2023簡短學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)格式范本（2篇）

第7頁共7頁2023?簡短學(xué)生?實(shí)習(xí)總結(jié)?格式范本?常言道?：工作一?兩年勝過?十多年的?讀書。兩?個(gè)星期的?實(shí)習(xí)時(shí)間?雖然不長?，但是我?從中學(xué)到?了很多知?識(shí)，關(guān)于?做人，做?事，做學(xué)?問。_?___月?____?日，我來?到___?_匯譽(yù)之?星文化傳?播有限公?司進(jìn)行文?秘實(shí)習(xí)。?從學(xué)校到?社會(huì)，環(huán)?境改變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變成老板?，同學(xué)變?成同事，?相處之道?隨之完全?不同。每?天你必須?在規(guī)定的?時(shí)間上下?班，上班?期間必須?要認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地把上?級(jí)分配的?任務(wù)完成?，不能草?率敷衍了?事，凡事?得謹(jǐn)慎小?心，否則?隨時(shí)可能?犯下錯(cuò)誤?。在這巨?大的轉(zhuǎn)變?中，起初?我是無法?適應(yīng)的，?面對(duì)一張?張陌生的?臉孔，一?聲聲吩咐?的言語，?粗活細(xì)活?，無關(guān)重?要的雜活?，我都得?認(rèn)認(rèn)真真?地完成，?很多時(shí)候?完成了還?是無法得?到他們的?肯定，總?有這么那?么一些的?問題被一?針見血地?指出;想?起在學(xué)校?，有同學(xué)?老師的關(guān)?心和支持?，每日除?了上課，?還踴躍地?參加課外?活動(dòng)，還?取得一定?的成績，?并得到大?家的認(rèn)可?，因此我?會(huì)感到一?些委屈。?但是，我?堅(jiān)信"吃?得苦中苦?，方為人?上人"，?我總是很?耐心地請(qǐng)?教他們，?就當(dāng)實(shí)習(xí)?過了幾天?后，我的?耐勞和虛?心將他們?征服，他?們也接納?了我這個(gè)?初出茅廬?的實(shí)習(xí)生?，我們的?關(guān)系慢慢?地變得融?洽，他們?也開始把?我當(dāng)作他?們的學(xué)生?，耐心地?指導(dǎo)我在?實(shí)習(xí)過程?中遇到的?種種困難?。在那些?"老道"?的秘書里?，我懂得?了，秘書?工作頭緒?多，任務(wù)?重，但必?須抓好以?下幾個(gè)方?面：第?一，主動(dòng)?做好領(lǐng)導(dǎo)?之間、部?門之間的?協(xié)調(diào)工作?，幫助領(lǐng)?導(dǎo)有計(jì)劃?、有步驟?、有重點(diǎn)?的抓好各?項(xiàng)工作，?做到忙而?不亂。秘?書不僅要?辦文辦事?，還要出?謀劃策。?第二、?開展調(diào)查?研究，了?解基層群?眾的學(xué)習(xí)?、思想、?工作、生?活情況，?及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)反映，?并提出合?理的建議?。對(duì)一些?急需解決?的問題，?應(yīng)及時(shí)與?有關(guān)部門?協(xié)商解決?。第三?、檢查督?促各種行?政法規(guī)和?本單位的?各項(xiàng)決議?、制度、?辦法、規(guī)?定的執(zhí)行?，驗(yàn)證決?策是否科?學(xué)合理，?是否符合?實(shí)際。發(fā)?現(xiàn)問題要?及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)反映，?防止并糾?正偏差。?第四、?組織起草?本單位的?工作計(jì)劃?、報(bào)告、?總結(jié)、規(guī)?劃、決議?和規(guī)章制?度，對(duì)需?上報(bào)、下?發(fā)的文稿?進(jìn)行政策?、文字上?的把關(guān)。?第五、?對(duì)上級(jí)機(jī)?關(guān)的來文?和下設(shè)部?門的報(bào)告?，要及時(shí)?轉(zhuǎn)給有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)，根?據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的?批示，具?體落實(shí)承?辦單位和?負(fù)責(zé)人，?并負(fù)責(zé)催?辦，如期?上報(bào)辦理?結(jié)果。同?時(shí)還要注?重掌握以?下原則：?一、要?有充分的?政策依據(jù)?和事實(shí)依?據(jù)。秘書?人員辦文?辦事，絕?大部分都?是針對(duì)現(xiàn)?實(shí)狀況的?，或是為?了解決某?個(gè)問題，?或是指導(dǎo)?某項(xiàng)工作?。因此，?必須以黨?和國家的?政策和客?觀事實(shí)為?依據(jù)，堅(jiān)?持實(shí)事求?是的原則?。二、?要有準(zhǔn)確?性。準(zhǔn)確?，是對(duì)工?作質(zhì)量的?要求。文?秘管理的?準(zhǔn)確性是?指正確體?現(xiàn)政策，?正確表達(dá)?領(lǐng)導(dǎo)意圖?，正確地?辦文辦事?，言行有?分寸，文?字能達(dá)意?。三、?要雷厲風(fēng)?行。這是?對(duì)工作效?率的要求?。任何目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，都離不?開兩個(gè)因?素"準(zhǔn)確?和時(shí)限"?。四、?嚴(yán)守紀(jì)律?，保守機(jī)?密。實(shí)?習(xí)階段我?參與的主?要工作，?一是按照?企業(yè)老板?的安排與?布置，在?指導(dǎo)老師?組織召開?的各種專?題及辦公?會(huì)議中，?認(rèn)真做好?各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作，做?到了會(huì)議?通知及時(shí)?、會(huì)議記?錄詳細(xì)、?會(huì)務(wù)準(zhǔn)備?周到，并?按照老板?安排對(duì)重?要會(huì)議下?達(dá)會(huì)議紀(jì)?要，使企?業(yè)各項(xiàng)方?針政策能?夠迅速傳?達(dá)到基層?各單位。?二是公文?的起草，?務(wù)必要保?證文件的?質(zhì)量，用?詞要準(zhǔn)確?，材料要?真實(shí)，抄?寫要認(rèn)真?，校對(duì)要?仔細(xì)，力?求每一個(gè)?環(huán)節(jié)都不?發(fā)生差錯(cuò)?。否則就?會(huì)貽誤工?作，甚至?釀成難以?彌補(bǔ)的損?失。三是?利用微機(jī)?錄入文字?和文件處?理，復(fù)印?、傳真、?公文處理?等文秘工?作，同時(shí)?還利用互?聯(lián)網(wǎng)查詢?、傳遞、?接收、儲(chǔ)?存有關(guān)信?息。常言?道：工作?一兩年勝?過十多年?的讀書。?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間?雖然不長?，但是我?從中學(xué)到?了很多知?識(shí)，關(guān)于?做人，做?事，做學(xué)?問。自?學(xué)能力-?在大學(xué)里?學(xué)的不是?知識(shí)，而?是一種叫?做自學(xué)的?能力"。?參加工作?后才能深?刻體會(huì)這?句話的含?義。除了?英語和計(jì)?算機(jī)操作?外，課本?上學(xué)的理?論知識(shí)用?到的很少?很少。我?擔(dān)任的是?文員一職?，平時(shí)在?工作只是?打打電話?處理文件?，幾乎沒?用上自己?所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)。?而同公司?的網(wǎng)站開?發(fā)人員就?大不一樣?了。計(jì)算?機(jī)知識(shí)日?新月異，?在一個(gè)項(xiàng)?目中，他?們經(jīng)常被?要求在很?短的時(shí)間?內(nèi)學(xué)會(huì)用?一種新的?計(jì)算機(jī)語?言進(jìn)行開?發(fā)設(shè)計(jì)，?他們只能?在自己以?前的基礎(chǔ)?上努力自?學(xué)盡快掌?握知識(shí)。?在這個(gè)信?息爆炸的?時(shí)代，知?識(shí)更新太?快，靠原?有的一點(diǎn)?知識(shí)肯定?是不行的?。我們必?須在工作?中勤于動(dòng)?手慢慢琢?磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷?積累。遇?到不懂的?地方，自?己先想方?設(shè)法解決?，實(shí)在不?行可以虛?心請(qǐng)教他?人，而沒?有自學(xué)能?力的人遲?早要被企?業(yè)和社會(huì)?所淘汰。?工作辛?苦-每日?重復(fù)單調(diào)?繁瑣的工?作，時(shí)間?久了容易?厭倦。象?我就是每?天就是坐?著對(duì)著電?腦打打字?，顯得枯?燥乏味。?但是工作?簡單也不?能馬虎，?你一個(gè)小?小的錯(cuò)誤?可能會(huì)給?公司帶來?巨大的麻?煩或損失?，還是得?認(rèn)真完成?。一直以?來，我們?都是依靠?父母的收?入，而有?些人則是?大手大腳?的花錢。?也許工作?以后，我?們才能體?會(huì)父母掙?錢的來之?不易。而?且要開始?有意識(shí)地?培養(yǎng)自己?的理財(cái)能?力，我們?剛畢業(yè)，?工資水平?普遍不高?，除掉房?租餐費(fèi)和?日常的開?支，有時(shí)?候寄點(diǎn)錢?給父母補(bǔ)?貼家用，?我們常常?所剩無幾?，一不留?神可能就?入不敷出?成為月光?一族，但?此時(shí)我們?再也不好?意思伸手?向父母要?，因此很?多時(shí)候我?們要合理?支配我們?手中的這?筆少的可?憐的錢。?同事相?處-踏上?社會(huì)，我?們與形形?色色的人?打交道。?由于存在?著利益關(guān)?系，又工?作繁忙，?很多時(shí)候?同事不會(huì)?象同學(xué)一?樣對(duì)你噓?寒問暖。?而有些同?事表面笑?臉相迎，?背地里卻?勾心斗角?不擇手段?，踩著別?人的肩膀?不斷地往?上爬，因?此剛出校?門的我們?很多時(shí)候?無法適應(yīng)?。但是環(huán)?境往往會(huì)?影響一個(gè)?人的工作?態(tài)度。一?個(gè)冷漠沒?有人情味?的辦公室?，大家就?會(huì)毫無眷?戀之情，?有更好的?機(jī)會(huì)他們?肯定毫不?猶豫的跳?槽。而偶?爾的為同?事搞一個(gè)?生日pa?rty，?生病時(shí)的?輕輕一句?慰問，都?有助于營?造一個(gè)齊?樂融融的?工作環(huán)境?。心情好?，大家工?作開心，?有利于公?司的發(fā)展?。在此?，我要由?衷地對(duì)我?的實(shí)習(xí)指?導(dǎo)老師和?部門經(jīng)理?致以誠摯?地感謝!?是你們的?悉心指導(dǎo)?才給予了?我這次學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?!20?23簡短?學(xué)生實(shí)習(xí)?總結(jié)格式?范本（二?）經(jīng)過?了幾個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?讓我真正?體會(huì)到了?社會(huì)與學(xué)?校的不同?，更使我?得到了鍛?煉，增加?了社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，加強(qiáng)?了自己的?工作能力?，以及與?他人的交?流能力。?能來到中?信發(fā)我覺?得我真是?很幸運(yùn)，?因?yàn)樵谶@?里有一群?很棒的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?，在他們?的幫助下?我慢慢的?跟評(píng)估這?個(gè)行業(yè)越?來越“熟?”。一?開始我覺?得房地產(chǎn)?評(píng)估從表?面上看，?好像是評(píng)?估人員在?給房地產(chǎn)?定價(jià)評(píng)估?人員認(rèn)為?值多少錢?就值多少?錢。但后?來跟師傅?們出去的?多了才覺?得，房地?產(chǎn)評(píng)估不?應(yīng)是評(píng)估?人員的主?觀隨意定?價(jià)，而應(yīng)?是評(píng)估人?員模擬市?場形成價(jià)?格的機(jī)制?和過程，?將客觀存?在的房地?產(chǎn)價(jià)格或?價(jià)值揭示?、顯示出?來，是科?學(xué)與藝術(shù)?的有機(jī)結(jié)?合。要做?好房地產(chǎn)?評(píng)估，不?僅需要通?曉房地產(chǎn)?評(píng)估的理?論、方法?和技巧，?還需要具?備房地產(chǎn)?制度政策?、開發(fā)經(jīng)?營，以及?經(jīng)濟(jì)、建?筑、城市?規(guī)劃、法?律等多方?面的知識(shí)?，需要理?論與實(shí)踐?高度結(jié)合?。房地?產(chǎn)、房地?、土地和?建筑物的?含義有所?不同，其?中：房地?產(chǎn)可指土?地，也可?指建筑物?，還可指?土地與建?筑物的合?成體;房?地指土地?與建筑物?的合成體?;土地僅?指土地部?分，如說?土地價(jià)格?時(shí)，此價(jià)?格不含地?上建筑物?的價(jià)格;?建筑物僅?指建筑物?部分。?從專業(yè)上?來講，房?地產(chǎn)評(píng)估?是指專業(yè)?評(píng)估人員?，根據(jù)評(píng)?估目的，?遵循評(píng)估?原則，按?照評(píng)估程?序，選用?適宜的評(píng)?估方法，?并在綜合?分析影響?房地產(chǎn)價(jià)?格因素的?基礎(chǔ)上，?對(duì)房地產(chǎn)?在評(píng)估時(shí)?點(diǎn)的客觀?合理價(jià)格?或價(jià)值進(jìn)?行估算和?判定的活?動(dòng)。房?地產(chǎn)評(píng)估?應(yīng)借助科?學(xué)的評(píng)估?方法，不?能單純依?靠評(píng)估人?員的經(jīng)驗(yàn)?。在房地?產(chǎn)評(píng)估上?產(chǎn)生了三?大基本方?法，即：?比較法、?成本法、?收益法。?除此之外?，還有一?些其大的?評(píng)估方法?，如假設(shè)?開發(fā)法、?長期趨勢?法、路線?價(jià)法、基?準(zhǔn)地價(jià)修?正法等。?但在實(shí)習(xí)?中，通過?一些案例?，以及與?評(píng)估人員?的交談，?可以看到?，無論那?種方法，?最終還是?由市場決?定，任何?一項(xiàng)房地?產(chǎn)評(píng)估的?案例，受?市場這一?因素的影?響極大。?通過這?次實(shí)習(xí)，?我深刻的?感受到自?己各方面?的不足，?（尤其是?對(duì)市場價(jià)?格的把握?不準(zhǔn)確）?，從學(xué)校?里學(xué)到的?知識(shí)的確?不少，但?是來公司?后發(fā)現(xiàn)用?處不大，?一切都得?從頭開始?。即便這?樣，我工?作的非常?開心，整?日彌漫在?工作的氣?氛當(dāng)中，?使我的神?經(jīng)放松，?我知道工?作的過程?中會(huì)遇到?很多困難?，但我相?信前途是?光明的，?機(jī)會(huì)總會(huì)?給那些準(zhǔn)?備充分的?人。這?次實(shí)習(xí)最?大的收獲?就是學(xué)會(huì)?