專項突破2-小數(shù)的認識 六年級下冊小升初數(shù)學專項培優(yōu)卷含解析

第第頁專項突破2-小數(shù)的認識六年級下冊小升初數(shù)學專項培優(yōu)卷（含解析）專項突破2小數(shù)的認識

【考點導圖】

【考點精講】

考點梳理知識要點高分妙招

小數(shù)的意義把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000……這樣的幾份是十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示為零點幾,零點零幾,零點零零幾……小數(shù)是分數(shù)的另一種表示形式，其中的一部分為：、、……或0.1、0.01、0.001……

小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分數(shù)位……·十分位百分位千分位……計數(shù)單位……十分之一百分之一千分之一……

小數(shù)的計數(shù)單位中每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10;十分位和個位之間的進率也是10。小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一。

小數(shù)的讀法和寫法讀(寫)小數(shù)時，從左往右,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法(寫法)來讀(寫);小數(shù)部分按照從左到右的順序讀(寫)出每個數(shù)上的數(shù)字。小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)點后面只讀出每個數(shù)字,不讀出計數(shù)單位,有幾個0就要讀幾個0。

小數(shù)的分類循環(huán)節(jié):循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。循環(huán)小數(shù)有循環(huán)節(jié),無限不循環(huán)小數(shù)沒有循環(huán)節(jié),如π。循環(huán)小數(shù)通常在第一個循環(huán)節(jié)的首尾項各加上一個圓點表示。

小數(shù)的基本性質(zhì)在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,但意義發(fā)生改變。是在“小數(shù)的末尾”添上或去掉0,而不是“小數(shù)點的后面”添上或去掉0。

小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……原來的數(shù)就擴大到它的10倍,100倍,1000倍……小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位原來的數(shù)就縮小到它的、、……移動小數(shù)，點時，如果位數(shù)不夠，就要用0補足。

小數(shù)的近似數(shù)根據(jù)需要用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)。保留整數(shù)表示精確到個位;保留一位小數(shù)，表示精確到十分位。小數(shù)近似數(shù)末尾的0表示精確度,所以不能隨意去掉。除了用“四舍五入”法求近似值,還可以用“進一”法和“去尾”法。

【典型題目】

一．選擇題（共19小題）

1．下面三幅圖中，圖（）中陰影部分表示的意義與1.45中的“4”表示的意義相同

A．B．C．

2．如圖，點A表示的數(shù)是（）

A．2B．0.2C．0.02

3．在5.4的末尾添上一個0，原數(shù)的計數(shù)單位就（）

A．擴大到原來的10倍B．縮小到原來的

C．不變

4．下面說法中，正確的有（）個。

①軸對稱圖形沿對稱軸對折能完全重合；

②知道方向就可以確定物體的具體位置；

③在我們學過的統(tǒng)計知識中，折線統(tǒng)計圖最能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況；

④一個比例的兩個內(nèi)項分別是25和0.4，它們的兩個外項的積一定是10；

⑤乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)；

⑥含有未知數(shù)的等式叫做方程；

⑦在小數(shù)點末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；

⑧分子分母同時加上或減去相同的數(shù)（0除外）分數(shù)的大小不變。

A．3B．4C．5D．6

5．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位，再向左移動3位，這個小數(shù)（）

A．擴大到原來的10倍B．縮小到原來的

C．擴大到原來的100倍D．縮小到原來的

6．一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位，再向右移動1位，這個小數(shù)（）

A．擴大到原來的100倍B．縮小到原來的

C．縮小到原來的

7．8.996保留兩位小數(shù)是（）

A．8.99B．9C．9.00

8．求24個偶數(shù)的平均數(shù)，保留一位小數(shù)的數(shù)是15.9，若保留兩位小數(shù)的數(shù)應(yīng)該是（）

A．15.91B．15.92C．15.93D．19.94

9．把3.14，，π按從小到大的順序排列是（）

A．3.14B．3.14C．πD．π

10．已知兩個數(shù)a和b（a、b＞0）且a×0.47＝b×0.74，那么a和b的大小關(guān)系是（）

A．a(chǎn)＞bB．a(chǎn)＜bC．a(chǎn)＝bD．無法確定

11．下面各數(shù)中的“3”表示3個十分之一的是（）

A．3B．0.3C．

12．下面各數(shù)中的“6”，表示6個十分之一的是（）

A．1.60B．1.06C．1.006D．60.1

13．在下列各數(shù)中，去掉“0”后大小不變的是（）

A．12.00B．2000C．0.05

14．不改變0.7的大小，把它改寫成以“千分之一”為單位的數(shù)是（）

A．0.007B．0.70C．7.00D．0.700

15．把一個數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再把得到的數(shù)縮小到它的后是3.6，原數(shù)是（）

A．36B．3.6C．0.36D．360

16．大小兩個數(shù)的差是49.23，將較小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于較大的數(shù)，那么這兩個數(shù)的和為（）

A．65.64B．60.28C．60.17D．54.7

17．下面說法錯誤的是（）

A．近似數(shù)9.60比9.6更精確一些

B．所有非0自然數(shù)的公因數(shù)是1

C．溫度從﹣1℃下降1℃后就是0℃

D．圓錐的體積比等底等高圓柱的體積少

18．近似數(shù)是7.6的最大兩位小數(shù)是（）

A．7.64B．7.59C．7.69

19．在、0.6、53%、這四個數(shù)中，最小的一個數(shù)是（）

A．B．0.6C．53%D．

二．填空題（共10小題）

20．50320.35的計數(shù)單位是，最高數(shù)位是位，左邊的“5”表示，右邊的“5”表示。

21．+5.04讀作：，負八分之七寫作：。

22．小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小。

23．一個兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)后的近似數(shù)是6.0，這個小數(shù)最大是，最小是。

24．一個兩位小數(shù)，若去掉它的小數(shù)點，得到的新數(shù)比原來多48.51，這個兩位小數(shù)是。

25．把一個數(shù)先擴大到它的1000倍后，再把小數(shù)點向左移動兩位，結(jié)果是6.2，原來這個數(shù)是。

26．一個三位小數(shù)精確到百分位是3.60，那么這個小數(shù)最大是，最小是。

27．一個兩位小數(shù)，按“四舍五入”法保留一位小數(shù)是5.0，這個兩位小數(shù)最小是。

28．把86.9%、、0.896這三個數(shù)按從大到小的順序排列。

29．在橫線上填上“＜”“＞”或“＝”。

100個十10個百0.0540%37×0.337÷0.3

三．判斷題（共10小題）

30．因為3和3.00的大小相等，所以它們的意義也相同。（判斷對錯）

31．循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。（判斷對錯）

32．在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的計數(shù)單位會發(fā)生改變。（判斷對錯）

33．不改變數(shù)的大小，把2.04改寫成三位小數(shù)是2.040．（判斷對錯）

34．把0.32擴大到它的100倍是320。（判斷對錯）

35．9.99縮小到原數(shù)的是0.999。（判斷對錯）

36．近似數(shù)是5.0的最大兩位小數(shù)是4.99。（判斷對錯）

37．2.935保留一位小數(shù)是3．．（判斷對錯）

38．無限小數(shù)比有限小數(shù)大．（判斷對錯）

39．小數(shù)都比整數(shù)?。ㄅ袛鄬﹀e）

小數(shù)的認識

參考答案與試題解析

一．選擇題（共19小題）

1．下面三幅圖中，圖（）中陰影部分表示的意義與1.45中的“4”表示的意義相同

A．B．C．

【答案】B

【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知1.45中的4在十分位上，表示4個0.1，據(jù)此結(jié)合選項分析解答即可。

【解答】解：根據(jù)小數(shù)的意義可知1.45中的4在十分位上，表示0.1。結(jié)合圖示可知，選項B中是把單位“1”平均分成10份，一份表示0.1，陰影部分占4份，是0.4。

故選：B。

【分析】本題考查數(shù)位與計數(shù)單位所表示的意義，結(jié)合題意分析解答即可。

2．如圖，點A表示的數(shù)是（）

A．2B．0.2C．0.02

【答案】C

【分析】觀察數(shù)軸，可知0～0.1之間平均分成了10份，每份是0.01，據(jù)此填寫即可。

【解答】解：點A表示的數(shù)是0.02。

故選：C。

【分析】此題考查了數(shù)軸的認識，關(guān)鍵是明確每小格表示多少。

3．在5.4的末尾添上一個0，原數(shù)的計數(shù)單位就（）

A．擴大到原來的10倍B．縮小到原來的

C．不變

【答案】B

【分析】根據(jù)小數(shù)的意義和小數(shù)的基本性質(zhì)，前后大小不變，但是計數(shù)單位改變了，5.4的計數(shù)單位是0.1（十分之一），5.40的計數(shù)單位是0.01（百分之一）。

【解答】解：5.4的計數(shù)單位是0.1（十分之一），5.40的計數(shù)單位是0.01（百分之一），從0.1到0.01縮小到原來的；

故選：B。

【分析】此題主要考查小數(shù)的意義和小數(shù)的基本性質(zhì)，關(guān)鍵要知道添加“0”前后小數(shù)計數(shù)單位的變化。

4．下面說法中，正確的有（）個。

①軸對稱圖形沿對稱軸對折能完全重合；

②知道方向就可以確定物體的具體位置；

③在我們學過的統(tǒng)計知識中，折線統(tǒng)計圖最能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況；

④一個比例的兩個內(nèi)項分別是25和0.4，它們的兩個外項的積一定是10；

⑤乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)；

⑥含有未知數(shù)的等式叫做方程；

⑦在小數(shù)點末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；

⑧分子分母同時加上或減去相同的數(shù)（0除外）分數(shù)的大小不變。

A．3B．4C．5D．6

【答案】D

【分析】根據(jù)題意，對各題進行依次分析、進而得出結(jié)論。

【解答】解：①如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，所以軸對稱圖形沿對稱軸對折能完全重合，說法正確；

②物體位置對于某一觀察點來說，是由一定的方向和距離確定的，只知道方向或距離不能確定物體的位置，所以知道方向就可以確定物體的具體位置，說法錯誤；

③條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系，所以折線統(tǒng)計圖最能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況，說法正確；

④一個比例的兩個內(nèi)項分別是25和0.4，那么它們的積是25×0.4＝10，根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項的積等于兩內(nèi)項的積”，可知它的兩個外項的積也一定是10，說法正確；

⑤根據(jù)倒數(shù)的意義可知：乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，說法正確；

⑥方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式；所以含有未知數(shù)的等式叫做方程，說法正確；

⑦根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；說法正確；

⑧分數(shù)的基本性質(zhì)是：分數(shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，所以本選項說法錯誤。

所以說法正確的有6個。

故選：D。

【分析】此題涉及的知識點較多，但都比較簡單，屬于基礎(chǔ)題，只要認真，容易完成，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。

5．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位，再向左移動3位，這個小數(shù)（）

A．擴大到原來的10倍B．縮小到原來的

C．擴大到原來的100倍D．縮小到原來的

【答案】D

【分析】一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位，再向左移動3位，這個小數(shù)實際向左移動了2位即縮小100倍．

【解答】解：一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位，再向左移動3位，這個小數(shù)縮小到原來的；

故選：D．

【分析】此題此題考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，反之也成立．

6．一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位，再向右移動1位，這個小數(shù)（）

A．擴大到原來的100倍B．縮小到原來的

C．縮小到原來的

【答案】C

【分析】一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位，再向右移動1位，相當于小數(shù)點向左移動2位，縮小到原來的。

【解答】解：一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動3位，再向右移動1位，這個小數(shù)縮小到原來的。

故選：C。

【分析】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就擴大到原來的10倍、100倍、1000倍……一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就縮小到原來的十分之一、百分之一、千分之一……

7．8.996保留兩位小數(shù)是（）

A．8.99B．9C．9.00

【答案】C

【分析】保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．

【解答】解：8.996保留兩位小數(shù)是9.00；

故選：C．

【分析】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．

8．求24個偶數(shù)的平均數(shù)，保留一位小數(shù)的數(shù)是15.9，若保留兩位小數(shù)的數(shù)應(yīng)該是（）

A．15.91B．15.92C．15.93D．19.94

【答案】B

【分析】由按照“四舍五入”法精確到十分位是15.9可以確定取值范圍，再根據(jù)這些數(shù)的和也是自然數(shù)確定這個和，從而計算解答。

【解答】解：由題意可得這個數(shù)精確到百分位后可能的范圍是15.85至15.94（含頭尾），15.85×24＝380.4，15.94×24＝382.8，因此24個數(shù)的和的可能范圍為380.4～382.8，

因為這個數(shù)是24個偶數(shù)之和，所以這個和必為偶數(shù)，是382，所以平均數(shù)為382÷24＝15.91666…，精確到百分位后是15.92。

故選：B。

【分析】本題主要考查平均數(shù)問題，解題關(guān)鍵是確定被除數(shù)。

9．把3.14，，π按從小到大的順序排列是（）

A．3.14B．3.14C．πD．π

【答案】B

【分析】有幾個不同形式的數(shù)比較大小，一般情況下，都化為小數(shù)進行比較得出答案。

【解答】解：因為3.8571，

所以把3.14，，π按從小到大的順序排列是3.14＜π。

故選：B。

【分析】解決有關(guān)小數(shù)、分數(shù)之間的大小比較，一般都把分數(shù)化為小數(shù)再進行比較，從而解決問題。

10．已知兩個數(shù)a和b（a、b＞0）且a×0.47＝b×0.74，那么a和b的大小關(guān)系是（）

A．a(chǎn)＞bB．a(chǎn)＜bC．a(chǎn)＝bD．無法確定

【答案】A

【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出0.47、0.74的大小關(guān)系，然后根據(jù)兩個非零數(shù)的積一定時，其中的一個因數(shù)越大，則另一個因數(shù)越小，判斷出a與b的大小關(guān)系即可。

【解答】解：因為a×0.47＝b×0.74（a、b＞0），而且0.74＞0.47，

所以a與b的大小關(guān)系是：a＞b。

故選：A。

【分析】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：兩個非零數(shù)的積一定時，其中的一個因數(shù)越大，則另一個因數(shù)越小。

11．下面各數(shù)中的“3”表示3個十分之一的是（）

A．3B．0.3C．

【答案】B

【分析】首先搞清這個數(shù)字在整數(shù)或小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。

【解答】解：3中的3在個位上，表示3個一；

0.3中的3十分位上，表示3個十分之一；

中的3表示把單位“1”，平均分成3份，表示分成的份數(shù)；

故選：B。

【分析】解答此題的關(guān)鍵：一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。

12．下面各數(shù)中的“6”，表示6個十分之一的是（）

A．1.60B．1.06C．1.006D．60.1

【答案】A

【分析】十分位上的“6”表示6個十分之一，據(jù)此分析各選項的“6”是否在十分位上即可。

【解答】解：在1.60、1.06、1.006、60.1四個數(shù)中，1.60中的6在十分位上，表示6個十分之一。

故選：A。

【分析】解答此題的關(guān)鍵在于掌握各個數(shù)位的計數(shù)單位。

13．在下列各數(shù)中，去掉“0”后大小不變的是（）

A．12.00B．2000C．0.05

【答案】A

【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答。

【解答】解：在12.00、2000、0.05中，其中2000是整數(shù)，“0”不能去掉；0.05中的0在小數(shù)的中間，去掉后小數(shù)的大小變了；只有12.00中的0是在小數(shù)的末尾，所以去掉0大小不變。

故選：A。

【分析】明確小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵。

14．不改變0.7的大小，把它改寫成以“千分之一”為單位的數(shù)是（）

A．0.007B．0.70C．7.00D．0.700

【答案】D

【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可知把0.7改寫以千分之一為單位的數(shù)，在小數(shù)0.7的末尾添上兩個0即是0.700；據(jù)此選擇．

【解答】解：不改變0.7的值，改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.700；

故選：D．

【分析】此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小才不變．

15．把一個數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再把得到的數(shù)縮小到它的后是3.6，原數(shù)是（）

A．36B．3.6C．0.36D．360

【答案】A

【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再將得到的數(shù)縮小到它的，即再向左移動三位是3.6，相當于把這個數(shù)向左移動一位是3.6，求原數(shù)，只要把3.6的小數(shù)點向右移動一位即可。

【解答】解：3.6×（1000÷100）

＝3.6×10

＝36

答：原來這個數(shù)是36；

故選：A。

【分析】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

16．大小兩個數(shù)的差是49.23，將較小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于較大的數(shù)，那么這兩個數(shù)的和為（）

A．65.64B．60.28C．60.17D．54.7

【答案】C

【分析】將較小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于較大的數(shù)，即大數(shù)是小數(shù)的10倍，大小兩個數(shù)的差是49.23，也就是小數(shù)的（10﹣1）＝9倍是49.23，用除法可求出小數(shù)，求兩個數(shù)的和，即求小數(shù)的（1+10）倍，用小數(shù)乘11即可．

【解答】解：49.23÷（10﹣1），

＝49.23÷9，

＝5.47；

5.47×（1+10）＝60.17；

故選：C．

【分析】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，關(guān)鍵是得到向右移動一位的數(shù)（大數(shù)）與小數(shù)的關(guān)系．

17．下面說法錯誤的是（）

A．近似數(shù)9.60比9.6更精確一些

B．所有非0自然數(shù)的公因數(shù)是1

C．溫度從﹣1℃下降1℃后就是0℃

D．圓錐的體積比等底等高圓柱的體積少

【答案】C

【分析】（1）根據(jù)兩個近似數(shù)精確到的數(shù)位判斷。

（2）1是所有非0自然數(shù)的公因數(shù)，據(jù)此判斷。

（3）根據(jù)負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用判斷。

（4）根據(jù)圓柱體和圓錐體的體積公式判斷。

【解答】解：選項A中，近似數(shù)9.60精確到百分位，近似數(shù)9.6精確到十分位，所以近似數(shù)9.60比9.6更精確一些。原題說法正確。

選項B中，1能被所有非0自然數(shù)整除，所以所有非0自然數(shù)的公因數(shù)是1。原題說法正確。

選項C中，溫度從﹣1℃下降1℃后就是﹣2℃。原題說法錯誤。

選項D中，圓錐的體積πr2h，圓柱的體積＝πr2h，所以圓錐的體積比等底等高圓柱的體積少。原題說法正確。

故選：C。

【分析】本題考查了近似數(shù)、公因數(shù)、負數(shù)、圓柱和圓錐的關(guān)系，需熟練掌握個知識點。

18．近似數(shù)是7.6的最大兩位小數(shù)是（）

A．7.64B．7.59C．7.69

【答案】A

【分析】要考慮7.6是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的7.6最大是7.64，“五入”得到的7.6最小是7.55，由此解答問題即可。

【解答】解：近似數(shù)是7.6的最大兩位小數(shù)是7.64。

故選：A。

【分析】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。

19．在、0.6、53%、這四個數(shù)中，最小的一個數(shù)是（）

A．B．0.6C．53%D．

【答案】C

【分析】把分數(shù)、百分數(shù)、循環(huán)小數(shù)都化成保留一定位數(shù)的小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進行比較。

【解答】解：0.65，53%＝0.53，0.667

即0.6＞53%，所以最小的一個數(shù)是53%。

故選：C。

【分析】本題關(guān)鍵是把給出的數(shù)統(tǒng)一化為小數(shù)；再根據(jù)小數(shù)比較大小方法，先比較整數(shù)部分，再比較十分位、百分位……來解答。

二．填空題（共10小題）

20．50320.35的計數(shù)單位是0.01，最高數(shù)位是萬位，左邊的“5”表示5個萬，右邊的“5”表示5個0.01。

【答案】0.01，萬，5個萬，5個0.01。

【分析】根據(jù)數(shù)位順序表讀出該數(shù)，根據(jù)數(shù)在不同數(shù)位的計數(shù)單位不同，所表示的意義也不同進行解答即可。

【解答】解：50320.35的計數(shù)單位是0.01，最高數(shù)位是萬位，左邊的“5”表示5個萬，右邊的“5”表示5個0.01。

故答案為：0.01，萬，5個萬，5個0.01。

【分析】此題主要考查了小數(shù)的組成和數(shù)在不同數(shù)位的意義。

21．+5.04讀作：正五點零四，負八分之七寫作：。

【答案】正五點零四，。

【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。

“負”寫作“﹣”，然后根據(jù)分數(shù)的寫法寫出即可。

【解答】解：+5.04讀作：正五點零四，負八分之七寫作：。

故答案為：正五點零四，。

【分析】此題考查了小數(shù)的讀法和分數(shù)的寫法，要熟練掌握。

22．小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。

【答案】不變。

【分析】1個等于10個，也等于100個，還等于1000個，即0.1＝0.10＝0.100＝0.1000，可見小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變；這叫做小數(shù)的基本性質(zhì)。

【解答】解：小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變。

故答案為：不變。

【分析】此題重點考查對小數(shù)基本性質(zhì)的理解。

23．一個兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)后的近似數(shù)是6.0，這個小數(shù)最大是6.04，最小是5.95。

【答案】6.04，5.95。

【分析】利用四舍五入法解答，保留一位小數(shù)后的近似數(shù)是6.0的最大的兩位數(shù)利用四舍法解答，百分位上是4，這個數(shù)就是6.04；最小利用五入法解答，先把6.0減去0.1，百分位上寫5即可，這個數(shù)是5.95，據(jù)此解答。

【解答】解：一個兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)后的近似數(shù)是6.0，這個小數(shù)最大是6.04，最小是5.95。

故答案為：6.04，5.95。

【分析】本題考查了利用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。

24．一個兩位小數(shù)，若去掉它的小數(shù)點，得到的新數(shù)比原來多48.51，這個兩位小數(shù)是0.49。

【答案】0.49。

【分析】一個兩位小數(shù)，若去掉它的小數(shù)點，相當于小數(shù)點向右移動了兩位，這個小數(shù)就擴大了到原數(shù)的100倍，則擴大后的數(shù)比原數(shù)多100﹣1＝99倍，所以用48.51除以99即可解答。

【解答】解：48.51÷（100﹣1）

＝48.51÷99

＝0.49

答：個兩位小數(shù)是0.49。

故答案為：0.49。

【分析】此題屬于易錯題，解答此題的關(guān)鍵是要明確小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律。

25．把一個數(shù)先擴大到它的1000倍后，再把小數(shù)點向左移動兩位，結(jié)果是6.2，原來這個數(shù)是0.62。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個數(shù)擴大到它的1000倍后，再把它的小數(shù)點向左移動二位，相當于把這個數(shù)向右移動了一位，即擴大到它的1000÷100＝10倍，結(jié)果是6.2，只要把6.2的小數(shù)點向左移動一位即可。

【解答】解：6.2÷（1000÷100）

＝6.2÷10

＝0.62

答：這個數(shù)原來是0.62。

故答案為：0.62。

【分析】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……據(jù)此解答即可。

26．一個三位小數(shù)精確到百分位是3.60，那么這個小數(shù)最大是3.604，最小是3.595。

【答案】3.604，3.595。

【分析】要考慮3.60是一個三位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的3.60最大是3.604，“五入”得到的3.60最小是3.595，由此解答問題即可。

【解答】解：“四舍”得到的3.60最大是3.604，“五入”得到的3.60最小是3.595；

故答案為：3.604，3.595。

【分析】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。

27．一個兩位小數(shù)，按“四舍五入”法保留一位小數(shù)是5.0，這個兩位小數(shù)最小是4.95。

【答案】4.95。

【分析】要考慮5.0是一個兩位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答問題即可。

【解答】解：“五入”得到的5.0最小是4.95。

故答案為：4.95。

【分析】取一個小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。

28．把86.9%、、0.896這三個數(shù)按從大到小的順序排列0.89686.9%。

【答案】0.89686.9%。

【分析】把分數(shù)、百分數(shù)化成小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進行比較、排列。

【解答】解：86.9%＝0.869

0.

因為0.896＞0.0.869，

所以把86.9%、、0.896這三個數(shù)按從大到小的順序排列為0.89686.9%。

故答案為：0.89686.9%。

【分析】解決有關(guān)小數(shù)、百分數(shù)、分數(shù)之間的大小比較，一般都把分數(shù)、百分數(shù)化為小數(shù)再進行比較，從而解決問題。

29．在橫線上填上“＜”“＞”或“＝”。

100個十＝10個百0.05＜40%37×0.3＜37÷0.3

【答案】＝，＜，＜。

【分析】100個十是1000，10個百是1000，所以100個十＝10個百；

40%＝0.4，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法可得：0.05＜0.4，所以0.05＜40%；

根據(jù)一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)；一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)可得：37×0.3＜37÷0.3。

【解答】解：

100個十＝10個百0.05＜40%37×0.3＜37÷0.3

故答案為：＝，＜，＜。

【分析】本題主要考查了整數(shù)、小數(shù)大小比較的方法，要靈活掌握。

三．判斷題（共10小題）

30．因為3和3.00的大小相等，所以它們的意義也相同。×（判斷對錯）

【答案】×

【分析】30與30.00大小相等，但30表示30個一，而30.00表示3000個0.01，它們的意義不同；由此判斷。

【解答】解：3和3.00的大小相等，但它們的意義不相同，所以原題說法錯誤。

故答案為：×。

【分析】本題考查了小數(shù)的意義，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同。

31．循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)?！粒ㄅ袛鄬﹀e）

【答案】×

【分析】根據(jù)無限小數(shù)、循環(huán)小數(shù)的意義，小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做無限小數(shù)，一個小數(shù)的小數(shù)部分從某一位起有一個或幾個數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做無限循環(huán)小數(shù)。據(jù)此判斷。

【解答】解：循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)，但是無限小數(shù)不一定都是循環(huán)小數(shù)，因為在無限小數(shù)中還有無限不循環(huán)小數(shù)，如圓周率π的值就是一個無限不循環(huán)小數(shù)。

因此，題干中的結(jié)論是錯誤的。

故答案為：×。

【分析】此題考查的目的是理解掌握無限小數(shù)、循環(huán)小數(shù)的意義及應(yīng)用。

32．在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的計數(shù)單位會發(fā)生改變?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）

【答案】√

【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，但計數(shù)單位發(fā)生了變化；舉例判斷即可。

【解答】解：例如：4.30＝4.3，但4.3表示43個十分之一，它的計數(shù)單位是0.1，而4.30表示430個百分之一，它的計數(shù)單位是0.01，計數(shù)單位發(fā)生了改變，故原題正確。

故答案為：√。

【分析】此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)明確根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)，小數(shù)的大小不變，但計數(shù)單位變了。

33．不改變數(shù)的大小，把2.04改寫成三位小數(shù)是2.040．√（判斷對錯）

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；由此解答即可．

【解答】解：不改變數(shù)的大小，把2.04改寫成三位小數(shù)是2.040，故原題說法正確；

故答案為：√．

【分