【課件】細胞是生命活動的基本單位課件高一上學期生物人教版必修1

《細胞是生命活動的基本單位》高中生物學人教版（2019）必修一“中中”和“華華”2017年11月27日世界上首個體細胞克隆猴在我國誕生。2018年1月25日,體細胞克隆猴“中中和華華”登上學術期刊《細胞》封面。每一個生物學問題的答案必須在細胞中尋找。

為什么一個體細胞能形成一個猴子？學習目標了解細胞學說的建立過程，理解細胞學說的內容及意義，認同細胞學說的建立是一個不斷修正和發(fā)展的過程。說出生命系統(tǒng)的結構層次，闡明細胞是基本的生命系統(tǒng)。通過分析細胞學說建立的過程，說出歸納法在科學研究中的運用。03大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動的基本單位都是細胞。討論：1.如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是由細胞構成的，你將如何獲取和提供證據(jù)？2.與同學互相評價各自的證據(jù)是否正確和充分。課堂導入1閱讀和課本P2~5，回答下列問題：1、闡述細胞學說的建立過程并說明細胞學說的主要建立者。2、科學家是如何獲得證據(jù)來說明動植物由細胞構成這一結論的？3、細胞學說的主要內容包括？施萊登和施旺只觀察了部分動植物的組織，卻總結歸納出“所有動植物都是由細胞構成的”。這一結論可信嗎？為什么？4、細胞學說主要闡述了細胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性？為什么？5、分析細胞學說的建立過程，你領悟到科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點？6、細胞學說的建立意味著什么？思考與討論2新課講授3一、細胞學說及其建立過程1.建立者：施萊登施旺①細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成；②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；③新細胞是由老細胞分裂產生的2.主要內容：施萊登和施旺3.建立過程：1543年，維薩里（比利時）—《人體構造》—器官水平比夏（法國）—器官是組織構成1665年，羅伯特.胡克（英國）—發(fā)現(xiàn)植物死細胞，命名“細胞”列文虎克（荷蘭）—觀察細菌、紅細胞、精子（活細胞）1838年，施萊登—細胞是構成植物體的基本單位1839年，施旺發(fā)表《關于動植物的結構及一致性的顯微研究》，形成細胞學說1858年魏爾肖總結出細胞通過分裂產生新細胞虎克繪制的木栓細胞圖虎克時代的顯微鏡肉眼觀察馬爾比基—觀察到細胞的微細結構耐格里—新細胞的產生是細胞分裂的結果光學顯微鏡觀察4.意義：123細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，并為后來進入分子水平打下基礎細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性，使人們認識到植物和動物有著共同的結構基礎，催生了生物學的問世細胞學說中細胞分裂產生新細胞的結論，不僅解釋了個體發(fā)育，也為后來生物進化論的確立埋下了伏筆局限性未涉及病毒和原核細胞。5.科學方法——歸納法1.概念：由一系列具體事實推出一般結論的思維方法。2.分類：完全歸納法和不完全歸納法（簡單枚舉法和科學歸納法）。3.科學研究中經常運用不完全歸納法，該方法得出的結論很可能是可信的，因此可以用來預測和判斷，不過，也需要注意存在例外的可能。簡單枚舉+科學歸納舉例：網(wǎng)絡上關于80、90后大學生脫發(fā)的報道比比皆是，脫發(fā)似乎觸動著現(xiàn)代人敏感的神經，甚至還喊出了“脫貧脫單不脫發(fā)”的口號。禿頂儼然成為現(xiàn)代男性及其關注的自身問題，那么我們就來討論一下頭發(fā)數(shù)量與禿頂?shù)年P系：如果一個人沒有頭發(fā)被視為禿頂~~~~一個人無論有多少根頭發(fā)都被視為禿頂。因此，所有人都禿頂。上述觀點是否正確？歸納推理的方法是什么？分析此歸納法的利弊。不正確，不完全歸納法。簡單易得，結論不一定可靠，一旦有例外出現(xiàn)，就能推翻結論。下列關于細胞學說的建立過程及對生物學發(fā)展的意義的說法正確的是（）

A.維薩里用自制顯微鏡觀察到了細菌、紅細胞的等

B.細胞分裂產生新細胞不僅解釋了個體發(fā)育，也為生物進化論的確立埋下了伏筆

C.標志著生物學的研究進入分子水平

D.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者B練習二、細胞是基本的生命系統(tǒng)每個細胞都是相對獨立地生活著，但同時又從屬于有機體的整體功能單細胞生物能夠獨立完成生命活動多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動細胞是基本的生命系統(tǒng)，細胞是生命活動的基本單位，生命活動。生命系統(tǒng)的結構層次細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈每一種生物都有這九個層次嗎？細胞細胞是一個由各種組分相互配合而組成的復雜的系統(tǒng)，它是多數(shù)生物體結構和功能的基本單位。心肌細胞葉的表皮細胞口腔上皮細胞洋蔥根尖細胞洋蔥表皮細胞草履蟲細胞是生命活動的基本單位組織由形態(tài)相似，結構功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。海綿組織心?。∪饨M織）神經組織結締組織器官由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構。葉花果實人體器官：心臟、胃等系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成的結構。植物六大器官直接形成個體，沒有系統(tǒng)層次人體四大系統(tǒng)個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的單個生物。冷箭竹大熊貓草履蟲單細胞生物一個細胞就是一個個體，沒有組織、器官、系統(tǒng)這三個結構層次。種群在一定區(qū)域內，同種生物所有個體形成的一個整體。群落在同一區(qū)域內，所有生物（動物、植物、微生物）相互作用形成了一個群落。▌以下描述是種群，還是群落？1.一個池塘中全部的鯽魚:()2.一個池塘中全部的魚:()3.一片草地上所有的草:()4.一個池塘中全部生物:()

都不是種群

都不是群落生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體一個池塘一片草地一條小溪一座山（池塘中有生物以及池塘這個環(huán)境）草原生態(tài)系統(tǒng)生物圈最大的生命系統(tǒng)是生物圈由地球上所有的生物和生物生活的無機環(huán)境共同構成細胞是基本的生命系統(tǒng)細胞組織器官系統(tǒng)個體種群生態(tài)系統(tǒng)生物圈群落最基本的生命系統(tǒng)高等多細胞生物個體發(fā)育過程進化歷程:單細胞→多細胞生物與生物之間的關系生物與環(huán)境之間的關系生命系統(tǒng)的結構層次病毒沒有細胞結構一般由核酸分子（DNA或RNA）和蛋白質構成，但是病毒具備生命活動的基本特征——復制（增殖）和遺傳細胞是基本的生命系統(tǒng)注意：用活細胞培養(yǎng)（不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)）（1）植物沒有“系統(tǒng)”這一層次（2）草履蟲等單細胞生物無組織、器官和系統(tǒng)這三個層次，既屬于細胞層次，又屬于個體層次（3）病毒不屬于生命系統(tǒng)任何一層次,因其無細胞結構，單獨存在時無生命特征。但是病毒為生物（4）生命系統(tǒng)結構層次可以含有“非生物成分”，如生態(tài)系統(tǒng)、生物圈包含無機環(huán)境（5）組成細胞的元素、蛋白質等物質和細胞膜等結構都不能獨立表現(xiàn)生命特征，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次（6）一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)四生命系統(tǒng)的結構層次生命系統(tǒng)的結構層次幾點注意課堂總結課堂精練1、在細胞學說建立時許多科學家做出貢獻，他們奠定細胞學說的基礎。在過程中由于哪位科學家，人類第一次觀察到了細胞(

)A．虎克——英國科學家B．施旺——德國動物學家C．施萊登——德國植物學家D．魏爾肖——德國病理學家2、生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是（

）。A:沒有細胞結構的病毒也要寄生在活細胞內繁殖B:單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖等C:多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成D:細胞是一切生物體結構和功能的基本單位AD3、在生命系統(tǒng)的結構層次中，不包括下列哪一項（）A.細胞B.分子C.種群D.群落4、草履蟲與小麥生命系統(tǒng)的區(qū)別主要是(

)

A.

草履蟲的生命系統(tǒng)中沒有組織、器官和系統(tǒng)

B.

草履蟲的生命系統(tǒng)中沒有組織和器官

C.

草履蟲和小麥的生命系統(tǒng)完全相同

D.

草履蟲細胞無細胞壁