《電路理論二》課程教學大綱

《電路理論二》課程教學大綱課程代碼：ABJD0603課程中文名稱：電路理論（二）課程英文名稱：CircuitTheory(2)課程性質(zhì)：必修課程學分數(shù)：2學分課程學時數(shù)：32學時授課對象：電子信息工程專業(yè)本課程的前導課程：高等數(shù)學、大學物理一、課程簡介電路課程是高等學校電子與電氣信息類專業(yè)的重要的基礎課。電路課程以分析電路中的電磁現(xiàn)象，研究電路的基本規(guī)律及電路的分析方法為主要內(nèi)容。電路課程理論嚴密、邏輯性強，有廣闊的工程背景。通過本課程的學習，使學生掌握電路的基本理論知識、電路的基本分析方法和初步的實驗技能，對樹立學生嚴肅認真的科學作風和理論聯(lián)系實際的工程觀點，培養(yǎng)學生的科學思維能力、分析計算能力、實驗研究能力和科學歸納能力都有重要的作用。為學習后續(xù)課程準備必要的電路知識。電路課程的教學基本內(nèi)容主要有：三相電路的聯(lián)接方式，對稱三相電路中電壓、電流和功率的計算、非正弦周期電流電路、線性動態(tài)電路的時域分析、線性動態(tài)電路的復頻域分析、電路方程的矩陣形式、二端口網(wǎng)絡。二、教學基本內(nèi)容和要求課程教學內(nèi)容：正弦穩(wěn)態(tài)分析課程的重點、難點：正弦量的三要素及其相量表示，有效值，電路元件構(gòu)成關系的相量形式，基爾霍夫定律的相量形式，阻抗、導納及其等效互換，正弦電流電路的有功功率、功率因數(shù)、無功功率、視在功率和復功率。正弦電流電路的相量分析法和相量圖，串聯(lián)諧振和并聯(lián)諧振。耦合電感元件，同名端，含有耦合電感電路的計算，空心變壓器，理想變壓器。三相電路的聯(lián)接方式，對稱三相電路中相電壓與線電壓、相電流與線電流的關系，對稱三相電路的計算，三相電路中的功率。不對稱三相電路的概念。課程教學內(nèi)容：非正弦周期電流電路課程的重點、難點：非正弦周期電流、電壓及其有效值和平均功率，非正弦周期電流電路的計算，頻譜的概念。課程教學要求：了解非正弦周期電流電路的分析方法。課程教學內(nèi)容：線性動態(tài)電路的時域分析課程的重點、難點：一階電路微分方程的建立，初始條件和換路定理。一階電路的零輸入響應、零狀態(tài)響應與全響應，自由分量與強制分量，時間常數(shù)，一階電路的階躍響應與沖激響應，卷積積分。二階電路微分方程的建立，二階電路的零輸入響應，振蕩與非振蕩解。課程教學要求：充分理解時間常數(shù)、零輸入響應、零狀態(tài)響應、自由分量、強制分量等概念。熟練掌握一階電路的時域分析方法。課程教學內(nèi)容：線性電路的復頻域分析課程的重點、難點：電路定律和電路元件構(gòu)成關系的復頻域形式，運算阻抗、運算導納與運算電路，較簡單動態(tài)電路的復頻域分析與計算。網(wǎng)絡函數(shù)的概念。極點與零點的概念。課程教學要求：會用復頻域分析法分析計算較簡單的動態(tài)電路。了解網(wǎng)絡函數(shù)和極、零點的概念。課程教學內(nèi)容：二端口網(wǎng)絡課程的重點、難點：二端口網(wǎng)絡及其Z、Y、H、T參數(shù)方程，各種參數(shù)的計算，二端口網(wǎng)絡的聯(lián)接，二端口網(wǎng)絡的等效電路，二端口網(wǎng)絡工作狀態(tài)下的轉(zhuǎn)移函數(shù)，回轉(zhuǎn)器，負阻抗變換器。課程教學要求：了解二端口網(wǎng)絡及其各種參數(shù)。三、實驗教學內(nèi)容及基本要求本課程設有獨立實驗課程——電路實驗（二），具體按《電路實驗(二)》實驗教學大綱執(zhí)行。四、教學方法與手段1、電子教案與多媒體課件配合電子教案并制作了多媒體課件，理論講授時，大多采用多媒體課件輔助教學。在課件中，通過圖片、動畫等導入學習項目，理解教學難點、重點，便于學生理解和掌握。2、實踐教學環(huán)境利用校內(nèi)電路實驗室真實的設備、儀表、工具及原材料，完成基本技能的訓練，進行電路理論和實訓一體化教學，實現(xiàn)學習與就業(yè)環(huán)境的有效對接。五、教學學時分配章節(jié)與內(nèi)容課時作業(yè)量備注正弦穩(wěn)態(tài)電路分析44含有耦合電感的電路44電路的頻率響應44三相電路44非正弦周期電流電路和信號的頻譜44線性動態(tài)電路的復頻域分析44二端口網(wǎng)絡65合計3231六、考核方式與成績評定標準1、考核方法：考試2、成績評定:總成績?yōu)?00分，平時成績30%，考試成績70%。七、推薦教材和教學參考書1、參考書目：（1）李瀚蓀編著，《電路分析基礎》（