二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第12課 節(jié)日的掛件｜遼海版

二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第12課節(jié)日的掛件｜遼海版一、教學(xué)目標(biāo)能夠了解掛件的定義及其在節(jié)日中的應(yīng)用；能夠通過設(shè)計(jì)、制作與掛件素材搭配的形式創(chuàng)作出具有節(jié)日氣氛的掛件；能夠了解不同類型、不同材質(zhì)掛件的運(yùn)用及其構(gòu)成特點(diǎn)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)節(jié)日掛件的定義及其在節(jié)日中的應(yīng)用；掛件制作所使用的素材及其運(yùn)用方法；掛件的構(gòu)成特點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)于節(jié)日掛件中各種元素的理解；掛件在花色、形狀、大小等方面的搭配；掛件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)以及材料使用的效果。三、教學(xué)內(nèi)容1.節(jié)日掛件的種類傳統(tǒng)節(jié)日掛件：如春節(jié)對(duì)聯(lián)、燈籠等；西方節(jié)日掛件：如圣誕樹等；新型節(jié)日掛件：如復(fù)活節(jié)兔子等。2.節(jié)日掛件的構(gòu)成畫面：主要表達(dá)節(jié)日主題的畫面；邊框：為畫面裝點(diǎn)，增加節(jié)日氣氛；吊繩：用于掛在室內(nèi)外的裝飾。3.素材的運(yùn)用紙張：可選用各種紙張進(jìn)行掛件制作；布料：如絲綢、麻布等，可用于制作掛件表面；裝飾：如彩繩、貝殼、珠子等，可用于裝飾掛件。4.制作流程設(shè)計(jì)主題：通過選定節(jié)日主題，確定掛件設(shè)計(jì)的方向；材料選擇：根據(jù)設(shè)計(jì)的方向，選定制作材料；切割裝飾：選擇好素材后，按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行裁剪、切割等，準(zhǔn)備好裝飾材料；合成：在制作好基本框架后，將掛件上的素材進(jìn)行組合，形成掛件的基本外觀；裝飾：在掛件的基本框架上，加上相應(yīng)的裝飾，使得掛件更具美觀性和節(jié)日氣氛；掛繩：在掛件的上方懸掛上吊繩，完成掛件制作。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入整合在上一節(jié)的學(xué)習(xí)中，我們了解到了關(guān)于色彩搭配的知識(shí)，學(xué)習(xí)了日常中色彩基本搭配的方法和技巧。而在今天的課程中，我們將探究如何運(yùn)用這些知識(shí)來創(chuàng)作具有節(jié)日氛圍的掛件。2.了解掛件掛件是指用于室內(nèi)和室外場(chǎng)所裝飾的、常帶有代表性的圖案、Logo、標(biāo)志、字母以及各種創(chuàng)意元素的小型物品，既可以是傳統(tǒng)式樣的賀卡等，也可以是現(xiàn)代感強(qiáng)烈的立體雕塑或各種紙制品。3.節(jié)日掛件的應(yīng)用不同類型的節(jié)日會(huì)有不同的掛件應(yīng)用，例如：-春節(jié)：對(duì)聯(lián)、剪紙、燈籠等;-圣誕節(jié)：圣誕樹、圣誕卡等;-復(fù)活節(jié)：兔子、彩蛋等。4.創(chuàng)作掛件首先，選擇一個(gè)適合的節(jié)日主題，并確定設(shè)計(jì)方向；選擇合適的材料，如紙張、絲帶、布料等；設(shè)計(jì)好掛件的形狀和尺寸；裁剪素材，粘貼制作；在掛件表面添加裝飾，增加節(jié)日氛圍；完成掛件設(shè)計(jì)之后，可以在掛件的上方懸掛上吊繩。5.知識(shí)檢測(cè)請(qǐng)問你知道掛件的定義以及在節(jié)日中的應(yīng)用嗎？請(qǐng)分別列出三種節(jié)日掛件類型以及其應(yīng)用方式。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過介紹節(jié)日掛件的定義及應(yīng)用，以及素材運(yùn)用和制作流程等重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。在此過程中，通過展示不同的節(jié)日掛件類型，讓學(xué)生能夠更好地理解節(jié)日掛件的構(gòu)成和特點(diǎn)，同時(shí)，通過創(chuàng)作具有節(jié)日氛圍的掛件，讓學(xué)生實(shí)際上體驗(yàn)了制