2023年安徽省馬鞍山市高職單招語文一模測試卷(含答案)

2023年安徽省馬鞍山市高職單招語文一模測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列各項中，對加橫線字詞解釋全都正確的一項是（）

A.燕然勒功（刻）衣袂飄飄（裙子）踽踽而行（孤獨的樣子）

B.怙惡不悛（悔改）愴然涕下（傷悲）熠熠發(fā)光（閃光發(fā)亮）

C.游目騁懷（奔馳）醍醐灌頂（神靈）獨出機杼（織布梭）

D.惺惺相惜（醒悟）迥乎不同（顯然）貽笑大方（有見識的內行人）

2.下列世界文學作品中哪項不是四大吝嗇鬼形象（）

A.果戈里《死魂靈》中的乞乞科夫

B.莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克

C.莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢

D.巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①大樓里沒有鼠患，_______不養(yǎng)貓，老鼠也不會上門。②_______教練指導正確，因此大家的成績提高得相當快。③近日連續(xù)降雨，造成了李家溝山洪___________。④家長教育孩子要注意方法，不要_______孩子的自尊。

A.即使由于暴發(fā)傷害B.即使因為爆發(fā)損害C.如果由于暴發(fā)損害D.如果因為爆發(fā)傷害

4.下列各句中，括號中的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.考上大學后，他給自己尊敬的老師寫了一封（纏綿悱惻）的信，以表達自己的感激之情。

B.李教授德高望重，（道貌岸然），在學術界很受人尊敬。

C.晚飯后在教學樓后面是草坪上散步，與我班的王小玲（邂逅相遇），正好一起探討了今天一道難題的解法。

D.朱總理的話（高屋建瓴），對中美貿易談判具有重要的指導意義。

5.下列詞語中，字形和加橫線字的讀音全部正確的一項是（）

A.雪中送炭笑容可鞠戕害（qiāng）針砭時弊（biān）

B.嘔心瀝血淋漓盡致纖維（qiān）汲取教訓（jī）

C.天涯海角丟三落四提防（dī）道行很高（héng）

D.朋比為肩秘而不宣佛像（fó）看家本領（kān）

6.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.市防汛指揮部指出，今年防汛形勢依然嚴峻，有關部門要對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展高度負責的態(tài)度，扎扎實實地把防汛部署落到實處。

B.青銅器館門窗的構成是由磨砂板和防砸板兩部分組成，磨砂板可隔絕紫外線，防砸板有強大的抗砸擊功能，均按古建筑保護要求設計安裝。

C..目前國家發(fā)布司法解釋，明確危害食品安全相關犯罪的定罪量刑標準，如將"地溝油"用作食用油等行為，根據(jù)刑法相關規(guī)定就被定罪。

D.2013年財富全球論壇是成都自改革開放以來舉辦的具有里程碑意義的國際盛會，是成都推進和發(fā)展國際化建設進程面臨的重大歷史性機遇。

7.下列句子中沒有錯別字的一句是（）

A.中國人歷來講究禮上往來，于是每逢年節(jié)便有“禮”往來穿梭，甚至發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點的怪事。

B.辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘，鋪就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。

C.在哲學漫漫的長途上，康德仿佛是一片寧靜的湖，因為浩瀚，所以既使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了。

D.沒有了愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的執(zhí)著、夸父逐日的熱烈和嫦娥奔月的飄逸，故少兒時所讀的神話不再。

8.下列有關《邊城》內容的表述，不正確的一項是（）

A.這部短篇小說融入了作者對家鄉(xiāng)的深情厚誼，有著美化和理想化的傾向。

B.小說借助桃源上行七百里酉水流域一個小城市中幾個凡夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時，各人應有的一分哀樂，為人類“愛”字作一度恰如其分的說明。

C.在作者的筆下，湘西的青山綠水和原始民風充滿著善意、和諧，體現(xiàn)出一種“優(yōu)美、自然、健康”的人生。

D.小說生動地表現(xiàn)了普通人的生活情趣，以及他們那古樸淳厚、樂觀而充實的精神風貌。

9.下列詞語中讀音全都正確的一組是()

A.哺(pǔ)育對峙(zhì)面面相覷(qù)

B.模(mú)樣殲(qiān)滅廣袤(mào)無垠

C.場(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒

D.答(dā)應癥(zhēng)結惝(tǎng)恍迷離

10.依次填入下列句子橫線處的關聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┏墒斓睦笾Γ蠖鄶?shù)是深紅色或紫色。生在樹頭，從遠處當然看不清它殼面的構造，___________紅色映入眼簾，___________把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”，都很逼真。___________整株樹以至成片的樹林，___________就成為“飛焰欲橫天”，“紅云幾萬重”的絢麗景色了。

A.可是如果因為所以B.只有因而至于那C.只要就然而那D.因為所以至于那

11.依次填入下面一段話中空白處恰當?shù)囊唤M詞語分別是：（）由社會實踐中產(chǎn)生的“思想是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律，還是沒有______的，還不能確定是否正確”，只有放到社會實踐中去，經(jīng)過實踐的_____，才能證明它“究竟是正確的還是錯誤的，此外再無別的______真理的辦法?！?/p>

A.證明考驗驗證

B.證實檢驗考驗

C.證明考驗檢驗

D.證實檢驗驗證

12.從文后的選項中，選出最適合的一項作為該語段的結尾()被細雨浸潤、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；____________。

A.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬般風流，像凌波微步的仙子。

B.婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；萬般風流，像凌波微步的仙子。

C.婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風流。

D.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風流。

13.閱讀下面這副對聯(lián)，回答問題：從漢字造字法、在句中的詞性、在句中的意思這三方面對“尖”字的分析，正確的一項是（）墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

A.象形字形容詞出類拔萃的

B.指事字動詞末梢細小

C.會意字形容詞尖銳、鋒利、厲害

D.形聲字名詞能說會道

14.依次填入句中橫線處的詞語,正確的一項是()①文學藝術創(chuàng)作來源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實生活中的真實人物為創(chuàng)作而成的。②一輛運載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生了側翻事故,交通、消防等部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場,并做出了緊急。③保險絲是電路安全的報警器。當電路里的電流超過允許值時,保險絲就會,從而切斷電源,保障線路和電器的安全。

A.原形處置融化B.原型處治融化C.原型處置熔化D.原形處治熔化

15.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是()

A.《左傳》是我國第一部國別史，也是一部散文著作。它尤其善于描寫戰(zhàn)爭和外交辭令，如《崤之戰(zhàn)》。

B.柳宗元是唐代散文家，與韓愈一起倡導了古文運動。他的寓言小品《三戒》和山水游記《永州八記》為后人所稱誦。

C.高適、岑參、王昌齡是邊塞詩派的重要詩人。王昌齡的《出塞》被推為唐人七絕的壓卷之作。

D.《歐也妮?葛朗臺》《高老頭》是巴爾扎克的代表作，《包法利夫人》是福樓拜的代表作。它們都是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作品。

16.下列各組詞語中沒有錯別字的一組（）

A.煽情水蒸汽心心相印治標不治本

B.裝璜烏龍球突如其來一言以蔽之

C.鏈接可憐相額手稱慶萬變不離其宗

D.演繹制高點眾志成城君子一言，四馬難追

17.下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項是（）

A.微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

B.光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

C.突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。

D.樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧。

18.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）①一場大火發(fā)生在半夜，火勢迅速_____開來，若不是撲滅及時，后果將不堪設想。②群眾對亂收費，亂罰款現(xiàn)象早已深惡痛絕，我們必須以強有力的措施______這種惡劣行為。③某地有一些________于一線奢華品牌的消費者，每年換季的時候都會坐飛機到香港購買頂級消費品。

A.蔓延制止鐘情B.曼延制止衷情C.曼延禁止鐘情D.蔓延禁止衷情

19.下列各句中沒有語病的一句是（）

A.對于實施素質能不能提高教學質量，又減輕學生負擔的問題，我們的回答是肯定的。

B.看完那部電視劇后，除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外，我仿佛還感到一個沒有出場的人物，那就是作者自己。

C.文學事業(yè)是一種精神勞動，對于從事這種精神勞動并卓有成效者，政府應給予獎勵。

D.七彩瀑布群，位于香格里拉縣尼汝村的一個群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀

20.下列語句中，標點符號使用正確的一項是（）

A.．國慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場上。“天安門”前花團錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭相與“天安門”合影留念。

B.人活在世界上，必須處理好三個關系：人和自然的關系;人與人的關系，包括家庭關系；個人思想感情矛盾與平衡的關系。處理得好，生活才能愉快。

C.朱熹49歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學規(guī)，提出：“博學之，審問之，謹思之，明辨之，篤行之”的治學方法。

D.藝術節(jié)期間，這個縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動、科技下鄉(xiāng)活動、內容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽，以及大規(guī)模的經(jīng)貿活動。

參考答案

1.B[解析]講解：A袂，衣袖C“醍醐”為牛乳制成的食用脂肪，酥酪上凝聚的油。作酪時,上一重凝者為酥,酥上如油者為醍醐。成語“醍醐灌頂”，即醍醐灌人之頂。喻輸入人之智慧也。今以為令人舒適之喻。D迥，差得遠。

2.A[解析]講解：這類題目要求考生擴大知識面，廣泛學習深刻記憶。

3.A[解析]講解：(1)句是一種讓步關系,而“如果”是一般的假設關系,用“即使”構成的讓步假設,更能突出“大樓沒有鼠患”;(2)“由于”能夠與“因此”搭配，而“因為”不能；（3）洪水突然產(chǎn)生，應該用“暴發(fā)”，而“情緒、力量”等忽然發(fā)作，或通過外在的形式而發(fā)生的質變以及火山等突然進裂，用“爆發(fā)”；（4）為了與“孩子的自尊心”搭配，應該用“傷害”，因為“傷害”一般用于使身體組織或思想感情受到損害，而“損害”一般是事業(yè)、利益、健康和名譽等蒙受損失。

4.D

5.C[解析]講解：（A鞠—掬；B“纖”讀xiān；D肩—奸）

6.C[解析]講解：A句式雜糅，“有關部門要對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展高度負責的態(tài)度”由“有關部門要對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展負責”（對……負責）和“有關部門要有對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展高度負責的態(tài)度”（有……的態(tài)度）雜糅而成。B語義重復，“由磨砂板和防砸板兩部分組成”，去掉“兩部分”。D搭配不當，“推進和發(fā)展國際化建設進程”中可以“推進……進程”，但不可以“發(fā)展……進程”。

7.D[解析]講解：A項，上—尚；B項，道—到；C項，既—即

8.A[解析]講解：美化不對

9.D[解析]講解：A哺(bǔ)育B殲(jiān)滅C拓(tà)片

10.B[解析]講解：關聯(lián)詞語的題要多讀題干，弄清句子之間的邏輯關系，然后根據(jù)關系做出選擇。因為“從遠處當然看不清它殼面的構造”，只能看見紅色，所以用“只有”，下面一句是因果關系，用“因而”。由“整株樹以至成片的樹林”可知是要講到整體的荔枝，而由“至于”引起最恰當，后面的“那”也比較容易做出選擇。

11.C[解析]講解：本題最簡單有效的解題方法是運用詞語的慣?；蚬潭ù钆洹！皺z驗真理”是我們常說常見的詞語搭配，四個選項只有C是“檢驗”，然后把其他詞語帶入空白處檢查是否合適。

12.D

13.C[解析]講解：本題考查字詞的綜合知識。如果第一個造字法不能確定，那可以先做后面的用排除法選出正確答案。對聯(lián)講求對仗工整，與“重”相對，“尖”的詞性和意思應該很容易確定，所以能夠相對輕松的選定C。而造字法需要考生記憶，有所了解。

14.C[解析]講解：“原型”指文學藝術作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人，“原形”指原來形狀；本來面目。含貶義。由“原型”一詞，排除AD?！疤幹巍?，安排；處理。處罰；懲治?！疤幹谩鞭k理；安排。懲辦發(fā)落。二者辨析：“處治”指處分，懲治；“處置”，①表示處理，②指發(fā)落、懲治。語境需要“處理”義。“融化”常用于文學中?！叭刍背Ｓ糜谖锢韺W，指加熱到一定程度的物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。此過程需要吸收熱量，因而從火字旁?！叭芑背Ｓ糜诨瘜W，指固體溶解，或固態(tài)物質在另一種液態(tài)物質中分散成單個分子或離子的擴散過程。此過程不需加熱，但必須有液體，所以用三點水旁。

15.A[解析]講解：《左傳》是編年體

16.C[解析]講解：A項，汽—氣；B項，璜—潢