2023幼兒園慶元旦的活動總結(jié)模板（2篇）

第6頁共6頁2023?幼兒園慶?元旦的活?動總結(jié)模?板反思?此次幼兒?園春節(jié)主?題活動，?并對活動?過程進(jìn)行?了總結(jié)和?提升，認(rèn)?為本次活?動能夠順?利開展，?主要得益?于以下有?效措施：?一、做?幼兒學(xué)習(xí)?活動的引?導(dǎo)者，在?創(chuàng)設(shè)情景?中生成主?題(認(rèn)識?新年)?我通過傾?聽、觀察?、談話，?及時捕捉?幼兒的愛?好。新年?給予了孩?子們太多?美好回憶?，同時也?激發(fā)了他?們的探索?興趣。我?尊重幼兒?的自發(fā)生?成活動，?并充分調(diào)?動他們的?積極性和?主動性，?通過各種?方式引導(dǎo)?幼兒生成?活動，而?且給予極?大鼓勵，?并為此創(chuàng)?造了一種?自由、輕?松的氛圍?，讓孩子?在已有經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上自我表?現(xiàn)、充分?交流，分?享活動帶?來的快樂?，使活動?成為幼兒?生活的舞?臺，成為?幼兒自我?發(fā)展、展?示自我的?舞臺，使?幼兒的主?體性和創(chuàng)?造性得以?發(fā)揮。?如果說引?導(dǎo)幼兒暢?談過年體?驗(yàn)，喚起?幼兒美好?回憶，為?活動的順?利進(jìn)行創(chuàng)?造了良好?的氛圍;?那么，接?下來的分?組收集活?動，則為?幼兒提供?了交流、?討論的空?間，開闊?了視野，?同時又提?高了幼兒?發(fā)現(xiàn)問題?的能力。?我們采取?親子合作?、家長協(xié)?助幼兒、?自由組合?的形式，?依據(jù)家長?喜好、特?長、有利?因素，分?為以下組?：1、?以賀__?__媽媽?為首的蘋?果組到圖?書館查閱?有關(guān)過年?的風(fēng)俗習(xí)?慣;2?、以__?__媽媽?為首的香?蕉組去采?訪調(diào)查爺?爺奶奶的?過年體驗(yàn)?3、以?____?媽媽為首?的草莓組?去上網(wǎng)查?有關(guān)過新?年的歷史?4、以?____?媽媽為首?的橘子組?去調(diào)查有?關(guān)警察叔?叔和軍人?過年的情?景活動?結(jié)束，各?小隊(duì)的匯?報豐富多?彩：有的?查找了有?關(guān)各國和?各民族過?年的資料?和文化：?“年的傳?說”、“??！弊譃?何倒貼、?春節(jié)的傳?說;有的?講了臘八?粥故事、?唱了過年?的童謠;?有的匯報?了過年的?習(xí)俗……?讓大家體?會到爺爺?奶奶以前?那個時代?過年的不?同，各行?各業(yè)的人?們過年的?不同體驗(yàn)?，以及軍?人叔叔有?時無法回?家過年時?，在部隊(duì)?是如何過?年的情景?。激發(fā)了?幼兒探究?生活的興?趣，讓幼?兒感受新?年不同地?方的風(fēng)土?人情，不?同的地方?的人們是?用什么特?別的方式?來慶祝的?，并從中?感受過年?的意義和?喜氣洋洋?的場面，?并體會到?了資源可?共享。?我們還請?家長提供?了幼兒小?時候的照?片，讓幼?兒了解新?年到，自?己又長了?一歲。引?導(dǎo)幼兒懂?得在家、?在幼兒園?做力所能?及的事情?。二、?做幼兒學(xué)?習(xí)活動的?支持者，?促進(jìn)活動?的順利開?展(迎新?年)待?幼兒對新?年有了進(jìn)?一步的了?解后，“?迎新年”?的活動開?始了，我?并沒有著?急于幼兒?的創(chuàng)作、?布置活動?教室，而?是，首先?培養(yǎng)幼兒?的觀察能?力，讓幼?兒注意到?過年時用?的裝飾品?，然后是?搜集，并?請幼兒展?示搜集物?品，介紹?物品的名?稱、來歷?、用途或?物品相關(guān)?的過年的?情景。如?窗花，對?聯(lián)，年畫?，賀年片?，中國結(jié)?，過年的?圖片，燈?籠等等。?孩子們十?分喜愛這?些工藝品?，是摸了?又摸，百?看不厭。?于是，我?提議孩子?們親自動?動手，動?動腦，一?起來設(shè)計?和制作別?出心裁的?裝飾品來?布置我們?這個家，?快快樂樂?地過一個?新年。于?是，制作?、展示活?動開始了?，孩子們?自主選材?，自主創(chuàng)?造。用各?種材料制?作新年用?品。美工?區(qū)的小朋?友在制作?賀卡，向?家人、朋?友表達(dá)自?己的新年?祝福。生?活區(qū)的小?朋友在串?門簾(各?色珠子、?塑料繩)?，在這個?過程中，?孩子們學(xué)?會了根據(jù)?珠子的顏?色、形狀?有規(guī)律的?排列。泥?工區(qū)的小?朋友在做?糖葫蘆、?包糖果。?在這個過?程中，我?引導(dǎo)全體?幼兒通過?欣賞，幫?助幼兒將?已有的表?象進(jìn)行再?造，使幼?兒的動手?操作活動?、交往能?力得到提?高。運(yùn)用?展覽的形?式讓幼兒?的作品展?現(xiàn)在眾人?面前，引?導(dǎo)幼兒體?驗(yàn)成功的?快樂，并?學(xué)會用語?言表達(dá)自?己的想法?，充分體?驗(yàn)了自主?學(xué)習(xí)的樂?趣。最后?才是布置?活動。孩?子們十分?興奮，一?起策劃著?，一起合?作布置起?教室，是?那么的開?心，看著?他們的成?果是那么?的自豪。?三、做?幼兒學(xué)習(xí)?活動的合?作者，讓?幼兒在活?動中成長?(慶祝新?年)此?次新年慶??；顒?，?除了匯報?活動，幫?助家長更?清楚地了?解幼兒在?園的情況?：幼兒雖?在園只有?短短幾個?月的時間?，已經(jīng)基?本適應(yīng)幼?兒園生活?，不管是?生活方面?還是學(xué)習(xí)?方面，比?以前都有?較大的進(jìn)?步外，主?要以游戲?活動為切?入點(diǎn)，展?開活動。?游戲是幼?兒最喜歡?的，加入?游戲活動?，使整個?慶?；顒?起到畫龍?點(diǎn)睛的作?用。特別?是親子游?戲，不僅?使家長觀?看自己的?孩子表演?節(jié)目，還?能親自參?與，增強(qiáng)?了孩子與?家長間的?互動。?在元旦新?年的主題?中，孩子?們的參與?是積極的?，情緒是?熱烈的。?首先是教?室環(huán)境，?不少孩子?都帶來了?有關(guān)新年?的物品來?布置教室?，孩子們?今天帶一?幅對聯(lián)，?明天帶一?個燈籠，?后天又帶?一個中國?節(jié)等，可?見家長的?配合是非?常到位的?。當(dāng)然除?了讓孩子?們從家里?帶，主要?的還是我?們自己動?手做，我?們作為教?師提供給?孩子豐富?的材料，?彩色的紙?，彩色的?珠子，還?有一個個?的創(chuàng)意，?做新年賀?卡、燈籠?、鞭炮、?門簾等，?孩子們有?了多種選?擇的余地?，而且不?同層次的?孩子可以?根據(jù)自己?的能力選?擇材料、?內(nèi)容，如?能力強(qiáng)的?做燈籠，?能力差的?做鞭炮，?而且，活?動的材料?都是取用?廢舊物品?：鞋盒、?蛋糕盒、?木塊、舊?布料、廢?報紙等等?，孩子們?做得開開?心心、歡?歡喜喜，?嘗到了游?戲活動的?樂趣，從?中獲得了?成功的喜?悅。真正?實(shí)現(xiàn)了做?中玩、玩?中樂、在?活動中學(xué)?習(xí)、在活?動中體驗(yàn)?、在活動?中發(fā)展的?目標(biāo)。?其次“歡?歡喜喜迎?新年”活?動抓住了?孩子們天?天盼望新?年的到來?，迫切想?了解人們?怎樣歡慶?新年的心?理，充分?挖掘了新?年歡慶活?動的多樣?化，讓孩?子們體驗(yàn)?了新年的?快樂，進(jìn)?入新年歡?慶的氣氛?，擴(kuò)展了?他們的知?識范疇。?初次的?分組嘗試?活動，家?長的成功?介入，使?得幼兒經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備得?相當(dāng)充分?。使幼兒?自己主動?了解了歡?慶新年的?活動是豐?富多彩的?，如：舞?龍燈、舞?獅、賽龍?舟、踩高?蹺……孩?子們感性?經(jīng)驗(yàn)得到?了豐富，?并且積累?了許多活?動經(jīng)驗(yàn)，?為本次活?動奠定了?良好的基?礎(chǔ)?？?之，在新?年慶?；?動中，我?們讓每一?個孩子都?能積極參?與，并獲?得成功的?體驗(yàn)，同?時也感受?到了新年?的喜慶氣?氛。2?023幼?兒園慶元?旦的活動?總結(jié)模板?（二）?一、活動?主題：?展現(xiàn)自我?、突出個?性，學(xué)會?合作、增?進(jìn)親情，?熱情洋溢?。二、?活動目標(biāo)?：1.?通過開展?慶祝元旦?親子系列?活動，使?幼兒在積?極的參與?中體驗(yàn)合?作與親子?活動的快?樂，從而?度過一個?幸福、難?忘的元旦?。2.?使家長在?參與幼兒?的節(jié)日慶?祝活動中?，獲得更?多幼兒在?園情況的?一些信息?反饋，從?而更了解?和支持幼?兒園的工?作。3?.通過向?家長展示?幼兒的元?旦活動，?進(jìn)一步塑?造本園的?良好形象?。三、?活動準(zhǔn)備?：1.?布置好有?元旦歡樂?氣氛的班?級環(huán)境?2.做好?班級幼兒?展示活動?的安排;?設(shè)計一系?列親子游?戲活動并?做好活動?物品的準(zhǔn)?備。四?、活動形?式：兒?歌、歌曲?表演、舞?蹈、手指?游戲、音?樂游戲、?親子游戲?1.開?場舞《讓?愛住我家?》家是?一束溫暖?的陽光,?可以融化?掉心上的?冰雪寒霜?;是一個?溫馨的港?灣，可以?遮擋人生?中不可避?免的風(fēng)風(fēng)?雨雨;愛?是我們共?同的語言?，讓愛天?天住我們?的家是我?們共同的?心愿。請?欣賞大班?全體小朋?友為大家?帶來的《?讓愛住我?家》。?2.繞口?令《盆和?瓶》《畫?畫》《虎?和兔》等?鮮紅的太?陽已經(jīng)升?起，迎來?新的一年?，翻開新?的一頁，?我們感到?無比欣喜?，前一頁?日歷，我?們碩果累?累，我們?的小嘴巴?可厲害了?啦，下面?請欣賞我?們帶來的?繞口令。?3.親?子游戲：?運(yùn)氣球看?過了小朋?友那么多?的精彩表?演，我們?家長是不?是已經(jīng)按?捺不住自?己激動的?心情，想?參加到我?們的表演?當(dāng)中呢，?那么下面?這個親子?游戲就是?由小朋友?和家長一?起參與的?活動，這?一下家長?們可以大?展拳腳了?。規(guī)則?：家長和?小朋友面?對面，夾?住氣球運(yùn)?至指定地?點(diǎn)，在規(guī)?定時間(?____?分鐘過)?內(nèi)，以運(yùn)?氣球數(shù)量?多著為勝?。規(guī)則手?不碰球，?途中掉落?或爆破均?無效。此?游戲每次?兩組家庭?，共游戲?兩次。?4.親子?游戲：踩?氣球規(guī)則?：事先準(zhǔn)?備好四種?顏色的氣?球，每種?顏色個_?___只?氣球，請?四組家庭?參與比賽?，哪組家?庭最先把?氣球全部?踩爆即為?獲勝家庭?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?5.兒?歌《拉拉?勾》《玩?具進(jìn)行曲?》《小樹?葉》《笑?一個吧》?《新年好?》《過新?年》在過?去的半年?里，我們?在一天一?天的成長?、學(xué)會，?學(xué)會了寫