2023年建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（2篇）

第6頁共6頁2023?年建筑工?地實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?文我是?第七測量?小組的組?長，小組?有九名隊(duì)?員，除了?操作和管?理儀器，?我還負(fù)責(zé)?制定測量?計(jì)劃，諧?調(diào)管理組?內(nèi)的分工?合作.另?外，每天?叫隊(duì)員起?床也是我?要干的事?.作為第?一把手，?領(lǐng)測量工?具、場地?踩點(diǎn)的任?務(wù)自然劃?歸我名下?。第一?天上午，?老師在給?我們講解?了相關(guān)注?意事項(xiàng)后?，便帶領(lǐng)?各組組長?到現(xiàn)場勘?察，然后?給各組分?配任務(wù)。?我領(lǐng)到的?任務(wù)是：?以教工區(qū)?20到_?___樓?為中心?，測繪一?張250?m250?m的地形?圖，外加?一份原始?測量數(shù)據(jù)?。下午_?___點(diǎn)?半我?guī)ьI(lǐng)?三名隊(duì)員?領(lǐng)了工具?，由于之?前只接觸?過dj6?經(jīng)緯儀，?而我們拿?到的卻是?精度更高?的dj2?，在沒有?學(xué)習(xí)如何?使用它之?前，它只?是一個(gè)幾?萬塊錢的?高級玩具?。我向來?自命不凡?，但光學(xué)?會dj2?的讀數(shù)方?法就花了?我十幾分?鐘，而我?之后還得?負(fù)責(zé)給本?組隊(duì)員授?業(yè)解惑，?第一次有?感到有愧?組長之位?。不過還?好，最終?還是學(xué)會?了，后來?覺得那東?西用起來?還是挺簡?單的。在?給一名隊(duì)?員授經(jīng)之?后，我?guī)?上油漆，?和另一名?隊(duì)員繞所?測區(qū)域走?了一圈，?選了__?__個(gè)控?制點(diǎn)。或?許是太興?奮，又或?許是第一?次，我們?選點(diǎn)時(shí)把?教科書所?列的注意?事項(xiàng)忘得?一干二凈?，這為后?來的測量?作業(yè)造成?了很多麻?煩。其實(shí)?控制點(diǎn)的?選定事關(guān)?重大，這?一著棋走?失了，將?會對接下?來的局勢?造成很利?的影響。?以下是導(dǎo)?線控制點(diǎn)?選點(diǎn)的基?本要求，?摘錄如下?，以此為?戒!1?、相鄰導(dǎo)?線點(diǎn)應(yīng)通?視良好，?地勢平坦?，便于測?角和量距?;2、?導(dǎo)線點(diǎn)位?應(yīng)選在土?質(zhì)堅(jiān)實(shí)、?穩(wěn)定處，?便于保存?點(diǎn)的標(biāo)志?和安置儀?器;3?、導(dǎo)線點(diǎn)?位應(yīng)選在?地勢較高?、視野開?闊的地方?，便于測?圖和放樣?;4、?導(dǎo)線各邊?長應(yīng)大致?相等，應(yīng)?接近于平?均長度;?5、導(dǎo)?線點(diǎn)應(yīng)有?足夠的密?度，分布?均勻，以?便控制整?個(gè)測區(qū)。?2、3?、___?_點(diǎn)我們?做得不錯(cuò)?，1、_?___點(diǎn)?就有失嚴(yán)?謹(jǐn)了。在?后來的測?量中，這?兩個(gè)失誤?也不斷被?放大，最?后竟然放?大到不得?不重測的?程度。我?想，通過?這件事，?我深刻領(lǐng)?會到了“?早知如此?，何必當(dāng)?初”這句?話的含意?。那天下?午除了完?成了導(dǎo)線?點(diǎn)的普通?水準(zhǔn)測量?外，并沒?弄出什么?成果來。?收工回宿?舍后進(jìn)行?了內(nèi)業(yè)計(jì)?算，結(jié)果?嚇一跳，?導(dǎo)線高程?閉合差竟?然達(dá)到了?驚人的9?0mm.?看來第二?天得上個(gè)?早班了。?第二天?起了個(gè)大?早，重新?測了一遍?導(dǎo)線點(diǎn)的?高程，結(jié)?果讓人滿?意，閉合?差在容許?范圍之內(nèi)?.第一天?走錯(cuò)了一?步棋，因?此今天得?慎之又慎?。今天的?主要任務(wù)?是導(dǎo)線點(diǎn)?的內(nèi)角測?量和視距?測量，這?兩組數(shù)據(jù)?都是計(jì)算?導(dǎo)線點(diǎn)坐?標(biāo)時(shí)不可?缺少的，?而且事關(guān)?成敗，馬?虎不得。?我和另一?同學(xué)輪流?上崗，負(fù)?責(zé)觀測;?其它同學(xué)?則負(fù)責(zé)立?尺和記錄?。對于精?度要求相?當(dāng)高的測?量工作，?一旦偏之?毫厘，則?可能會差?之千里，?而觀測和?立尺這兩?個(gè)環(huán)節(jié)決?定著最終?測量結(jié)果?的精度和?正誤。作?為觀測當(dāng)?事人，剛?才開始時(shí)?，經(jīng)緯儀?的對中整?平著實(shí)讓?我費(fèi)了一?翻腦筋，?總覺得對?中和整平?就像魚和?熊掌，根?本沒辦法?一起塞到?胃里。后?來通過各?種途徑的?求助，學(xué)?習(xí)，還有?自我摸索?，終于有?了點(diǎn)眉目?，再后來?就是小菜?一碟了。?立尺這一?環(huán)節(jié)也很?關(guān)鍵，感?謝___?_，給我?們隊(duì)賜了?一名立尺?之猛男，?此君立尺?穩(wěn)如泰山?，標(biāo)尺在?他手里就?跟東海龍?王的定海?神(俗稱?金箍棒)?一樣-紋?絲不動。?而這點(diǎn)，?恰是測量?工作最需?要的。就?這樣，我?們珠聯(lián)璧?合，把九?個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)?的內(nèi)角與?距離測了?出來。晚?上進(jìn)行了?內(nèi)業(yè)計(jì)算?，結(jié)果又?嚇了我一?大跳，閉?舍差終于?在容許范?圍之內(nèi)了?。我們的?角度容許?閉合差是?120，?而我們實(shí)?測閉合差?不到5，?基本上可?以忽略，?實(shí)乃幸事?。但“基?本上”并?不能代表?“完全”?，有誤差?就得修正?!晚上的?任務(wù)依然?是數(shù)據(jù)處?理，而這?點(diǎn)恰是我?不擅長的?，但隊(duì)中?自有數(shù)據(jù)?處理之能?人，我不?必勞神苦?思.以?前說過，?在中國，?許多東西?都會成為?考試的犧?牲品，測?量實(shí)習(xí)也?避免不了?.由于接?下來的幾?天穿插了?兩門重要?的考試，?測量工作?并不能正?常的進(jìn)行?，但還是?完成了幾?幢樓碎部?點(diǎn)的測量?。準(zhǔn)備考?試期間，?我們抽空?計(jì)算出了?導(dǎo)線點(diǎn)的?坐標(biāo)，并?展繪到圖?紙上，為?接下來的?工作做點(diǎn)?準(zhǔn)備。?2023?年建筑工?地實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?文（二）?實(shí)習(xí)對?于我來說?是很陌生?的字眼，?因?yàn)槲沂?幾年的學(xué)?生生涯沒?有經(jīng)歷過?實(shí)習(xí)，這?是第一次?實(shí)習(xí)，他?將全面檢?驗(yàn)我各方?面的能力?：學(xué)習(xí)、?心理、身?體、思想?等等。就?像一塊試?金石，檢?驗(yàn)我能否?將所學(xué)理?論知識用?到實(shí)踐中?去。關(guān)系?到我將來?能否順利?的立足于?這個(gè)充滿?挑戰(zhàn)的社?會中。?由于時(shí)間?短暫，在?那幾個(gè)禮?拜里就接?觸到這些?東西，但?是我很知?足。不?實(shí)踐很多?問題都考?慮不到，?實(shí)踐后才?知道什么?情況都可?能遇到，?這就要求?我們必須?有豐富的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，像剛剛?走出校門?的實(shí)習(xí)生?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?還很不豐?富，但理?論中的東?西要是也?什么都不?會，那在?實(shí)習(xí)過程?中就吃不?開了。到?了施工現(xiàn)?場經(jīng)過一?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，才?體會到并?不是課本?中學(xué)的東?西用不上?，而是要?看你會不?會用，懂?不懂得變?通和舉一?反三的道?理。實(shí)?習(xí)的內(nèi)容?：一開?始到這工?地的雛形?還沒有，?只看見一?個(gè)基坑。?我們被分?到放線組?，放線是?建筑的基?礎(chǔ)，對于?我們初學(xué)?者是必要?的。在此?期間，我?對水準(zhǔn)儀?﹑經(jīng)緯儀?有了更好?的了解，?更熟悉的?操作了測?量儀器，?更讓我在?工地上實(shí)?踐了儀器?的觀測，?使我適應(yīng)?了在不同?條件下操?作儀器。?上夜班?是一種讓?我們在更?惡劣的條?件下適應(yīng)?實(shí)地操作?的技能，?要適應(yīng)最?惡劣的環(huán)?境才能更?好的鍛煉?自己，讓?我們學(xué)到?更多更堅(jiān)?實(shí)?，F(xiàn)在?北方的夜?晚是寒冷?的，在困?乏和寒冷?的交加中?，還要完?成測量任?務(wù)，這是?一個(gè)對于?我們剛實(shí)?習(xí)的大學(xué)?生是一種?挑戰(zhàn)，也?是一個(gè)體?現(xiàn)我們適?應(yīng)能力的?考驗(yàn)。?伴隨測量?工作的同?時(shí)，我們?也要做一?些其他事?情，充實(shí)?我們的實(shí)?習(xí)生活。?挖土、挖?石子、搬?磚……是?鍛煉我們?的意志。?雖然我們?對于這些?鍛煉效果?不佳，但?在此同時(shí)?也磨練了?我們，然?我們體會?到社會的?味道，讓?我們知道?工作的辛?苦的，我?們要慢慢?適應(yīng)工地?生活。?一個(gè)月的?時(shí)間過去?了，一個(gè)?月的生活?總算是充?實(shí)的，該?做的也做?過了，該?經(jīng)歷的也?在慢慢經(jīng)?歷，相信?今后還有?更精彩的?生活，我?期待著。?實(shí)習(xí)的?經(jīng)驗(yàn)及收?獲：本?此實(shí)習(xí)的?收獲就是?學(xué)會了適?應(yīng)環(huán)境。?通過這次?實(shí)習(xí)我適?應(yīng)了這種?工地生活?。雖說以?后不一定?去工地工?作，但有?了這段時(shí)?間的鍛煉?，不論以?后做什么?工作心中?都有了一?種吃苦耐?勞的毅力?，也學(xué)會?了適應(yīng)環(huán)?境。另外?就是在工?地上知道?了一些與?學(xué)校不同?的問題，?就是在工?地上知道?了作為一?名技術(shù)人?員應(yīng)該怎?樣去和工?人交流等?。通過?這次實(shí)習(xí)?使我對建?筑方面的?有關(guān)知識?在實(shí)際上?有了更深?一些的了?解。應(yīng)該?說在學(xué)校?學(xué)習(xí)再多?的專業(yè)知?識也只是?理論上的?，與實(shí)際?還是有點(diǎn)?差別的。?這次實(shí)習(xí)?對我的識?圖能力都?有一定的?幫助，識?圖時(shí)知道?哪些地方?該注意、?須細(xì)心計(jì)?算。在結(jié)?構(gòu)上哪些?地方須考?慮施工時(shí)?的安全問?題，在放?線時(shí)哪些?地方該考?慮實(shí)際施?工中的問?題。達(dá)到?能施工又?符合規(guī)范?要求，達(dá)?到設(shè)計(jì)、?施工標(biāo)準(zhǔn)?化。沒有?這次實(shí)習(xí)?也許只是?用書本上?的理論知?識，不會?考慮太多?的問題，?更不可能?想到自己?看到的圖?紙是否能?施工。工?地雖苦，?但能學(xué)的?是一些現(xiàn)?實(shí)東西，?鍛煉的是?解決問題?的實(shí)踐能?力。實(shí)?習(xí)一個(gè)月?后有必要?好好總結(jié)?一下，首?先，通過?這個(gè)月的?實(shí)習(xí)，通?過實(shí)踐，?使我學(xué)到?了很多實(shí)?踐知識。?所謂實(shí)踐?是檢驗(yàn)真?理的標(biāo)準(zhǔn)?，通過親?身經(jīng)歷，?使我近距?離的觀察?了整個(gè)建?筑的構(gòu)造?過程，學(xué)?到了很多?很適用的?具體施工?知識，這?些知識往?往是我在?學(xué)校很少?接觸，很?少注意的?，但又是?十分重要?基礎(chǔ)的知?識。大?學(xué)生活是?緊張而又?充滿期望?的日子，?學(xué)習(xí)的閑?暇時(shí)總是?憧憬著背?起行囊，?遠(yuǎn)離親人?朋友以及?師長護(hù)佑?，去走真?正屬于自?己的路。?然而當(dāng)我?們終于可?以像剛剛?長滿羽毛?的雛鷹般?離開長者?們搭建好?的巢穴，?獨(dú)自一人?走上社會?工作這個(gè)?大舞臺時(shí)?，卻發(fā)現(xiàn)?人生的道?路原來是?如此的坎?坷不平，?任何人的?成功都是?經(jīng)歷一番?狂風(fēng)暴雨?