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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理———收集整理,僅供參考2022年天津市南開區(qū)中小學(xué)教師
招聘考試筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的威信隨著時(shí)間的推移,會(huì)發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.穩(wěn)定性B.強(qiáng)烈性C.外顯性D.波動(dòng)性【答案】:A2.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.認(rèn)識(shí)因素B.客觀因素C.政策因素D.主觀因素【答案】:D3.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教師信念B.教師期待C.教育原則D.教育理念【答案】:D4.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心,不是科學(xué),不是文學(xué),不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)。”這一觀點(diǎn)反映的課程理論是()。A.后現(xiàn)代主義課程論B.經(jīng)驗(yàn)主義課程論C.存在主義課程論D.學(xué)科中心主義課程論【答案】:B5.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由()構(gòu)成。A.經(jīng)驗(yàn)和方法B.認(rèn)知策略C.意識(shí)和能力D.規(guī)則和技能【答案】:D6.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.互相觀察,互相模仿B.相互觀摩、切磋C.注重教材教法分析D.互相觀摩,從而變得善良【答案】:B7.《中華人民共和國義務(wù)教育法》最新修訂于()。A.2006年6月29日B.1990年9月1日C.1986年4月12日D.1994年10月31日【答案】:A8.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。A.實(shí)驗(yàn)課B.演示課C.鞏固課D.講授課【答案】:C9.對教師道德行為的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界B.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境作出行為選擇C.現(xiàn)實(shí)社會(huì)大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進(jìn)行行為選擇D.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為【答案】:B10.()是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.高興和喜悅B.快樂和興趣C.喜悅和興趣D.高興和快樂【答案】:B11.教師勞動(dòng)手段的特殊性,決定了教師勞動(dòng)具有()的特點(diǎn)。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性【答案】:D12.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系,如交朋友,這是馬斯洛需要層次理論中的()。A.安全需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.歸屬和愛的需要【答案】:D13.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()。A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》D.《給教師的建議》【答案】:B14.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶,其中促進(jìn)科學(xué)家解決問題的主要因素是()。A.遷移B.定勢C.問題表征D.原型啟發(fā)【答案】:D15.課外活動(dòng)的主體部分是()。A.科技活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.學(xué)科活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)【答案】:C16.我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于()。A.明代B.唐代C.秦代D.殷、周時(shí)期【答案】:D17.計(jì)劃工作的核心是()。A.會(huì)議B.組織C.決策D.執(zhí)行【答案】:C18.公文區(qū)別于其他應(yīng)用文的特點(diǎn)不包括()。A.平實(shí)的文體風(fēng)格B.固定的寫作格式C.相應(yīng)的法律效力D.嚴(yán)格的收發(fā)程序【答案】:A19.中藥材的主要來源包括動(dòng)物,植物,礦物等,下列均屬于動(dòng)物類藥材的是:A.田七,阿膠B.龍骨,雞內(nèi)金C.蟬衣,決明子D.地龍,牛黃【答案】:D20.社會(huì)保障制度,是國家根據(jù)一定的法律法規(guī),以社會(huì)保障基金為依托,為社會(huì)成員的基本生活權(quán)利提供保障的一種制度。下列不屬于社會(huì)保障制度保障范圍的是()。A.趙某在地震中受災(zāi),國家給予的救濟(jì)B.錢某因工受傷,企業(yè)給予的生活補(bǔ)助C.李某無兒無女,老年生活起居由敬老院全權(quán)負(fù)責(zé)D.孫某的丈夫在部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲,國家提供撫恤金【答案】:B21.人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是____。A.中國人民政治協(xié)商會(huì)議??B.全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)C.各級(jí)人民政府【答案】:B22.中國通過開通綠色郵政、專線電話、網(wǎng)上信訪、信訪代理等多種渠道,使人民群眾以書信、傳真、電子郵件等書面形式表達(dá)訴求,建設(shè)全國信訪信息系統(tǒng),為人民群眾表達(dá)訴求、反映問題、提出意見建議提供便利。以立法的形式最早規(guī)范這一行為的是()。A.《關(guān)于中央和國家機(jī)關(guān)定期組織十部下訪的意見》B.《信訪條例》C.《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾來訪的意見》D.《關(guān)于把矛盾糾紛排查化解工作制度化的意見》【答案】:B23.法的內(nèi)容最終由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定,體現(xiàn)了()。A.法的價(jià)值B.法的特征C.法的本質(zhì)D.法的作用【答案】:C24.下列人物與英雄傳奇小說《楊家將演義》無關(guān)的是()A.楊萬里B.佘太君C.楊業(yè)D.楊宗保【答案】:A25.拍賣:委托人將物品委托專門機(jī)構(gòu)競價(jià)銷售,專門機(jī)構(gòu)在完成委托義務(wù)后獲得報(bào)酬的行為。以下屬于拍賣行為的是()。A.法院判決王某犯有貪污受賄罪,處有期徒刑10年,對其非法財(cái)產(chǎn)予以沒收,指定拍賣公司拍賣,所得款項(xiàng)上繳國庫B.金城拍賣公司接受某公司的請求,將一部八成新的桑塔納轎車買下,以便業(yè)務(wù)人員出差C.老王收藏的晚清時(shí)期的瓷器,寄放在開古董店的老李那里,請他找個(gè)好價(jià)錢脫手D.拍賣師林清陪朋友劉峰到二手房交易市場,將劉峰的別墅賣得高價(jià),劉峰拿出5000元作為酬謝【答案】:A26.讀理論使人深刻。理論能使我們的理想不會(huì)淡化??茖W(xué)理論是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ),只有常充理論之電,常吸理論之氧,用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦,才能不斷提高政治素養(yǎng),真正做到“________________”,在各種風(fēng)浪迷霧中始終堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前提高政治敏銳性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.位卑未敢忘憂國B.風(fēng)物長宜放眼量C.腹有詩書氣自華D.不畏浮云遮望眼【答案】:D27.神話衰落,哲學(xué)興起,人要自己來解釋和安排一切了,他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己______。面對動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生,覺醒的智慧感覺到一種神性的快樂。面對宇宙,他卻意識(shí)到了自己的局限,不得不____由神性不足造成的痛苦。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.力不從心忍受B.力不從心承受C.無能為力承受D.無能為力忍受【答案】:A28.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場,基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識(shí),這養(yǎng)成了網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣,對于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng),甚至有所抵觸。在這樣的背景之下,一些知識(shí)付費(fèi)APP在市場推廣方面并不順暢。但是,正是在推廣過程中,這些APP逐漸使知識(shí)顯示了它的市場價(jià)值,而且由于新技術(shù)的普及,相比于傳統(tǒng)的授課和著書,它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益,另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi):A.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣B.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏C.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場價(jià)值D.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及【答案】:B29.讀書屬于個(gè)人的精神生活,必定是非常個(gè)人化的。可以成為時(shí)尚的不是讀書,而是買書和談書。譬如說,在媒體的()下,某一時(shí)期有某一本書特別暢銷,談?wù)撍@得很(),插不上嘴便顯得很()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.引導(dǎo)時(shí)尚落后B.主導(dǎo)現(xiàn)代守舊C.影響時(shí)髦落伍D.指導(dǎo)前衛(wèi)保守【答案】:C30.“物必先腐也,而后蟲生之”,意味著事物的毀滅往往釀生于自身。物自敗,爾后生機(jī)失,物不腐,蟲何生?事物興衰存亡,內(nèi)因是決定性因素,由此推及人事。古代哲人尤其強(qiáng)調(diào)求仁在己,禍福在我。孟子曰:“夫人必自侮,然后人侮之,家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之?!薄短住吩唬骸疤熳髂?,猶可違。自作孽,不可活。”
上文作者意在強(qiáng)調(diào):A.人不能自暴自棄B.人是自己命運(yùn)的主宰C.人要不斷自我審視,自我激勵(lì)與自我進(jìn)取D.事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯【答案】:B31.生活影響藝術(shù),藝術(shù)反過來必然也要影響生活,由于中國文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化,那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語:“人們不是為了悲哀而哭泣,乃為了哭泣而悲哀的。”文章引用豐子愷先生所引哲語,意在說明()。A.悲哀與哭泣的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要B.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對藝術(shù)的影響C.自然與藝術(shù)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對自然的模仿D.生活與藝術(shù)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對生活的反作用【答案】:D32.我們既會(huì)說話,如果再會(huì)加工,就會(huì)寫出較好的散文來。我想會(huì)有那么一天,我們的文化水平普遍提高,人人都能(),把口中說的寫下來就是好散文。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.下筆千言B.出口成章C.字斟句酌D.一揮而就【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()A.教師一言談B.向家長推卸責(zé)任C.利用家長D.排斥家長【答案】:ABCD34.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價(jià)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用D.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用【答案】:ABD35.教師反思的成分包括()。A.教師的陳述B.批判成分C.認(rèn)知成分D.情感成分【答案】:ABC36.下列關(guān)于道德的說法中,正確的有()。A.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志B.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范C.道德從來沒有階級(jí)性D.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物【答案】:AB37.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能C.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)【答案】:ABD38.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.穩(wěn)定-可變維度B.長期-短期維度C.可控-不可控維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】:ACD39.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型操作B.原型內(nèi)化C.原型改變?D.原型定向【答案】:ABD40.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.謙虛和藹B.頤指氣使C.一視同仁D.尊重理解【答案】:ACD41.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí),發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.人身自由權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.內(nèi)心自由權(quán)【答案】:AB42.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中,存在的兩個(gè)問題是()。A.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)B.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村C.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村D.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼【答案】:CD43.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,事業(yè)單位可以解除工作人員聘用合同的情況有()。A.連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日的B.1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的C.年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的,事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無其他約定的D.連續(xù)三年年度考核不合格,事業(yè)單位提前30日給其書面通知且無其他約定的【答案】:ABCD44.國人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,世界遺產(chǎn)再添“中國符號(hào)”。下列對此認(rèn)識(shí)正確的有A.這有利于更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B.中華文化對促進(jìn)人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)C.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化D.中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深【答案】:ABD45.下列屬于鄧小平在1992年“南方談話”中提出的重要論斷有()。A.改革也是解放生產(chǎn)力B.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力C.貧窮不是社會(huì)主義D.計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段【答案】:ABD46.馬克思認(rèn)為政府的基本職能有兩種,即()。A.組織職能B.政治統(tǒng)治職能C.協(xié)調(diào)職能D.社會(huì)管理職能【答案】:BD47.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法是()。A.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待B.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.職業(yè)責(zé)任包含社會(huì)責(zé)任D.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)【答案】:AC48.對流浪小朋友進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前旳救濟(jì)是()。A.街頭救濟(jì)B.貧困救濟(jì)C.全天候救濟(jì)D.災(zāi)害救濟(jì)【答案】:AB49.事件上報(bào)質(zhì)量要求()、()、()三個(gè)時(shí)間必須在同一天。A.平臺(tái)創(chuàng)建時(shí)間B.圖片拍攝時(shí)間C.事件發(fā)生時(shí)間D.事件結(jié)案事件【答案】:ABC50.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請書,參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請書中,需要重點(diǎn)說明的內(nèi)容有()。A.項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義B.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響C.項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)D.
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