2023高中物理教師期末工作總結(jié)范本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?高中物理?教師期末?工作總結(jié)?范本一?、積極參?加各種培?訓(xùn)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、教?研活動(dòng)。?為了不?斷提中教?學(xué)水平和?教學(xué)質(zhì)量?，積極參?加各種培?訓(xùn)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、教?研活動(dòng)，?向老教師?學(xué)習(xí)和交?流取長(zhǎng)補(bǔ)?短。二?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)。?本學(xué)期我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)?《物理新?課程標(biāo)準(zhǔn)?》對(duì)物理?的教學(xué)內(nèi)?容，教學(xué)?方式，教?學(xué)評(píng)估教?育價(jià)值觀?等多方面?都提出了?許多新的?要求。為?此，我不?斷教學(xué)理?論理念，?深入研究?拳的課標(biāo)?，明晰的?目標(biāo)，從?而對(duì)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?基本理念?，設(shè)計(jì)思?路，課程?目標(biāo)，內(nèi)?容標(biāo)準(zhǔn)及?課程實(shí)施?建議有了?更深的了?解，本學(xué)?期我在新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的指導(dǎo)下?教育教學(xué)?工作躍上?了一個(gè)新?的臺(tái)階。?三、在?課堂教學(xué)?中，堅(jiān)持?學(xué)生為主?體。本?學(xué)期，為?保證新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?落實(shí)，在?課堂教學(xué)?中，堅(jiān)持?學(xué)生為主?體實(shí)行師?生之間、?學(xué)生之間?互動(dòng)，創(chuàng)?造有利于?學(xué)生主動(dòng)?探索的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?使學(xué)生在?獲得知識(shí)?和不斷提?中技能的?同時(shí)，在?情感、態(tài)?度價(jià)值觀?等方面都?能夠充分?發(fā)展。作?為教學(xué)改?革的基本?指導(dǎo)思想?，把物理?教學(xué)看成?是師生之?間學(xué)生之?間交往互?動(dòng)，共同?發(fā)展的過?程。課前?精心備課?，撰寫教?案，課后?認(rèn)真寫反?思，記下?自己執(zhí)教?時(shí)的切身?體會(huì)或疏?漏，記下?學(xué)生學(xué)習(xí)?中的閃光?點(diǎn)或困惑?。在課堂?教學(xué)中，?堅(jiān)持學(xué)生?為主體，?提倡自主?性學(xué)習(xí)，?學(xué)生在觀?察、操作?、實(shí)驗(yàn)、?討論、交?流、猜測(cè)?、分析和?整理的過?程中，獲?得知識(shí)。?這樣的探?索實(shí)驗(yàn)讓?學(xué)生成了?學(xué)習(xí)的主?人，學(xué)習(xí)?成了他們?的需求，?學(xué)中有發(fā)?現(xiàn)，學(xué)中?有樂趣，?學(xué)中有收?獲，教學(xué)?質(zhì)量得到?了提中。?期考成績(jī)?優(yōu)秀率、?及格率、?平均分分?別為……?四、改?革評(píng)價(jià)方?法，激勵(lì)?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?。本學(xué)?期徹底改?變了過去?單一用分?數(shù)來評(píng)價(jià)?學(xué)生的方?法，全面?考察學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況，如學(xué)?習(xí)熱情，?學(xué)習(xí)過程?，學(xué)習(xí)態(tài)?度等，關(guān)?注他們情?感與態(tài)度?的形成和?發(fā)展，既?關(guān)注學(xué)生?物理學(xué)習(xí)?的結(jié)果，?更關(guān)注他?們?cè)趯W(xué)習(xí)?過程中的?變化和發(fā)?展，促進(jìn)?了學(xué)生全?面發(fā)展。?通過我?一學(xué)期來?不斷的工?作，我的?物理教學(xué)?工作也取?得了較好?的成績(jī)，?以后我將?一如既往?，再接再?厲，把工?作搞得更?好。2?023高?中物理教?師期末工?作總結(jié)范?本（二）?時(shí)間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼已經(jīng)?期末。為?了在以后?的工作和?教學(xué)中不?斷提高和?完善自己?，有必要?回顧一下?本學(xué)期的?工作。?本學(xué)期，?本人擔(dān)任?高三(3?)和高二?(14)?教學(xué)工作?。在工作?中堅(jiān)持出?全勤，干?滿點(diǎn)，兢?兢業(yè)業(yè)，?為人師表?，積極參?加各類政?治和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力使自己?成為一個(gè)?合格的教?學(xué)工作者??，F(xiàn)本主?要針對(duì)高?三的教學(xué)?工作總結(jié)?如下：?1、教師?方面：認(rèn)?真分析和?研究近三?年的考試?說明，研?究三至五?年的高考?試題以及?各地的模?擬試卷。?這樣做的?目的是更?好地把握?高考的特?點(diǎn)，使復(fù)?習(xí)能把握?大局，突?出重點(diǎn)，?在主干知?識(shí)點(diǎn)花更?多時(shí)間，?下更大功?夫，避免?平均使用?力量。?2、一些?值得注意?的細(xì)節(jié)。?如：①注?意解題格?式的訓(xùn)練?。很多學(xué)?生格式混?亂，方程?不規(guī)范，?滿篇數(shù)學(xué)?符號(hào)等，?這些問題?都及時(shí)糾?正，否則?造成會(huì)做?而丟分的?現(xiàn)象。②?在備課時(shí)?精心設(shè)計(jì)?問題，提?出的問題?有深度，?一環(huán)套一?環(huán)，逐漸?深入，使?學(xué)生的思?維即有深?度又有廣?度，充分?利用學(xué)生?對(duì)因果關(guān)?系感興趣?的心理特?點(diǎn)，使學(xué)?生積極思?考，提高?課堂效率?。③不完?全放棄教?材，注意?回歸教材?，特別是?熱、光、?原三部分?要強(qiáng)調(diào)學(xué)?生看書。?④加強(qiáng)多?媒體的運(yùn)?用，對(duì)于?難以理解?的物理過?程要編成?動(dòng)畫，這?樣可以提?高效率，?降低難度?。⑤舍得?花時(shí)間讓?學(xué)生在課?堂上思考?，不滿堂?灌。3?、重視理?論聯(lián)系實(shí)?際題目的?分析和訓(xùn)?練?，F(xiàn)在?高考越來?越重視理?論聯(lián)系實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰Φ?考查。每?一章節(jié)都?有這樣的?題目，本?人注意挖?掘，特別?是電學(xué)部?分，這樣?的題目較?多，高考?考查的比?率也較高?。4、?特別注意?學(xué)生能力?的培養(yǎng)。?高考把對(duì)?能力的考?核放在首?要位置，?通過對(duì)知?識(shí)及其運(yùn)?用的考核?來鑒別學(xué)?生能力的?高低?？?試說明中?明確告訴?我們要考?查學(xué)生五?方面的能?力，即：?理解能力?、推理能?力、分析?綜合能力?、應(yīng)用數(shù)?學(xué)處理物?理問題的?能力、實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰Α?5、注?意物理