初中湘教版美術(shù)門公開課的課件市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第1頁
初中湘教版美術(shù)門公開課的課件市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第2頁
初中湘教版美術(shù)門公開課的課件市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第3頁
初中湘教版美術(shù)門公開課的課件市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第4頁
初中湘教版美術(shù)門公開課的課件市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第八課門

（第一學(xué)時）1/25古代皇宮門

威嚴華貴，是權(quán)力、地位、富貴象征，反應(yīng)了森嚴封建等級制度。2/25當(dāng)代家居門簡潔自然，充滿當(dāng)代設(shè)計理念，極富當(dāng)代生活氣息，體現(xiàn)了人們生活情趣和新審美觀念。3/25西北窯洞門拱形門，門窗相連，可出入、采光、通風(fēng)，整體顯得單純、古樸、原始。4/25江南農(nóng)家門整體簡潔、局部裝飾，簡潔樸實，體現(xiàn)出人們追求平和安詳生活

5/25哈薩克族氈房門因地制宜、就地取材，方便實用，易拆裝，體現(xiàn)了游牧民族生活。

6/25園林門

圓形顯得完美，圓形門與景物融為一體自成風(fēng)景；還能夠出入，同步門洞框景又能使人在進入時不停感受新畫面。7/25凱旋門標志門，造型別致，引申了門含義，是極具象征意義門。

8/25小結(jié)：

我們在觀賞門時，不但要感受它造型、色彩，更要領(lǐng)會蘊含于其中建筑文化和藝術(shù)魅力。9/25一、門概念：

是建筑出入口，一開一關(guān)連通或隔斷房子內(nèi)外兩個空間。它既是建筑附件，又是獨立建筑。

二、門產(chǎn)生：原始社會早期，人類是穴居和巢居，直到農(nóng)耕社會，開始人工建屋。建筑出現(xiàn)，門隨之產(chǎn)生。門與人類文明產(chǎn)生和發(fā)展同步前進。10/25古漢字三、門書寫演變：篆體字隸書楷書11/251、門功能：1、通行2、制作門常用材料、特點：1、木門2、鐵門

3、玻璃門4、不銹鋼門2、安全4、通風(fēng)3、美觀5、透光————古樸、自然————結(jié)實、耐用————透光、易碎————美觀四、自學(xué)教材，分組討論回答:3、門構(gòu)造：12/25門頭門臉門扇門框門檻3、門構(gòu)造：13/25知識應(yīng)用:連線游戲門頭門臉門扇門框門檻14/251、猜謎語：

進門不下馬。（打一字）合作交流，知識拓展：“闖”

進門不下馬，不重視禮節(jié)，沒有禮貌涵養(yǎng)意思。2、分組竟賽（看誰輸）：含“門”字成語接力。3、校門觀賞。

有何引申意義？15/2516/2517/2518/2519/2520/2521/2522/2523/25課外活動：

考查附近或家鄉(xiāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論