六年級下冊綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計(jì)-收集處理廢舊電池 全國通用

六年級下冊綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計(jì)-收集處理廢舊電池1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)：了解廢舊電池的組成結(jié)構(gòu)和危害性；掌握收集廢舊電池的方法與技巧；學(xué)習(xí)對廢舊電池進(jìn)行處理的原理與方法。1.2能力目標(biāo)：發(fā)揮小組合作、自主學(xué)習(xí)的能力，提高溝通協(xié)作、解決問題的能力；培養(yǎng)環(huán)保意識，學(xué)會對環(huán)境負(fù)責(zé)。2.教學(xué)過程2.1活動內(nèi)容認(rèn)識廢舊電池：學(xué)生通過觀察電池、探究電池的組成結(jié)構(gòu)、危害性等，明確收集處理廢舊電池的意義；收集廢舊電池：學(xué)校內(nèi)部、家庭及周邊社區(qū)進(jìn)行廢舊電池收集活動，學(xué)生收集并交由老師統(tǒng)一保管；處理廢舊電池：安排專業(yè)人員對廢舊電池進(jìn)行分類、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理等環(huán)節(jié)。2.2學(xué)習(xí)方式小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通協(xié)作能力；師生互動，滲透環(huán)保理念。2.3教學(xué)步驟2.3.1認(rèn)識廢舊電池學(xué)習(xí)電池的基礎(chǔ)知識：電池的組成結(jié)構(gòu)、工作原理等；思考電池的用途和危害性；了解環(huán)境保護(hù)的重要性。2.3.2收集廢舊電池鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動，激發(fā)自主收集意識；在學(xué)校宣傳欄、班級通訊錄等各種渠道宣傳活動的意義；學(xué)生在自己家里及家庭鄰居中進(jìn)行廢舊電池收集。2.3.3處理廢舊電池設(shè)立專門的收集點(diǎn)，收集所有學(xué)校內(nèi)部、家庭、社區(qū)收集到的廢舊電池；在保障安全的前提下，聘請專業(yè)人員對廢舊電池進(jìn)行分類、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理等環(huán)節(jié)；最終處理方式：珠海市義烏污染源廠處理。3.教學(xué)評估3.1評估內(nèi)容學(xué)生是否達(dá)到知識和能力的目標(biāo)；學(xué)生是否積極參與廢舊電池收集活動。3.2評估方法提供測評方法和表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生自行評估；教師進(jìn)行評估。3.3評估結(jié)果根據(jù)評估結(jié)果，老師對不同群體進(jìn)行表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)或者指導(dǎo)性的反饋。4.小結(jié)本次綜合實(shí)踐活動旨在通過教學(xué)設(shè)計(jì)，使學(xué)生懂得收集處理廢舊電池的重要性，達(dá)到了環(huán)境保護(hù)、安全意識的目標(biāo)。在活動過程中，學(xué)生們能夠很好的體現(xiàn)出小組協(xié)作的能力，開展集體行動的積極性和意愿。對于實(shí)踐活動的評估結(jié)果，可