六年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第6課 亮麗的城市風(fēng)景丨贛美版

六年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第6課亮麗的城市風(fēng)景｜贛美版課程目標通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：了解城市風(fēng)景的特點和美麗之處；學(xué)習(xí)運用線條、顏色等基本美術(shù)語言表現(xiàn)城市風(fēng)景；通過實踐提高美術(shù)技能和對美的感受力。教學(xué)重點線條運用；顏色運用。教學(xué)難點如何通過線條和色彩來表現(xiàn)城市風(fēng)景；如何進行綜合性實踐訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容一、認識城市風(fēng)景在課堂開始前，老師可以通過圖片或?qū)嵉亟虒W(xué)等方式，讓學(xué)生了解城市風(fēng)景的特點，感受城市給人帶來的美好感受?？梢詮囊韵聨讉€方面入手：城市的建筑物：高樓、寬闊的街道、漂亮的廣場等；城市的景觀：花壇、噴泉、公園、河流等；城市的人文景觀：紀念碑、雕塑、坊門等。二、學(xué)習(xí)線條表現(xiàn)城市風(fēng)景在了解城市風(fēng)景的基礎(chǔ)上，學(xué)生要學(xué)會如何通過線條來表現(xiàn)其中的美麗和特點。線條的分類：直線、曲線、折線等；線條的運用：線條可以表現(xiàn)物體的輪廓、形狀和構(gòu)造，并且可以增強畫面的層次感；通過實踐練習(xí)讓學(xué)生掌握線條的表現(xiàn)能力。三、學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)城市風(fēng)景除了線條以外，顏色也是表現(xiàn)城市風(fēng)景的重要手段之一。在本節(jié)課中，學(xué)生要學(xué)會如何通過顏色來表現(xiàn)城市風(fēng)景。顏色的分類：紅、黃、藍等等；顏色的運用：不同的顏色可以表現(xiàn)不同的情感和氛圍；通過實踐練習(xí)讓學(xué)生掌握顏色的運用能力。四、綜合性實踐在學(xué)習(xí)線條和色彩表現(xiàn)城市風(fēng)景后，通過實踐來讓學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，畫出自己心目中的城市風(fēng)景。在紙上輕輕劃一下畫面的輪廓；再根據(jù)輪廓畫出建筑物、景觀和人文景觀；最后在輪廓和實體之間填滿顏色，在畫面中營造出城市的感覺。教學(xué)方法本節(jié)課采用以下教學(xué)方法：聽課：通過老師講解，讓學(xué)生了解城市風(fēng)景的特點；觀摩：通過觀看圖片等方式，讓學(xué)生感受城市風(fēng)景的美麗；實踐：通過練習(xí)，讓學(xué)生掌握線條和顏色的運用；創(chuàng)作：通過綜合性實踐，讓學(xué)生在畫圖中體驗美的感覺。教學(xué)環(huán)節(jié)時間環(huán)節(jié)活動5分鐘熱身教師利用圖片或?qū)嵉亟虒W(xué)，讓學(xué)生感受城市的美麗15分鐘學(xué)習(xí)線條老師講解線條的分類和運用方法，并讓學(xué)生進行實踐練習(xí)15分鐘學(xué)習(xí)顏色老師講解顏色的分類和運用方法，并讓學(xué)生進行實踐練習(xí)30分鐘綜合性實踐學(xué)生在紙上繪制自己心目中的城市風(fēng)景5分鐘講評教師對學(xué)生的作品進行評價和指導(dǎo)總結(jié)本節(jié)課通過讓學(xué)生了解城市風(fēng)景的特點和美麗之處，學(xué)習(xí)運用線條、顏色等基本美術(shù)語