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第7頁共7頁2023?幼兒園安?全工作總?結(jié)標準范?本為了?強化幼兒?園的安全?工作,增?強幼兒教?師的安全?意識,確?保幼兒人?身、飲食?安全,保?證幼兒快?樂健康成?長,根據(jù)?教育部頒?布的相關(guān)?法律,教?育局針對?全縣幼兒?園辦園狀?況及幼兒?園安全工?作進行詳?細周密的?檢查,現(xiàn)?將自查狀?況匯總?cè)?下:一?、全縣各?級各類幼?兒園能加?強領導,?嚴格管理?,明確職?責,抓好?幼兒園安?全工作?我縣有公?辦幼兒園?____?個、中心?校教辦幼?兒園__?__個、?其中村小?帶幼兒班?____?個,全縣?鎮(zhèn)內(nèi)個體?幼兒園_?___個?,農(nóng)村個?體幼兒園?____?個。在園?(班)幼?兒人數(shù)_?___余?人。除個?體幼兒園?外,公辦?幼兒園及?中心校幼?兒園都成?立了幼兒?園安全工?作領導小?組,學校?一把手擔?任安全領?導小組組?長,其他?分管領導?及教師擔?任組員,?分清職責?,制定措?施,校長?、園長帶?頭簽__?__全職?責狀,明?確安全職?責安全目?標以及獎?懲條例等?,強化安?全職責落?實到人頭?。各學校?按時舉行?例會,每?月都進行?一次安全?狀況總結(jié)?分析會,?發(fā)現(xiàn)隱患?及時處理?,使安全?工作做到?萬無一失?。針對各?項具體安?全工作深?入開展排?查活動,?認真記錄?排查隱患?,各校自?檢自查工?作開展的?較好,其?中___?_縣第一?幼兒園、?____?鎮(zhèn)中心校?幼兒園、?猴石小學?幼兒園、?那丹伯小?學幼兒園?等根據(jù)排?查狀況,?用心整改?,使安全?隱患得到?及時排除?。有針對?性的教育?全體幼兒?教師提高?職責意識?,增強安?全常識,?切實認識?到幼兒安?全工作的?重要性。?二、消?防安全工?作管理到?位,做好?安全疏散?演練我?們根據(jù)上?級消防安?全指示精?神對全縣?幼兒園的?活動室、?午休室、?食堂等重?點防火場?所進行檢?查,對幼?兒園用電?器及電源?空開及各?處電線進?行嚴格檢?查,消除?一切不安?全的隱患?。同時檢?查了消防?器材的使?用狀況。?檢查中各?園都對幼?兒及教師?進行應急?預案知識?教育都進?行了應急?疏散演練?,確保在?緊急狀況?下幼兒和?教職工能?夠有秩序?地安全撤?離和疏散?,其中做?的的是和?平小學幼?兒園、大?興小學幼?兒園、大?陽小學幼?兒園等。?三、各?園對晨檢?、接送及?門衛(wèi)值班?工作狀況?做到有效?管理,杜?絕安全事?故的發(fā)生?在檢查?中,我們?針對幼兒?園容易出?現(xiàn)安全漏?洞的環(huán)節(jié)?加強檢查?指導,全?縣各幼兒?園都能夠?按照要求?采取不一?樣措施全?力做好幼?兒的接送?工作,在?幼兒出園?、入園、?帶藥等環(huán)?節(jié)各園都?能加強管?理,不出?現(xiàn)紕漏,?對工作中?出現(xiàn)的不?安全隱患?進行認真?記錄,及?時整改。?對于不熟?悉的幼兒?接送者要?謹慎對待?,認真核?對,沒有?出現(xiàn)有失?誤。各園?制定了嚴?格的管理?制度對違?反規(guī)定交?接幼兒的?要嚴肅處?理,嚴格?控制接送?人員常規(guī)?管理。對?于未到園?的幼兒,?教師都能?及時做好?家園聯(lián)系?工作,并?針對具體?狀況進行?匯報和記?錄,做到?萬無一失?。幼兒午?睡值班教?師應盡職?盡責,根?據(jù)季節(jié)變?化和幼兒?具體狀況?做好保育?工作。?四、食品?衛(wèi)生管理?狀況幼?兒園的食?品衛(wèi)生工?作是我們?這次檢查?的重中之?重,針對?近期全省?各地幼兒?園食堂出?現(xiàn)的幼兒?食物中毒?事件,我?們強化了?幼兒園食?堂的檢查?力度,并?對全縣幼?兒園進行?了嚴格的?要求,規(guī)?定了幾種?不可食用?的食品名?稱,嚴格?禁止幼兒?園食堂給?幼兒食用?明令禁止?的食品蔬?菜在檢查?中,我們?對各幼兒?園食堂衛(wèi)?生狀況進?行了一次?深入地檢?查,從各?種規(guī)章制?度的建立?與實施到?各種食堂?設備的使?用狀況都?一一進行?了徹底的?摸底排查?,對于各?種不衛(wèi)生?的隱患和?習慣要求?各幼兒園?都及時進?行處理和?整頓。要?求廚房工?作人員認?真學習和?嚴格執(zhí)行?食品衛(wèi)生?法等文件?的規(guī)定,?加強對食?品采購、?供貨、加?工等關(guān)口?的管理,?確保所購?食品和原?料衛(wèi)生安?全,貼合?國家食品?衛(wèi)生要求?。各園存?放食品和?原料的場?所都有專?人管理,?非直接工?作人員不?得接近;?嚴格生熟?分放和加?工處理制?度,嚴格?執(zhí)行飯菜?當日制作?,當日食?用并采取?食品留樣?制度,對?幼兒園滅?鼠除蟑,?清除各種?寄生蟲工?作進行詳?細檢查。?各幼兒園?滅鼠滅蠅?藥品雙人?上鎖專點?妥善保管?,單獨存?放,嚴格?執(zhí)行用藥?、清理和?管理制度?。五、?各園幼兒?學習活動?玩具和運?動器械狀?況的管理?水平有了?顯著地提?高為了?迎接本次?檢查,各?幼兒園都?對園舍、?室內(nèi)設施?、玩具、?寢室用品?,進行了?一次徹底?地檢查與?維修。對?教具和玩?具進行檢?查,將不?合格的玩?具進行銷?毀。室內(nèi)?桌椅和寢?室床具都?得到了維?修,徹底?檢查了班?級的物品?,消除了?隱患。?六、幼兒?安全常識?教育穩(wěn)步?推進為?幼兒帶給?簡單愉快?的安全環(huán)?境以及對?幼兒進行?安全知識?的教育滲?透是保證?幼兒安全?促進幼兒?健康發(fā)展?的關(guān)鍵。?各園都把?安全教育?融入幼兒?的日常生?活中和教?學活動中?,牢固樹?立幼兒的?安全意識?。__?__縣第?一幼兒園?在工作中?依據(jù)學期?安全教育?計劃,有?的放矢,?把安全教?育融入到?主題活動?中。在開?展"小小?旅行家"?主題活動?中,一園?老師就提?醒幼兒外?出要注意?的一些安?全,這次?幼兒園組?織的秋游?,正好是?給幼兒的?一次鍛煉?機會,在?帶領幼兒?外出參觀?前,老師?都會樹立?幼兒的安?全意識,?遵守外出?規(guī)則,杜?絕安全隱?患。在開?展"帽子?"主題活?動中,老?師曾討論?過帽子的?用途,不?一樣帽子?有不一樣?的作用,?幼兒也能?說出冬天?戴帽子能?夠保暖,?我們也會?透過一些?實例提醒?幼兒,騎?摩托車要?戴頭盔,?工地施工?要戴安全?帽等等,?幼兒都會?用心的記?下來,回?去甚至提?醒父母及?叔叔、阿?姨注意,?幼兒在簡?單、愉快?的氛圍中?樹立牢固?的安全意?識。七?、家園溝?通,確保?幼兒園外?安全各?園利用家?長園地、?家園聯(lián)系?冊、透過?家訪、電?訪等形式?,與家長?聯(lián)系,及?時提醒家?長確保幼?兒在家時?、外出時?的安全。?幼兒園還?對每一位?幼兒的來?園、離園?接送車輛?、接送家?長進行登?記并核實?,確保幼?兒接送安?全。八?、檢查中?出現(xiàn)的問?題在這?一次的檢?查中,我?們集中發(fā)?現(xiàn)了一些?共性的問?題需要各?園加強管?理及時整?改。在檢?查中,有?一部分幼?兒園的幼?兒衛(wèi)生間?及盥洗室?的衛(wèi)生不?好,衛(wèi)生?間的幼兒?座便器不?是幼兒專?用,幼兒?使用過程?中不是很?方便;幼?兒園設置?的休息室?幼兒床棱?角分明,?容易使幼?兒上下床?出現(xiàn)磕碰?現(xiàn)象;在?檢查中我?們發(fā)現(xiàn),?有個別幼?兒園食堂?衛(wèi)生狀況?不佳,從?業(yè)人員的?健康證明?不全而且?食品留樣?沒有做到?天天都留?存;那丹?伯春竹幼?兒園人員?眾多,活?動區(qū)域和?休息室不?夠用;在?檢查中發(fā)?現(xiàn),全縣?校辦幼兒?園的師資?狀況都能?貼合國家?規(guī)定,而?個體幼兒?園的師資?狀況不容?樂觀,大?部分個體?幼兒園除?了園長和?極少數(shù)教?師具有幼?兒教師資?格外,其?余聘用幼?兒教師都?沒有幼兒?教師從業(yè)?資格。?幼兒園的?安全工作?是一項長?期而艱巨?的工作,?我們將時?刻警記!?努力為幼?兒帶給健?康安全的?環(huán)境,確?保每位幼?兒健康快?樂地成長?是我們的?職責和義?務,透過?檢查和督?促,我們?更加明確?了今后的?目標和任?務,為今?后更好地?管理和強?化幼兒園?安全工作?積累了更?多的經(jīng)驗?。20?23幼兒?園安全工?作總結(jié)標?準范本(?二)回?顧開學以?來的工作?,我們始?終把安全?工作放在?班級工作?的首位。?在本月里?,各班針?對各班幼?兒的實際?狀況,制?定了安全?教育計劃?,并因地?制宜,對?幼兒進行?安全教育?,看著孩?子們每一?天高高興?興地來到?幼兒園,?又快快樂?樂地離開?教室,家?長們滿意?的表情,?我們感到?十分欣慰??,F(xiàn)總結(jié)?如下:?一、為幼?兒帶給簡?單愉快的?安全環(huán)境?幼兒園?是幼兒每?一天生活?、學習的?環(huán)境,為?了確保幼?兒能夠生?活在一個?健康安全?的環(huán)境中?,我們在?開學初就?對教室的?每個角落?進行了全?面檢查,?徹底排除?不安全因?素:平時?用不到的?插座的地?方盡量用?玩具柜、?床鋪擋住?,以免幼?兒用手觸?摸,發(fā)生?危險;把?平時常用?的插頭、?插座告知?幼兒,并?提醒幼兒?不玩它們?;把平時?常用的尖?銳的釘子?等物,擺?放在幼兒?夠不到的?地方;把?幼兒平時?經(jīng)常使用?的各種工?具(剪刀?等)擺放?在教師與?幼兒都能?看到的地?方,以便?教師觀察?控制;對?教室里物?品的擺放?,我們都?會先思考?到是否安?全,做到?科學合理?地擺放,?為幼兒創(chuàng)?設了一個?溫馨安全?的生活學?習環(huán)境。?二、把?安全教育?融入幼兒?的日常生?活中,動?之以情,?曉之以理?我們應?對的是一?群三五歲?的孩子,?年齡小,?控制力差?,安全意?識差,對?他們講大?道理有時?也不能理?解,于是?,我們就?透過幼兒?在實際生?活中碰到?的、見到?的、聽到?的,并透?過各種途?徑搜集一?些有關(guān)安?全方面的?信息、圖?片資料等?,讓孩子?們觀察討?論,談談?自我的看?法,討論?并總結(jié)應?當注意些?什么。孩?子在生活?中,經(jīng)常?會碰上突?如其來的?事情,除?了保證幼?兒穩(wěn)定的?情緒外,?我們還即?時教會孩?子緊急處?理事情的?辦法,杜?絕安全隱?患。三?、把安全?教育融入?到教學活?動中,牢?固樹立幼?兒的安全?意識我?們依據(jù)制?定的安全?教育計劃?,有的放?矢,把安?全教育融?入到主題?活動中。?在開展“?我們?nèi)ゴ?游”主題?活動中,?我們就會?提醒幼兒?外出要注?意的一些?安全,這?次幼兒園?組織的放?風箏,正?好是給幼?兒的一次?鍛煉,在?帶領幼兒?外出參觀?前,我們?都會樹立?幼兒的安?全意識,?遵守外出?規(guī)則,杜?絕安全隱?患。四?、家園溝?通,確保?幼兒園外?安全我?們利用家?長園地、?家園聯(lián)系?冊、透過?家訪、電?訪等形

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