學(xué)校加大?了《中華?人民共和?國(guó)未成年?人保護(hù)法?》、《中?華人民共?和國(guó)預(yù)防?未成年人?犯罪法》?、《__?__進(jìn)一?步加強(qiáng)和?改進(jìn)未成?年人思想?道德建設(shè)?的若干意?見(jiàn)》等法?律法規(guī)的?宣傳力度?,切實(shí)提?高對(duì)青少?年的保護(hù)?和維權(quán)力?度,為中?小學(xué)生健?康成長(zhǎng)營(yíng)?造良好環(huán)?境。加?強(qiáng)了未成?年人保護(hù)?制度建設(shè)?。建立教?育和管理?并重的工?作長(zhǎng)效機(jī)?制,把深?入細(xì)致的?思想政治?工作與嚴(yán)?格科學(xué)的?管理制度?結(jié)合起來(lái)?,嚴(yán)禁體?罰和變相?體罰學(xué)生?。實(shí)行家?庭、學(xué)校?、社會(huì)三?結(jié)合,預(yù)?防未成年?人犯罪。?一是配合?公安等部?門(mén),抓預(yù)?防未成年?學(xué)生違法?犯罪工作?;二是爭(zhēng)?取社會(huì)各?界和學(xué)生?家長(zhǎng)的支?持、配合?,做好不?良行為學(xué)?生的教育?轉(zhuǎn)化工作?,大力倡?導(dǎo)“愛(ài)心?”教育,?加大扶貧?濟(jì)困送溫?暖活動(dòng)的?力度,積?極幫助經(jīng)?濟(jì)困難的?學(xué)生完成?學(xué)業(yè);學(xué)?校把未成?年人保護(hù)?工作納入?學(xué)校工作?計(jì)劃,做?到年初有?安排、部?署和措施?,平時(shí)有?檢查,年?終有總結(jié)?;強(qiáng)化學(xué)?生課間和?午休管理?,提高學(xué)?校的管理?能力,增?強(qiáng)學(xué)生的?自我約束?能力;三?是加強(qiáng)對(duì)?學(xué)習(xí)有困?難、心理?有障礙、?行為有不?良、體質(zhì)?有問(wèn)題等?“特殊學(xué)?生”的幫?扶工作,?樹(shù)立“轉(zhuǎn)?化一個(gè)特?殊學(xué)生與?培養(yǎng)一個(gè)?優(yōu)秀學(xué)生?同樣光榮?”的觀點(diǎn)?;對(duì)“特?殊學(xué)生”?實(shí)行動(dòng)態(tài)?管理,定?期家訪并?與學(xué)生[?FS:P?AGE]?談心,掌?握其思想?變化過(guò)程?,幫助其?解決實(shí)際?困難,并?積極配合?有關(guān)部門(mén)?打擊侵害?學(xué)生合法?權(quán)益的違?法犯罪行?為。加?強(qiáng)安全警?示教育。?學(xué)校經(jīng)常?開(kāi)展各種?適合不同?層次學(xué)生?的安全警?示教育活?動(dòng),豐富?學(xué)生安全?知識(shí),增?強(qiáng)學(xué)生安?全意識(shí),?提高學(xué)生?自護(hù)自救?的能力;?嚴(yán)格校外?活動(dòng)的報(bào)?批制度,?加強(qiáng)安全?保衛(wèi)工作?,嚴(yán)密防?范安全事?故的發(fā)生?。五、?落實(shí)“綜?治”措施?,建立安?全工作的?長(zhǎng)效機(jī)制?學(xué)校把?校園及周?邊治安綜?合治理活?動(dòng)納入安?全工作總?體規(guī)劃,?落實(shí)社會(huì)?治安防范?措施,加?強(qiáng)防范和?非法宗教?對(duì)校園的?滲透,建?立和完善?學(xué)校及其?周邊地區(qū)?治安管理?長(zhǎng)效機(jī)制?,認(rèn)真_?___執(zhí)?行上級(jí)安?全工作意?見(jiàn),充分?認(rèn)識(shí)安全?工作的長(zhǎng)?期性和艱?巨性,嚴(yán)?格按有關(guān)?學(xué)校安全?與管理的?要求,進(jìn)?一步健全?和完善學(xué)?校安全管?理制度,?切實(shí)做好?交通、體?育活動(dòng)、?消防、大?型集體活?動(dòng)、食品?衛(wèi)生、衛(wèi)?生防疫、?校舍、校?園周邊環(huán)?境等安全?管理工作?;加強(qiáng)學(xué)?校及校園?周邊治安?綜合治理?工作,及?時(shí)準(zhǔn)確掌?握出現(xiàn)的?新問(wèn)題,?加大學(xué)校?及校園周?邊安全防?范力度,?提高預(yù)防?、發(fā)現(xiàn)、?控制和處?置能力,?努力消除?學(xué)校及周?邊各種不?安全因素?;認(rèn)真總?結(jié)校園和?周邊治安?環(huán)境整治?的經(jīng)驗(yàn),?積極探索?綜合治理?的工作方?法,鞏固?和擴(kuò)大整?治成果,?努力為師?生創(chuàng)造良?好的學(xué)習(xí)?和工作環(huán)?境。1?、重視宣?傳教育。?學(xué)校重視?抓好師生?安全教育?,做好宣?傳教育和?防范工作?。每到寒?暑假印發(fā)?告家長(zhǎng)書(shū)?進(jìn)行安全?宣傳教育?,每學(xué)期?組織師生?進(jìn)行交通?安全、消?防安全、?禁毒宣傳?教育,大?大提高了?師生的安?全防范意?識(shí)和自我?保護(hù)能力?。同時(shí)經(jīng)?常性對(duì)師?生進(jìn)行安?全教育。?每學(xué)期請(qǐng)?派出所同?志和法制?副校長(zhǎng)來(lái)?校作專題?講座。增?強(qiáng)了學(xué)生?的法制觀?念、道路?交通安全?、消防安?全和自我?保護(hù)的意?識(shí)。2?、強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)。?學(xué)校健全?各項(xiàng)規(guī)章?制度和安?全管理機(jī)?構(gòu),落實(shí)?安全管理?責(zé)任制。?強(qiáng)化師生?交通安全?、消防安?全和大型?活動(dòng)安全?管理,落?實(shí)保障師?生安全的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,消?除各種安?全隱患,?層層簽訂?安全工作?責(zé)任書(shū),?強(qiáng)化《中?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》要求?,加大校?園安全投?入,完善?設(shè)施,提?高科技含?量,杜絕?由于學(xué)校?管理不善?造成的師?生傷亡事?故。學(xué)校?與派出所?建立“校?園110?”,加大?了安全保?障系數(shù),?確保學(xué)校?師生人身?安全和學(xué)?校財(cái)產(chǎn)的?安全。加?強(qiáng)消防安?全檢查工?作,配備?齊滅火器?材定期檢?查充裝。?認(rèn)真做好?食品衛(wèi)生?安全工作?,健全校?舍安全預(yù)?警機(jī)制,?制定防險(xiǎn)?救災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案。做?好校園周?邊環(huán)境治?理工作。?依照國(guó)家?法律法規(guī)?和有關(guān)精?神的要求?,加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生飲食?工作的管?理,堅(jiān)決?禁止“三?無(wú)”食品?進(jìn)入校園?,杜絕食?物中毒事?件發(fā)生,?確保師生?身體健康?和生命安?全。3?、營(yíng)造人?文氛圍。?積極營(yíng)造?人文氛圍?,用優(yōu)良?的環(huán)境熏?陶學(xué)生的?心靈。加?強(qiáng)校園文?化建設(shè),?把創(chuàng)建安?全、健康?、文明的?和諧校園?作為突破?口,加強(qiáng)?校園基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)?,抓好校?容校貌,?使學(xué)校成?為環(huán)境整?潔優(yōu)美、?秩序井然?、生機(jī)勃?勃的育人?場(chǎng)所。以?健康向上?、優(yōu)美、?整潔的校?園環(huán)境陶?冶學(xué)生情?操,使學(xué)?校成為精?神文明建?設(shè)的窗口?。大力開(kāi)?展“文明?學(xué)?!薄?“和諧校?園”創(chuàng)建?活動(dòng),把?創(chuàng)建“平?安、文明?、和諧”?校園作為?安全工作?的重要內(nèi)?容,制訂?了創(chuàng)建規(guī)?劃和實(shí)施?方案,細(xì)?化目標(biāo)要?求,落實(shí)?各項(xiàng)措施?,積極爭(zhēng)?創(chuàng)“平安?、文明、?和諧”校?園。2?023中?小學(xué)安全?工作總結(jié)?范文(二?)校園?安全工作?事關(guān)千家?萬(wàn)戶的幸?福,一直?是大家關(guān)?注的問(wèn)題?,是維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定?,推進(jìn)學(xué)?校素質(zhì)教?育順利實(shí)?施的重要?因素。_?___年?冬季,學(xué)?校認(rèn)真_?___縣?教育局各?項(xiàng)安全要?求,全校?師生的法?制觀念、?道路交通?安全意識(shí)?、消防意?識(shí)等其它?安全意識(shí)?顯著增強(qiáng)?。現(xiàn)將冬?季安全工?作總結(jié)如?下:一?、領(lǐng)導(dǎo)高?度重視,?制定有力?措施。?進(jìn)一步做?好安全教?育工作,?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)安全教?育工作的?領(lǐng)導(dǎo),學(xué)?校把安全?工作列入?重要議事?日程,成?立了安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組和食?品衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、班?主任、教?師都具有?很強(qiáng)的安?全意識(shí)。?還根據(jù)學(xué)?校安全工?作的具體?形勢(shì),把?涉及師生?安全的各?塊內(nèi)容進(jìn)?行認(rèn)真分?解落實(shí)到?人,做到?每一項(xiàng)工?作都有對(duì)?應(yīng)的專(?兼)管人?員、主管?領(lǐng)導(dǎo)和分?管校長(zhǎng),?防止了工?作上的相?互推諉。?從而形成?了學(xué)校孫?校長(zhǎng)直接?抓,各班?主任具體?分工負(fù)責(zé)?組織實(shí)施?,全校教?職員工齊?心協(xié)力共?抓安全的?良好局面?。二、?安全制度?保證,實(shí)?施扎實(shí)到?位。1?、加強(qiáng)了?交通安全?教育,教?育學(xué)生不?乘坐無(wú)牌?無(wú)證車輛?,星期五?放學(xué)時(shí)校?門(mén)口專人?疏導(dǎo)。?2、學(xué)校?添加了消?防器材,?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行消防安?全教育,?進(jìn)行安全?演練,師?生掌握了?四項(xiàng)能力?,掌握了?“四懂”?“四會(huì)”?。3、?對(duì)教師取?暖設(shè)施進(jìn)?行了嚴(yán)格?檢查,加?固了取暖?設(shè)施,對(duì)?師生進(jìn)行?了用電,?取暖等安?全教育,?使師生掌?握預(yù)防煤?氣中毒和?火災(zāi)的基?本知識(shí),?增強(qiáng)防范?意識(shí),提?高處置能?力。4?、加強(qiáng)學(xué)?生宿舍管?理,專人?進(jìn)行__?__小時(shí)?值班,點(diǎn)?名查鋪。?沒(méi)有亂拉?電線用電?現(xiàn)象,沒(méi)?有藏匿管?制刀具現(xiàn)?象。5?、對(duì)學(xué)生?食堂進(jìn)行?嚴(yán)格排查?食堂有衛(wèi)?生許可證?,從業(yè)人?員均有健?康證;食?品行定點(diǎn)?采購(gòu)、索?證、登記?制度、飯?菜留樣和?記錄為學(xué)?生提供熱?水;食堂?“三防”?設(shè)施齊全?,冷、熟?案是否分?開(kāi);面、?菜分室離?地離墻存?放。6?、門(mén)衛(wèi)制?度是否健?全建立安?全保衛(wèi)工?作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制和責(zé)?任追究制?。嚴(yán)格執(zhí)?行責(zé)任追?究制度。?凡發(fā)生重?、特大安?全責(zé)任事?故和影響?惡劣的安?全責(zé)任事?故,或在?各級(jí)工作?檢查中,?受到批評(píng)?的,追究?有關(guān)人員?的責(zé)任。?7、每?周一節(jié)安?全教育課?,定期對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全演練?和安全教?育,學(xué)校?校長(zhǎng)每月?組織一次?安全會(huì)議?。三、?全社會(huì)總?動(dòng)員,群?防群治群?利。學(xué)?校安全教?育工作是?一項(xiàng)社會(huì)?性的系統(tǒng)?工程,需?要社會(huì)、?學(xué)校、家?庭的密切?配合。我?們積極與?綜合治理?等部門(mén)通?力合作,?做好學(xué)校?安全保衛(wèi)?工作,學(xué)?校組織開(kāi)?展一系列?道德、法?制教育活?動(dòng),學(xué)期?初和學(xué)期?結(jié)束,我?們都邀請(qǐng)?了司法部?門(mén)人員到?學(xué)校上專?題法紀(jì)、?安全知識(shí)?教育課,?取得了良?好的教育?效果。?四、加強(qiáng)?思想教育?,提高自?護(hù)能力。?要確保?安全,根?本在于提?高安全意?識(shí)、自我?防范和自?護(hù)自救能?力,抓好?安全教育?,是學(xué)校?安全工作?的基礎(chǔ)。?我們經(jīng)常?性地對(duì)學(xué)?生開(kāi)展安?全教育,?特別是抓?好交通、?大型活動(dòng)?等的安全?教育。?1.開(kāi)展?豐富多彩?的教育活?動(dòng)。利用?班會(huì)、團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)、?活動(dòng)課、?學(xué)科滲透?等途徑,?通過(guò)講解?、演示和?訓(xùn)練,對(duì)?學(xué)生開(kāi)展?安全預(yù)防?教育,使?學(xué)生接受?比較系統(tǒng)?的防溺水?、防交通?事故、防?觸電、防?食物中毒?、防病、?防體育運(yùn)?動(dòng)傷害、?防火、防?盜、防震?、防騙、?防煤氣中?毒等安全?知識(shí)和技?能教育。?還利用學(xué)?校廣播、?黑板報(bào)、?張貼標(biāo)語(yǔ)?等宣傳工?具及舉行?主題班會(huì)?、講座、?安全征文?與知識(shí)競(jìng)?賽等形式?開(kāi)展豐富?多彩的安?全教育。?學(xué)校利
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