安全主題教育班會方案范文（四篇）

第14頁共14頁安全主題教?育班會方案?范文活動(dòng)?目的：1?、通過活動(dòng)?，讓學(xué)生了?解和掌握更?多的安全常?識、自護(hù)知?識，樹立自?護(hù)意識。?2、活動(dòng)中?學(xué)生通過自?己參與、自?主體驗(yàn)、自?我感受，從?而養(yǎng)成良好?的品德，有?利于他們的?健康成長。?通過這次?主題班會,?進(jìn)一步增強(qiáng)?學(xué)生的安全?意識和自我?保護(hù)意識;?掌握一些自?救自護(hù)的本?領(lǐng);珍惜生?命,健康成?長?；顒?dòng)?過程一、?主持人：?同學(xué)們生活?在幸福、溫?暖的家庭里?，受到父母?和家人的關(guān)?心、愛護(hù)，?似乎并不存?在什么危險(xiǎn)?。但是，家?庭生活中仍?然有許多事?情需要備加?注意和小心?對待，否則?很容易發(fā)生?危險(xiǎn)，釀成?事故。據(jù)?統(tǒng)計(jì)，去年?，我國有_?___萬多?名中小學(xué)生?因食物中毒?、溺水、交?通事故等導(dǎo)?致非正常死?亡。同學(xué)們?們，面對危?險(xiǎn)和困難，?我們該怎么?辦?讓我?們行動(dòng)起來?，學(xué)習(xí)和掌?握自護(hù)自救?的知識，團(tuán)?結(jié)起來，互?幫互助，從?容地面對危?險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，?讓我們與自?護(hù)相伴，與?平安同行!?二、知識?問答(1?)我國把每?年的哪一天?定為“全國?中小學(xué)生安?全教育日”?(每年__?__月份最?后一周的星?期一)(?2)路口的?交通指揮信?號有哪些??(3)如?果因不慎，?你身上被火?燃著，你是?順風(fēng)跑，還?是逆風(fēng)跑??(4)如?果你在炒菜?時(shí)，油鍋突?然起火，在?你面前放有?三種東西：?鍋蓋、滅火?器和水，你?采用哪種方?法處理(?5)剛吃過?晚飯，亮亮?就吵著要爸?爸帶他去游?泳，這樣對?嗎?為什么??三、討?論：我們應(yīng)?該注意哪些?方面的安全?呢?同學(xué)?們都很聰明?，面對危險(xiǎn)?的時(shí)候，懂?得自救自護(hù)?。在日常生?活中，我們?應(yīng)該注意哪?些方面的安?全呢?(?一)、用電?安全1)?認(rèn)識了解電?源總開關(guān)，?學(xué)會在緊急?情況下關(guān)斷?電源。2?)不用濕手?觸摸電器，?不用濕布擦?拭電器。?3)電器使?用完畢后應(yīng)?拔掉電源插?頭。4)?使用中發(fā)現(xiàn)?電器有冒煙?、冒火花、?發(fā)出焦糊的?異味等情況?，應(yīng)立即關(guān)?掉電源開關(guān)?，停止使用?。5)發(fā)?現(xiàn)有人觸電?要設(shè)法及時(shí)?關(guān)斷電源;?或者用干燥?的木棍等物?將觸電者與?帶電的電器?分開，不要?用手直接救?人。2、?安全使用煤?氣1)燃?氣器具在工?作時(shí)，人不?能長時(shí)間離?開，以防被?風(fēng)吹滅或被?鍋中溢出的?水澆滅，造?成煤氣大量?泄露而發(fā)生?火災(zāi)。2?)使用燃?xì)?器具(如煤?氣爐、燃?xì)?熱水器等)?，應(yīng)充分保?證室內(nèi)的通?風(fēng)，保持足?夠的氧氣，?防止煤氣中?毒。(二?)、游泳時(shí)?要注意安全?1、游泳需?要經(jīng)過體格?檢查。2?、要慎重選?擇游泳場所?。3、下?水前要做準(zhǔn)?備運(yùn)動(dòng)。?4、飽食或?者饑餓時(shí)，?劇烈運(yùn)動(dòng)和?繁重勞動(dòng)以?后不要游泳?。5、水?下情況不明?時(shí)，不要跳?水。6、?發(fā)現(xiàn)有人溺?水，不要貿(mào)?然下水營救?，應(yīng)大聲呼?喚成年人前?來相助。?(三)、交?通安全1?、行走時(shí)怎?樣注意交通?安全1)?在道路上行?走，要走人?行道，沒有?人行道的道?路，要靠路?邊行走。?2)集體外?出時(shí)，要有?組織、有秩?序地列隊(duì)行?走。3)?在沒有交通?民警指揮的?路段，要學(xué)?會避讓機(jī)動(dòng)?車輛，不與?機(jī)動(dòng)車輛爭?道搶行。?4)穿越馬?路時(shí)，要遵?守交通規(guī)則?，做到“綠?燈行，紅燈??！薄??、騎自行車?要在非機(jī)動(dòng)?車道上靠右?邊行駛，未?滿十二歲的?兒童不準(zhǔn)騎?自行車上街?。(四)?、發(fā)生火災(zāi)?怎么辦1?、要打火警?電話119?報(bào)警，報(bào)警?時(shí)要向消防?部門講清著?火的地點(diǎn)，?還要講清什?么物品著火?，火勢怎么?樣。2、?一旦身受火?災(zāi)的威脅，?千萬不要驚?慌，要冷靜?，想辦法離?開火場。?3、逃生時(shí)?，盡量采取?保護(hù)措施，?如用濕毛巾?捂住口鼻、?用濕衣物包?裹身體。?四、小結(jié)：?時(shí)代召喚?跨世紀(jì)人才?，而跨世紀(jì)?人才首先要?學(xué)會生存。?同學(xué)們，別?忘了，日常?生活中一定?要注意安全?，學(xué)會保護(hù)?自己，讓我?們戴上“自?護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向?____世?紀(jì)的起跑線?;讓所有的?孩子們天天?快樂，日日?平安。安?全主題教育?班會方案范?文（二）?班會目的?通過這次主?題班會，引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?家庭生活安?全知識，進(jìn)?一步增強(qiáng)學(xué)?生的安全意?識和自我保?護(hù)意識;掌?握一些自救?自護(hù)的本領(lǐng)?;珍惜生命?，健康成長?。班會準(zhǔn)?備1、學(xué)?生通過各種?渠道搜集有?關(guān)家庭安全?方面的資料?。2、制?作相關(guān)的課?件。3、?黑板上用彩?色粉筆書寫?“珍惜生命?安全第一”?八個(gè)美術(shù)字?。班會程?序一、談?話引入：?同學(xué)們生活?在幸福、溫?暖的家庭里?，受到父母?和家人的關(guān)?心、愛護(hù)，?似乎不存在?什么危險(xiǎn)。?然而，家庭?生活中仍然?有許多事情?需要備加注?意和小心對?待，否則很?容易發(fā)生危?險(xiǎn)，釀成事?故。下面就?談?wù)劶揖影?全要注意什?么：二、?家居安全?1、用電安?全隨著生?活水平的不?斷提高，生?活中用電的?地方越來越?多了。因此?，同學(xué)們有?必要掌握一?些基本的用?電常識。?1)認(rèn)識了?解電源總開?關(guān)，學(xué)會在?緊急情況下?關(guān)斷電源。?2)不用?濕手觸摸電?器，不用濕?布擦拭電器?。3)電?器使用完畢?后應(yīng)拔掉電?源插頭。?4)使用中?發(fā)現(xiàn)電器有?冒煙、冒火?花、發(fā)出焦?糊的異味等?情況，應(yīng)立?即關(guān)掉電源?開關(guān)，停止?使用。5?)發(fā)現(xiàn)有人?觸電要設(shè)法?及時(shí)關(guān)斷電?源;或者用?干燥的木棍?等物將觸電?者與帶電的?電器分開，?不要用手直?接救人。?2、安全使?用煤氣1?)燃?xì)馄骶?在工作時(shí)，?人不能長時(shí)?間離開，以?防被風(fēng)吹滅?或被鍋中溢?出的水澆滅?，造成煤氣?大量泄露而?發(fā)生火災(zāi)。?2)使用?燃?xì)馄骶??如煤氣爐、?燃?xì)鉄崴?等)，應(yīng)充?分保證室內(nèi)?的通風(fēng)，保?持足夠的氧?氣，防止煤?氣中毒。?三、交通安?全1、行?走時(shí)如何注?意交通安全?1)在道?路上行走，?要走人行道?，沒有人行?道的道路，?要靠路邊行?走。2)?集體外出時(shí)?，要有組織?、有秩序地?列隊(duì)行走。?3)在沒?有交通民警?指揮的路段?，要學(xué)會避?讓機(jī)動(dòng)車輛?，不與機(jī)動(dòng)?車輛爭道搶?行。4)?穿越馬路時(shí)?，要遵守交?通規(guī)則，做?到“綠燈行?，紅燈?！?。2、交?通安全：全?國平均每天?發(fā)生交通事?故1600?起,死亡_?___人,?受傷___?_人,直接?經(jīng)濟(jì)損失_?___萬。?真是令人痛?心。提醒學(xué)?生們要特別?注意交通安?全，上放學(xué)?時(shí)一定要遵?守交通規(guī)則?，過馬路時(shí)?要提高警惕?，注意來往?的車輛。及?時(shí)消除交通?隱患。四?、校園內(nèi)應(yīng)?注意的安全?1、防火?：學(xué)校是人?群密集的地?方，防火是?學(xué)校安全的?重要問題，?1)禁止?在校園內(nèi)玩?火、放炮。?2)上實(shí)?驗(yàn)課要注意?老師的要求?，不要隨意?亂動(dòng)藥品。?3)定期?檢查防火設(shè)?施發(fā)現(xiàn)損壞?應(yīng)立即修復(fù)?。希望大家?能齊抓共管?。共同參與?到校園安全?防范的活動(dòng)?中來。2?、防盜：保?管好個(gè)人財(cái)?務(wù)。不在教?室上課時(shí)或?下課期間要?鎖好門窗。?堅(jiān)決杜絕外?來陌生人員?進(jìn)入校園。?在外乘車或?外出期間要?看管好自己?的錢財(cái)，對?可疑人員要?提高警惕，?加強(qiáng)防范意?識，發(fā)現(xiàn)盜?竊事件即時(shí)?報(bào)警。3?、防校園暴?力：同學(xué)之?間要和睦相?處，互幫互?助，團(tuán)結(jié)友?愛。若存在?分歧、矛盾?要及時(shí)溝通?化解，不要?心存怨恨。?若發(fā)現(xiàn)對方?尋釁滋事應(yīng)?及時(shí)向有關(guān)?老師反映情?況，尋求學(xué)?校的幫助。?五、體育?運(yùn)動(dòng)安全：?在體育運(yùn)?動(dòng)中一定要?做好準(zhǔn)備活?動(dòng)，聽從體?育教師的安?排和調(diào)度，?不可私自活?動(dòng)或打鬧。?老師講解動(dòng)?作要領(lǐng)時(shí)要?認(rèn)真聽講，?在做有一定?難度的動(dòng)作?時(shí)要學(xué)會自?我保護(hù)，加?強(qiáng)保護(hù)意識?。在做器械?運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢?查好器械是?否存有安全?隱患問題。?六、發(fā)生?火災(zāi)怎么辦??1、要?打火警電話?119報(bào)警?，報(bào)警時(shí)要?向消防部門?講清著火的?地點(diǎn)，還要?講清什么物?品著火，火?勢怎么樣。?2、一旦?身受火災(zāi)的?威脅，千萬?別驚慌，要?冷靜，想辦?法離開火場?。3、逃?生時(shí)，盡量?采取保護(hù)措?施，如用濕?毛巾捂住口?鼻、用濕衣?物包裹身體?。七、實(shí)?踐競賽：?1、第一組?代表表演防?火：(一?人讀情節(jié)過?程，三人表?演)2、?大家認(rèn)真觀?察表演后討?論：(1?)發(fā)生了什?么事?他們?是怎么處理?的?發(fā)生火?情應(yīng)該如何?與消防隊(duì)取?得聯(lián)系?(?打火警11?9、講清出?事地點(diǎn)詳細(xì)?地址、火勢?情況)(?2)總結(jié)：?情景表演向?我們介紹了?哪些方面知?識。還有什?么情況可能?發(fā)生火災(zāi)??發(fā)生火災(zāi)怎?么辦?如何?防火?打什?么電話求救??八、快?板表演：安?全知識小結(jié)?家用電器?和煤氣，閱?讀說明再使?用。發(fā)生?火災(zāi)不要慌?，斷電呼救?第一樁。?放學(xué)回家快?快走，回家?晚了爸媽愁?。遇上騙?子多琢磨，?抓住機(jī)會趕?快溜。一?人在家關(guān)好?門，與人說?話要謹(jǐn)慎。?發(fā)現(xiàn)壞人?來撬門，趕?快撥打11?0。安全?隱患時(shí)時(shí)有?，注意安全?處處提。?安全常識牢?牢記，快樂?常伴我和你?!安全主?題教育班會?方案范文（?三）一、?活動(dòng)目的：?1、了解?身邊存在的?食品安全隱?患，知道食?品安全的重?要性，增強(qiáng)?自我保護(hù)意?識。2、?拒絕食用不?安全的食品?，自覺維護(hù)?身邊的食品?衛(wèi)生安全。?3、養(yǎng)成?良好的飲食?衛(wèi)生習(xí)慣，?認(rèn)識到生命?的可貴性，?珍愛生命、?健康成長。?二、活動(dòng)?方法：小?品、小組合?作、討論調(diào)?查資料。?三、設(shè)計(jì)理?念：近年?來各種食品?安全事故和?新傳染疾病?增多的情況?屢見不鮮，?雖然說“民?以食為天”?，離開食物?我們將無法?生存，但在?我們接觸食?品的過程中?，往往忽略?了飲食衛(wèi)生?，使病菌有?了可趁之機(jī)?。因此，為?了讓學(xué)生關(guān)?注個(gè)人身體?健康，培養(yǎng)?他們的飲食?安全意識，?增強(qiáng)食品安?全知識，我?決定開展一?次有關(guān)食品?衛(wèi)生安全的?主題班會，?和學(xué)生們一?起了解我們?身邊存在的?食品衛(wèi)生隱?患，并就我?們自身應(yīng)怎?樣做到飲食?安全進(jìn)行討?論。從而讓?學(xué)生們學(xué)會?保護(hù)自己，?在和諧的校?園里健康成?長。四、?活動(dòng)重、難?點(diǎn)：活動(dòng)?重點(diǎn)：認(rèn)識?食品安全之?重要，學(xué)習(xí)?食品安全知?識，養(yǎng)成良?好的飲食衛(wèi)?生習(xí)慣。?活動(dòng)難點(diǎn)：?拒絕食用不?安全食品，?自覺維護(hù)身?邊的食品衛(wèi)?生安全。?五、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?成立“我健?康，我快樂?”調(diào)查小分?隊(duì)，并自發(fā)?分成兩組，?在互聯(lián)網(wǎng)上?搜集食品安?全隱患和食?品安全知識?，發(fā)現(xiàn)問題?，搜集好視?頻、圖片、?數(shù)據(jù)等資料?。2、多?媒體資料。?六、活動(dòng)?過程：(?一)開場表?演：葫蘆絲?《生命之歌?》(二)?情景?。鹤?編、自導(dǎo)、?自演：《如?此飲食》A?劇(略)?學(xué)生暢談主?人公飲食上?的不良行為?，導(dǎo)致他身?體健康出現(xiàn)?問題的原因?。接著表演?《如此飲食?》B劇;主?人公自悟談?感受。(?三)資料展?示，了解身?邊存在的食?品安全隱患?。主持人?：看來食品?安全已經(jīng)嚴(yán)?重威脅到我?們的身體，?所以之前我?們成立了以?“我健康我?快樂”為主?題的調(diào)查小?分隊(duì)，搜集?有關(guān)食品安?全隱患和食?品安全知識?。調(diào)查過程?中，同學(xué)們?一定收獲頗?多，現(xiàn)在我?們就來交流?大家的調(diào)查?結(jié)果和體會?。1、“?食品安全信?息組”介紹?資料，組織?交流。組?長：我是“?食品安全信?息組”的組?長我給同學(xué)?們帶來了兩?段視頻資料?，請看大屏?幕。視頻播?放(1)三?鹿奶粉新聞?視頻(2)?湖北一幼兒?園集體中毒?事件學(xué)生?暢談看第一?則視頻的感?受，然后針?對第二則集?體中毒事件?聯(lián)系實(shí)際，?詢問我校食?堂飲食安全?性的問題。?總結(jié)出食?品安全之重?要，它不僅?危害健康，?重則危及生?命。(過渡?：請同學(xué)填?寫食品安全?衛(wèi)生調(diào)查表?。然后上交?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。?)2、“?數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)?計(jì)組”介紹?各方面的統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)和食?品安全知識?，交流匯報(bào)?。組長：介?紹____?年1—__?__月我國?手足口病患?病數(shù)據(jù)，重?癥數(shù)據(jù)和死?亡數(shù)據(jù)。進(jìn)?而介紹手足?口病的病理?表現(xiàn)和預(yù)防?方法。組?員一：公布?對社會和我?班學(xué)生的調(diào)?查結(jié)果。說?明食品安全?的重要性。?介紹Qs標(biāo)?志，食品安?全知識。?組員二：介?紹無公害農(nóng)?產(chǎn)品和綠色?食品標(biāo)識及?含義。組員?三：介紹泔?水油成因，?其他組員舉?例說明。?3、博士話?飲食：主持?人發(fā)出感嘆?：“我們還?能吃些什么??”博士?介紹“十大?垃圾食品”?(世界十大?垃圾食品是?我們肥胖的?罪魁禍?zhǔn)祝?也是造成健?康問題的重?大因素。)?小小辯論?賽：“肯德?基是垃圾食?品嗎?”?博士介紹“?十大健康食?品”。暢談?學(xué)習(xí)了食品?安全知識的?體會(略)?(得出結(jié)?論：不吃垃?圾食品，健?康飲食，營?養(yǎng)飲食最重?要，并有向?周圍的人宣?傳食品安全?知識的意識?.)(四?)掌握健康?方法，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。主?持人：你的?身體健康嗎??在你身邊?有哪些不良?衛(wèi)生習(xí)慣??你認(rèn)為應(yīng)怎?樣做?生暢?談(略)總?結(jié)養(yǎng)成良好?衛(wèi)生習(xí)慣的?方法。(?五)班主任?寄語：(略?)(六)?改編歌曲，?自創(chuàng)歌詞：?《健康一路?相隨》在?歌聲中樹立?健康意識，?更加注重健?康、關(guān)愛生?命!(大合?唱)(七?)主持人宣?布閉會。?安全主題教?育班會方案?范文（四）?教學(xué)目標(biāo)?:1、透?過交通安全?的教育使學(xué)?生了解生命?的可貴，掌?握有關(guān)的交?通安全知識?，認(rèn)清學(xué)習(xí)?目的，增強(qiáng)?學(xué)生安全意?識2、引?導(dǎo)學(xué)生在活?動(dòng)中認(rèn)識生?命的好處，?在自我體驗(yàn)?中發(fā)揮潛能?，豐富自我?生命，提升?生命好處。?熱愛生命、?保護(hù)生命?3、為加強(qiáng)?對學(xué)生法制?與交通安全?的教育與管?理，使學(xué)生?增加法制觀?念，做到懂?法、知法、?守法，確保?身心健康，?平安完成學(xué)?業(yè)，教學(xué)?重點(diǎn):讓學(xué)?生明白各種?常見的交通?信號、標(biāo)志?和標(biāo)線，明?白有關(guān)交通?常識，懂得?應(yīng)自覺遵守?交通規(guī)則。?教學(xué)難點(diǎn)?：加強(qiáng)交通?法規(guī)知識的?學(xué)習(xí)，遵守?交通法規(guī)?教學(xué)過程：?講解交通安?全事故案例?一、導(dǎo)入?：透過一系?列的活動(dòng)，?讓學(xué)生樹立?交通安全意?識，從精神?上遠(yuǎn)離交通?安全隱患，?加強(qiáng)自身的?素質(zhì)培養(yǎng).?為了貫徹落?實(shí)公安部、?教育部《_?___加強(qiáng)?中職學(xué)校交?通安全工作?____通?知》精神，?繼續(xù)進(jìn)一步?搞好我校的?交通安全教?育，減少交?通違章，杜?絕交通事故?。讓學(xué)生了?解交通活動(dòng)?中必備的安?全知識，懂?得安全的重?要，并把自?己學(xué)到的知?識傳達(dá)給周?圍的人們?二、交通法?規(guī)法律條文?法規(guī)篇：?1、道路?、交通2、?交通安全3?、交通法規(guī)?4、道路?交通標(biāo)志和?交通信號5?、看圖識標(biāo)?志常識篇?：1、行?人為什么要?在人行道上?行走，沒有?人行道要靠?路邊行走??2、行人?橫過馬路為?什么要走人?行橫道??3、沒有劃?設(shè)人行橫道?的馬路就應(yīng)?注意哪些??4、為什?么不能翻越?護(hù)欄?5?、為什么不?準(zhǔn)扒車、追?車、強(qiáng)行攔?車?6、?為什么走路?時(shí)不能看書?或做其它活?動(dòng)?7、?騎自行車就?應(yīng)注意什么??8、乘?汽車時(shí)要注?意什么??9、遇到交?通事故怎樣?辦?警示?篇：1、?騎自行車違?反交通法規(guī)?2、行走時(shí)?違反交通法?規(guī)3、鐵?路或鐵路口?違反交通法?規(guī)4、交通?安全教育卡?三、觀看?小品--《?爸媽，對不?起》情景?一：一個(gè)孩?子要出去上?學(xué)，他的爸?媽一個(gè)勁的?叮囑，路在?必須要留意?……，他卻?一個(gè)勁地說?爸媽羅嗦?情景二：一?次來學(xué)校，?他因在路在?耽擱了一些?時(shí)間，快遲?到了，在橫?過學(xué)校門口?的的馬路時(shí)?，他因心急?，不走人行?橫道，想快?速地跑向?qū)?面，就在這?時(shí)，杯具上?演了，就在?他橫沖時(shí)，?一輛車直接?撞上了他，?他倒在了血?泊里。情?景三：因醫(yī)?院搶救他保?住了生命，?可從此他再?也站不起來?了，生活也?不能自理。?他看著為他?悲痛悲哀的?爸爸媽媽，?留下了深深?悔過的淚水?。老師提?問：看完小?品后，有什?么感受?同?時(shí)你覺得我?們就應(yīng)怎樣?做，才會盡?量避免這些?杯具的發(fā)生??小組成員?進(jìn)行討論，?說出感受?本課小結(jié)?同學(xué)們，我?們透過一系?列的活動(dòng)，?讓學(xué)生樹立?交通安全意?識，從精神?上遠(yuǎn)離交通?安全隱患，?加強(qiáng)自身的?素質(zhì)培養(yǎng).?繼續(xù)進(jìn)一步?搞好我們的?交通安全教?育，減少交?通違章，杜?絕交通事故?。四、交?通知識問答?課堂練習(xí)?1、行人在?經(jīng)過人行橫?道時(shí)，怎樣?走才最安全??()a?、一向向右?看b、一向?向左看c?、先向左看?，再向右看?2、行人?在沒有交通?信號燈和人?行橫道的路?口應(yīng)如何透?過?()?a、跑步快?速透過b、?示意機(jī)動(dòng)車?讓行后直行?透過c、?確認(rèn)安全后?直行透過?3、黃燈持?續(xù)閃爍時(shí)表?示()a?、有危險(xiǎn)，?車輛、行人?不準(zhǔn)透過?b、車輛、?行人須注意?觀望，確認(rèn)?安全后透過?c、車輛?、行人能夠?優(yōu)先透過?4、當(dāng)路口?信號燈為紅?燈和黃燈