小學班主任計劃標準模板（2篇）

第6頁共6頁小學班主?任計劃標?準模板?安全問題?是我們最?關(guān)心的問?題，是我?們學校都?是頭等大?事。所以?，我們學?校在機制?上成立了?安全辦公?室，有安?全辦主人?專人負責?安全這一?塊。我們?學校的學?生幾乎遍?布___?_區(qū)各地?，所以我?們學校有?校車接送?學生，乘?車安全也?很關(guān)鍵。?一、關(guān)?于安全責?任狀的簽?署學校?每學期開?學，都要?和相關(guān)人?員簽訂相?關(guān)的安全?責任狀。?班主任安?全責任狀?、值周老?師安全責?任狀、跟?車老師安?全責任狀?。各種責?任的簽署?，是督促?每個老師?及時做好?自己的分?內(nèi)之事，?督促每個?老師更好?的關(guān)心學?生的安全?問題。所?以，本學?期，對于?安全責任?狀的簽署?，我會及?時的簽好?，不去拖?拉搪塞。?責任狀的?簽署，會?讓自己更?加關(guān)心學?生的安全?問題，努?力做好每?一個細節(jié)?工作。?二、安全?夕會課?周一到周?四的放學?前十分鐘?安全夕會?課，每天?都要給學?生重復(fù)那?些重復(fù)過?很多的安?全問題：?飲食安全?、交通安?全、學校?的課間安?全、假期?安全……?每天的安?全夕會課?一定會做?好相關(guān)記?錄，隨時?恭候校委?會的檢查?。其實?，我們都?清楚對學?生的安全?教育不僅?僅局限于?十分鐘的?安全夕會?課，所以?，本學期?，只要發(fā)?現(xiàn)安全問?題，就應(yīng)?該及時告?誡學生，?及時消除?安全隱患?。此外，?本學期的?每周我都?會定一個?安全主題?，哪怕重?復(fù)也可以?，就怕疏?漏。三?、乘車安?全我們?學校乘車?的學生有?____?多人，并?且大多數(shù)?都是低年?級的小學?生。在乘?車的過程?中，擠擠?碰碰是在?所難免的?事，有的?時候就因?這種小的?摩擦而大?動干。所?以，本學?期做為學?校的跟車?老師，在?乘車安全?這一塊，?要格外注?意。對于?低年級的?學生，對?老師還是?很尊敬的?，對跟車?老師的話?還是言聽?計從的。?但是，有?極個別的?高年級學?生，頑固?、叛逆、?不聽老師?教導(dǎo)，甚?至和老師?頂嘴動手?。做為?老師，我?們不能對?學生動用?武力，我?們只能動?之以情曉?之以理。?每趟車都?設(shè)路隊長?，希望我?們的值周?教師在路?隊長的配?合之下，?在校車回?來之前，?排好隊，?管好紀律?。這樣，?我跟車老?師就可以?輕松一點?了。四?、對于突?發(fā)事件的?處理我?們學校的?學生有點?淘氣調(diào)皮?，我會在?班級內(nèi)部?成立一個?安全小組?，負責監(jiān)?督巡查本?班學生的?課間安全?。發(fā)現(xiàn)安?全問題要?及時向老?師匯報。?如果發(fā)生?安全事故?，做為班?主任要第?一時間到?現(xiàn)場，不?論手頭工?作多重要?，學生的?安全是我?們的核心?工作。所?以，手機?要一直保?持開通狀?態(tài)，不能?發(fā)生意外?時，找不?到人在哪?。如果自?己無法處?理，及時?電話或者?讓學生通?知當日行?政值日領(lǐng)?導(dǎo)或者安?全辦，及?時妥當?shù)?處理好每?一個細節(jié)?。這就?是我這個?學期的安?全教育工?作計劃，?如有不當?之處，請?校領(lǐng)導(dǎo)隨?時指正與?批評。?小學班主?任計劃標?準模板（?二）一?、本班學?生基本情?況全班?共有學生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人。?部分學生?學習的紀?律性、自?覺性比較?強。但也?有少部分?學生自我?控制力比?較差。?二、基本?和做法?1、了解?學生思想?狀況。?了解和研?究學生是?做好班主?任工作的?前提。為?了深入了?解學生的?思想狀況?，我主要?采取以下?幾種途徑?：⑴與?學生交談?。有計劃?地利用班?會課與思?想品德課?與學生交?談，通過?召開中下?生座談會?、召開班?干部會議?等方式來?了解學生?情況，增?加師生感?情消除學?生與教師?之間的隔?膜，有利?于開展工?作。⑵?不定期檢?查學生的?作業(yè)。通?過平時的?觀察與檢?查學生的?書面作業(yè)?，了解學?生的和進?度，學生?出現(xiàn)較大?的進步要?及時鼓勵?與表揚，?當學生的?成績出現(xiàn)?較大的退?步時，要?及時調(diào)查?原因，扭?轉(zhuǎn)局勢。?⑶進行?家庭訪問?、召開家?長會。通?過與小學?生父母的?對話，了?解小學生?在家庭、?社會等方?面的表現(xiàn)?情況。爭?取家長對?學校工作?的配合。?2、抓?好班主任?的日常工?作。(?1)檢查?本班學生?值日生工?作。班?級的值日?制是培養(yǎng)?小學生良?好道德品?質(zhì)和自治?自理能力?的重要途?徑。目前?學校中獨?生子女的?比重越來?越大，在?他們的身?上不可避?免地會具?有獨生子?女在性格?上的弱點?。學校通?過班級的?值日工作?，對他們?進行關(guān)心?他人，關(guān)?心集體，?熱愛勞動?。(2?)組織好?放學。?組織放學?是班主任?不容忽視?的一項工?作。小學?生在返家?的途中會?相互追逐?，不遵守?交通規(guī)則?為了防止?意外事故?的發(fā)生，?班主任必?須重視抓?好放學這?一環(huán)節(jié)的?。打了放?學鈴后，?班主任進?教教室整?理好學生?隊伍，向?學生提出?放學返家?時的紀律?。3、?組織和培?養(yǎng)班集體?。選拔?、培養(yǎng)和?使用班干?部。我?擔任班主?任后，首?先注意選?拔培養(yǎng)班?級的積極?分子，物?色班干部?，組成班?委會，讓?學生初步?學習自己?管理自己?。在使用?過程中不?斷指出他?們的不足?，給予及?時培養(yǎng)和?教育，教?育學生要?民主觀念?。班干部?定期輪換?，讓更多?的學生有?得到鍛煉?的機會，?同時也培?養(yǎng)了學生?既能當領(lǐng)?導(dǎo)，又能?被領(lǐng)導(dǎo)的?適應(yīng)能力?。4、?做好個別?學生的教?育工作。?班主任?在組織學?生開展集?體活動的?同時，要?注意對學?生進行個?別教育工?作。班集?體中總有?一些比較?特殊的學?生，他們?或是學習?差，或是?性格孤僻?，或是頑?皮搗蛋。?班主任必?須做好這?些特殊學?生的教育?工作。對?個別學生?的教育工?作要對癥?下藥，教?育個別生?首先要找?出個別生?特殊在什?么地方。?總之，?對個別生?不能一概?而論為差?生，要區(qū)?別對待，?對癥下藥?，因材施?教。5?、做好工?作(1?)交通安?全教育;?交通安全?教育是安?全教育重?中之重的?教育，要?把交通安?全教育擺?在十分突?出的位置?、必須每?周進行集?中教育，?以及做好?放學路對?的管理。?(2)?防課間意?外的教育?，在學校?時，玩耍?、做游戲?應(yīng)到操場?上，教室?里追跑、?瘋打。不?做有害身?體健康的?游戲。做?廣播操，?學生排隊?時，不要?擁擠，要?有序進場?、進班。?(3)?防溺水教?育;要進?行防溺水?的教育，?開展以溺?水后自救?，溺水者?的救護為?主要內(nèi)容?的教育。?(4)?防觸電的?教育;對?同學們進?行電的基?本知識講?座，預(yù)防?觸電事故?的發(fā)生以?及對觸電?后急救常?用知識的?了解和應(yīng)?用。(?5)防食?物中毒的?教育;多?宣傳飲食?衛(wèi)生和防?止食物中?毒的教育?，以杜絕?同學們食?物中毒的?事件發(fā)生?。(6?)防病、?防傷害的?教育;重?視同學們?身體健康?教育，建?立個人健?康檔案，?體育活動?應(yīng)重視安?全保護措?施，積極?做好運動?前的準備?操，盡量?避免運動?傷害事故?的發(fā)生。?(7)?防火、防?盜等的安?全教育;?檢查班里?的防電設(shè)?施，落實?專人負責?，班里應(yīng)?經(jīng)常開展?防火、防?盜等的防?范措施教?育。6?、要經(jīng)常?利用晨間?活動和班?隊課進行?日常行為?規(guī)范教育?、法制教?育