2023年國家開放大學(電大)-國家開放大學(現代教育技術)考試歷年高頻考點試題含答案

2023年國家開放大學(電大)-國家開放大學(現代教育技術)考試歷年高頻考點試題含答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共100題)1.簡述學習需要的分析方法。2.簡述視聽教學媒體的教學功能。3.制定教學評價標準的主要依據是（）。4.信息加工學習原理可以描述為哪4個方面的內容？5.動態(tài)畫面組接的蒙太奇方法可以分為3類：（）。A、象征的、對比的、隱喻的B、敘事的、抒情的、隱喻的C、敘事的、抒情的、理性的D、象征的、對比的、理性的6.學習資源具有哪幾類形態(tài)？7.試述學校教育技術研究課題管理的原則，內容和方法。8.簡述教育技術的內涵和外延。9.關于數碼相機的使用，下面說法正確的是（）A、拍攝時按快門不要用力太大，以免圖像模糊B、拍攝前應檢查電池電量是否充足C、如果鏡頭上有塵土，應該用手指輕輕擦除D、向計算機中保存照片時不要打開或拔出存儲卡10.（）反映了利用計算機進行教學活動時的特征，是針對教學目標、教學內容和學習對象等，依據一定的理論和計算機技術特點，對教學方法、交互方式、教學程序等的整合形式（或組合模型），歸屬為教學策略。A、CAI的模式B、CMI的模式C、CAI的內容D、CMI的內容11.簡述支持性條件。12.行為主義和認知主義、客觀主義和建構主義學習理論之間雖然存在著激烈的沖突，逐漸一種理論會取代另一種。13.在使用幻燈機時，幻燈片的正確放置方法是（）。14.教學設計的前提包括哪幾方面？15.試述影響教學媒體選擇的因素。16.由于，不存在能同時實現多種教學目標的最佳教學策略，或是任何單一的策略能適用于各種教學情況；教學策略的選擇，只能是為特定的教學目標選擇相對最優(yōu)化的策略，對教學程序、教學組織形式、教學方法和教學媒體一體化組合應用的整體考慮。17.簡述多媒體教室主要有哪些設備？18.下述關于小組教學的特點的陳述中，存在問題的是（）。A、小組教學可以在任何年級和任何課中開展，但最適合各科新內容學習之后的強化鞏固，即分組討論B、小組討論的問題可以是教師提，也可以是學生提。在小組討論中，學生彼此提問和回答問題，并且對彼此的回答做出反應。教師主要起監(jiān)督指導作用，觀察學生反應C、教師要扮演較次要的角色，作為問題的調節(jié)者，要盡量讓許多學生一起參加討論，保證討論不偏離主題，并且?guī)椭鷮W生總結D、在小組的構成上應以學習情況或性格特征相同的學生編排在一起為好。小組可以是學科小組也可以是活動小組，主要根據學習任務、活動目的和性質而定19.學習風格20.什么是音色？21.教育技術的本質是使用最先進的技術去優(yōu)化教學過程以提高教學效果。22.簡述閉路電視由哪幾部分組成？它在教學上有哪些應用？23.人們是用兩只耳朵同時聽聲音的，當某一聲源至兩只耳朵的距離不同時，此時兩只耳朵雖然聽到的是同一聲波，但卻存在著時間差（相位差）和強度差（聲級差），它們成為聽覺系統(tǒng)判斷低頻聲源方向的重要客觀依據。由于到達兩耳處的聲波狀態(tài)的不同，造成了聽覺的方位感和深度感。這就是常說的“雙耳效應”。24.下面關于媒體的教學功能的說法中，不正確的是（）A、教學媒體的理論和實踐屬于教育技術的研究領域B、運用媒體的方式、方法對教學的效果影響不大C、不可能找到一種可以適合于任何教學目標的“超級媒體”D、媒體一般是靈活的，可以相互替換的，關鍵是在一定條件下采用何種媒體更適合25.斯皮羅認為適合高級學習的教學原則（）。26.以下關于戴爾"經驗之塔"理論的描述，錯誤的是（）A、下一層的經驗比上一層的更有用B、各種經驗的具體與抽象程度不同C、獲得任何經驗都必須從具體到抽象的進行D、經驗的抽象層次可以混亂27.簡述學校教育技術管理工作的內容。28.作為教學媒體，圖片已經被廣泛用于各種層次的教學和培訓中，其優(yōu)點不包括（）A、逼真的靜止圖像B、使用簡便C、可展示立體三維空間D、價格低廉29.戴爾的“經驗之塔”理論實際上也構成了一種媒體的分類方法，這種分類方法的依據是（）A、媒體接受學生反饋信息的能力B、媒體所呈現信息作用于學生的感覺通道C、媒體所呈現信息的抽象水平D、媒體的先進程度30.在信息技術整合的課堂中，全班活動是以小組的形式組織學生進行學習，它是合作學習的一種形式，其目的是使學生通過彼此間的合作交流促進學習并培養(yǎng)合作精神。31.什么是媒體和教學媒體？32.簡述視覺圖像的構圖。33.簡述聲波的幾個現象（聲音的傳播特性）34.簡述教育技術的理論基礎。35.戴爾“經驗之塔”強調的是（）。36.下列選項中不屬于基于頁面的工具的多媒體創(chuàng)作軟件是（）A、PowerPointB、FrontPageC、FlashD、Dreamweaver37.視覺圖像的真實程度與學習效果之間存在一種適當真實的對應關系，提供這種適當真實關系可以獲得最佳的傳播效果。依據杜威對視覺的研究結果，所需要的真實程度與學習效果之間的對應關系可以用一種（）表示。A、斜線B、拋物線C、不規(guī)則曲線D、雙曲線38.信息加工分析可以揭示兩種信息：清楚的描述實現教學目標的信息加工步驟和單元目標，即呈現一系列目標和行為。并且還可以揭示出某些不明顯的個別步驟。它對于設計教學中的發(fā)展教學策略等后續(xù)工作非常關鍵，特別是那些內部加工而非外顯的行為尤為重要。39.盒式磁帶錄音機主要用于聲音的記錄和重放，在語言教學中得到廣泛的應用。40.通道是指傳播信息的各種手段和工具，包括視覺媒體、聽覺媒體、觸覺媒體等，通道的選擇會影響信息的傳送與接收效果以下哪些描述符合這一說明（）A、詩歌鑒賞課上，教師播放朗誦視頻B、“認識水果”這堂課上，教師通過豐富的圖片來進行教學C、語文老師用一張白紙，展開了一堂別開生面的關于“想象”主題的作文課D、教師在上課的時候，十分注重自己的語言清晰度和說話技巧41.試述教學設計的概念、教學設計的定義。42.新課改提出從"教會學生知識"到"教會學生學習"的轉變，必然要求教師從"開拓者"轉變?yōu)?教書者"。43.任何教學媒體都有各自的優(yōu)勢和劣勢，各種媒體在不同的教學環(huán)境里，對不同的學習者而言，其效果不盡相同。44.簡述攝影角度的選擇45.錄音磁頭的作用是（）。46.建構主義理論對于教育技術有什么影響？47.為貫徹實現逐漸分化原則和整合協(xié)調原則，奧蘇貝爾提出了具體應用的策略—使用先行組織者（advanceorganizer），并區(qū)分了兩類組織者：一類是說明性組織者；另一類是比較組織者。48.媒體素養(yǎng)的定義和內容是什么？49.下列各物體中，不屬于教育傳播媒體的是（）。A、習題集B、錄像帶C、教室環(huán)境D、教科書50.將人耳感覺器官能聽到的各種頻率聲波的最低的聲壓值連成一條曲線，稱為聞閾曲線；對各種頻率聲波所能忍受的最高聲壓值并連成一條曲線叫最大可聽聞，將人耳對于響度過大以至難以忍受的各頻率聲波的聲壓值同樣連成一條曲線，稱為痛閾曲線。比它再強的聲音就要引起痛覺。51.下列關于教育技術基本理論的說法，錯誤的是（）。A、學習理論是探究課堂學習規(guī)律的理論B、傳播理論是研究人類信息獲取、加工、處理和傳送的科學C、當前的教學理論主要包括行為主義、認知主義、建構主義等流派D、教學理論是闡述學生學習的基本原理、規(guī)律與方法的理論體系52.聲卡用于處理音頻信息。它可以把話筒、唱機（包括激光唱機）、錄音機、電子樂Qa等輸入的聲音信息進行模數轉換、壓縮處理，也可以把經過計算機處理的數字化的聲音倌號通過還原（解壓縮）、數模轉換后用揚聲6a放出或記錄下來。MIDI是聲卡功能的另一個重要組成部分。53.教學設計的基本原因是要確保沒有一個人是“教育上的不利者”，并確保所有學生都有最充分地運用自己的潛能的平等機會。即教學設計是要創(chuàng)造有利的學習環(huán)境，保證沒有人處于教育劣勢之中，而讓每一個學習者都享有同樣的機會．利用他們自己的潛能去完善自己，讓每個學習者都對面臨的各種挑戰(zhàn)充滿信心。54.“寫出中華人民共和國的國慶日”屬于布魯姆認知領域學習目標分類的（）層次。A、知道B、領會C、分析D、運用55.電視機的亮度旋鈕專門控制（）。56.在迪克和凱瑞的教學設計模式中，哪一項被認為不是教學設計的一個環(huán)節(jié)于（）。A、總結性評價B、形成性評價C、選擇教學策略D、修改教學57.網上教育資源的特點是：多樣性、便捷性、（）、時效性、（）、（）。58.信息加工分析采用加涅提出的五種學習結果“言語信息、智慧技能、認知策略、動作技能、態(tài)度”分類，首先將教學目標分解為5類內容的子目標，然后根據各類中的內容相互層次關系進一步分解成為在內容上并列或從屬的子單元。對學習內容進行信息加工分析，就是將實現教學目標時，學習者信息加工中涉及的所有心理的和操作的過程揭示出來的分析方法，或者說是確定學習者要達到目標所需要的學習內容。59.網絡教育的優(yōu)勢在哪里？60.根據自身體會談談你對“信息技術和課程整合”這一觀點的理解和看法。61.教育不能止于直接經驗，不能過于具體化，而必須上升到理論，發(fā)展思維，形成概念。62.教師的教育教研能力是指在教育教學過程中，從事與教育、教學有關的各種課題的研究與創(chuàng)造能力。63.隨機通達教學是指（）。64.信息技術與課程整合就是信息技術與課程的簡單疊加。65.試述關于廣播電視頻道的頻率66.試述迪克－凱瑞的系統(tǒng)教學設計模式。67.廣播電視信息是雙向傳播的，學生能夠及時提出問題，教師也能及時作出反饋。68.學習是每個學習者根據自己的態(tài)度、需要、興趣、愛好并利用已有的知識與經驗對當前的外界刺激做出主動地、有選擇地信息加工過程。這是（）A、行為主義學習理論的觀點B、認知主義學習理論的觀點C、建構主義學習理論的觀點D、人本主義學習理論的觀點69.Flash允許用戶創(chuàng)建并產生動畫效果的是矢量圖形而位圖圖像不可以。70.在Excel2003，有關"保存"和"另存為"命令說法正確的是（）A、保存”可以用來保存文件B、“另存為”命令也可以用來保存文件C、“保存”將會改變文件的名字D、“另存為”命令可以重新保存在新的文件里71.課件的教學環(huán)節(jié)設計涉及6個方面的問題：闡明教學目標、呈現教學內容（信息量的大?。?、剖析重點難點、滲透學法指導、合理設置反饋、適時歸納總結（完善知識建構的意義以及知識的遷移）。72.校園網上的每臺計·算機主板上都必須插入一個（）。73.教學媒體74.簡述現代建構注意觀的學習具有哪6個特征？75.常用的評價技術包括：（），（），（），（）。76.PC機的硬件系統(tǒng)主要由（）、內存儲器、外存儲器、（）和輸出設備組成。77.彩色電視機分為哪些類型？使用時應注意什么問題？78.建構主義的學習理論強調學習者主動地建構內部心理表征的過程，忽視非結構性的經驗背景。79.多媒體開發(fā)工具主要指（）。80.學習過程是一個動態(tài)過程，其主要因素有：學習基礎、學習策略、學習風格、（）、（）、（）。81.試述聽覺媒體的教學應用。82.Web?Quest是信息化教學設計的一種典型模式。它是一種面向自主學習的活動，活動中學生們所用到的所有或大部分信息都來自網絡。83.下面攝像機類型中屬于普通機為（）A、Betacam型B、U型C、SVHS型D、VHS型84.了解學習者的一般特征信息的主要途經有訪談、觀察、（）和文獻調研。85.多媒體教室86.試述測試題目的三種形式。87.視覺圖像不是視覺活動的全部內容，確是視覺活動中極為重要的一部分。它提供的實體化和具體化．這是官語和文字在教育教學應用中都無法實現的、一種人體感官上的經驗。88.簡述教育信息化的概念89.在電腦教室中，硬件的環(huán)形排列方式具有節(jié)約空間，學生之間活動靈活、便利的特點。90.個別化教學91.衛(wèi)星電視系統(tǒng)包括地面上行發(fā)射控制系統(tǒng)、星載轉發(fā)系統(tǒng)和（）系統(tǒng)3大部分。92.現代教學媒體按照它們作用于人的感官的不同，分為五類，視覺、聽覺、視聽覺教學媒體、計算機交互媒體、綜合媒體錄像機、磁帶等屬于視覺教學媒體。93.簡述掃描儀有哪些類型及技術指標？94.簡述相機使用注意事項95.教師媒體素養(yǎng)教育的實施策略有哪些？96.任何彩色圖像都可分解為（）、（）、（）三種基色。97.簡述學生支持的類型。98.教學設計的任務包括教的活動和學的活動兩方面的設計工作，具體的任務內容是：分析研究教學任務或教學問題，分析研究學習者的情況，并以可以操作的形式寫出教學目標；根據教學目標，選擇教學策略，選擇相應的媒體，形成為特定教學目標服務的有效的教學過程、形式和方法，構建實現教學目標的方案，即初步方案；對初步方案進行試用和評價、并根據反饋的信息做必要的調整，逐步實現教學的最優(yōu)化。99.銀幕上投影的圖像畫面出現“上窄下寬”的幾何失真，這是由于（）造成的。A、張掛的銀幕沒有向前傾斜B、張掛的銀幕沒有向后傾斜C、張掛的銀幕沒有向左傾斜D、張掛的銀幕沒有向右傾斜100.網絡課程包括兩個組成部分：（）和（）。第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案: （1）、內部參照分析。指用學習者所在的組織機構內部確定的教學目標（或工作需要）即對學習者的期望與學習者學習（工作）現狀做比較，找出兩者之間存在的差距，從而鑒別學習需要的一種方法。通常，在我國的普通學校教育中，學校的培養(yǎng)目標體現在各科教學大綱和標準教材里。常用的數據收集方法為：設計形成性的測驗題、問卷或觀察表，進行數據收集。然后通過分析試卷、問卷和觀察記錄，直接從學習者處獲得信息。分析學習者的情況。，召開教師等有關人員的座談會或對他們作問卷調查，按形成性的指標的內容詢問學習者目前的狀況。 （2）、外部參照分析。指根據機構外社會（或職業(yè)）的要求確定對學習者的期望值，并以此為標準來衡量學習者學習的現狀，找出差距，從而確定學習需要的一種分析方法。這種方法是把社會目前和未來發(fā)展的需要（超前性、需要的科學預測）為標準和價值尺度來分析教育、教學的需要，從而制定教育、教學的發(fā)展目標。常用的數據收集方法為： 對畢業(yè)生做跟蹤訪談、問卷調查；聽取他們的感受和對學校教育的意見、建議；并進行數據分析。 到畢業(yè)生所在的學校了解、訪談或問卷調查收集數據；了解他們對畢業(yè)生的意見和對學校教學工作的改進意見；并進行數據分析。 進行專家訪談，了解專家關于社會目前及未來發(fā)展對人才的需求的觀點和意見，并進行有關的數據分析。2.正確答案: （1）表現運動狀態(tài)和過程的教學內容。 （2）表現與時間有關的教學內容。 （3）表現與空間有關的教學內容。 （4）表現抽象的教學內容。 （5）演示實驗或實驗情境。 （6）向學生提供各種案例學習材料。 （7）視聽媒體在某些情況下可以代替教師的教學。 （8）提供學生不能直接觀察和感知的內容。3.正確答案:教學目標4.正確答案:信息流，人的加工信息能量是有限的，記憶取決與信息騙碼，會議部分取決于提取線索。5.正確答案:C6.正確答案:教育人員、教育材料、教育工具、教育設施、教育信息、教育策略。7.正確答案: 原則：科學性原則、目的性原則、計劃性原則、服務性原則。 內容：課題的申報和審批、課題的日常管理、課題評估和驗收、成果獎勵和推廣。方法：系統(tǒng)管理方法、目標管理方法、計劃管理方法、計算管理方法。8.正確答案: 教育技術內涵，即定義為：“教育技術是對學習過程和學習資源進行設計、開發(fā)、應用、管理和評價的理論與實踐?！?教育技術的外延涵蓋了五個領域，教育技術領域是：開發(fā)、應用、管理、設計、評價五大領域的理論和實踐。9.正確答案:A,B,D10.正確答案:A11.正確答案: 支持性條件： 使能目標是保證終點目標達到的必要的先決條件。有效的學習除了必要條件之外，還要有一定的支持性條件。使能目標是構成高一級能力或傾向的組成成分。缺乏它，新的學習活動便無法進行，因此稱為必要條件。支持性條件則像化學中的“催化劑”，有助于加速或減緩新的學習的進行。例如，對于某一原理的學習，這一原理所包含的墓本概念是它的必要條件，而認知策略、時間毅力、學習動機與態(tài)度等則是它的支持性條件。在任務分析時，教師也應對這些支持性條件加以分析。12.正確答案:錯誤13.正確答案:倒立14.正確答案:教學設計必須是以幫助每個學習者的學習為目的；教學設計必須運用系統(tǒng)方法；系統(tǒng)設計的教學應有助于學習者自身的發(fā)展；教學設計必須基于人的如何學習知識；教學設計層次的選擇、評價和修改是教學設計或不可或缺的重要內容。15.正確答案:教學任務方面的因素；學習者方面的因素；教學管理方面的因素；經費和技術方面的因素；媒體的教學性能。16.正確答案:正確17.正確答案:設備：多媒體計算機、投影機、中央控制系統(tǒng)、視頻展示臺、音箱設備、屏幕18.正確答案:D19.正確答案:學習風格是指學習者持續(xù)一貫的、相對穩(wěn)定的帶有個性特征的學習方式，是學習策略和學習傾向的總和。其中，學習策略指學習的方法和方式，學習傾向指學習者的學習情緒、動機、態(tài)度、堅持性以及對學習環(huán)境和學習內容等方面的偏愛。20.正確答案: 音色是人耳聽覺的一種感受特性，代表人耳區(qū)別相同響度和音調的兩類不同聲音的主觀感覺。人耳對音色的感覺決定于聲音中泛音各分量的數量、相對強度關系和分布，當許多不同樂器同奏一曲時，盡管它們所發(fā)出聲音的基頻頻率相同，人們還是能分辨出各種樂器的不同聲音特色，這正是由于其它頻率分量的多少和大小比例（或泛音各分量的數量、相對強度關系和分布）不同的緣故。音色與聲音信號的頻譜相對應。實際上，人們聽到的各種聲音通常是由多種頻率聲波組成的。其中，每一種聲音都有一基本頻率，稱為基頻或基音，同時還有與基頻成倍數關系的許多不同倍頻的頻率，稱為諧波或泛音?；绢l率決定了聲音的音調，而諧波成分則決定著聲音的音色。 由于聽覺對音色的感受是根據聲音的各頻率成分及其分布特點來區(qū)別，若要聽覺媒體設備的重放聲音保持原有的音色，就應有足夠寬的頻響范圍，以便不丟失信號中的頻譜成份，不改變頻譜中各分量之間的強弱關系，也不產生多余的頻率分量。21.正確答案:錯誤22.正確答案:（1）、組成：前端、信號分配網絡、用戶終端 （2）、應用： ①、召開全校性的電視直播會議或有線廣播會議； ②、收看電視節(jié)目或學校自辦節(jié)目； ③、按預約時間收看教學錄像節(jié)目； ④?、用于英語聽力課和聽力訓練。23.正確答案:正確24.正確答案:B25.正確答案:隨機通達教學26.正確答案:A,C,D27.正確答案: 學校教育技術管理工作包括5個方面的內容： （1）、制定學校教育技術的發(fā)展計劃和各項管理制度規(guī)章。 （2）、管好、用好教育硬件資源。 （3）、有效利用教育軟件，收集資源和網絡信息。 （4）、在教學過程中普及、推廣教育技術。 （5）、組織教育技術的實驗研究活動。28.正確答案:C29.正確答案:C30.正確答案:錯誤31.正確答案:媒體：承載信息的載體，指儲存和傳遞信息的實體，也可以指實現信息從信息源傳遞到受信者的一切技術手段。 教學媒體：在教與學活動過程中采用的媒體被稱為教學媒體。32.正確答案: 視覺圖像包括靜止的畫面和動態(tài)的畫面，有畫面必然聯系到.構圖。構圖是視覺圖像的基礎，是靜態(tài)圖畫面和動態(tài)圖畫面的組成內容。構圖以形成畫面為主，包括平衡、線條、形狀、質地和色彩5個要素的組合。 （1）、平衡。 （2）、線條。 （3）、形狀。 （4）、質感。 （5）、色彩。33.正確答案:聲速、反射、繞射、折射、干涉34.正確答案:教育技術的理論基礎是學習理論、教學理論、教育傳播理論和科學技術等。35.正確答案:給學習者的刺激36.正確答案:C37.正確答案:B38.正確答案:正確39.正確答案:正確40.正確答案:A,B,C41.正確答案:教學設計是教師經常作的一項活動。教學設計包括了教學和設計兩個涵義。教學是教育中的特定內容，設計是人類特有的能力。42.正確答案:錯誤43.正確答案:正確44.正確答案:①、攝影方向的選擇：正面拍攝方向、斜側面拍攝方向、正側面拍攝方向、背面拍攝方向 ②、拍攝高度的選擇：平角度拍攝、仰角度拍攝、俯角度拍攝 ③、拍攝距離的選擇：遠景、全景、中景、近景、特寫45.正確答案:將電信號轉換成磁信號46.正確答案: 1.自上而下的教學設計 在認知主義理論下，教學設計基本上是以線性的方式進行的。而建構主義理論為教學設計提供了非線性、網絡化的設計思想，從而更附合人類的學習特征。 2.情境化教學 教育技術能夠有效地提供各種教學環(huán)境，這樣便于學生對新知識的意義建構。事實上，以多媒體技術為基礎的計算機輔助教學和網絡教學，都得到了建構主義學習理論的強有力支持，使得這類教學形式做到了以學生為中心，進行自主學習，從而實現教學最優(yōu)化。 3.重視社會性互動 建構主義重視教學中教師與學生、學生與學生之間的社會性相互作用，合作學習（cooperativelearning）、交互式教學（reciprocalteaching）在建構主義的教學中廣為采用，這是與建構主義對學習的基本理解相一致的。47.正確答案:正確48.正確答案:媒體素養(yǎng)：人們依據所掌握的媒體知識，采用適當的策略和方法，對媒體信息進行批判性的選擇、理解、質疑、評價、創(chuàng)造與交流信息的能力。 媒體素養(yǎng)的內容：媒體知識、媒體意識、媒體方法、媒體能力。49.正確答案:C50.正確答案:正確51.正確答案:A,C,D52.正確答案:正確53.正確答案:正確54.正確答案:A55.正確答案:畫面的總體平均亮暗程度56.正確答案:A57.正確答案:共享性；交互性；豐富性58.正確答案:正確59.正確答案:學習的交互性、學習的異步性、學習信息的廣泛性、評價的及時性。60.正確答案:信息技術與課程整合是我國21世紀基礎教育教學改革的一個新途徑，與學科教學有著密切的聯系和繼承性，同時又是具有相對獨立性特點的新型教學結構類型。信息技術與課程整合，不是把信息技術僅僅作為輔助教或輔助學的工具，而是強調要把信息技術作為促進學生自主學習的認知工具和情感激勵工具，利用信息技術所提供的自主探索、多重交互、合作學習、資源共享等學習環(huán)境，把學生的主動性、積極性充分調動起來，使學生的創(chuàng)新思維與實踐能力在整合過程中得到有效的鍛煉，這正是創(chuàng)新人才培養(yǎng)所需要的。由此可見，信息技術與課程整合是改變傳統(tǒng)教學結構、實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一條有效途徑，也是目前國際上基礎教育改革的趨勢與潮流。61.正確答案:正確62.正確答案:正確63.正確答案:可以多次進入學習64.正確答案:錯誤65.正確答案:1~5頻道的頻率在48.5~92MHz之間，屬于甚高頻段（VHF）； 6~12頻道的頻率在167~223MHz之間，屬于甚高頻段III； 13~68頻道的頻率在470~958MHz之間，屬于特高頻段（UHF）； 我國增設： 1~7頻道??111~167MHz之間 8，35頻道??223~447MHz之間66.正確答案:包括9個環(huán)節(jié)和最后信息反饋修改環(huán)節(jié)：評價需要和確定教學目的；進行教學分析；分析學習者和情境脈絡；制定系統(tǒng)目標；開發(fā)評價工具；開發(fā)教學策略；開發(fā)和選擇教學材料；設計和進行形成性評價；修改教學。67.正確答案:錯誤68.正確答案:B69.正確答案:正確70.正確答案:A,B,D71.正確答案:正確72.正確答案:網絡適配器73.正確答案:教學媒體包括教與學兩方面的媒體，它是在教/學活動中，傳遞、承載和控制教育、教學信息的載體或中介，是教學系統(tǒng)的重要組成部分。74.正確答案:積極的學習，建構性的學習，雷擊性的學習，目標指引的學習，診斷性的學習，反思性的學習。75.正確答案:課堂觀察；調查；測驗；檔案袋評價76.正確答案:主機；輸入設備77.正確答案:分類：CRT（陰極射線管、顯像管）彩色電視機、PDP（等離子）彩色電視機、LCD（液晶）彩色電視機、背投影彩色電視機。 使用：避免陽光和強光直射；注意通風散熱、防塵、防潮；注意防磁；避免頻繁開關電視機；雷雨季節(jié)注意避雷。78.正確答案:錯誤79.正確答案:多媒體集成軟件80.正確答案:學習動機；學習內容；學習環(huán)境81.正確答案: （1）在課堂教學中的應用。 （2）在思想品德教育中的應用。 （3）在第二課堂活動中的應用。 （4）在社會和家庭教育中的應用。 （5）在師資培訓方面的應用。82.正確答案:錯誤83.正確答案:C,D84.正確答案:問卷調查85.正確答案:也稱多媒體演示室，是根據現代教育教學的需要，將多媒體計算機、投影、錄音等現代教學媒體結合在一起的綜合教學系統(tǒng)。86.正確答案: 回憶性題目要求學生簡單地再現教學中呈現過的知識，可以逐字逐句地重復，也可以用之間的話釋意性地陳述知識。 識別性題目要求學生以一組可選擇答案中識別或鑒別出正確答案。 結構化回答題目要求學生確實地產生或建構一個答案。87.正確答案:正確88.正確答案:教育信息化是整個社會信息化的一個重要組成部分，