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文檔簡介

說普通話弘揚中華民族文化構(gòu)建友好語言生活制作:俞紅秀1/45教學(xué)目標要求1、掌握一般話定義2、理解一般話形成、推廣及意義3、理解一般話測試概況及如何學(xué)好一般話教學(xué)重點一般話定義教學(xué)難點如何進行一般話測試第一章緒論2/45第一章.緒論一.什么是一般話二.一般話形成三.推廣一般話及其意義四.一般話水平測試(PSC)五.當(dāng)代漢語方言3/451.用一般話和家鄉(xiāng)話朗讀下面字和詞。

輟——綴——掇——啜淬火——神龕——豢養(yǎng)——核兒2.讀出每組詞中一般話詞語(注意:下列每組詞語各體現(xiàn)同一概念)

1)折斷拗斷2)太公曾祖父3)罩衫罩衣4)乳腐豆腐乳5)湯壺湯婆子6)洋山芋土豆

導(dǎo)入新課4/457)色子骰子8)火柴自來火9)交談搭腔10)脂油板油3.讀出符合一般話說法句子(注意:下列每組說法各體現(xiàn)同一意思)

1)A.我追他不上。B.我追不上他。2)A.嶄嶄新。B.嶄新。3)A.我說他不過。B.我說不過他。4)A.他個子比我高。B.他個子高過我。5)A.我教兩年級語文。B.我教二年級語文。5/45一.什么是普通話(1)教學(xué)用語規(guī)范用語公務(wù)用語交際用語1955年,中國科學(xué)院在全國當(dāng)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上,把漢民族共同語稱為一般話;1956年正式確定其三項標準含義。當(dāng)代漢民族共同語普通話以北京語音為標準音以北方話為基礎(chǔ)方言(詞匯)以典范當(dāng)代白話文著作為語法規(guī)范6/45一.什么是普通話(2)“以北京語音為標準音”,即在整體上以北京語音系統(tǒng)為一般話語音標準,但并不是說北京話里任何一種語音成份都是一般話成份?!耙员狈椒窖詾榛A(chǔ)方言”,即一般以北方方言中比較通行詞語為標準,舍棄北方方言中過于土俗詞語?!耙缘浞懂?dāng)代白話文著作為語法規(guī)范”,

即語法規(guī)范是能夠供我們作為學(xué)習(xí)仿效、標準、典型當(dāng)代白話文著作、作品中一般用例,帶有地方色彩語言形式須規(guī)范。

7/45二.普通話形成(1)1.殷商——————甲骨文2.春秋——————雅言3.漢代——————通語4.唐宋——————白話5.元——————天下通語6.明清——————官話7.中華民國—————國語8.1955年—————普通話8/45二.普通話形成(2)

五四運動后來:

白話文運動——白話文為文學(xué)語言國語運動——北京語言為標準音

書面形式

“白話文”。

口頭形式“官話”

普通話直接起源于直接起源于普通話19559/45三.普通話推廣(1)56年2月——成立中央推廣一般話委員會。1982年——憲法總綱第十九條明確要求“國家推廣全國通用一般話”。94年10月——《一般話水平測試標準》。97年確定推普周——98年起,每年9月第三周為全國推廣一般話宣傳周。2023年1月1日——實行《中華人民共和國國家通用語言文字法》。2023年——成立“孔子學(xué)院”(中國設(shè)在海外漢語推廣機構(gòu))。(一)推廣政策10/45三.普通話推廣(2)1.深入消除方言隔閡,減少不一樣方言區(qū)人們交際時困難,構(gòu)建友好語言環(huán)境,利于社會交往,利于國家統(tǒng)一和安定團結(jié)。2.有助于社會主義當(dāng)代化建設(shè)。文化教育普及和提升,科學(xué)技術(shù)發(fā)展和推廣,市場經(jīng)濟開放和發(fā)展,都需要共同規(guī)范一般話。3.促進國際交流,弘揚中華民族文化,加速社會主義建設(shè)步伐。(二)推廣意義11/45四.PSC——一般話水平測試(1)

(一).測試方式:口試(二).測試內(nèi)容:語音、詞匯、語法(三).測試題組成:1.讀單音節(jié)字詞100個(3.5分鐘,共10分)。測——聲母、韻母、聲調(diào);

2.讀雙音節(jié)詞語50個(2.5分鐘,共20分)。測——聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化3.選擇判斷(3分鐘,共10分)1.一般話詞語判斷2.量名搭配3.語序或體現(xiàn)形式判斷12/45四.PSC

——一般話水平測試(2)4.朗讀短文1篇(400個音節(jié),4分鐘,共30分)。測——朗讀水平:聲、韻、調(diào)、連讀音變、停連、語調(diào)及流暢程度。5.命題說話(兩個題目任選一種,3分鐘,共40分)。測——在無文字憑借情況下說一般話水平。重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。13/45四.PSC

——一般話水平測試(3)(四)分數(shù)及等級(三級六等)97分及其以上——————為一級甲等;92分及其以上但不足97分,為一級乙等;87分及其以上但不足92分,為二級甲等;80分及其以上但不足87分,為二級乙等;70分及其以上但不足80分,為三級甲等;60分及其以上但不足70分,為三級乙等。14/45五.當(dāng)代漢語方言(地方話)1.北方方言區(qū)73%——————以北京話為代表2.吳方言7.2%——————以蘇州話為代表3.湘方言3.2%——————以長沙話為代表4.贛方言3.3%——————以南昌話為代表5.客家方言3.6%——————以廣東梅縣話為代表6.閩方言5.7%——————7.粵方言4%——————以廣州話為代表閩東————福州話閩南————廈門話閩北————建甌話閩中————永安話莆仙————莆田話共同語基礎(chǔ)方言七大主要方言區(qū)15/45附錄:福建境內(nèi)漢語方言縣市分區(qū)情況1.閩東方言(福州)

800多萬人

南片(福州):

福州、閩侯、長樂、福清、平潭、永泰、閩清、連江、羅源、古田、屏南;北片(福安)

:福安、寧德、周寧、壽寧、柘榮、霞浦、福鼎2.閩南方言(廈門)

:約1500萬人

東片(廈門)

廈門、金門北片(泉州)

泉州、晉江、南安、惠安、永春、德化、安溪、同安、大田(西南部)南片(漳州)

:漳州、龍海、長泰、華安、南靖、平和、漳浦、云霄、東山、詔安西片(龍巖)

:龍巖、漳平16/45附錄:福建境內(nèi)漢語方言縣市分區(qū)情況3.莆仙方言(莆田)

:200多萬人

北片(莆田):

莆田、涵江;南片(仙游):

仙游4.閩中方言(永安)

:約50萬人

南片(永安)

永安、列東、列西;北片(沙縣)

沙縣5.閩北方言(建甌):

約200萬人

東片(建甌):

建甌、松溪、政和、南平(大部)、順昌(東南部)西片(建陽)

:建陽、武夷山、浦城(南部)17/45附錄:福建境內(nèi)漢語方言縣市分區(qū)情況6.贛方言

約100萬人

閩贛方言(邵武)

北片(邵武):

邵武、光澤

西片(建寧)

建寧

南片(泰寧)

泰寧7.閩客方言

閩客方言(長汀)

北片(寧化)

:寧化、清流

中片(長汀):長汀、連城

南片(上杭):上杭、永定、武平

東片(九峰):平和(西沿)、南靖(西沿)、詔安(北角)18/45附錄:福建境內(nèi)漢語方言縣市分區(qū)情況8.閩方言過渡區(qū):

約50萬人

南片(大田)

大田(中部)中片(廣平)

大田(西部)、尤溪(西部)、永安(東部)北片(尤溪)

尤溪(大部)9.閩方言與客贛方言過渡區(qū)(將樂)

:北片(將樂)

將樂、順昌(西北部)南片(明溪):

明溪10.吳方言:

浙西片邊界方言(浦城)

浦城(中北部)11.官話:

南平方言島

南平(市區(qū)及西芹鎮(zhèn))19/451.什么是一般話?

2.熟悉教材P6一般話測試樣卷。

作業(yè)20/45謝謝觀看!21/45第二章.普通話語音分析第一節(jié).語音概說第二節(jié).聲母第三節(jié).韻母第四節(jié).聲調(diào)第五節(jié).音節(jié)第六節(jié).變調(diào)第七節(jié).輕聲第八節(jié).兒化第九節(jié).朗讀和語調(diào)22/45第一節(jié).語音概說教學(xué)目標要求1.理解語音特點2.掌握發(fā)音器官基本構(gòu)造3.理解語音幾個基本概念4.掌握漢語拼音方案內(nèi)容教學(xué)重點發(fā)音器官基本構(gòu)造教學(xué)難點語音幾個基本概念23/45第一節(jié).語音概說一.語音及語音特點二.語音幾個基本概念三.記音符號24/45一.語音及語音特點

(一)什么是語音聲音=語音?咳嗽聲、蟬聲是語音嗎?人發(fā)音器官發(fā)出具有詞句意義用于社會交際語音聲音25/45一.語音及語音特點(二)語音特點1.語音物理屬性2.語音生理屬性3.語音社會屬性26/45(二)語音特點:物理屬性語音是由物體顫動而產(chǎn)生.音高——聲音高低(顫動快慢):聲調(diào)、語調(diào)

如“爸”:bɑ51↘

音強——聲音強弱(顫動幅度大小):重音、輕音如:東西:①dōnɡxī

②dōnɡxi音長——聲音長短(顫動時間久暫):語調(diào)、輕聲如廣東話:雞[kai55]街[ka:i55]音色——聲音特色(顫動時形成音波波形):輔音、元音如:[ɑ、o、e、i、u、ü]27/45(二)語音特點:生理屬性

語音是由人發(fā)音器官發(fā)出來:1.呼吸器官—————肺、氣管、胸腔、橫膈膜2.發(fā)聲器官——————喉頭和聲帶3.共鳴器官——————咽腔、口腔和鼻腔(口音、鼻音)(發(fā)音動力)28/45呼吸器官————肺、氣管、胸腔、橫膈膜1.圖一發(fā)音動力29/452.發(fā)聲器官———喉頭和聲帶圖二30/45共鳴器官——咽腔、口腔和鼻腔3.圖三31/45(三)語音特點:社會屬性1.同一語音形式體現(xiàn)不一樣意義:

如:shīshì——施事、失事、失勢

béi——別說、別離、別針2.同一意義有不一樣語音形式:

如:“書”——shū(漢)\book(英)\k?иra(俄)

甘薯\紅薯\地瓜\山藥\番薯3.各語言或方言語音系統(tǒng)不一樣:

如:n、l這兩個音,在一般話中“男、藍”不一樣音,而四川人、南京人說話是“男子、籃子”、“女子、驢子”不分。約定俗成語音形式意義32/45二.語音幾個基本概念(一)音素———最小語音單位。

“kɑn”可劃分出“k、ɑ、n”三個音素。“kɑnɡ”可劃分出“k、ɑ、nɡ”三個音素。音素分為元音和輔音:10個主要單元音——氣流顫動聲帶,在口腔、咽頭不受阻礙。ɑ、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。22個輔音——氣流在口腔或咽頭受妨礙。b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、nɡ、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r。元音和輔音區(qū)分:受阻、擔(dān)心、氣流強弱、帶音、響亮度音素、音節(jié)、聲母、韻母、聲調(diào)33/45二.語音幾個基本概念(二)音節(jié)——交談時自然感到語音單位。

我愛祖國(woɑizuɡuo)——四個音節(jié)一朵花兒(yiduohuɑr)——三個音節(jié)

一般說來,一種漢字表達一種音節(jié)。一種音節(jié)最少有一種音素,最多有四個。34/45二.語音幾個基本概念(三)聲母、韻母、聲調(diào)

音節(jié):聲母+韻母+聲調(diào)

nānyúqǐngwèng聲母:音節(jié)前段,主要由輔音組成。韻母:音節(jié)后段,由元音或元音加輔音組成。聲調(diào):是音節(jié)中具有區(qū)分意義作用音高變化。

聲母≠輔音韻母≠元音(含零聲母)35/45劃分角度不一樣總數(shù)不一樣位置不一樣聲母音節(jié)角度21(不含零聲母)音節(jié)開頭輔音音素發(fā)音特點22(nɡ)音節(jié)開頭或結(jié)尾劃分角度不一樣總數(shù)不一樣位置不一樣韻母音節(jié)角度39分單元音和復(fù)元音元音音素發(fā)音特點23可單獨由元音組成,也可包括輔音聲母和輔音區(qū)分:韻母和元音區(qū)分:36/45三.記音符號(一)給漢字注音采取過多種辦法,主要分三類1.用漢字記音:

直音法:“厶,音司”。反切法:“都,當(dāng)孤切”。2.用筆畫式注音字母:如,“丫”來代表“ɑ”這個音。3.用拉丁字母:《漢語拼音方案》、國際音標。37/45三.記音符號(二)漢語拼音方案

漢語拼音方案是用拉丁字母統(tǒng)計當(dāng)代漢語語音系統(tǒng)法定拼案。1958年2月由第一屆全國人民代表大會第五次會議同意履行。

1.《漢語拼音方案》作用:

(1)給漢字注音;(2)作為推廣一般話工具;(3)作為我國少數(shù)民族創(chuàng)制和改革文字共同基礎(chǔ);(4)用來譯寫我國人名、地名科技術(shù)語,用于編制索引和代號。

2.《漢語拼音方案》包括內(nèi)容:

(1)字母表(2)聲母表(3)韻母表(4)聲調(diào)符號(5)隔音符號38/45一.字母表字母:Aα

BbCcDdEeFfGg

名稱:ㄚㄅㄝㄘㄝㄉㄝㄜㄝㄈㄍㄝHhliJjKkLlMmNnㄏㄚㄧㄐㄧㄝㄎㄝㄝㄌㄝㄇㄋㄝOoPpQqRrSsTtㄛㄆㄝㄑㄧㄡㄚㄦㄝㄙㄊㄝUuVvWwXxYyZzㄨ萬ㄝㄨㄚㄒㄧㄧㄚㄗㄝ漢語拼音方案39/45

二.聲母表(21)bpmfdtnl

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