統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元考點(diǎn)梳理評(píng)價(jià)含答案

第第頁(yè)統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元考點(diǎn)梳理評(píng)價(jià)（含答案）統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元考點(diǎn)梳理評(píng)價(jià)

班級(jí)______________姓名______________時(shí)間：40分鐘

一、字詞句基礎(chǔ)。

1．[新情境，字形]看拼音寫字詞，注意把字寫漂亮。

diànyǐngbìng

2023年春節(jié)前，學(xué)校要求大家觀看了愛國(guó)()，()要求各個(gè)

píngjiǎng

班級(jí)組織愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。學(xué)校對(duì)這次比賽進(jìn)行了()。我們班

nájiǎngbàozhǐ

()下了一等()，登上了校園()。

2．[多音字]給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

(1)我發(fā)(fāfà)現(xiàn)同桌今天換了新發(fā)(fāfà)型。

(2)重(chóngzhòng)陽(yáng)節(jié)是中國(guó)很重(chóngzhòng)要的傳統(tǒng)節(jié)日。

(3)我們要團(tuán)結(jié)(jiējié)一心，朝(cháozhāo)著共同目標(biāo)努力。

3．[新情境，同音字]讀句子，根據(jù)拼音寫同音字。

(1)yuán花()里有一個(gè)()形的大花壇。

(2)zhī爸爸送給我一()筆，筆上畫著一()可愛的小兔子。

(3)dài那位()眼鏡的老師()著我們?nèi)パ袑W(xué)。

4．[字形]下列選項(xiàng)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是()。

A．B．

C．D．

5．[字義]下列漢字中，字義可能與“哄”字相關(guān)的一項(xiàng)是()。

A．拱B．紅C．啼D．供

6．[近義詞]“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱？”與句中加點(diǎn)詞“辦法”的意思不相近的詞語(yǔ)是()。

A．說(shuō)法B．方法C．主意D．法子

7．[詞語(yǔ)搭配]下列短語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A．下圍棋B．拉二胡C．唱鋼琴D．蕩秋千

8．[詞語(yǔ)歸類]下列詞語(yǔ)中，和“白云”是同一類的是()。

A．小溪B．湖泊C．河流D．晚霞

9．[詞語(yǔ)積累]把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

春色滿()()花爭(zhēng)艷花()柳綠含苞欲()

我發(fā)現(xiàn)上面的詞語(yǔ)都可以用來(lái)描繪________(填季節(jié))的景色。

10．[詞語(yǔ)搭配]連一連，寫一寫。

紅潤(rùn)的眼睛

明亮的臉蛋

溫柔的頭發(fā)

烏黑的媽媽

我還會(huì)照樣子寫一寫：()的眼睛、()的頭發(fā)。

11．[句子仿寫]照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。

例：教室里，老師一邊說(shuō)，一邊拿著粉筆在黑板上寫。

舞臺(tái)上，___________一邊___________，一邊___________________________。

二、積累與背誦。

12．[新題型]典典想給班級(jí)“圖書角”寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，快來(lái)幫他補(bǔ)充完整吧。

書籍是__________的階梯。

13．從胡令能的詩(shī)句“路人借問(wèn)遙________，怕得魚驚__________”中，我仿佛看到了一個(gè)________(①?zèng)]有禮貌②貪玩③專心垂釣、天真可愛)的孩子。(最后一空填序號(hào))

3第三單元考點(diǎn)梳理評(píng)價(jià)

一、1.電影并評(píng)獎(jiǎng)拿獎(jiǎng)報(bào)紙

2.(1)fāfà(2)chóngzhòng(3)jiécháo

√√√√√√

3.(1)園圓(2)支只(3)戴帶

4.B5.C6.A7.C8.D9.園百紅放春天

10.紅潤(rùn)的眼睛