五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-第14課 橋｜蘇少版

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-第14課橋｜蘇少版一、教學(xué)內(nèi)容本課程主要講解橋的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)，通過觀察和模仿，幫助學(xué)生了解橋的基本結(jié)構(gòu)和美感，發(fā)現(xiàn)橋在城市和自然環(huán)境中的重要作用，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)意繪畫。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解橋的功能及形態(tài)特點(diǎn)掌握橋的基本構(gòu)造熟悉創(chuàng)作中的色彩運(yùn)用和造型技巧2.過程與方法觀察、模仿、創(chuàng)新和表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)生活中橋的重要作用并將其融入創(chuàng)作中3.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、生活并加以表現(xiàn)的美好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于橋的興趣和熱愛增強(qiáng)學(xué)生對(duì)橋的重要性的認(rèn)識(shí)三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解橋的基本結(jié)構(gòu)和美感，掌握創(chuàng)作中的基本構(gòu)造和色彩運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)橋在城市和自然環(huán)境中的重要作用，并將橋的形態(tài)融入到自己的創(chuàng)作中去。四、教學(xué)準(zhǔn)備教具：畫筆、調(diào)色盤、顏料、紙張等繪畫工具準(zhǔn)備多組橋梁的圖片和真實(shí)場(chǎng)景照片準(zhǔn)備白板、粉筆及擦子等工具五、課程設(shè)計(jì)1.引入首先觀看名為《云南漁民自制的長木橋》的視頻，課堂上展示橋在生活中的重要作用，讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)與橋有關(guān)的事物，并從學(xué)生的回應(yīng)中培養(yǎng)他們對(duì)橋的興趣。2.示范與講解通過觀看蘇少版的繪畫教程，讓學(xué)生了解橋的基本構(gòu)造和建造方法，并觀察橋的形態(tài)特點(diǎn)和不同橋梁類型的描述。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生如何使用顏色和造型表達(dá)橋的美感。3.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐分析不同橋梁類型的要素，讓學(xué)生模仿橋的形態(tài)，自由運(yùn)用線條和色彩，創(chuàng)作自己的橋。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活中的橋，并將橋的形態(tài)融入自己的創(chuàng)作中去。4.學(xué)生作品展示教師引導(dǎo)學(xué)生講述自己橋梁作品的想法，以及橋梁形態(tài)的來源，教師在發(fā)言結(jié)束后推擠學(xué)生間的交流合作。鼓勵(lì)學(xué)生通過討論和分享相互學(xué)習(xí)。5.總結(jié)教師通過歸納總結(jié)，讓學(xué)生鞏固今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，評(píng)價(jià)學(xué)生的表演和話語來進(jìn)行習(xí)得感的反饋。六、教學(xué)方法1.直觀教學(xué)通過展示真實(shí)場(chǎng)景照片和圖片來進(jìn)行直觀教學(xué)。2.個(gè)性化教學(xué)根據(jù)學(xué)生的差異性來實(shí)施不同的教學(xué)策略，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力。3.動(dòng)手實(shí)踐教學(xué)通過讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。4.啟發(fā)式教學(xué)通過提問和討論，引導(dǎo)學(xué)生自己思考，并且在發(fā)言后彼此討論分享。七、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：橋-形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能創(chuàng)作-色彩、造型、自由八、教學(xué)反思本課程通過觀察、模仿和創(chuàng)新等教學(xué)方法，讓學(xué)生了解橋在生活中的重要地位，并能掌握橋的基本構(gòu)造和美學(xué)特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)橋在城市和自然環(huán)境中的表現(xiàn)方式和美感特點(diǎn)。同時(shí)，還能促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，在繪畫中體驗(yàn)生活中的美好。未來的教學(xué)中，我會(huì)更注