2023年期末自我鑒定合集八篇

2023年期末自我鑒定合集八篇期末自我鑒定篇1

一個(gè)學(xué)期的教化教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰，但還存在著一些問(wèn)題，今后還需努力解決。現(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、在教化思想方面：

首先，我始終堅(jiān)持和貫徹黨和國(guó)家的教化路途方針。堅(jiān)持社會(huì)主義教化為社會(huì)主義服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持仔細(xì)備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的打算，堅(jiān)持走詩(shī)情趣的教學(xué)路途，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。近幾年來(lái)，我主動(dòng)撰寫(xiě)論文，組織學(xué)生參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，多次獲得各級(jí)表?yè)P(yáng)。

二、在教化教學(xué)方面：

(一)、狠抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能

由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，

不斷提高學(xué)生的學(xué)問(wèn)水平。比如，在書(shū)寫(xiě)方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語(yǔ)文實(shí)力。

(二)、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說(shuō)，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成果卻不錯(cuò)，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課用心聽(tīng)講，剛好對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固，然后還要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí)。有人說(shuō)，聰慧與否，在于是否思索。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思索。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持。

(三)、做好轉(zhuǎn)差工作

針對(duì)我們班差生較多的狀況，我狠抓差生，給差生“開(kāi)小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們剛好的激勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信念。

(四)、突出章節(jié)過(guò)關(guān)。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的學(xué)問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題，剛好解決。對(duì)的確困難的學(xué)生進(jìn)行耐性細(xì)致的.個(gè)別教化，使之駕馭，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過(guò)關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成果普遍有了提高。

(五)、拓展學(xué)問(wèn)視野

語(yǔ)文教學(xué)必需重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)有了肯定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的學(xué)問(wèn)視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)。

1、優(yōu)秀文段朗讀。

通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必定收獲了很多東西。

2、好詞佳句的收集

在不斷收集整理的過(guò)程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)。

如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的實(shí)力。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好得到了極大的提高，這和常常開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)是分不開(kāi)的。

三、與同事合作上：

我主動(dòng)與同事溝通，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在每篇課文的學(xué)習(xí)上我做到主動(dòng)請(qǐng)教其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的看法，改進(jìn)工作，多年擔(dān)當(dāng)年級(jí)長(zhǎng)和語(yǔ)文

學(xué)科教研組長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步。

四、在個(gè)人業(yè)務(wù)方面：

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。力爭(zhēng)做到面批，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細(xì)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是充溢樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問(wèn)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特殊留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛(ài)好和求知欲也會(huì)隨之增加。

五：教研方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，近年來(lái)，我撰寫(xiě)的論文《學(xué)會(huì)積累——孩子成長(zhǎng)的翅膀》一文，榮獲市一三等獎(jiǎng);獲得了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀青年老師，成果微乎其微，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種確定。成果屬于過(guò)去，明天任重而道遠(yuǎn)。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)將來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后肯定在教學(xué)這片熱土上，肯定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成果更上一層樓!

期末自我鑒定篇2

從一起先，我就告知自己“在高校里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，高校不只是學(xué)習(xí)的地方，還是熬煉自己素養(yǎng)的地方。無(wú)論我的高校怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘!”

時(shí)間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素好像還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高校的時(shí)候?qū)σ磺泻孟穸汲湟绱匦赂校谑堑教庈S躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在高校生最流行的“郁悶”日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)確定的優(yōu)秀高校生，除了有特性有特長(zhǎng)外，最至少的就是要有學(xué)問(wèn)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的高校生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作實(shí)力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本學(xué)問(wèn)，以求提高自己的學(xué)問(wèn)面，拓寬自己思索問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避開(kāi)片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和相識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基矗我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有肯定幫助的，終歸在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，駕馭肯定的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我信任我都可以從這里得到肯定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的'了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好!終歸現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是學(xué)習(xí)看法!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的看法不是很端正，經(jīng)常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了，我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)看法。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)---這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

二、在生活上。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就須要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。高校就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。高校里時(shí)間比中學(xué)足夠多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了很多工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)微環(huán)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我相識(shí)到了在與生疏人相處時(shí)，同等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是敬重別人。

三、在消遣上。

我上學(xué)年主動(dòng)參與各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有相識(shí)山東古老建筑文化的巡游學(xué)習(xí)，班歌競(jìng)賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球競(jìng)賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、高校、高校生活等文章活動(dòng);參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--黃河浮橋車(chē)流量統(tǒng)計(jì)等等。通過(guò)參與有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了很多，相識(shí)到了很多東西;而有些，則使我更加了解、酷愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念!

四、在其他方面。

上一學(xué)年，我主動(dòng)參與相宜自己的社團(tuán)--英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)高校里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我相識(shí)到了很多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧等。我還主動(dòng)參與學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還主動(dòng)完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素養(yǎng)。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝高校里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在很多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)峻，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要留意多熬煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情，才能消退大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧昨天，我百感交集;面對(duì)今日，我信念百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己駕馭自己的命運(yùn)，那么我就肯定要并且也能駕馭好我的命運(yùn)，我的高校將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

期末自我鑒定篇3

春去秋來(lái)，日復(fù)一日，高二上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在本人這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！高一上學(xué)期生活，雖然短暫，但本人過(guò)得并不充溢，成果一落千丈。在此總結(jié)本人這次的考試狀況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)看法：這次考試不志向，一塌糊涂。

在本人的學(xué)習(xí)成果上，始終并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)?，?dāng)時(shí)在本人的思想里完全找不到仔細(xì)讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，無(wú)知的本人才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，本人所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為將來(lái)為今后的本人而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是本人將來(lái)的基礎(chǔ)。雖然本人起先養(yǎng)成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)看法，本人知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以，本人一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成果的人本人也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有本人師”，但是，覺(jué)得本人經(jīng)常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

在生活上，本人基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德——最本人覺(jué)得驕傲的是，光明2年期間，本人從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，本人也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)楸救酥蓝栊赃@樣?xùn)|西是培育出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就恒久沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，本人在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在消遣上，本人實(shí)施了每天給自己體育熬煉，每天二百個(gè)俯臥撐（標(biāo)準(zhǔn)、分次）、步行上學(xué)（早上跑步），在路程遙遠(yuǎn)的.早上路途中，不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么本人在體育考試中這么失敗？緣由是本人當(dāng)天過(guò)度疲憊，辛苦勞累的本人在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。

縱上所述，雖然本人在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了肯定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是本人最終也相識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，本人確定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的勝利彼岸邁進(jìn)。

總言而至，本人在這學(xué)期本人犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今本人擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破裂了，就算還原了，還是留下一條深不行預(yù)料的刀疤，給本人的心留下了黑暗的陰影。本人會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但本人所須要的是什么？是金錢(qián)嗎？不是的，本人須要的而是同學(xué)們真摯的友情、墾切的關(guān)懷，更須要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的激勵(lì)。

期末自我鑒定篇4

這一學(xué)期，在學(xué)習(xí)上，雖然都很平衡，較為精彩，但對(duì)于自己而言沒(méi)有突破，始終寂靜于前五，不能沖冠。我也思索了這個(gè)問(wèn)題很久，主課四門(mén)看出了我的最主要問(wèn)題。語(yǔ)文暴露出我有“上場(chǎng)昏”。平日努力的復(fù)習(xí)、練習(xí)在考試的一瞬間都被驚慌沖刷地一塵不染，簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)甚至都會(huì)忘卻。尤其在大考中，語(yǔ)文是第一門(mén)也就自然成了最驚慌的一門(mén)，不穩(wěn)定的發(fā)揮或許就會(huì)影響到其他科目或是整個(gè)考試的失敗，這無(wú)疑是對(duì)我造成的最大威逼。因此在下學(xué)期中我肯定要全力以赴驅(qū)除它。我認(rèn)為數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，因此對(duì)它最沒(méi)把握，機(jī)場(chǎng)考試?yán)飻?shù)學(xué)成果都不拔尖，與別人拉開(kāi)了很大的差距。這又是我急需克服的一點(diǎn)，數(shù)學(xué)若學(xué)不好，總分也難提高。本學(xué)期的英語(yǔ)還是較為穩(wěn)定的，雖然沒(méi)有出現(xiàn)滿(mǎn)分，但還是保持在九十大幾模樣，起伏較小，這是比較值得確定的。

這學(xué)期新加的物理是一門(mén)大頭，大家在同一條起跑線上重新競(jìng)爭(zhēng)。我在物理上似乎并不怎么精彩，不管是作業(yè)還是考試都不是很滿(mǎn)足，慢慢成了我的一根軟肋。怎么加強(qiáng)物理是我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中很重要的一項(xiàng)。我肯定要在上課時(shí)用心聽(tīng)講，下課遇到難題主動(dòng)向同學(xué)、老師請(qǐng)教，多探討，把疑問(wèn)全都弄懂。

本學(xué)期我的生活還是很豐富的'。我接著帶領(lǐng)板報(bào)小組布置黑板，做到每一期都快速、精致，并連續(xù)獲得第一名。我還擔(dān)當(dāng)過(guò)學(xué)校文藝晚會(huì)的主持人和表演者，參與了市舉辦的演講競(jìng)賽并獲得第一名。這兩項(xiàng)讓我學(xué)習(xí)到了許多，不僅教會(huì)了我很多主持、演講的技巧，更重要的是挑戰(zhàn)了我的心理素養(yǎng)，讓我在文藝方面加強(qiáng)了一級(jí)。

本學(xué)期我還很榮幸地加入了中國(guó)共青團(tuán)。如今，身為一名團(tuán)員我肯定會(huì)嚴(yán)以律己，在自我管理的同時(shí)，做同學(xué)們的榜樣，帶動(dòng)大家一起努力，將班級(jí)創(chuàng)建得更好。

期末自我鑒定篇5

學(xué)習(xí)的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問(wèn)和許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。

在這三年時(shí)間里，我理解老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題實(shí)力，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己也能做到。在學(xué)校生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)外，我讀了一些名著，尤其是一些古典書(shū)籍，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越相識(shí)到品德對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的`人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么狀況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平常友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很快樂(lè)，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧三年，同學(xué)之間和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。對(duì)于老師，我一向是非常敬重的，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地傳授給了我們學(xué)問(wèn)，如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確相識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐實(shí)力有了很大提高。三年中專(zhuān)學(xué)習(xí)，我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以相識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，熬煉了自己的交際實(shí)力，學(xué)到別人的特長(zhǎng)，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔(dān)當(dāng)xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

我酷愛(ài)體育，體育成果一向很好?？墒峭ㄟ^(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，曾獲得xxx獎(jiǎng)項(xiàng)，榮譽(yù)，而且增加了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完備的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我始終是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事肯定按時(shí)完成。由于待人熱忱懇切，也很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情。正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是自己本身?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的確比以前堅(jiān)毅了很多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)當(dāng)接著保持，并不斷以此激勵(lì)自己奮勉向上。

當(dāng)然自己也存在缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上主動(dòng)性不強(qiáng)，一知半解，不夠扎實(shí)。喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門(mén)學(xué)問(wèn)。自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

期末自我鑒定篇6

進(jìn)入高校始終是我的幻想,但真正的高校生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入高校前,腦子中想的是自由了,可以從驚慌的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)了,但我很快就明白了,高校更要努力學(xué)習(xí),

面對(duì)四周更多,更優(yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,起先了進(jìn)入高校后各課程的學(xué)習(xí).

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)有了更大更深厚的愛(ài)好,我漸漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理特點(diǎn),病理過(guò)程等,為自己其次的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課

學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了很多困難,但是在老師和同學(xué)的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也

總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用.

通過(guò)這一年的理論學(xué)習(xí),我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒(méi)錯(cuò)的,今后我還要接著努力,為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路

2.

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來(lái)我都主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教化新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教化的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)問(wèn)的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教化教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)、教研工作

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的'實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采納不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛(ài)好，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還主動(dòng)和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我主動(dòng)進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“奇妙的鞋子(設(shè)計(jì)獨(dú)創(chuàng)課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“奇妙的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“漂亮的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課，著重培育學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培育學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。自我鑒定12

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作獨(dú)創(chuàng)展覽”等等;同時(shí)還有很多的宣揚(yáng)海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更是須要我們?nèi)讨鲃?dòng)參加創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”愛(ài)好小組，但由于種種緣由也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

期末自我鑒定篇7

我的性格熱忱開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)懇虛心。工作勤奮，仔細(xì)負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐性。具有親和力，平易近人，擅長(zhǎng)與人溝通。

本人學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，成果優(yōu)秀，名列前茅。得才兼?zhèn)?，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)當(dāng)系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的'過(guò)程中，大大提高了自己的辦事和處事實(shí)力。此外，還主動(dòng)參與課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的實(shí)力。在工作中體會(huì)辦事方式，熬煉口才和人際交往實(shí)力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐主動(dòng)分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

期末自我鑒定篇8

大一新生的第一次班會(huì)仿佛還是昨天。同學(xué)們青春洋溢的自我先容仿佛還在耳邊。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿(mǎn)志，迎接高校新生活的交高校子出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，驚慌而充溢的大一生活真的就那么離我而往了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活，回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作，我最大的感受就是高校生活的豐富多彩，同時(shí)也深刻的熟識(shí)到高校里的時(shí)間假如不抓緊又是那么輕易失往。

最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變，在高校里，不再會(huì)有人像在中學(xué)一樣敦促你學(xué)習(xí)，除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你，結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而剛一起先我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好安排，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)辰表來(lái)限制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才漸漸走上正軌。

高校新的生活環(huán)境也是須要我重新適應(yīng)的，如何與宿舍同學(xué)和平相處，如何處理與班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系，如何適應(yīng)狹小的住宿空間，如何適