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通分人教版五年級數(shù)學(xué)下冊實驗小學(xué)通分人教版五年級數(shù)學(xué)下冊實驗小學(xué)復(fù)習(xí):(1)的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。(2)與,哪個大,為什么?(3)與,哪個大,為什么?3復(fù)習(xí):(1)的分?jǐn)?shù)單位是(),它有(2)你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?4世界地圖陸地面積約占地球總面積的,而海洋面積約占地球總面積的。310710310和107如何比較大小呢?你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?4世界地圖陸地面積約占地球如果把地球的面積平均分成10份,陸地占了3份,海洋占了7份。
就是3個
,
就是7個。
103107103107101101<課件PPT探索新知如果把地球的面積平均分成10份,陸地占了3份,海洋占了7份。313413<再比較一下:38311>27475658592912171219<>>>上、下兩組分?jǐn)?shù)中相比較的兩個分?jǐn)?shù)有什么共同的特點?分母相同的兩個分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?分子相同的兩個分?jǐn)?shù)呢?34<再比較一下:33>2455521212<>>>上、下兩小結(jié):分母相同的兩個分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)就大。分子相同的兩個分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)就大。小結(jié):分母相同的兩個分?jǐn)?shù),分子相同的兩個分?jǐn)?shù),
比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456<>比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。3536475734討論:3456討論:345634=3×34×3=
91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因為912<1012,所以34<5634=3×34×3=91256=5×26×2=1012公分豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)和脂肪,經(jīng)常食用有益于人體健康。黃豆和蠶豆哪個的蛋白質(zhì)含量比較高?我的蛋白質(zhì)含量大約是。25我的蛋白質(zhì)含量大約是。14黃豆蠶豆5豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)和脂肪,經(jīng)常食用有益于人體健康。黃豆豆類食品含有較高的蛋白質(zhì),經(jīng)常食用有益身體健康,黃豆和蠶豆哪個蛋白質(zhì)含量比較高?解決這個問題就是比較52
與的大小。41這兩個分?jǐn)?shù)分母不相同,分子也不相同,如何比較呢?探索新知豆類食品含有較高的蛋白質(zhì),經(jīng)常食用有益身體健康,黃豆和蠶豆哪52411.匯報交流。①通過畫圖解決問題。>②化成同分子的分?jǐn)?shù)比大小。因為:所以:5241﹦4×21×2﹦418252>82>524152411.匯報交流。>②化成同分子的分?jǐn)?shù)比大小。因為:所化成同分母分?jǐn)?shù)后比大小。③
:用哪一個數(shù)做兩個分?jǐn)?shù)的公分母呢?可以用兩個分?jǐn)?shù)分母的公倍數(shù)做公分母,最好是最小公倍數(shù)做公分母。課件PPT探索新知化成同分母分?jǐn)?shù)后比大小。③:用哪一個數(shù)做兩個分?jǐn)?shù)的公分母
252×45×4=820=141×54×5=520=2514>
——﹥——820520所以:③化成同分母分?jǐn)?shù)后比大小。因為:2.三種方法都比較出了和的大小,三種方法你更喜歡用哪種方法呢?說說理由。524122×4=8=11×5=5=21>
像這樣,
把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。注意:1、異分母化成同分母;2、分?jǐn)?shù)大小不變。像這樣,把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分1、比較下面分?jǐn)?shù)的大小。123127<25132515<8785>54195417>6365<2112218>課件PPT做一做1、比較下面分?jǐn)?shù)的大小。123127<25132515<872、比較下面分?jǐn)?shù)的大小。127137>28132513<8797>8394197319113658517121912<>>>22172017<課件PPT2、比較下面分?jǐn)?shù)的大小。127137>28132513<87先把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分,再比較大小。56和7837和2971849和565×46×4=2024=787×38×3=2124=56<78373×97×9=2763=292×79×7=1463=37>29494×29×2=818=因為:因為:——﹥——63276314所以:所以:因為:所以:49>718818>718——2420﹤——2421先把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分,再比較大小。5和73和274和把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。通分時的公分母是各分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù)。比較異分母分?jǐn)?shù)的大小,可以先通分,再比較大小。課件PPT小結(jié):把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。通動腦筋,我最棒!動腦筋,我最棒!一、填空:1.把異分母分?jǐn)?shù)()化成和()相等的()分?jǐn)?shù),叫做通分。2.通分時選用的公分母一般是原來幾個分母的()。3.通分的方法先求出原來幾個分母的()然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個()作分母的分?jǐn)?shù)。4.通分的依據(jù)()。分別原來分?jǐn)?shù)同分母最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)5.通分的目的是把()分母的分?jǐn)?shù)化成()
分母的分?jǐn)?shù)。異同一、填空:1.把異分母分?jǐn)?shù)()化成和(二、選擇題1.兩個分?jǐn)?shù)通分后新的分母是原來兩個分母的乘積。原來兩個分母一定是()(1)都是質(zhì)數(shù)(2)相鄰的自然數(shù)(3)互質(zhì)數(shù)(3)2.通分的作用在于()。(1)分母統(tǒng)一,規(guī)格相同,不容易寫錯。(2)分母統(tǒng)一,分?jǐn)?shù)單位相同,便于比較和計算。(2)3.()(1)4(2)20(3)10(2)4.()(1)7(2)11(3)77(3)二、選擇題1.兩個分?jǐn)?shù)通分后新的分母是原來兩個分母(1)都是三、判斷
1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。()2.約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。()3.異分母分?jǐn)?shù)通分后,分?jǐn)?shù)單位是相同的。()4.約分時,分?jǐn)?shù)越約越小,通分時每個分?jǐn)?shù)的值越來越大。()5.約分是每個分?jǐn)?shù)單獨進(jìn)行的,通分是在幾個分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。()XVVXV三、判斷 1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)()2.四.比較下列各組數(shù)的大小。><=>651278324943543241典題精講四.比較下列各組數(shù)的大小。><=>6512783249435五、解決問題1、比較每組中兩個分?jǐn)?shù)的大小。895625710133731058><><五、解決問題85271335><><2.張叔叔和李叔叔參加了工廠的技能比賽,張叔叔加工完了所有零件的時,李叔叔加工完了所有零件的。在這段時間里,誰的比賽成績更好一些?1235<1235答:這段時間里,李叔叔的比賽成績更好一些。12=1×52×5=51035=3×25×2=610所以:因為:——105106<——2.張叔叔和李叔叔參加了工廠的技能比賽,張叔叔133.小明每天學(xué)習(xí)的時間多還是睡覺的時間多?141×24×2==2828<38答:小明每天睡覺的時間多。我每天學(xué)習(xí)和睡覺的時間大約各占一天時間的和。1438小明因為:所以:——41﹤——833.小明每天學(xué)習(xí)的時間多還11×2==22<3答:小明每6.亞洲陸地面積約占全球陸地面積的。13非洲和南美洲的陸地面積分別約占全球陸地面積的和。153256.亞洲陸地面積約占全球陸地面積的。1非洲和南美洲的亞洲、非洲和南美洲這三個洲中,哪個洲的陸地面積最大?哪個最小?13515=13>1515315=15525=15>325所以13>15>325答:亞洲的陸地面積最大,南美洲的陸地面積最小。亞洲、非洲和南美洲這三個洲中,哪個洲的陸地面積最大?哪個7.從20張卡片中任意抽一張,如果抽出數(shù)字“0”的可能性是,抽出數(shù)字“1”的可能性是,寫有數(shù)字“0”的卡片多還是寫有數(shù)字“1”的卡片多?3514所以>3514答:寫有數(shù)字“0”的卡片多。——=53——2012——=——41因為——5201220﹥520——7.從20張卡片中任意抽一張,如果抽出數(shù)字“0”的10.*
你能寫出一個比
大,
又比小的分?jǐn)?shù)嗎?你是怎樣找到這個分?jǐn)?shù)的?還能再找到兩個這樣的分?jǐn)?shù)嗎?16151610
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