2023-2024學年廣東省深圳市初中生物九年級期末提升測試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、在蠶豆葉肉細胞中有，而根毛細胞中沒有的能量轉換器是（

）A．細胞核B．葉綠體C．線粒體D．線粒體和葉綠體

2、“風吹草低見牛羊”．下列有關草和羊的描述不正確的是（）A．細胞都是它們結構和功能的基本單位B．草葉的表皮和羊的皮膚都屬于保護組織C．草和羊都能由小長大是與細胞的生長、分裂和分化分不開的D．在結構層次上羊比草多了系統(tǒng)

3、下圖是動、植物細胞分裂示意圖，關于細胞分裂的描述錯誤的是（）

A．細胞分裂過程中染色體的變化最明顯B．細胞分裂直接形成組織C．植物細胞分裂時形成新的細胞膜和新的細胞壁D．細胞分裂后，新細胞與原細胞所含遺傳物質一樣

4、我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（）A．分生組織B．保護組織C．營養(yǎng)組織D．輸導組織

5、“春種一粒粟，秋收萬顆子”，如圖是某種豆科植物生命歷程簡圖，下列敘述不正確的是（）

A．“清明前后，種瓜點豆”，說明①→②的過程需要適宜的溫度B．③是由①中的胚發(fā)育而來C．只要滿足種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，①→②的過程就可以發(fā)生D．從④→⑤還要經歷傳粉和受精的過程

6、有關果樹栽培中所采取的措施，分析錯誤的是（

）A．合理密植，能夠提高果樹產量B．陰天時移栽果樹，以增強蒸騰作用C．適時松土，以保證根呼吸作用正常進行D．通過嫁接或扦插繁殖，可保留果樹的優(yōu)良性狀

7、現代化的溫室大棚可以通過采取各種措施來提高植物產量，具體措施可以包括（）

①晚上適當光照

②增加二氧化碳濃度

③立體種植

④使用化肥多多益善A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8、小華從橫縣到西藏拉薩后，出現頭暈、乏力、眼前發(fā)黑等一系列高原反應，主要原因是（

）A．溫度太低，保暖不足B．血液中的紅細胞減少C．營養(yǎng)補充不及時，能量不足D．血紅蛋白與氧結合減少

9、如圖為心臟結構示意圖，下列有關敘述正確的是（

）

A．①內流動脈血，其內的瓣膜可以防止血液倒流B．⑤的壁最厚，肌肉發(fā)達，收縮和舒張能力最強C．⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液由⑦流向⑨D．③⑥⑧都是靜脈，內流含氧少顏色暗紅的靜脈血

10、如圖為某一過程的變化曲線圖，下列有關敘述不正確的是（）

A．該圖可以表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中，食蟲鳥被大量捕殺后植食性昆蟲的數量變化B．若該圖表示某密閉溫室內一天中二氧化碳濃度的變化，則B點處于傍晚時段C．若該圖表示正常人平靜呼吸時胸廓容積的變化，則BD段表示呼氣D．若該圖表示正常人平靜呼吸時肺內氣壓的變化，則CE段表示吸氣

11、下列是某人的血漿、腎小管、輸尿管中的甲、乙兩種物質的含量。根據此表分析，甲、乙兩種物質分別是

血漿腎小管輸尿管甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0A．甲是葡萄糖、乙是蛋白質B．甲是葡萄糖、乙是尿素C．甲是蛋白質、乙是尿素D．甲是尿素、乙是葡萄糖

12、“以自然之道，養(yǎng)萬物之生”，要實現人與自然和諧共生，人類必須保護生物多樣性。下列保護生物多樣性最有效的措施是（）A．建立瀕危物種繁育中心B．建立瀕危物種的種質庫C．將瀕危物種移入動物園或植物園D．建立自然保護區(qū)

13、下圖是人的生殖和發(fā)育過程模式圖，相關敘述錯誤的是（）

A．A器官是睪丸B．①中含有22條染色體C．形成②的場所是輸卵管D．胚胎在發(fā)育過程中通過胎盤與母體進行物質交換

14、據報道，英國科學家發(fā)現了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌，這種固氮菌的固氮基因植入到某些農作物植株內，使這些作物的細胞具有固氮能力，從而“捕獲”空氣中的氮。研究人員已經用西紅柿成功完成實驗，目前正用小麥、玉米等進行更大規(guī)模實驗。該技術一旦推廣運用，將大幅減少氮肥的使用，降低能源消耗，緩解環(huán)境壓力。下列有關敘述，正確的是（

）A．將固氮基因植入農作物植株內，所用的技術是轉基因技術B．固氮醋桿菌和根瘤菌都屬于真菌，都能固定空氣中的氮C．固氮醋桿菌和西紅柿、小麥、玉米同屬于真核生物D．該技術的成功，證明了細胞核是遺傳信息庫

15、一對夫妻已經生了兩個男孩，第三胎生育女孩的概率及該女孩的性染色體組成分別為（）A．50%、XXB．50%、XYC．100%、XXD．100%、XY

16、遺傳病對人類健康和人口素質有嚴重影響，下列關于遺傳病的敘述錯誤的是（

）A．遺傳病是由遺傳物質改變而引起的疾病B．近親結婚會提高隱性遺傳病的發(fā)病率C．流感和白化病都屬于遺傳病D．遺傳咨詢能有效降低遺傳病的發(fā)病率

17、生物進化的總趨勢是生物體的結構由簡單到復雜。下圖是不同動物肺的結構，請判斷它們進化的順序最可能是

A．①→②→③B．②→①→③C．③→①→②D．③→②→①

18、某生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構成了一條食物鏈，這些生物的相對數量如圖所示。若有毒物質流入該生態(tài)系統(tǒng)，一段時間后，體內積累有毒物質最多的生物可能是（

）

A．甲B．乙C．丙D．丁

19、某食物鏈中四種生物的數量關系如圖所示，下列敘述正確的是（

）

A．能量沿著①→②→③→④遞減B．體內有毒物質含量最多的是①C．①是分解者，分解遺體和糞便D．①②③④組成一個生態(tài)系統(tǒng)

20、在日常生活中，我們會看到受傷的小狗常用舌頭舔傷口，這對傷口的愈合有一定作用，原因是唾液中含有（

）A．抗體，有殺菌作用B．抗原，有殺菌作用C．溶菌酶，有殺菌作用D．唾液淀粉酶，有消化病菌的作用二、非選擇題

21、新疆的葡萄久負盛名，含糖量比其他地區(qū)高。下圖所示的是葡萄的部分結構，請據圖回答下列問題：

（1）葡萄花蕊中的[

]_____含有花粉。傳粉后，精子沿花粉管進入③，完成_____作用。此后，[②]_______逐漸發(fā)育成[

]_______。

（2）葡萄中的糖分主要是在植物的_________(器官)產生的，通過莖中的__________運輸到果實積累起來。

（3）新疆葡萄含糖量高，原因是：白天日照時間長、強度大，溫度高，葡萄的_____作用效率高，而晚上溫度低________作用弱，導致細胞內積累的糖分較多。

（4）據此可以推測，若要提高溫室大棚中農作物產量，可采取的方法是________。

22、如圖甲是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①～⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質)，圖乙是人體的反射活動示意圖，請據圖分析回答下列問題:

（1）小明為保證考試時充足的能量供應,早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶、面包等食物。若a是淀粉的消化終產物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是腎小球→___(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。若a是蛋白質的消化終產物,將蛋白質消化為a的消化液有____；

（2）考試過程中，小明會消耗大量的氧，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時，膈肌和肺分別處于__狀態(tài)；氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要透過__層細胞。

（3）在進行100米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是___________(用圖乙中的數字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中,眼球內晶狀體曲度的變化是____。

（4）小明聽見犬吠快速奔跑，完成該反應的神經結構叫______。在這個過程中，感受刺激產生神經沖動的結構是內耳的_____；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經中樞位于_________。

23、如圖A、B、C、D、E、F、G分別表示不同生物的繁殖方式。請根據所學知識回答問題：（[]內填數字，_____填文字）

（1）圖中的生殖方式屬于無性生殖生殖的有____________。B圖中，植株成活的關鍵是[

]____________和砧木的____________緊密結合，如果將基因組成是AA的黃桃枝條①嫁接到基因組成為aa的紅桃砧木上，并授予aa的花粉，所結桃的果實顏色、果皮的某因組成及胚的基因型應該是____________。

（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與圖____________相似的一段生命歷程。家蠶吐絲結束后進入____________期。D圖是蝗蟲的個體發(fā)育過程，屬于____________發(fā)育。

（3）E圖是青蛙的個體發(fā)育過程，它的起點是____________。C、D、E三圖中生物發(fā)育的共同點是____________。

（4）F圖所示雞卵結構中，將來發(fā)育成雛雞的是[

]____________；能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[

]____________。

24、2016年7月18日，固原市原州區(qū)彭堡鎮(zhèn)姚磨村迎來了最尊貴的客人，國家領導人冒雨到這里視察萬畝冷涼蔬菜基地，給了當地干部群眾巨大的鼓舞。依托蔬菜種植業(yè)，不僅實現了增產增收，還實現了脫貧致富。在該生態(tài)系統(tǒng)中，工作人員種植了西蘭花、白菜花、松花菜、大蒜、西芹、娃娃菜、甘藍以及大白菜等蔬菜，野兔、野山雞、蚱蜢、菜青蟲等各種小動物以蔬菜為食，農田中偶爾有狐貍出現，青蛙是該農田中捕捉害蟲的能手，請分析回答下列問題：

(1)生物在生態(tài)系統(tǒng)中起著不同的作用，這塊農田中的蔬菜是____________，其作用是________________________________，菜青蟲、青蛙是______________，在這塊農田里還有許多細菌真菌等微生物，它們是________________。

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中，所需的能量都來自_________，是綠色植物通過_________作用固定的。

(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_______________________________________。

(4)為了提高蔬菜基地內的蔬菜產量，應該采取什么施？

。A．合理密植B．大量施肥C．多澆水

25、實驗探究

某中學生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內的消化”時，進行了以下實驗。請回答下列問題。試管編號ⅠⅡⅢ饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量清水或唾液2mL唾液A2mL唾液振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘加入碘液2滴結果不變藍變藍部分變藍

（1）Ⅰ號試管與Ⅱ號試管要形成一組對照實驗，在Ⅱ號試管的A處應加入_____，其變量是______。除了該變量不同，其他條件必須____，目的是______。

（2）Ⅰ號試管不變藍的原因是淀粉被___分解成了___________。

（3）37℃保溫的目的是____。

（4）為了證明牙齒的咀嚼對淀粉有消化作用，應選用_____和_____兩支試管進行對照實驗。根據這兩支