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高斯小學奧數(shù)二年級(上)第07講畫圖推理第七講畫圖推理前續(xù)知識點:二年級第一講;XX模塊第X講后續(xù)知識點:X年級第X講;XX模塊第X講“一個香蕉比一個桃子重哇!”小高說。“那么一個蘋果比一個香蕉重哇!”萱萱回答?!澳銈冊谡f什么呢?”墨莫加入了他們的對話。例題1小狗、小馬、小鹿、小虎四只小動物排成一隊去游玩。小虎排第二,小狗說:“我緊跟在小馬的后面。”那么小馬和小鹿分別排第幾?【提示】小狗說的話有什么奧秘呢?練習1春春、夏夏、秋秋和冬冬四個小朋友比身高。夏夏第三高,春春只比冬冬矮。那么身高第一的小朋友是誰?數(shù)學運算是解題的重要方法,另一個重要方法是推理。推理的第一步是認真分析所給的條件。在推理過程中,經(jīng)??梢杂卯媹D的方法解決問題。例題2毛毛、多多、樂樂三個小朋友談論誰個子高。毛毛說:“多多比樂樂高?!倍喽嗾f:“毛毛比樂樂高?!睒窐氛f:“毛毛比多多矮?!边@三個小朋友,誰的個子最高?誰的個子最矮?【提示】畫圖時用箭頭長度代表身高的大小。箭頭越長代表身高越高。猴爸爸、猴媽媽和猴寶寶各有一個桃子,它們在談論誰的桃子大。猴爸爸說:“猴寶寶的桃子比猴媽媽的大?!焙飲寢屨f:“猴爸爸的桃子比猴寶寶的小?!焙飳殞氄f:“猴爸爸的桃子比猴媽媽的小。”猴子一家誰的桃子最大?誰的桃子最???例題3嘰嘰、喳喳、吵吵和鬧鬧四只老鼠鬧不停,已知吵吵的聲音不是最大的,但比嘰嘰、喳喳的聲音大,而喳喳比嘰嘰的聲音大。四只老鼠的聲音從大到小的排列順序是什么?【提示】畫線段圖,用箭頭長度代表聲音的大小,箭頭越長代表聲音越大。練習3東東、南南、西西和北北四個人比賽跳遠。東東說:“我比南南跳得遠。”西西說:“我跳不過南南。”北北說:“我跳得最遠?!彼麄兲h的名次是什么?例題4貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個人進行百米賽跑。已知:迎迎在歡歡前面10米,妮妮在歡歡后面8米,晶晶在迎迎前面3米,貝貝在歡歡后面5米。(1)這五個人按從前到后的排列順序是什么?(2)晶晶和歡歡之間的距離是多少米?【提示】把所有人跑的路線畫在一條線上,并標出相應的距離。練習4小影、小文、小倩和小煒四個小朋友進行百米賽跑。已知:小影在小倩前面8米,小倩在小煒后面4米,小文在小影前面3米。(1)這4個小朋友按從前到后的排列順序是什么?(2)小文和小煒之間的距離是多少米?推理時,要充分利用已知條件,逐一推進,最終做出正確判斷。得到結論后,還要把結論帶到原題中檢驗,如果沒有矛盾,則說明推理正確。例題5:小布丁帶學生去動物園,其中有6只動物的籠子是首尾相接形成一個環(huán)形,分別編上1~6的序號。已知:老虎與獅子相隔兩個籠子;豹子的籠子號碼比獅子的籠子號碼大;狼與老虎、鱷魚相鄰;狐貍在5號籠子,狼在1號籠子。那么,這6只動物分別關在幾號籠子里?首先,根據(jù)已知條件,可以確定狐貍在5號籠子,狼在1號籠子。然后,根據(jù)老虎與獅子相隔兩個籠子的條件,可以排除1號和6號籠子是老虎和獅子的籠子。因此,老虎和獅子只可能在2、3、4、5號籠子中的兩個籠子里。再根據(jù)豹子的籠子號碼比獅子的籠子號碼大的條件,可以確定豹子不在2號籠子,因此只可能在3、4、5號籠子中的一個籠子里。最后,根據(jù)狼與老虎、鱷魚相鄰的條件,可以確定狼在2號籠子,老虎在4號籠子,鱷魚在3號籠子,豹子在6號籠子,獅子在1號籠子。因此,這6只動物分別關在1、2、3、4、5、6號籠子里。例題6:甲透露他的數(shù)學考試分數(shù)給乙、丙、丁三人知道,但其余的人都隱匿他們的分數(shù)。乙說:“我們四個人之中至少有兩個人分數(shù)一樣。”丙說:“我的分數(shù)不是最低的?!倍≌f:“我的分數(shù)不是最高的?!币?、丙、丁三人的分數(shù)從最低至最高的排列順序是什么?根據(jù)乙的話,至少有兩個人分數(shù)一樣,因此甲的分數(shù)與乙的分數(shù)相同,或者與丙或丁的分數(shù)相同。根據(jù)丙的話,他的分數(shù)不是最低的,因此甲的分數(shù)不可能與丙的分數(shù)相同。再根據(jù)丁的話,他的分數(shù)不是最高的,因此甲的分數(shù)不可能與丁的分數(shù)相同。因此,甲的分數(shù)與乙的分數(shù)相同,乙的分數(shù)最低,丙的分數(shù)次低,丁的分數(shù)最高。因此,乙、丙、丁三人的分數(shù)從最低至最高的排列順序是乙、丙、丁。1.橘子、西瓜、櫻桃和草莓四種水果在排隊跳舞。已知草莓排在第三位,西瓜緊跟在橘子后面。那么櫻桃排在第幾位?2.小灰、小白和小黑三只老鼠在討論誰偷了更多的大米。小灰說:“小白比小黑偷的大米少?!毙“渍f:“小黑比小灰偷的大米多。”小黑說:“小灰比小白偷的大米多?!蹦敲凑l偷的大米最多?誰偷的大米最少?3.紅云朵、藍云朵、黃云朵和綠云朵一起比賽跳高。綠云朵說:“我比紅云朵跳得高?!秉S云朵說:“我跳不過紅云朵。”藍云朵說:“我跳得最高。”它們按照跳高的順序是什么?4.四個人丁丁、田田、月月和林林進行百米賽跑。已知:林林在丁丁前面9米,月月在丁丁后面5米,田田在丁丁前面15米。(1)這四個人按照前后順序是什么?(2)田田和林林之間的距離是多少米?5.美美的爺爺退休了,他唯一的愛好就是養(yǎng)鳥。他有七個鳥籠子,排成一個環(huán)形,編號從1到7。已知:(1)麻雀和鴿子相隔一個籠子;(2)鸚鵡的籠子號碼比喜鵲的籠子號碼大;(3)烏鴉與麻雀、黃鸝鳥相鄰;(4)布谷鳥在1號籠子,烏鴉在5號籠子。那么這些鳥分別在哪些籠子里?1.四種水果橘子、西瓜、櫻桃和草莓在排隊跳舞。已知草莓排在第三位,西瓜緊跟在橘子后面。那么櫻桃排在第幾位?2.三只老鼠小灰、小白和小黑在討論誰偷了更多的大米。小灰說:“小白比小黑偷的大米少。”小白說:“小黑比小灰偷的大米多。”小黑說:“小灰比小白偷的大米多。”那么誰偷的大米最多?誰偷的大米最少?3.四個人紅云朵、藍云朵、黃云朵和綠云朵一起比賽跳高。綠云朵說:“我比紅云朵跳得高。”黃云朵說:“我跳不過紅云朵?!彼{云朵說:“我跳得最高?!彼鼈儼凑仗叩捻樞蚴鞘裁矗?.四個人丁丁、田田、月月和林林進行百米賽跑。已知:林林在丁丁前面9米,月月在丁丁后面5米,田田在丁丁前面15米。(1)這四個人按照前后順序是什么?(2)田田和林林之間的距離是多少米?5.美美的爺爺退休了,他唯一的愛好就是養(yǎng)鳥。他有七個鳥籠子,排成一個環(huán)形,編號從1到7。已知:(1)麻雀和鴿子相隔一個籠子;(2)鸚鵡的籠子號碼比喜鵲的籠子號碼大;(3)烏鴉與麻雀、黃鸝鳥相鄰;(4)布谷鳥在1號籠子,烏鴉在5號籠子。那么這些鳥分別在哪些籠子里?第二步:根據(jù)題目給出的數(shù)字和圖示,可以得出獅子在3號籠子,鱷魚在2號籠子,因此豹子在4號籠子。狼、老虎、狼、狐、貍、1、狐、貍、6、1、52、52、4、34、3、6、獅子、鱷魚、豹子。例題6:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出?。家遥急?。練習1:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出排序為冬冬、春春、夏夏、秋秋。練習2:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出猴寶寶的桃子最大,猴爸爸的桃子最小。練習3:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出排序為北北、東東、南南、西西。練習4:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出小文>小影>小煒>小倩,距離為7米。作業(yè)1:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出排序為西瓜、橘子、草莓。作業(yè)2:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出小黑偷的最多,小白偷的最少。作業(yè)3:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出排序為藍云朵>綠云朵>紅云朵>黃云朵。作業(yè)4:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出排序為田田>林林>丁?。驹略拢嚯x為6米。作業(yè)5:根據(jù)題目中給出的條件,可以得出排序為4、2、7、3、5、6、1。子。簡答:我們可以通過已知信息來確定每只鳥所在的籠子。首先,我們確定布谷鳥在1號籠子,烏鴉在5號籠子。根據(jù)第三個條件,麻雀可能在6號或4號籠子,而黃鸝可能在4號或6號籠子。如果麻雀在6號籠子,黃鸝在4號籠子,根據(jù)第一個條件,我們可以得出鴿子沒有
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