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文檔簡介
2023年安徽省銅陵市單招語文一模測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()
A.磐石陪笑臉駭人聽聞惹是生非
B.寒暄發(fā)祥地別出新裁安之若素
C.霧靄蹚渾水因噎廢食義憤填膺
D.坐陣高品位食不果腹和盤托出
2.下列各項中,對加橫線字詞解釋全都正確的一項是()
A.燕然勒功(刻)衣袂飄飄(裙子)踽踽而行(孤獨的樣子)
B.怙惡不悛(悔改)愴然涕下(傷悲)熠熠發(fā)光(閃光發(fā)亮)
C.游目騁懷(奔馳)醍醐灌頂(神靈)獨出機杼(織布梭)
D.惺惺相惜(醒悟)迥乎不同(顯然)貽笑大方(有見識的內行人)
3.下列各組詞語中,沒有錯別字的—組是()
A.臨摹變換莫測脈絡融會貫通
B.竣工仗義直言姆指荒廖絕倫
C.影牒旁征博引辭書沓無音訊
D.裨益湮沒無聞坐落嬌揉造作
4.下列詞語中的注音有錯誤的一項是()
A.盥(guàn)洗忖(cǔn)度戲謔(xuè)朱拓(tuò)
B.炮(páo)烙間(jiàn)或吮(shǔn)吸窈(yǎo)陷
C.驚詫(chà)目眩(xuàn)怪誕(dàn)貪婪(lán)
D.鄙(bǐ)視對撞(zhuànɡ)嗜(shì)好浩瀚(hàn)
5.每逢節(jié)假日喜慶之日,我們都有貼對聯(lián)的習慣。今年春節(jié)有人寫了一副春聯(lián),上聯(lián)是“一曲牧歌傳牛背”,下面適合做它下聯(lián)的一項是()
A.無邊柳色綠村頭B.鐵牛喘月平疇綠C.繭手挖來遍地金D.為民當效黃牛力
6.下列各句中成語使用正確的一句是()
A.在球迷的呼吁下,教練使用了巴喬,他在賽場上果然深孚眾望,多次挽救了意大利隊。
B.有時候,解決問題的方法會突然在腦海中閃現(xiàn),于是問題便茅塞頓開,這種一下子使問題解決的頓悟,便是所謂靈感。
C.薛寶釵巧妙而自然地利用了她豁達的行為、端方的品格,與林黛玉虛與委蛇,從而贏得了她的尊敬。
D.在國際會議上,雖然他的話我不懂,我的話他也不懂,但我們憑著手勢和動作,便言為心聲了。
7.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進大批優(yōu)秀人才,包括服裝量體師.團購業(yè)務員.技術總監(jiān),高級設計經(jīng)理等大量基層和高層崗位。
B.營救告一段時間后,他們把重點轉向照顧幸存者,現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能的災害而奔忙,一刻也停不下來
C.猶豫單位優(yōu)勢逐漸喪失,身處僻壤的水電八局職工子弟,開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標,尤其是8后的這一代更迫切地希望融入城市。
D.去年的大賽我們的工作得到了好評,今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎,我們又被指定參與活動的全過程.一定要高度重視,不可疏忽。
8.下列說法不正確的一項是()
A.“風雅”指的是《詩經(jīng)》中的《國風》和《大雅》《小雅》,儒家詩論把“風雅”列為“詩經(jīng)六義”的兩類。
B.“史家之絕唱,無韻之離騷”是對司馬遷《史記》的高度評價。
C.足下、朕、孤、臣、君等都是古代表示稱謂的詞語。
D.馬克·吐溫和歐·亨利都擅長寫諷剌小說。馬克·吐溫的《麥琪的禮物》和歐·亨利的《警察與贊美詩》等都深受讀者的喜愛。
9.下列文學作品中,以“祥林嫂”為主人公的一項是()
A.巴金的《家》B.曹禺的《雷雨》C.魯迅的《祝?!稤.沈從文的《邊城》
10.下列有錯別字的一項是()
A.弘揚協(xié)商貿易無獨有偶
B.監(jiān)督隱患消耗力挽狂瀾
C.浮燥強悍聚焦坦誠相待
D.霧霾融資整治聞過則喜
11.下列各句中,不含有通假字的一項是()
A.技蓋至此乎?B.厚幣委質事楚。C.媵人持湯沃灌。D.守法而弗變則悖。
12.依次填入句中橫線上的詞語,恰當?shù)囊唤M是()他_________不決地佇立著,緩緩回顧四周的房屋和院中的景物。(2)他們學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,決心統(tǒng)籌安排,因地制宜,_________推進農(nóng)村教育綜合改革。(3)為了躲避敵人的搜捕,她_________成一個闊太太。
A.遲疑逐漸化裝B.遲疑逐漸化妝C.猶豫逐步化裝D.猶豫逐步化妝
13.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①大樓里沒有鼠患,_______不養(yǎng)貓,老鼠也不會上門。②_______教練指導正確,因此大家的成績提高得相當快。③近日連續(xù)降雨,造成了李家溝山洪___________。④家長教育孩子要注意方法,不要_______孩子的自尊。
A.即使由于暴發(fā)傷害B.即使因為爆發(fā)損害C.如果由于暴發(fā)損害D.如果因為爆發(fā)傷害
14.下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項是()
A.微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
B.光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
C.突然是綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲。
D.樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧。
15.下列有關表述,不正確的一項是()
A.“因為馬克思首先是一個革命家”一句中,“首先”一詞突出革命實踐是馬克思最主要的功績。
B.“斗爭是他的生命要素”,強調說明馬克思把無產(chǎn)階級的解放事業(yè)當做了他畢生的使命。
C.“熱烈、頑強”是對馬克思從事革命斗爭的輝煌成果進行熱烈的歌頌。
D.“把它們當做蛛絲一樣輕輕抹去”一句,用精彩的比喻描述了馬克思的恢宏氣度、廣闊胸懷和無所畏懼的戰(zhàn)斗風格。
16.下列詩句與作者對應關系正確的一項是()
A.江山如畫,一時多少豪杰?!翖壖?/p>
B.多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)?!?/p>
C.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?!畎?/p>
D.郁孤臺下清江水,中間多少行人淚?!K軾
17.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()
A.《左傳》是我國第一部國別史,也是一部散文著作。它尤其善于描寫戰(zhàn)爭和外交辭令,如《崤之戰(zhàn)》。
B.柳宗元是唐代散文家,與韓愈一起倡導了古文運動。他的寓言小品《三戒》和山水游記《永州八記》為后人所稱誦。
C.高適、岑參、王昌齡是邊塞詩派的重要詩人。王昌齡的《出塞》被推為唐人七絕的壓卷之作。
D.《歐也妮?葛朗臺》《高老頭》是巴爾扎克的代表作,《包法利夫人》是福樓拜的代表作。它們都是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作品。
18.下列句子運用的修辭手法與例句相同的一項是()
A.我想此時此刻,兩位老人一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑。
B.例外的只有破曉或入暮,那時山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐。
C.在園中最為落寞的時間,一群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼
D.“阿義可憐——瘋話,簡直是發(fā)了瘋了?!被ò缀踊腥淮笪蛩频恼f。
19.閱讀下面這首詩,選出鑒賞不當?shù)囊豁棧ǎ┮押ルs詩九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
A.這首句“風雷”是作者借助天候的自然特征,來反映社會政治現(xiàn)實,表達了詩人對社會變革的強烈要求和對人才輩出的新時代的熱烈向往。
B.第二句以馬喻人,用“萬馬齊喑”形象地喻寫當時清王朝壓制人才,造成上下一片沉悶的社會現(xiàn)實。
C.詩的最后二句,詩人以火山爆發(fā)似的激情,響徹長空的呼聲,向冥冥上蒼發(fā)出召喚人才解放的吶喊,成了黑暗時代的空谷傳響。
D.這首詩天上與人間想象奇特,現(xiàn)實與理想交相輝映?!叭f馬齊喑”是幻想天上境界,“抖擻”是人間現(xiàn)實的寫照,“降人才”是對未來的憧憬。
20.閱讀下面這副對聯(lián),回答問題:從漢字造字法、在句中的詞性、在句中的意思這三方面對“尖”字的分析,正確的一項是()墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
A.象形字形容詞出類拔萃的
B.指事字動詞末梢細小
C.會意字形容詞尖銳、鋒利、厲害
D.形聲字名詞能說會道
參考答案
1.C[解析]講解:解答錯別字題,要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據(jù)詞的意思辨識字的寫法。本題中,A項的“陪笑臉”應為“賠笑臉”。B項的“別出心裁”應為“別出心裁”。D項的“坐陣”應為“坐鎮(zhèn)”。
2.B[解析]講解:A袂,衣袖C“醍醐”為牛乳制成的食用脂肪,酥酪上凝聚的油。作酪時,上一重凝者為酥,酥上如油者為醍醐。成語“醍醐灌頂”,即醍醐灌人之頂。喻輸入人之智慧也。今以為令人舒適之喻。D迥,差得遠。
3.D[解析]講解:沒無聞坐落嬌揉造作【解析】DA項中“變換莫測”的“換”應為“幻”。B項中“仗義直言”的“直”應為“執(zhí)”;“姆指”的“姆”應為“拇”;“荒廖絕倫”的“廖”應為“謬”。C項中“影牒”的“牒”應為“碟”;“沓無音訊”的“沓”應為“杳”。
4.A[解析]講解:“拓”音tà
5.A對聯(lián)是利用漢字特征撰寫的一種民族文體。一般不需要押韻(律詩中的對聯(lián)才需要押韻)。要求:字數(shù)相等,斷句一致,詞性相對,平仄相合,音調和諧,內容相關,上下銜接。
6.A[解析]講解:B主語不對,應該是人茅塞頓開。C虛與委蛇指對人虛情假意,敷衍應酬D言為心聲,言語是人們思想情感的反映。
7.B[解析]講解:A、介詞位置不當導致缺少主語,將“根據(jù)”放在“公司”后;搭配不當,“包括服裝量體師、團購業(yè)務員、技術總監(jiān)、高級設計經(jīng)理等大量基層和高層崗位”前后不一致,應為“包括服裝量體師、團購業(yè)務員等大量基層崗位和技術總監(jiān)、高級設計經(jīng)理等高層崗位”C、成分殘缺,“開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標”缺賓語,在“目標”后加上“的地方”。D、不合邏輯,應該是“命題、海選、決賽到頒獎”;句式雜糅或偷換主語,“我們又被指定參與活動全過程”應為“我們將參與活動全過程”。
8.D
9.C
10.C[解析]講解:浮躁而非“浮燥”,注意“燥”與“躁”的區(qū)別
11.D[解析]講解:A“蓋”通盍,怎樣的意思,B委質亦作“委摯”、“委贄”,C“灌”通“盥”。
12.C[解析]講解:三組同義詞在有些時候可以通用,但在本題的語境中不能通用。如①句側重于“他”的內心活動,不能用“遲疑”;②句意在表明“一步一步”地,不能用“逐漸”;③句表明是假扮成另一種人去瞞過敵人,不能用“化妝”。
13.A[解析]講解:(1)句是一種讓步關系,而“如果”是一般的假設關系,用“即使”構成的讓步假設,更能突出“大樓沒有鼠患”;(2)“由于”能夠與“因此”搭配,而“因為”不能;(3)洪水突然產(chǎn)生,應該用“暴發(fā)”,而“情緒、力量”等忽然發(fā)作,或通過外在的形式而發(fā)生的質變以及火山等突然進裂,用“爆發(fā)”;(4)為了與“孩子的自尊心”搭配,應該用“傷害”,因為“傷害”一般用于使身體組織或思想感情受到損害,而“損害”一般是事業(yè)、利益、健康和名譽等蒙受損失。
14.A[解析]講解:后三句為比喻。
15.C[解析]講解:“熱烈、頑強”是對馬克思從事革命斗爭的精神進行熱烈的歌頌。
16.BA項蘇軾;C項白居易;D項辛棄疾。
17.A[解析]講解:《左傳》是編年體
18.C[解析]講解:A項比喻B項排比C項擬人D項對比
19.D[解析]講解:“抖擻”是人間現(xiàn)實的寫照,“降人才”是對未來的憧憬?!窘馕觥緿“萬馬齊喑
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