濟(jì)南的冬天課件及朗讀音頻版市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

老舍濟(jì)南冬天1/30老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，生于北京，滿族人，當(dāng)代小說家，戲劇家。1924年赴英國，任倫敦大學(xué)東方學(xué)院漢字講師。1930年回國，先后任濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)專家。1946年赴美講學(xué)。1949年應(yīng)邀回國。1966年被林彪、“四人幫”迫害致死。他代表作小說《駱駝祥子》被譯成十幾國文字，產(chǎn)生較大影響。另外，他還著有小說《四世同堂》，話劇《茶館》、《龍須溝》等。老舍是語言大師,被譽為“人民藝術(shù)家“.2/30鑲嵌寬大水藻貯蓄澄清發(fā)髻倫敦濟(jì)南著落j?xiāngzǎoChéngchǎngzhùjìzhuódūn注音3/30——（天空）晴朗高爽?！嘎曇羟宄榱?，文中形容天氣非常晴好。——寄存，儲藏?！`活而不可捉摸，文中意思是潔凈。——清澈明亮。響晴響亮貯蓄空靈澄清秀氣——清秀，美麗而不俗氣。釋義4/30討論：本文該如何朗讀？點撥：要讀出愛慕感情語速較慢語調(diào)要柔和語調(diào)要親切5/30

聽錄音朗讀,把握全文a．濟(jì)南冬天總特點是什么?b．課文寫了濟(jì)南冬天哪些景物?c．體現(xiàn)了作者如何思想感情?

6/30濟(jì)南冬天總特點:溫晴

景物陽光、山、雪、水…作者思想感情作者繪山景，描水色，寓情于景，體現(xiàn)出對濟(jì)南冬天愛慕和贊美之情。7/30整體感知(1).作者在文章開頭用了什么寫法突出濟(jì)南冬天特點？

(2).濟(jì)南冬天這種特點是源于什么樣地形特點?8/30北平——無風(fēng)聲——奇跡

倫敦——響晴——怪事熱帶——溫晴——寶地

小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。溫晴對比9/30(3)文中寫了哪三幅山景圖,各突出什么特點?山山山陽光朗照下薄雪覆蓋下城外遠(yuǎn)處溫靜秀氣淡雅濟(jì)南山10/30(4)第3段和第4段寫景次序有什么不一樣?山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外11/30(5)濟(jì)南是個有山有水地方,除了寫山,作者還寫了水,閱讀第5段并思考:作者寫水突出了它哪些特性?是按照什么次序來寫?12/30讀思議說

冬天，濟(jì)南水有如何特點？水反在綠萍上冒著點熱氣暖把終年貯蓄綠色全拿出來整個是塊空靈藍(lán)水晶綠清自下而上水面上空中半空中天上次序:13/30

綠萍、綠水藻、綠柳澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）“活”——冬水清澈通透“綠”——冬水溫暖多情，富于生機(jī)。冬水（襯托水綠）14/30總結(jié)作者抓住了濟(jì)南冬天()特點,描繪了濟(jì)南冬天(

)﹑(

)等景物,展現(xiàn)了一幅幅濟(jì)南特有感人冬景圖,抒發(fā)了對濟(jì)南冬天(

)和(

)之情．溫晴山水愛慕贊美15/30

走進(jìn)課文，包圍你是滿含溫情優(yōu)美而生動形象語言。把你對這位語言大師語言體現(xiàn)技巧感知體現(xiàn)出來吧！16/30找出你以為寫得好句子，讀一讀，并說說好在哪里。

本文許多優(yōu)美生動句子寫得精妙，在于作者利用了生動比方、擬人等修辭手法。比方使句子生動形象，而擬人則賦予景物以人感情，作者深厚感情無不通過這些手法加以體現(xiàn)。另外，由景物而產(chǎn)生豐富聯(lián)想，也是作者寫作手法中值得稱頌。17/30小城：曬睡醒小山：圍保暖小搖籃人們：含笑不著急—暖和舒適—可愛充滿溫情—冬天慈善18/30

“山坡上臥著些小村莊，小村莊房頂上臥著點雪”，這里為何用“臥”字？和文章什么地方相呼應(yīng)？

和前文“一種老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著”相呼應(yīng)。用“臥”字恰本地體現(xiàn)了一種安適安靜氣氛，與前文那種抱負(fù)情況協(xié)調(diào)。19/30山上－矮松－頂著髻兒白花－像日本看護(hù)婦這句話具有兩個比方，一是將樹尖雪比作“白花”,松翠與雪白相映生色；二是將樹尖頂雪矮松比作“日本看護(hù)婦”。比方貼切地體現(xiàn)了雪后樹秀美。20/30山尖—全白（鑲銀邊）山坡—白雪黃草（穿花衣）

花衣被吹動，山肌膚如洗藍(lán)天與似銀雪相映生輝；比方，白雪與暗黃草色，組成彩色美景。擬人，以動寫靜，寫出感人情態(tài)。21/30山腰—露粉色害羞把薄雪比方成害羞少女，寫出雪情態(tài)。22/30深層品味比較下面幾組語句優(yōu)劣，說說好在哪兒。甲：這一圈小山在冬天尤其可愛，仿佛是把濟(jì)南放在一種小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。乙：這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲灿绕渑屠昧吮确?、擬人，把山寫得小巧秀麗，充滿溫情。23/30品味甲：等到快日落時候，微黃陽光斜射在山腰上，那點薄雪仿佛突然害了羞，微微露出點粉色。乙：快日落時，陽光斜射在山腰上，薄雪露了點粉色。24/30品味語言甲：天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝垂柳還要在水里照個影兒呢！乙：天兒越晴，水藻越綠，水也不結(jié)冰，垂柳長枝倒映在水中。25/304、注意色調(diào)對比，抓住主要景物主要特性描寫。寫作特點：1、謀篇布局層次井然。2、寓情于景，情景交融。3﹑語言精確生動。26/30拓展延伸通過學(xué)習(xí)本文，你應(yīng)當(dāng)想到：在生活中只有認(rèn)真觀測事物，作文時才能寫出事物“形”；真正用心去琢磨，才能發(fā)覺和寫出事物“靈性”；真正動了感情，才能使你描寫事物真摯感人。平日里，我們要做生活有心人，關(guān)注生活，關(guān)注周圍事物，多想多記，以豐富我們生活積累，為寫好文章打下牢靠基礎(chǔ)。

27/30體會在寫法上與學(xué)過課文《春》有什么相同之處?

a．細(xì)致觀測b．抓住特性c．按照次序(不一樣角度)d．善用修辭e．五官開放

f.情景交融。28/30拓展延伸：認(rèn)真觀測自己家鄉(xiāng)冬天景色，傾注你對家鄉(xiāng)無限熱愛，借鑒本文寫法，將最有特色景物寫出來(也能夠摘抄形式來完成)。認(rèn)真觀測能繪形用心琢磨能顯神情感投入能感人作業(yè)布置29/30風(fēng)，沒有衣裳；時間，沒有居所；它們是擁有全世界兩個窮人生活不只眼前茍且，尚有詩和遠(yuǎn)方田野。你赤手空拳來到人世間，為了心中那片海不顧一切。運動太多和太少，同樣損傷體力；飲食過多與過少，同樣損傷健康；唯有適度能夠產(chǎn)生、促進(jìn)、保持體力和健康。秋水無痕聆聽落葉情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛孤單明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美，在于它必然流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土；由于你是從土而出。你本是塵土，仍要歸于塵土。我始終相信，開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)厲人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一種奢華揮霍年代，我希望能向世界表白，人類真正需要東西是非常之微少。世界上事情，最忌諱就是個十全十美，你看那天上月亮，一旦圓滿了，立即就要虧厭；樹上果子，一旦熟透了，立即就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。只有經(jīng)歷過地獄般磨礪，才能練就發(fā)明天堂力量；只有流過血手指，才能彈出世間絕響。時光只顧催人老，不解多情，長恨離亭，滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朦朧，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？假如你長時間盯著深淵，深淵也會盯著你。所有結(jié)局都已寫好所有淚水也都已啟程卻突然忘了是怎么樣一種開始在那個古老不再回來夏日無論我如何地去追索年輕你只如云影掠過而你微笑面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后群嵐遂翻開那發(fā)黃扉頁命運將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不認(rèn)可青春是一本太倉促書記憶是無花薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落。我也要求你讀書用功，不是由于我要你跟他人比成就，而是由于，我希望你將來會擁有選擇權(quán)利，選擇故意義，有時間工作，而不是被迫謀生。盡管心很累很疲倦我卻沒有理由后退或滯留在過去與將來之間三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終究詩酒田園。這是一種最佳時代，這是一種最壞時代這是一種智慧年代，這是一種愚蠢年代；這是一種光明季節(jié)，這是一種黑暗季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們面前應(yīng)有盡有，人們面前一無所有；人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門。我有所感事，結(jié)在深深腸。你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母，就是那不停對著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埲?。心之所向素履以往生如逆旅一種人行走范圍，就是他世界。由于愛過，因此慈悲；由于懂得，因此寬容。刻意去找東西，往往是找不到。天下萬物來和去，都有他時間。與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。半生闖蕩，帶來家業(yè)豐厚，兒孫滿堂，行走一生腳步，起點，終點，歸根究竟，都是家所在地方，這是中國人秉持千年信奉，樸素，但有力量。風(fēng)吹不倒有根樹我能承受多少磨難，就能夠問老天要多少人生。心，若沒有棲息地方，到哪里都是流浪...假如有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途苦惱。東方有火紅希望，南方有溫暖巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。假如有來生，希望每次相遇，都能化為永恒。不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。如此，安好。笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨自哭。一輩子，不說懊悔，不訴離傷。上帝作證，我是真想忘掉，但上帝也懂得，我是真忘不了假如其中二分之一是百分百話那就不是選擇了而是正確答案了，二分之一二分之一，選哪二分之一都很困難，因此這才是選擇。跟著你，在哪里，做什么，都好。眠。我傾盡一生，囚你無期。擇一人深愛，等一人終老。癡一人情深，留一世繁華。斷一根琴弦，歌一曲離別。我背棄一切，共度朝夕。人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進(jìn)行時卻患得患失。路過已經(jīng)路過，留下且當(dāng)愛惜我相信，真正在乎我人是不會被他人搶走，無論是友誼，還是愛情。我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天木柵欄和冬天風(fēng)雪之后，你終會抵達(dá)！每一種不曾起舞日子，都是對生命辜負(fù)。每個清晨都像一記響亮耳光，提醒我，若不學(xué)會遺忘，就背負(fù)絕望。那一年夏天雨,像天上星星同樣多,給我美麗晴空,我們都有小小傷口,把年輕愛縫縫又補(bǔ)補(bǔ),我會始終站在你左右,陪你到最后最后。假如一開始就懂得是這樣結(jié)局，我不懂得自己是不是會那樣奮不顧身。黃昏是一天最美麗時刻，愿每一顆流浪心，在一盞燈光下，得到永遠(yuǎn)歸宿。由于有了由于，因此有了因此。既然已成既然，何須再說何須。想念是人最無奈時候唯一能做事情。你受苦，會照亮你路。我希望有個如你一般人。如這山間清晨一般明亮清爽人，如奔赴古城道路上陽光一般人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚。由起點到夜晚，由山野到書房，一切問題答案都很簡單。我希望有個如你一般人，落實將來，數(shù)遍生命馬路牌。歲月極美，在于它必然流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生，風(fēng)雪是你，成多每內(nèi)淡是你，清貧是你，榮華是你，心底溫柔是你，并用光所內(nèi)為界，也是你。個人遭遇，命運多舛都使我被迫成熟，這一切代價都當(dāng)是后來活下去力量。送你白色沙漏,是一種有關(guān)成長禮物,假如能給你愛和感動,我是多么幸福,我有過很多朋友,沒有誰像你同樣溫柔,每當(dāng)你牽起我手,我就忘掉什么是哀愁。很多故事不就是由于沒有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去理由。有人，有些事,是不是你想忘掉,就真能忘掉?也許有那么一種時侯，你突然會以為很絕望，以為全世界都背棄了你，活著就是承當(dāng)屈辱和痛苦。這個時候你要對自己說，沒關(guān)系，很多人都是這樣長大。風(fēng)平浪靜人生是中年后來追求。當(dāng)你尚在年少，你受苦，吃虧，擔(dān)責(zé)，扛罪，忍痛，到最后都會變成光，照亮你路。你要做一種不動聲色大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外生活。你要聽話，不是所有魚都會生活在同一片海里。有人說，魯迅是雜文，胡適是評論；魯迅是酒，胡適是水。酒讓人看到真性情，也看到癲狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有時候會很自豪地以為，我唯一優(yōu)勢就是，比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞楹聯(lián)。再也找不見慷慨遺恨，只剩下幾座既可憑吊也可休息亭臺。再也不去期待歷史震顫，只有凜然安坐著萬古湖山。呼蘭河這小城里邊，此前住著我祖父，目前埋著我祖父。詩意上來時，文字不要破壞它。水，看似柔順無骨，卻能變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無比強(qiáng)大；看似無色無味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅；看似自處低下，卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞……一切達(dá)觀，都是對悲苦省略我們孩還發(fā)多