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文檔簡介
第六章第二節(jié)如何描述力1/41復(fù)習(xí):力是什么?力會(huì)產(chǎn)生如何作用效果?2/41
創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課3/41本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)1、理解力三要素。3、會(huì)畫力示意圖。2、懂得力單位。4/41
自學(xué)指導(dǎo)1.自學(xué)內(nèi)容:課本P118-1192.自學(xué)時(shí)間:5分鐘3.自學(xué)要求:完成自學(xué)檢測(cè)練5/41
同樣大小力作用在彈簧上6/41
在排球運(yùn)動(dòng)中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動(dòng)。主攻手用力向下扣球,球就變化運(yùn)動(dòng)方向,急速下落。力方向能夠影響它作用效果。7/41
推門時(shí)候,推力作用在離門軸較遠(yuǎn)點(diǎn),比作用在離門軸較近點(diǎn),易于把門推開。用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)候,手握在把末端比握在把中間,易于把螺母擰緊。力作用點(diǎn)也能夠影響它作用效果。ABAB8/41
歸納
影響力作用效果原因有三個(gè):它們是力大小、力方向和力作用點(diǎn)。在物理學(xué)中,把它們稱為力三要素。9/41一、力三要素影響力作用效果原因有三個(gè),它們是力大小、方向和作用點(diǎn).在物理學(xué)中,把它們叫做力三要素.說明:(1)力三要素中有一種要素發(fā)生變化時(shí),力作用效果就發(fā)生變化.
(2)只有兩個(gè)力三要紊完全相同步,它們作用效果才相同.探究導(dǎo)引:不一樣人推車時(shí),其效果一般不一樣,為何?本來他們用力三要素不一樣.10/41
在物理學(xué)中,力單位是牛頓,簡稱牛,用符號(hào)N
表達(dá)。11/41
牛頓牛頓是英國著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域有許多出色奉獻(xiàn)。他發(fā)覺了萬有引力定律和光色散,總結(jié)出了運(yùn)動(dòng)三大定律,奠定了典型物理學(xué)基礎(chǔ)。牛頓出身貧寒,14歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家,幫助母親耕種。但他始終熱愛學(xué)習(xí),酷愛讀書和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械,受到同窗和鄰居贊賞。1661年,牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生,其大部分時(shí)間也花在試驗(yàn)方面。12/41
托起兩個(gè)雞蛋用力約為1N參照教材106頁,理解幾個(gè)力大小。13/411N力相稱于托起兩個(gè)雞蛋所用力大小
例如(1)物理課本大約重3N(2)一瓶礦泉水(600ml)重12N(3)一種質(zhì)量50kg同窗重為500N14/41說明:(1)力單位名稱是為了紀(jì)念英國科學(xué)家牛頓而命名.
(2)某些常見力大?。孩僖恢晃浵伬Υ蠹s是l0-3N;②扛起一袋50kg化肥所用力大約為5×102N;③大型拖拉機(jī)牽引力為 ④拿起一瓶礦泉水所用力大約是12N.15/41
學(xué)以致用1、下列不會(huì)影響力作用效果是()
A、力單位B、力大小
C、力方向D、力作用點(diǎn)2、小明用力向上提水時(shí),他對(duì)水桶施加了一種提力,同時(shí)水桶對(duì)小明手也施加了一種拉力,那么這兩個(gè)力三要素()A、完全相同B、大小、方向相同,作用點(diǎn)不一樣C、大小相同,方向和作用點(diǎn)都不一樣D、作用點(diǎn)相同,大小和方向都不一樣AC16/41
3、一輛正在運(yùn)動(dòng)玩具汽車,假如向前推,它會(huì)運(yùn)動(dòng)得更加快,但若向后拉,它運(yùn)動(dòng)速度就會(huì)慢下來,這說明力
能影響力作用效果。4、人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)會(huì)向下凹陷,這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生效果,但大人和小孩坐同樣沙發(fā)時(shí),沙發(fā)凹陷程度不一樣,這說明力作用效果與力
有關(guān)。5、用木棒撬石頭時(shí),手握在木棒末端比握在木棒中間更容易把石頭撬起來,這說明力
不一樣,力作用效果不一樣。方向大小作用點(diǎn)17/41
物理學(xué)中經(jīng)常研究力,因此需要一種通用在圖中表達(dá)力辦法.一般是用一根帶箭頭線段來表達(dá)力.18/41四、力示意圖
1.人們常在受力物體上沿力方向畫一條帶箭頭線段,表達(dá)物體在這個(gè)方向上所受力,這種表達(dá)力形式叫做力示意圖.
2.箭頭起點(diǎn)表達(dá)力作用點(diǎn),箭頭方向表達(dá)物體所受力在這個(gè)方向.19/41
20N力示意圖:在受力物體上沿力方向畫一根帶箭頭線段,表達(dá)物體在這個(gè)方向上受到力。線起點(diǎn)或終點(diǎn)代表力作用點(diǎn)。同步可標(biāo)注出力大小。標(biāo)出桌面受力示意圖辦法一:辦法1.力示意圖2.力圖示20/41例:10N重石塊豎直向下壓桌面,畫出壓力示意圖。F=10N21/411.用100N力提水桶4.用300N力向右上方拉小車3.用150N力按圖釘2.用200N力向右推小車
F=100NF=200NF=150NF=300N畫出下面力示意圖22/41
用80N力水平向右推桌子,用力示意圖將這個(gè)力表達(dá)出來.找到作用點(diǎn)沿力方向畫一條線段在線段末尾打上箭頭標(biāo)上力大小80N23/41說明:畫力示意圖要領(lǐng):(1)確定受力物體、力作用點(diǎn)和力方向;(2)從力作用點(diǎn)沿力方向畫力作用線,用箭頭表達(dá)力方向;(3)力作用點(diǎn)可用線段起點(diǎn)表達(dá)也可用終點(diǎn)表達(dá);(4)表達(dá)力方向箭頭,必須畫在線段末端;(5)線段長短大體表達(dá)出力大小,同一幅圖上線段越長表達(dá)力越大.24/41例如1NF=25/41例:箱子靜止在斜面上,請(qǐng)畫出箱子所受重力力示意圖。G26/41例:請(qǐng)畫出地面受到重物壓力力示意圖。F27/41例:一只吊燈掛在天花板,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出吊燈受重力和拉力示意圖。GF28/41手豎直向上托一本書力示意圖。F與水平方向成30°角斜向右拉木箱力示意圖。F3005.畫出下列力示意圖。29/41理解力三要素理解例題1要變化力作用效果().
A.必須同步變化力三要素
B.最少要變化力大小和作用點(diǎn)
C.最少要變化力大小和方向
D.最少要變化力三要素中一種要素30/41解析:力三要素是力大小、方向和作用點(diǎn).力三要素都能影響力作用效果,因此,只要變化力三要素中—個(gè)要素,就能夠變化力作用效果.答案:D
解題技巧:掌握影響力作用效果三要素是解答本題關(guān)鍵.31/41練習(xí):①用100N力水平向右拉小車;②用200N力豎直向上提水桶;③書對(duì)桌面30N壓力;④用30N力斜向右上方拉小車;⑤用40N力沿斜面向上拉小車;⑥用與水平面成30°角、60N力斜向右上方拉小車。32/41宿州十一中學(xué)小結(jié)1、力三要素:力大小、方向和作用點(diǎn)2、力單位:牛頓,簡稱牛,用符號(hào)N表達(dá)3、力示意圖:在受力物體上畫一條帶箭頭線段,表達(dá)物體在這個(gè)方向上所受力
33/41(1)力作用效果跟力大小、______和______有關(guān)。(2)在力圖示中,帶箭頭線段起點(diǎn)表達(dá)________,帶箭頭線段長度表達(dá)_______,帶箭頭線段所批示方向表達(dá)________。
(3)木箱受到45牛水平向右拉力,在圖8-12中用所給標(biāo)度畫出拉力圖示(4)人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)會(huì)往下陷,這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生效果,但大人和小孩坐同樣沙發(fā)時(shí),沙發(fā)凹陷程度不一樣,這說明_________
.
34/41
1、一輛正在運(yùn)動(dòng)玩具汽車,假如向前推,它會(huì)運(yùn)動(dòng)得更加快,但若向后拉,它運(yùn)動(dòng)速度就會(huì)慢下來,這說明力_______
能影響力作用效果。方向圖1
2、如圖1所示,用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),若用同樣大力在A點(diǎn)或B點(diǎn)擰,在____點(diǎn)更容易擰某些,這表白力作用效果與力________有關(guān)。B作用點(diǎn)35/414、重約1N物體也許是(
)A.一張作業(yè)紙B.兩個(gè)雞蛋C.一種大西瓜D.一頭小牛B3、大人和小孩坐同樣沙發(fā)時(shí),沙發(fā)凹陷程度不一樣,這說明力作用效果與力________
有關(guān)。大小3、舉起下列物體所需要力大約是20N是()ABCDC36/41
3.力是_______________________。孤立一種物體不會(huì)出現(xiàn)力作用,且受力物體存在時(shí),一定有___________存在。
4.物體間力作用是互相。當(dāng)甲、乙兩個(gè)物體之間產(chǎn)生力時(shí),甲對(duì)乙物體有作用力同步,乙對(duì)甲物體也有力作用,這一對(duì)力互稱為____________________,且大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。物體對(duì)物體作用施力物體作用力和反作用力37/41
6、用150N力豎直向上提起一桶水,在圖3上畫出力示意圖。圖3
5、用50N力水平向左拉小車,在圖2上畫出拉力示意圖。圖238/41
2.如圖,鋼條下端固定?,F(xiàn)分別用不一樣力去推它,發(fā)生A、B、C、D四種形變,F(xiàn)1=F2=F3>F4,則(1)能說明力作用效果跟力大小有關(guān)圖是____和_____。(2)能說明力作用效果跟力作用點(diǎn)有關(guān)圖是_____和_____。(3)能說明力作用效果跟力方向有關(guān)圖是____和_____。ADACAB39/414、如圖所示,將一根薄鋼條下端固定,分別用不一樣力
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