2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

（1）那冒著水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙灘上的貝殼的（dedí）確很漂（piāopiào）亮。

3、1給搭配合適的詞語(yǔ)連線。

摘

桃子

午

龍

貼

豆腐

辰

馬

煎

窗花

丑

牛

4、1填一填。

（1）“賺、賠、貨”都是(

)字旁，這個(gè)偏旁的字大多與(

)有關(guān)，我還能寫兩個(gè)這個(gè)偏旁的字：(

)(

)。

（2）通過查字典，“敲”的部首是(

)，除去部首還有(

)畫。

5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語(yǔ)。

神(

)活(

)

風(fēng)(

)日(

)

名勝(

)(

)

輕聲地(

)

歡快地(

)

(

)的眼睛

寫不同的“風(fēng)”：夏風(fēng)夜襲

寒風(fēng)_______

_______

6、讀一讀，填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()

7、我會(huì)填，也會(huì)選。

①膽()()鼠②()()無(wú)際③()()活現(xiàn)

④()弓()鳥⑤()言()語(yǔ)⑥()信()疑

⑦四()八()⑧()()古跡

（1）青蛙聽了小鳥的話，跳出井口一看，天果然是()（填序號(hào)）

（2）暑假里我和爸爸媽媽游覽了很多()（填序號(hào)）

（3）《狐假虎威》中，老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍()，搖頭擺尾；老虎(

)，東張西望。（填序號(hào)）

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、我會(huì)照例子寫句子。

（1）例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉，開出了幾朵雪白的小花。

________的天空飄著________氣球。

（2）例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

________變成了________，_________________

（3）例：湖水像一面鏡子。（用加點(diǎn)字仿寫句子）

_____________________

（4）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。（改寫句子不改變?cè)猓?/p>

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？______________________

（5）霧把一切都藏了起來。（改為被字句）

____________________________

9、日積月累。

（1）《村居》一詩(shī)中描寫兒童放學(xué)歸來的詩(shī)句是“_______散學(xué)歸來_______，忙趁______放紙鳶”。

（2）《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的詩(shī)句是“__________，春風(fēng)吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________。”這句話告訴我們：在幫助別人的時(shí)候，我們自己也能得到快樂。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵（節(jié)選）①每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。③最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。④大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?．選文共有(

)段話，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的？用“______”在文中畫出來。

3．“人家是人家，我是我?！边@句話的意思是（

）A．我們不要理會(huì)他人。B．要堅(jiān)持適合自己的方式，不能盲從。C．別人的看法都是對(duì)的。

五、書寫與運(yùn)用

11、按要求完成下面的句子。

（1）照樣子，完成已下句子。

例：如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。

示例：①如果不遵守課堂紀(jì)律，你就_______________。

②如果_____________，爸爸媽媽就_______________。

③如果_____________，___________就_____________。

（2）我把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。（改為“被”字句）

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12、作文

書寫評(píng)價(jià)：卷面