《新概念》第三冊學(xué)習(xí)技巧(上)

精品文檔-下載后可編輯《新概念》第三冊學(xué)習(xí)技巧(上)《新概念英語》中的課文多為短小精悍的小故事，而這一篇篇有趣的故事為學(xué)習(xí)者提供了一個活的語言環(huán)境。這樣學(xué)生們學(xué)到的不再是孤立的字詞，而是英語語言在具體交流環(huán)境中的實際應(yīng)用和語言背后潛在的文化信息。并且《新概念》中的文章皆出自英國語言學(xué)家和作家之手，其中無處不體現(xiàn)地道英語（authenticEnglish）的博大精深，歷久彌香。因此，《新概念英語》問世近四十年，以其編排的科學(xué)性和系統(tǒng)性，語言的縝密性和實用性而風(fēng)靡世界，被廣大英語學(xué)習(xí)者奉為寶典。如何學(xué)好？下面我著重從詞匯，寫作以及文化三個方面為大家介紹《新概念》三冊的學(xué)習(xí)方法。

熟記詞匯是基礎(chǔ)

英國著名英語教學(xué)專家MichaelMcCarthy教授也曾強調(diào)學(xué)習(xí)單詞要把單詞放在短語中，而不能孤立地學(xué)（trytolearnnewwordsinphrasesnotinisolation）；也就是說，學(xué)習(xí)生詞要注重詞與詞的搭配（collocation）。而《新概念》三冊里篇篇都不乏地道的短語或搭配，這些是準(zhǔn)確表達的基礎(chǔ)，倘若學(xué)習(xí)者熟記諸如“acolourfulfigure（引人注目的人物）”，“aninveteratesmoker（癮君子）”，“toreadtheelectricitymetre（查電表）”，“tocherishahope（抱有希望）”，“alargesumofmoney（一大筆錢）”，“allpartsofthecountry（全國各地）”，“gentlepaceofliving（悠閑的生活節(jié)奏）”，“inpossessionof（擁有）”，“sometimeago（不久前）”等等短語，你很快會發(fā)現(xiàn)學(xué)英語要容易得多，使用時會準(zhǔn)確得多。

在英文寫作中，前后若要表達同一含義，應(yīng)盡量避免重復(fù)，使用不同的表達法。反復(fù)使用同一個詞會表現(xiàn)出你詞匯量的貧乏，更是英文寫作的大忌?？纯慈齼缘奈恼率窃趺刺幚磉@個問題的吧！

示例1:Kidnappersarerarelyinterestedinanimals,buttheyrecentlytookconsiderableinterestinMrs.EleanorRamsay'scat.（Lesson19）

譯文:綁架者很少對動物感興趣，但最近，他們卻盯上了埃利諾拉姆齊太太的貓。

點評:一句話中出現(xiàn)兩次“對...感興趣”，巧妙地用了“beinterested(adj.)in”和“takeinterest(n.)in”兩個不同的表達避免了重復(fù)。

示例2:Noonecanavoidbeinginfluencedbyadvertisements.Muchaswemayprideourselvesonourgoodtaste,wearenolongerfreetochoosethethingswewant,foradvertisingexertsasubtleinfluenceonus.（Lesson26）

譯文:沒有人能避免受廣告的影響。因為廣告給我們施加著一種潛移默化的影響。

點評:兩句話中兩次出現(xiàn)“廣告”，為避免重復(fù)，分別用了表示“廣告”的兩個不同的名詞形式“advertise－ment（具體的廣告）”和“advertising（廣告業(yè)）”；兩句話中還兩次出現(xiàn)“influence（影響）”，但前一個為動詞，第二個為名詞，利用“influence”一詞有多個詞性避免了重復(fù)。

上述例子是不是盡顯新概念語言的縝密性與實用性呢？三冊中還有很多類似的例子是不是能夠豐富你的表達力呢？

在《新概念》三冊中，許多重點表達反復(fù)出現(xiàn)，大大加深了我們的印象。例如，在三冊中有一個非常重要的表達法‘failtodosomething’(沒有/沒能做某事)?，F(xiàn)在我們一起來看一看這個用法僅在第一單元就出現(xiàn)了多少次吧！

示例1:Whenthejournalistagainfailedtoreply...(Lesson5)

譯文:記者還是沒有回復(fù)…

示例2:Catsneverfailtofascinatehumanbeings.(Lesson9)

譯文:貓總能令人們著迷（從來沒有不能）。

示例3:...ifevershefailedtoopenthedoor...(Lesson13)

譯文:…如果她沒有去開門…

示例4:Evenpeoplewhotakenointerestinartcannothavefailedtonoticeexamplesofmodernsculptureondisplayinpublicplaces.(Lesson18)

譯文:即使對藝術(shù)不感興趣的人也不會不注意到在公共場所展示的現(xiàn)代藝術(shù)品。

示例5:Oneevening,however,hefailedtoarrive.(Lesson19)

譯文:可是，有一天晚上，他沒有回來。

示例6:...butLathamfailedtoge