粵教版地理七年級上冊地圖的運(yùn)用課件市公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第二章第二節(jié)地圖利用1/33學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會辨別地圖上方向，記住某些常用圖例。2.理解百分比尺含義，能在地圖上量算兩地間圖上距離，并換算成實(shí)際距離。3.能根據(jù)需要選擇常用地圖，在日常生活中純熟地使用地圖。2/33課前預(yù)習(xí)一、地圖上方向1.地圖基本要素是

、

、

和

。2.地圖上方向：(1)經(jīng)緯網(wǎng)法：有經(jīng)緯網(wǎng)地圖要根據(jù)

確定方向，經(jīng)線批示

方向，緯線批示

方向。(2)指向標(biāo)法：有指向標(biāo)地圖要根據(jù)指向標(biāo)確定方向，指向標(biāo)箭頭一般指向

方。方向百分比尺圖例經(jīng)緯線注記南北東西北3/33(3)一般辦法：沒有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)地圖，一般是采取“

”確定方向。二、地圖上百分比尺3.百分比尺是表達(dá)圖上距離比實(shí)地距離縮小程度，即百分比尺=

，百分比尺一般用

等方式來表達(dá)。4.圖幅相同，百分比尺越大，所示實(shí)際范圍越

，顯示地理事物越

；百分比尺越小，所示實(shí)際范圍越

，顯示地理事物越

。上北下南，左西右東圖上距離/實(shí)地距離小數(shù)字、線段、文字課前預(yù)習(xí)詳細(xì)大簡略4/33三、地圖上圖例和注記5.

是對地圖上多種符號、線條和顏色所代表地理事物說明。而用來說明山脈、河流、國家、都市等名稱文字，以及表達(dá)山高、水深數(shù)字都稱為

。四、從地圖上獲取信息6.通過地圖，人們能夠獲取地理事物

、

、

、

、

以及互相關(guān)系等大量信息。課前預(yù)習(xí)圖例注記范圍空間位置分布特性變化5/33一、確定方向辦法1.一般定向法(圖2-2-1)：面向地圖用“上北下南，左西右東”確定方向。精巧點(diǎn)撥6/332.指向標(biāo)定向法(圖2-2-2)：指向標(biāo)箭頭一般指向北方。精巧點(diǎn)撥7/33精巧點(diǎn)撥3.經(jīng)緯網(wǎng)定向法(圖2-2-3)：緯線批示東西方向，經(jīng)線批示南北方向。8/33精巧點(diǎn)撥二、百分比尺應(yīng)用需注意問題1.比較百分比尺大小時(shí)候，應(yīng)把百分比尺轉(zhuǎn)化成同一種形式，一般轉(zhuǎn)化為數(shù)字式。一般而言，百分比尺是一種分式，分母越大，百分比尺越?。环粗俜直瘸咴酱?。2.百分比尺轉(zhuǎn)化時(shí)：厘米化成千米需去掉5個(gè)0，千米化成厘米需加5個(gè)0。如：百分比尺1:500000，即圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米。9/33三、圖幅相同，百分比尺大小與表達(dá)實(shí)際范圍和顯示地理事物詳略程度關(guān)系精巧點(diǎn)撥10/33四、地圖選擇：根據(jù)需要選擇不一樣類別地圖1.去公園游玩、尋找景點(diǎn)，應(yīng)選擇公園導(dǎo)游圖。2.外出旅行確定行程，應(yīng)選擇交通圖。3.理解某地地形，應(yīng)選擇地形圖。4.理解中國省辨別布，應(yīng)選擇中國政區(qū)圖。5.理解國際時(shí)事，確定事件發(fā)生地點(diǎn)，應(yīng)選擇世界政區(qū)圖。精巧點(diǎn)撥11/33同步訓(xùn)練知識點(diǎn)①：地圖上方向1.地圖基本要素是()A.百分比尺、方向、圖例和注記B.圖名、百分比尺、注記C.圖名、百分比尺、方向D.圖名、方向、圖例和注記2.在有指向標(biāo)地圖上，指向標(biāo)箭頭一般指向()A.東方B.南方C.西方

D.北方AD12/333.在地圖上確定方向，下列說法正確是()A.無論什么樣地圖，都是采取“上北下南、左西右東”確定方向B.指向標(biāo)箭頭所批示方向一定是正北方向C.經(jīng)線批示東西方向，緯線批示南北方向D.既沒有指向標(biāo)，也沒有經(jīng)緯線地圖，用“上北下南、左西右東”確定方向D同步訓(xùn)練13/334.讀圖2-2-4，判斷甲、乙兩村莊之間相對方位為()A.甲村在乙村西南方B.甲村在乙村正東方C.乙村在甲村正北方D.乙村在甲村西北方D同步訓(xùn)練14/335.讀圖2-2-5，學(xué)校田徑場位于花壇()A.東北方向B.西北方向C.東南方向D.西南方向同步訓(xùn)練D15/336.甲地(100°W，60°N)，乙地(160°W，30°S)，甲地位于乙地()A.東北方B.西南方C.西北方D.東南方知識點(diǎn)②：地圖上百分比尺7.在同樣大小兩張圖紙上，分別繪制一幅廣州地圖和世界地圖，兩幅地圖選用百分比尺情況應(yīng)是()A.廣州地圖百分比尺大于世界地圖B.廣州地圖表達(dá)范圍比世界地圖大C.廣州地圖百分比尺不大于世界地圖D.廣州地圖內(nèi)容比世界地圖簡略A同步訓(xùn)練A16/338.在圖幅相同情況下，下列百分比尺中，表達(dá)實(shí)際范圍最大，內(nèi)容最簡略是()A.1:500000

B.1:150000C.1:202300

D.1:350000同步訓(xùn)練A17/339.下面四幅圖中，城區(qū)面積最小是()同步訓(xùn)練D18/3310.在一幅百分比尺為1:2500000地圖上，量得一條河流長度為50厘米，則這條河流實(shí)際長度是()A.1250米

B.1250千米C.250千米

D.500千米同步訓(xùn)練B19/33同步訓(xùn)練11.小明在北京動物園游覽時(shí)，看到了兩幅地圖（如圖2-2-6甲、乙所示）。下列論述正確是()B20/33A.甲圖表達(dá)內(nèi)容詳細(xì)B.乙圖百分比尺大C.動物園在北京城區(qū)東北方向D.乙圖表達(dá)范圍大同步訓(xùn)練21/33同步訓(xùn)練12.在百分比尺1:100000000世界地圖上，赤道長()A.400厘米

B.40厘米C.10厘米

D.4厘米13.下列百分比尺由大到小排列正確是()①1:500000②圖上1厘米代表實(shí)際距離500米③A.①>③>②

B.②>③>①C.③>②>①

D.①>②>③BC22/33知識點(diǎn)③：地圖上圖例和注記14.下列有關(guān)圖例說法，正確是()A.是地圖上用來說明地理事物文字B.是對地圖上多種符號、線條和顏色所代表地理事物說明C.是地圖上用來表達(dá)地理事物數(shù)字D.是地球上地理事物縮影同步訓(xùn)練B23/3315.下列圖例說明，不正確是()A.——鐵路

B.——運(yùn)河C.——時(shí)令河、時(shí)令湖

D.——山峰16.在世界地形圖上，我們要讀懂地圖，理解地形區(qū)分布和各地海拔高度，應(yīng)當(dāng)要注意()A.地圖上方向

B.地圖上圖例和注記C.地圖上百分比尺

D.地圖名稱同步訓(xùn)練BB24/33知識點(diǎn)④：從地圖上獲取信息17.游客達(dá)到我國某都市旅游時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇導(dǎo)游圖是()A.中國地圖 B.該市百分比尺較小地圖C.世界地圖 D.該市百分比尺較大地圖18.2023年10月21—24日，國際建筑建材展覽會在智利圣地亞哥舉辦，小雨想懂得智利在哪里，他應(yīng)查閱()A.中國地圖 B.亞洲地形圖C.世界政區(qū)地圖 D.世界地形圖同步訓(xùn)練DC25/3319.生活中我們經(jīng)常用地圖，下列對地圖利用不正確是()A.旅游時(shí)帶好旅游交通地圖B.查找山脈時(shí)用地形圖C.網(wǎng)上查找公交線路用電子地圖D.繪制學(xué)校地圖采取小百分比尺同步訓(xùn)練D26/3320.請你參與某中學(xué)地理愛好小組開展校園規(guī)劃活動。（1）畫一畫：學(xué)校教學(xué)樓位于田徑場南北兩側(cè)，學(xué)生公寓位于科技樓北面，請你按照圖例，在圖2-2-7上將校園平面圖畫完整。同步訓(xùn)練27/33同步訓(xùn)練填圖略28/33（2）算一算：量得南北兩幢教學(xué)樓之間圖上距離為2.5厘米，其實(shí)地距離為

米。（3）想一想：校園計(jì)劃擴(kuò)建到長寬各為90米規(guī)模，要求在長寬各為20厘米紙上，完整且最詳盡地繪出該校平面圖，應(yīng)選用百分比尺是()A.1∶1000

B.1∶800C.1∶500

D.1∶300同步訓(xùn)練25C29/33思維導(dǎo)圖30/33人生，努力了愛惜了，問心無愧就好！雖然我不完美，但我很真實(shí)。

短期交往看脾氣，長期交往看德行，一生交往看人品，不要存僥幸心理，虛偽永遠(yuǎn)換不來真心！

有時(shí)候看錯(cuò)人，不是由于瞎，而是由于善良。有時(shí)候幫錯(cuò)人，不是由于蠢，而是由于把感情看得太重。有時(shí)候忍下，不是由于沒理，而是不愿去爭了…

近來很流行一段話：“假如我用你待我方式來待你，恐怕你早已拜別！”這句話，適合任何關(guān)系!凡事?lián)Q個(gè)角度，假如你是我，未必能有我大度。

男人是條狼，選對了保護(hù)你，選錯(cuò)了折磨你！

女人是條蛇，選對了纏著你，選錯(cuò)了毒死你！

朋友是條路，選對了幫著你，選錯(cuò)了繞死你！

真誠人，走著走著，就走進(jìn)了心里。虛偽人，走著走著，就淡出了視線。

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事不出，不知誰近誰遠(yuǎn)。人不品，不知誰濃誰淡！利不盡，不知誰聚誰散。人不