中班下學(xué)期班主任計劃范文（1篇）

第4頁共4頁中班下學(xué)?期班主任?計劃范文?又到了?一個新學(xué)?期，家長?們帶著不?同的希望?與期待和?孩子一同?升入了中?班。孩子?們希望見?到老師美?麗的笑容?、聽到溫?柔的話語?、學(xué)到新?奇有趣的?知識。家?長們希望?看到能讓?他們放心?的老師，?見到孩子?們健康快?樂的成長?。我們中?一班這個?新組合，?每天帶著?愛心、耐?心、細(xì)心?、信心和?童心與孩?子們快樂?的相處，?我們希望?做孩子們?的好老師?，家長們?的好朋友?。孩子?進(jìn)入中班?在生理和?心理上都?是一個比?較特殊的?時期，和?小班的時?候相比較?，他們會?更自主，?好奇心極?強(qiáng)，喜歡?參與探索?性的活動?，不喜歡?按照大人?的要求去?做，這個?時期已經(jīng)?開始有自?我意識了?，這個時?候我們鼓?勵他們自?己去想，?去做，去?嘗試其實?是一個很?好的機(jī)會?。在這個?時期，做?為老師完?全可以先?做一個觀?察者和協(xié)?助者，來?發(fā)現(xiàn)孩子?的興趣和?特長在哪?里，適時?的幫助他?，讓他得?到盡可能?大的發(fā)展?空間。但?這個時期?也是最讓?老師和家?長頭疼的?時期，孩?子不象小?的時候那?么聽話，?道理又聽?不懂，什?么都想知?道可又缺?乏耐心，?通過這近?一周的觀?察，我覺?得這個班?的孩子可?以說是發(fā)?展得比較?全面。下?面我就簡?單分析一?下班里孩?子們各方?面的情況?：一、?情況分析?：1、?我們中班?，共有_?___名?幼兒。其?中女孩_?___名?，男孩有?____?名。由于?我班幼兒?剛從小班?升入中班?，還需一?定的時間?適應(yīng)，因?此，在_?___月?要注意常?規(guī)的培養(yǎng)?。冬季即?將到來，?多進(jìn)行體?育鍛煉，?增強(qiáng)體質(zhì)?，增加幼?兒抗寒抗?病能力。?2、班?內(nèi)幼兒能?基本了解?和遵守幼?兒園的生?活常規(guī)，?自理能力?較強(qiáng)。?3、在語?言活動方?面能堅持?講普通話?，在鼓勵?下愿意試?著大膽的?講話，個?別孩子語?言的交往?能力較強(qiáng)?，但詞匯?量不大，?用詞比較?單一。在?聽別人講?話時，不?能耐心的?傾聽別人?的講話，?急于表達(dá)?自己的意?見。對圖?片的理解?和講述能?力還比較?薄弱。?5、喜歡?美術(shù)活動?和動手類?的活動，?表現(xiàn)的欲?望強(qiáng)。?二、我根?據(jù)班級的?實際情況?和某兒的?年齡特點?共同討論?并制定了?本學(xué)期具?有本班特?色的教學(xué)?工作計劃?1、數(shù)?學(xué)教育領(lǐng)?域：(?1)會用?默數(shù)的方?法數(shù)數(shù)。?(2)?感知數(shù)字?6-10?與相應(yīng)物?品數(shù)量的?對應(yīng)關(guān)系?。(3?)能正確?熟練地點?數(shù)10以?內(nèi)數(shù)量的?物品。?(4)通?過實際操?作活動，?明白物體?數(shù)量不會?因為物體?排列空間?的大形式?的改變而?改變。?2、社會?教育領(lǐng)域?：(1?)喜歡認(rèn)?識新朋友?，能大膽?地介紹自?己，愿意?與同伴共?同游戲。?(2)?愛勞動，?愛惜勞動?成果。?(3)能?愛護(hù)環(huán)境?衛(wèi)生，講?文明，有?禮貌，不?在公共場?所大聲喧?嘩。(?4)主動?參加各種?活動，大?膽表達(dá)自?己的見解?。(5?)遇到困?難不畏懼?，相信自?己能克服?困難，完?成活動任?務(wù)。3?、科學(xué)教?育領(lǐng)域：?(1)?能根據(jù)提?供的材料?，大膽設(shè)?想，積極?參與制作?活動。?(2)有?動手探究?的愿望，?樂于嘗試?用各種方?法弄明白?自己想知?道的事。?能與同伴?分享交流?操作時的?發(fā)現(xiàn)和經(jīng)?驗。(?3)感受?水上、空?中工具給?人們生活?帶來的便?利。感受?科學(xué)制造?與發(fā)明給?人們生活?帶來的樂?趣。(?4)經(jīng)歷?探究春天?的過程，?感知春天?花草樹木?、動物生?長的變化?以及人們?生活活動?的變化，?能把自己?的發(fā)現(xiàn)進(jìn)?行交流?4、藝術(shù)?教育領(lǐng)域?：(1?)音樂活?動中對幼?兒進(jìn)行音?樂素養(yǎng)方?面的教育?，從聽音?樂練習(xí)開?始，對幼?兒聽音、?辨音能力?的培養(yǎng)，?節(jié)奏練習(xí)?等，讓孩?子具有音?樂素質(zhì)及?能力，將?歌曲作為?音樂活動?的補(bǔ)充形?式。(?2)感受?音樂的節(jié)?奏，放松?愉快地歌?唱。(?3)體驗?4拍子旋?律，學(xué)習(xí)?辨音增加?對聲音的?敏感性。?(4)?培養(yǎng)愉快?歌唱的興?趣及對聲?音的聯(lián)想?。(5?)認(rèn)識各?種打擊樂?器，并能?說出其名?稱。(?6)自制?小樂器，?體驗打擊?樂的節(jié)奏?并學(xué)習(xí)演?奏。(?7)能用?繪畫、粘?貼、浸染?、制作等?形式，表?現(xiàn)出輕柔?、平整、?均勻的圖?畫。(?8)初步?感知顏色?和藝術(shù)作?品的色彩?