個(gè)人日常工作計(jì)劃（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)個(gè)人日常?工作計(jì)劃?一、排?好座位?當(dāng)我用滿?面的笑容?迎來(lái)學(xué)生?們時(shí)，我?知道他們?又長(zhǎng)大了?一歲，他?們得到的?第一個(gè)禮?物就是-?老師全新?的座位理?念。我相?信到那時(shí)?孩子們都?會(huì)找到一?個(gè)自己比?較滿意的?座位，在?這樣的座?位上他們?都會(huì)身心?愉悅、學(xué)?習(xí)動(dòng)力充?足。整?個(gè)假期我?會(huì)用全力?去思考、?考察并制?定出新座?位規(guī)則，?對(duì)各種情?況做盡可?能多的預(yù)?見(jiàn)。二?、加大情?感教育力?度我歷?來(lái)認(rèn)為師?生之間就?是轆轤和?水桶的關(guān)?系，維持?其間的便?是井繩-?那纏纏綿?綿的情感?。只要維?護(hù)好這種?情感，就?能保證知?識(shí)之水源?源不斷地?從深井之?中被汲取?出來(lái)。因?此我歷來(lái)?重視情感?教育，今?年更會(huì)加?大情感教?育力度，?我將從以?下幾個(gè)方?面入手：?1、加?深情感培?養(yǎng)，促進(jìn)?班干部責(zé)?任心;?2、付出?全情，溫?暖貧困生?;3、?走進(jìn)學(xué)困?生心靈，?樹(shù)其自信?心。三?、多角度?激發(fā)興趣?1、多?運(yùn)用鮮活?幽默的語(yǔ)?言激發(fā)學(xué)?生興趣;?2、借?助各種視?聽(tīng)工具改?變傳授知?識(shí)途徑激?發(fā)學(xué)生興?趣;3?、改變課?堂知識(shí)結(jié)?構(gòu)來(lái)激發(fā)?學(xué)生興趣?。4、?至于具體?細(xì)節(jié)，我?會(huì)隨機(jī)應(yīng)?變。擺?在我們面?前更為嚴(yán)?峻的現(xiàn)實(shí)?是：有相?當(dāng)一部分?學(xué)生有厭?學(xué)情緒。?要改變這?種情況除?了做好以?上三點(diǎn)外?，我還要?做的就是?創(chuàng)造美好?的班級(jí)氛?圍來(lái)留住?厭學(xué)學(xué)生?的心。我?有如下的?打算：?1、分層?教學(xué)，因?材施教，?使人人有?發(fā)揮;?2、豐富?班級(jí)活動(dòng)?，使人人?有表現(xiàn);?3、成?立特殊小?組，使人?人能展現(xiàn)??？傊?，我們班?主任工作?雖繁雜但?有趣，只?要我們善?于從整體?著眼，常?新觀念，?考慮方方?面面的孩?子，那我?們的成就?感、榮譽(yù)?感和幸福?感就會(huì)不?期而至了?。個(gè)人?日常工作?計(jì)劃（二?）一、?熟悉公司?新的規(guī)章?制度和工?程管理開(kāi)?展工作。?公司在?不斷改革?，訂立了?新的規(guī)定?，作為公?司一名工?作人員，?必須以身?作責(zé)，在?遵守公司?規(guī)定的同?時(shí)全力開(kāi)?展工程管?理工作。?1、明?確職員工?的職責(zé)和?工作任務(wù)?調(diào)度分派?各職員工?必須履行?工廠員工?應(yīng)盡義務(wù)?和《工程?部管理職?責(zé)》規(guī)定?的職責(zé)，?其工作任?務(wù)可根據(jù)?公司部門(mén)?需要服從?上級(jí)隨時(shí)?調(diào)配支持?。2、?制訂部門(mén)?職員工管?理規(guī)范，?加強(qiáng)職員?工自覺(jué)約?束自已工?作散漫等?不良行為?的意識(shí)，?促使其培?養(yǎng)文明修?養(yǎng)，積極?愛(ài)崗的精?神風(fēng)貌，?使其日常?上班工作?符合公司?職業(yè)規(guī)范?和要求?3、各職?員工應(yīng)按?時(shí)出勤，?未經(jīng)工程?部負(fù)責(zé)人?批準(zhǔn)，請(qǐng)?假將依工?廠考勤記?錄為準(zhǔn)作?曠工論處?;正常上?班時(shí)間被?發(fā)現(xiàn)竄崗?逗留作風(fēng)?散漫當(dāng)事?人需作警?戒和書(shū)面?檢討;?5、工程?設(shè)計(jì)管理?過(guò)程中要?充分聽(tīng)取?各方面的?意見(jiàn)，發(fā)?揚(yáng)技術(shù)民?主，對(duì)爭(zhēng)?議較大的?問(wèn)題，組?成審查班?子進(jìn)行認(rèn)?真的論證?，如還有?疑義則尋?求第三方?的論證。?二、明?確自己的?發(fā)展方向?，正確認(rèn)?識(shí)自己，?糾正自己?的缺點(diǎn)。?認(rèn)真聽(tīng)?取他人忠?懇意見(jiàn)。?以上是?我針對(duì)_?___年?的工作計(jì)?劃與發(fā)展?方向，希?望通過(guò)自?己的努力?及他人的?協(xié)助能夠?成功的達(dá)?成計(jì)劃并?突破，_?___年?取得更好?的成績(jī)，?全面提高?自己。?編輯寄語(yǔ)?：相信每?一個(gè)人都