零的突破課件市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

漢語教研組：阿斯亞.吐達(dá)洪“零”突破1/11學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確，流利，有感情地朗讀課文.理解課文主要內(nèi)容.2.感悟許海峰從小立志要為祖國爭得榮譽(yù)雄心壯志和堅強(qiáng)意志.3.理解“反復(fù)”這一修辭辦法，并能學(xué)以致用.

2/11前提測評1.請說出下列詞語解釋:突破:灰心:冤枉:2.組成詞組:出示______,妨礙_________,奪取________________煎熬,_______叫喊,________失誤3/11自學(xué)提醒(一)請同窗們以自己喜歡方式讀課文，畫出文中生字詞，不明白做出標(biāo)識，并借助工具書自主處理或同桌討論交流措施處理不明白字詞.4/11課文中疑難詞語不約而同:異口同聲意思力挫群雄:一種人力量能打敗很多人險境:非常危險地境地揪:(1)緊緊地抓住，（2）放不下心5/11

2．請同窗們自由朗讀課文，難讀詞、句多讀幾遍，讀通讀順課文。然后思考：課文主要寫了一件什么事？“零”突破指是什么？

學(xué)習(xí)提醒：6/11

1984年7月29日，洛杉磯普拉多奧林匹克射擊場上，舉世矚目標(biāo)第23屆奧運(yùn)會首枚金牌爭奪戰(zhàn)——男子自選手槍慢射，正在劇烈而擔(dān)心地進(jìn)行著。第四十號靶位上一位穿紅色運(yùn)動裝選手以兩組20發(fā)194環(huán)出色體現(xiàn)吸引了人們注意力。他，就是許海峰。

課文第一自然段：

7/11理解句子1.多少次瞄準(zhǔn)，射擊，再瞄準(zhǔn)，再射擊......練得手臂麻木了，僵硬了，連扳機(jī)都扣不動了，而他咬咬手，還是堅持練下去。（這句話利用了反復(fù)修辭手法，突出體現(xiàn)了許海峰頑強(qiáng)意志和不怕吃苦精神。）2.關(guān)鍵一槍啊，艱難一槍！他舉起，放下，放下，舉起......（這句話利用了反復(fù)修辭手法，突出體現(xiàn)了許海峰肩上沉重壓力）8/11分析課文學(xué)生小題來分析課文，并總結(jié)每個自然段主要內(nèi)容。把全課文分段，進(jìn)行按分段來分析然后總結(jié)回答下列問題：9/11回答下列問題1.第23屆奧運(yùn)會上，當(dāng)許海峰打到第五組時，成績?nèi)绾?？為何說這時候“應(yīng)當(dāng)大局已定了”？2.當(dāng)許海峰打到第六組時，出現(xiàn)了什么情況？他為何在舉槍時“四起四落”？最后成果如何？3.奪取奧運(yùn)會賽場上第一塊金牌，對于中國人來說有什么主要意義？10/11重點句型示例1.“起來”此處指由坐而站。可用在動詞后，表達(dá)人或事物隨動作由下向上，或表達(dá)開始。如：我胳膊酸得有點兒抬不起來了。再例如：一聲令下，同窗們都跑了起來。2.“起......來”表達(dá)動作開始,并有繼續(xù)下去意思.中間可加名詞性詞語.如:他一邊走一邊唱起歌來.再例如:他看起電視來時候,經(jīng)常忘掉時間.3.