小學(xué)四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃2023年（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)四年?級(jí)班級(jí)工?作計(jì)劃2?023年?為了能?把本班級(jí)?建設(shè)成“?團(tuán)結(jié)、活?潑、嚴(yán)謹(jǐn)?、求學(xué)”?的先進(jìn)團(tuán)?體，把學(xué)?生培養(yǎng)成?有夢(mèng)想、?有道德、?有文化、?有紀(jì)律的?一代新人?，做一位?合格的社?會(huì)主義建?設(shè)者和接?班人。特?制定以下?班級(jí)工作?計(jì)劃：?一、指導(dǎo)?思想以?《___?_進(jìn)一步?加強(qiáng)和改?善未成年?人思想道?德建設(shè)的?若干意見?》的精神?為指導(dǎo)，?依據(jù)少年?兒童的心?理特征，?按照新課?程的基本?理念進(jìn)行?，努力由?約束性德?育向發(fā)展?性德育轉(zhuǎn)?變，由單?項(xiàng)式德育?向互動(dòng)式?德育轉(zhuǎn)變?，由單一?的德育模?式向多樣?化和個(gè)性?化德育模?式轉(zhuǎn)變，?由封閉式?德育向開?放式德育?轉(zhuǎn)變，讓?學(xué)生在實(shí)?實(shí)在在的?活動(dòng)中感?受、體驗(yàn)?，從而使?學(xué)生的道?德認(rèn)識(shí)、?道德意志?和道德行?為得到良?好的發(fā)展?。二、?班級(jí)和學(xué)?生分析?本班共有?學(xué)生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人。大多?數(shù)學(xué)生尊?敬師長(zhǎng)，?遵守紀(jì)律?，講禮貌?禮貌，學(xué)?習(xí)上要求?上進(jìn)，有?較好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣?。僅有少?數(shù)幾個(gè)學(xué)?生學(xué)習(xí)態(tài)?度不夠端?正，學(xué)習(xí)?成績(jī)落后?，需要這?學(xué)期重點(diǎn)?輔導(dǎo)。?三、采取?的具體措?施1、?高度重視?安全教育?。狠抓安?全工作，?把安全工?作放在重?中之重的?首要位置?，做到天?天講，時(shí)?時(shí)講，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題立?即解決。?任何時(shí)候?都應(yīng)警鐘?長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)?抓不懈。?要經(jīng)常利?用課前、?班會(huì)時(shí)間?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教?育。學(xué)校?內(nèi)上下樓?梯不擁擠?，課間玩?耍不做危?險(xiǎn)動(dòng)作等?。學(xué)校外?，注意交?通安全等?。讓學(xué)生?快歡樂(lè)樂(lè)?的上學(xué)、?安安全全?的回家。?2、注?意養(yǎng)成教?育：養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣?，對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)提?高是十分?必要的，?良好的行?為習(xí)慣使?一個(gè)人的?終生發(fā)展?受益非淺?。所以，?在班級(jí)進(jìn)?行良好品?德的養(yǎng)成?教育是十?分必要的?。根據(jù)學(xué)?生的思想?實(shí)際情景?，與學(xué)校?的德育工?作密切配?合，本學(xué)?期，將從?不一樣的?方面和角?度對(duì)學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)?訓(xùn)練。重?點(diǎn)落實(shí)好?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》，?使學(xué)生逐?步構(gòu)成良?好的道德?品質(zhì)，行?為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和進(jìn)取的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，不使一?個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。3?、重視提?高各學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)?量。學(xué)習(xí)?上，做到?抓兩頭促?中間，促?進(jìn)學(xué)生整?體水平提?高。向各?科任教師?推薦本班?學(xué)科尖子?生，請(qǐng)科?任教師加?強(qiáng)輔導(dǎo)，?善于發(fā)現(xiàn)?優(yōu)等生，?在班中樹?立榜樣。?正確對(duì)待?后進(jìn)生，?在生活上?、學(xué)習(xí)上?從“愛出?發(fā)”。主?動(dòng)接近，?真誠(chéng)、平?等對(duì)待，?深入了解?他們落后?的原因，?幫忙他們?解決困難?，還要善?于發(fā)現(xiàn)后?進(jìn)生身上?的閃光點(diǎn)?，努力培?養(yǎng)他們對(duì)?學(xué)習(xí)的興?趣。加強(qiáng)?后三分之?一學(xué)生的?管理：面?向全體學(xué)?生，分類?施教，加?強(qiáng)對(duì)后三?分之一學(xué)?生的輔導(dǎo)?，要從關(guān)?心、愛護(hù)?學(xué)生的角?度出發(fā)，?了解關(guān)心?學(xué)生。及?時(shí)了解學(xué)?生的心理?變化，掌?握他們成?長(zhǎng)道路上?的發(fā)展情?景。4?、培養(yǎng)班?級(jí)干部：?及時(shí)召開?班干部會(huì)?議，針對(duì)?他們?cè)诠?作中出現(xiàn)?的問(wèn)題，?教給他們?工作方法?，使他們?明確自我?的職責(zé)，?指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努?力工作的?方向。同?時(shí)，還要?求他們注?意班干部?成員之間?的合作，?齊心協(xié)力?，擰成一?股繩，盡?力在同學(xué)?之間樹立?他們的威?信，創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，鍛?煉和培養(yǎng)?他們的本?事。5?、重視關(guān)?懷教育：?要關(guān)心學(xué)?生的生活?，及時(shí)和?家長(zhǎng)聯(lián)系?，體貼他?們的冷暖?，了解他?們的心理?，建立平?等和諧的?師生關(guān)系?，做學(xué)生?的知心朋?友。6?、抓好少?先隊(duì)工作?：班級(jí)工?作的一個(gè)?重要部分?，就是班?主任工作?，是充分?發(fā)揮學(xué)生?特長(zhǎng)、張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)?性的有效?途徑。本?學(xué)期將進(jìn)?取配合學(xué)?校少先大?隊(duì)，結(jié)合?實(shí)際搞好?各項(xiàng)活動(dòng)?。8、?重視文體?工作：教?育學(xué)生上?好所有學(xué)?校開設(shè)的?課程，進(jìn)?取參加體?育鍛煉，?進(jìn)取參與?學(xué)校組織?的文娛活?動(dòng)，重視?各項(xiàng)比賽?的進(jìn)取參?與，培養(yǎng)?學(xué)生的參?與意識(shí)。?總之，?期望能經(jīng)?過(guò)自身以?及全班學(xué)?生的共同?努力，使?整個(gè)班級(jí)?構(gòu)成良好?的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，每?個(gè)學(xué)生都?能取得優(yōu)?秀的成績(jī)?，實(shí)現(xiàn)班?級(jí)和學(xué)生?的共同提?高和全面?發(fā)展。?小學(xué)四年?級(jí)班級(jí)工?作計(jì)劃2?023年?（二）?一、指導(dǎo)?思想本?學(xué)期，我?擔(dān)任的是?____?班的語(yǔ)文?教學(xué)及班?主任工作?，本班共?有學(xué)生_?___人?，其中女?生___?_人。日?托生__?__人，?全托生_?___人?。本學(xué)期?，我將圍?繞學(xué)校的?相關(guān)工作?安排，結(jié)?合本班的?實(shí)際情況?，開展一?系列有針?對(duì)性，有?創(chuàng)意的活?動(dòng)，緊密?聯(lián)系各位?學(xué)生家長(zhǎng)?，與學(xué)生?多方面，?多層次接?觸交流。?為把__?__班建?設(shè)成區(qū)級(jí)?、市級(jí)先?進(jìn)班集體?而努力奮?斗。二?、具體工?作1、?組織建設(shè)?：就是建?一支有朝?氣、有戰(zhàn)?斗力的班?干部隊(duì)伍?。班干部?隊(duì)伍是班?級(jí)工作核?心，是一?個(gè)班能否?形成良好?班風(fēng)的決?定因素，?因此，“?龍頭”建?設(shè)應(yīng)是班?主任的首?要工作。?選拔班干?部應(yīng)素質(zhì)?、能力、?知識(shí)三者?綜合考慮?，做到精?心選拔，?在實(shí)際工?作中不能?憑學(xué)生第?一印象而?“一錘定?音”，而?應(yīng)廣泛征?求意見和?做深入細(xì)?致的調(diào)查?研究，從?不同鍘面?對(duì)選拔對(duì)?象進(jìn)行考?察，并通?過(guò)開展一?些有目的?、有針對(duì)?性的活動(dòng)?，發(fā)掘優(yōu)?秀學(xué)生擔(dān)?任“龍頭?”。為確?保“龍頭?”的戰(zhàn)斗?力，班主?任對(duì)新生?班的班干?部可采用?先試用后?任用的方?法，給臨?時(shí)班干部?____?至___?_周試用?期進(jìn)行考?察，考察?合格再任?用。“龍?頭”建立?后，班主?任應(yīng)悉心?指導(dǎo)，熱?心扶持、?大膽使用?，班干成?員應(yīng)分工?負(fù)責(zé)、定?期考核、?優(yōu)用劣汰?，使其有?壓力、有?動(dòng)力、有?戰(zhàn)斗力，?真正成為?班級(jí)管理?前沿陣地?的生力軍?。2、?文化建設(shè)?：在開學(xué)?一到兩周?內(nèi)，將教?室文化布?置到位，?教室布置?相應(yīng)內(nèi)容?如下：班?風(fēng)、班訓(xùn)?、班級(jí)公?示、真心?英雄榜、?我們的作?品、語(yǔ)文?學(xué)習(xí)成績(jī)?一覽表、?圖書角、?衛(wèi)生角等?除了硬件?方面的建?設(shè)，還力?爭(zhēng)在一學(xué)?期內(nèi)充分?發(fā)揮學(xué)生?、家長(zhǎng)的?主觀能動(dòng)?性，設(shè)計(jì)?創(chuàng)作四3?班班徵、?班歌、班?旗等等。?3、學(xué)?習(xí)建設(shè)：?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)成?績(jī)永遠(yuǎn)是?學(xué)校工作?的中心，?因此將采?取各種辦?法調(diào)動(dòng)孩?子們的學(xué)?習(xí)積極性?，讓他們?主動(dòng)學(xué)習(xí)?，積極學(xué)?習(xí)。從提?高作業(yè)質(zhì)?量入手，?到每一課?、每一單?元、每一?學(xué)科知識(shí)?的＇落實(shí)?，讓每一?個(gè)孩子都?能夠得到?發(fā)展，讓?每一個(gè)孩?子都能夠?享受到學(xué)?習(xí)的樂(lè)趣?，體會(huì)到?成功的喜?悅。4?、安全教?育：安全?教育是前?提條件，?將不遺余?力的督促?學(xué)生注意?各方面的?安