莊子則莊子與惠子游于濠梁之上課件新人教版市公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

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《莊子》二則莊子與惠子游于濠梁之上

1/281.理解莊子與惠子關(guān)系,積累常用文言詞語(yǔ)、句式。2.體會(huì)人物對(duì)話語(yǔ)調(diào),理解本則故事所論述道理。(重點(diǎn))3.感受莊子高雅生活情趣和先秦諸哲思想差異。(難點(diǎn))2/281.莊子以為“出游沉著”魚兒很快樂(lè),體現(xiàn)了他如何心境?

莊子以為魚“樂(lè)”,其實(shí)是他愉悅心境投射與外化。體現(xiàn)了莊子“天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一”思想。3/282.在莊子和惠子辯論中,你以為誰(shuí)是勝者?

示例:從故事本身來(lái)看,莊子占了上風(fēng)。結(jié)尾處,在惠子巧妙地援引莊子辯駁建立起符合邏輯推理后,莊子似乎應(yīng)當(dāng)無(wú)言以對(duì)而就此認(rèn)輸了,可是他又返回爭(zhēng)論起始,借偷換概念而避重就輕地將惠子發(fā)難化解了。所謂偷換概念,指他把惠子說(shuō)“安知”,解釋成“在哪里懂得”,而惠子本意卻是“怎么(能)懂得”。從邏輯上看,惠子是勝者。前面說(shuō)過(guò),莊子是靠故意曲解惠子意思,才在爭(zhēng)論中得以維持自己最初判斷,而這種做法顯然是有悖于邏輯判斷規(guī)則,因此說(shuō),惠子才是勝者。4/283.課文由一次出游引出辯論。這場(chǎng)辯論中莊子與惠子,你觀賞誰(shuí)?為何?

示例:觀賞莊子,由于莊子能以快樂(lè)心境看待周圍事物,追求天人合一,推崇自然,機(jī)智善辯。(觀賞惠子,由于惠子機(jī)智好辯,善于抓住對(duì)方漏洞,對(duì)于事物有著尋根問(wèn)底認(rèn)知態(tài)度)5/284.學(xué)習(xí)本文之后,我們能夠看到莊子與惠子在思想、性格、氣質(zhì)和人生態(tài)度等方面差異,試做分析。

在思想上,惠子對(duì)于事物有一種尋根究底認(rèn)知態(tài)度,重在知識(shí)探討;莊子重美學(xué)上觀賞,對(duì)于外界結(jié)識(shí),帶有觀賞態(tài)度,將主觀情意發(fā)揮到外物上而產(chǎn)生移情同感作用。在性格上,惠子好辯,重分析;莊子智辯,重審美。在氣質(zhì)上,假如說(shuō)惠子帶有邏輯家個(gè)性,那么莊子則具有藝術(shù)家風(fēng)貌。在人生態(tài)度上,惠子缺乏美學(xué)意義上觀賞與關(guān)照,重視客觀存在事物,是現(xiàn)實(shí)主義者;莊子能從自由活潑生命中由衷地感受到輕松、閑適、愉悅,讓人感受到日常生活中詩(shī)意并為之深受感染,是浪漫主義者。6/28小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文7/28更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！8/289/2810/28附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)辦法11/28群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃12/28

前言

高考狀元是一種特殊群體，在許多人眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目標(biāo)星星那樣遙不可及。但事實(shí)上他們和我們每一種同窗都同樣平凡而一般，但他們有是不平凡不一般，他們不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有某些獨(dú)到個(gè)性，又有著某些共性，而這些對(duì)在校同窗尤其是將參與高考同窗都有一定借鑒意義。13/28青春風(fēng)采14/28青春風(fēng)采15/28北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院16/28來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，尚有20分加分?！昂涡o人最深印象就是她笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見她笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩。“她是學(xué)校照相記者，非常外向，假如加上20分加分，她成績(jī)應(yīng)當(dāng)是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌?。考試結(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地域?qū)W校捐書”。17/28班主任：我以為何旋今天取得這樣成績(jī)，我以為，很主要是，何旋是土生土長(zhǎng)北京二中學(xué)生，二中教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力。我以為何旋，她取得今天這樣好成績(jī)，一種起源于她扎實(shí)學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)，尚有一種非常主要，我以為尤其想提，何旋是一種尤其充滿自信，充滿陽(yáng)光這樣一種女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一種最愛笑，并且她笑尤其感染人。因此我以為她很陽(yáng)光，并且充滿自信，這是她突出這樣一種特點(diǎn)。因此我以為，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常主要。18/28高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心19/28班主任孫燁：楊蕙心是一種目標(biāo)高遠(yuǎn)學(xué)生，并且具有較好學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心一大特點(diǎn)，一般同窗兩三個(gè)小時(shí)才能完成作業(yè)，她一種小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在日?？荚囍心軌蝮w現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，她能很快找到問(wèn)題原因，并立即拿出處理措施。20/28孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師復(fù)習(xí)要求，往往一種小時(shí)能完成他人兩三個(gè)小時(shí)作業(yè)量，并且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)整。另外，學(xué)校尚有一群與她實(shí)力相稱同窗，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛。談起自己高考心得，楊蕙心說(shuō)出了“聽話”兩個(gè)字。她以為在高三沖刺階段一定要跟隨老師腳步?！袄蠋熃榻B都是數(shù)年積累學(xué)習(xí)辦法，肯定是最有益?！备呷龘?dān)心學(xué)習(xí)中，她常做事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能由于一次考試成績(jī)就否認(rèn)自己。高三幾次模擬考試中，她成績(jī)始終穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。21/2822/28上海2023高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績(jī)：語(yǔ)文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語(yǔ)144分物理145分綜合27分總分585分23/28

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约焊呖汲煽?jī)后，格致中學(xué)武亦文遺憾地說(shuō)道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

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堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文高考高分來(lái)自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥?，歷來(lái)沒有熬夜，上課跟著老師走，確保課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對(duì)我成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事過(guò)程而不重成果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好成果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生重視學(xué)習(xí)過(guò)程?！?/p>

25/28上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)漢字系高考成績(jī)：語(yǔ)文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語(yǔ)146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)26/28“我對(duì)競(jìng)賽題同樣發(fā)怵”

總結(jié)自己成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟以為學(xué)習(xí)高效率是最主要原因，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個(gè)生活習(xí)慣雷打不動(dòng)。上午總是6:15起床，以確保八小時(shí)左右睡眠。平時(shí)功課再多再忙，我也不會(huì)‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能確保有效學(xué)習(xí)。”高三階段，有同窗每天學(xué)習(xí)到凌晨?jī)扇c(diǎn)，這種習(xí)慣在常方舟看來(lái)反而會(huì)影響次日學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會(huì)花太多時(shí)間做功課，經(jīng)常是做完老師布置作業(yè)就算完。27/28“用好課堂40分鐘最主要。我經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡(jiǎn)單內(nèi)容，認(rèn)真聽和不上心，效果肯定是不同樣。對(duì)于課