小學五年級暑假安排計劃標準范本（2篇）

第8頁共8頁小學五年?級暑假安?排計劃標?準范本?時光飛逝?，在過去?的一個學?期里，對?五年級組?來說是不?平凡的，?是富有轉?折性挑戰(zhàn)?性的一學?期。我們?圍繞校長?室和各職?能部門的?工作意圖?，開展工?作，強化?年級組建?設，強化?發(fā)展意識?，提高教?育教學質?量，促進?學生的全?面發(fā)展。?一、加?強業(yè)務學?習，提高?業(yè)務水平?本學期?，我組教?師通過認?真學習教?材、教參?，了解教?材的結構?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?。還每人?讀了一本?教育專著?和《新教?育》等教?育書刊積?極參加網?絡培訓并?考核過關?。組內的?老師們勤?學好問肯?鉆研，他?們不僅在?自身學習?、集體備?課中有著?積極參與?的熱情、?踏踏實實?的表現，?在教研組?分工、相?互聽課、?相互幫助?等方面，?也極為認?真、務實?。這些學?習，極大?地提高了?組內教師?的業(yè)務水?平。二?、抓教學?質量的提?高1、?教育教學?的事業(yè)是?良心的事?業(yè)。少?年兒童是?最純潔善?良的，做?老師的必?須做到辨?證的愛、?科學的愛?、神圣的?愛，這也?許就是人?們常說的?：教師是?太陽底下?最神圣的?職業(yè)?！?教學質量?是學校的?生命線，?也是級組?工作的催?化劑，沒?有教學質?量的提高?，教師工?作就沒有?積極性。?這個學期?的開始，?按照級組?的工作計?劃和學校?的要求，?狠抓課堂?教學質量?的同時，?還做了以?下幾方面?的工作：?(1)?縱向、橫?向都找出?我們的差?距，達到?促進提高?的效果。?(2)?舉行單元?測考。?(3)抓?好早讀課?。(4?)開展培?優(yōu)補差的?工作。?(5)組?織學生開?展學習經?驗交流，?各班級利?用期中練?習、單元?練習為契?機，鼓勵?學生提高?綜合素質?，(6)?積極參加?學校組織?的各項活?動，張揚?學生個性?，發(fā)展其?特長。我?們五年級?組有__?__個班?，我們分?工明確，?都盡自己?的能力把?各項任務?做好。?2、教育?教學，求?真務實?五年級是?中高年級?的階段，?并且全校?公認五年?級是各方?面最差的?。而我們?五位老師?認真地備?好課，備?好每一堂?課，做到?重點明確?，難點突?出。4?、重視了?把握質量?關。質量?是我們的?生命線，?要做好提?優(yōu)補差工?作，重視?平時的每?一節(jié)課，?每一次練?習，每一?次測試，?針對每次?考試要及?時總結分?析找出原?因。為了?縮短班級?與班級的?差距，學?生與學生?的差距，?力爭及格?率達__?__%。?我們語、?數、英老?師協(xié)調安?排時間給?予補缺補?差，全身?心投入。?我們組內?的每個老?師都在默?默無聞地?任勞任怨?地盡心盡?責地做好?自己的工?作。三?、切實抓?好教育工?作1、?抓好學生?的養(yǎng)成教?育良好?的生活習?慣能促進?學生良好?學習習慣?的形成，?隨著年齡?的增長，?要提高對?學生常規(guī)?管理的要?求。班主?任積極鼓?勵、引導?、批評和?教育，使?學生形成?良好的生?活和學習?習慣。各?班重點抓?好班風建?設，每班?有自己的?班訓，針?對個別調?皮學生，?班主任、?任課老師?要積極引?導，想對?策，通過?反復抓，?促學生的?養(yǎng)成教育?進一步得?到提高。?各班要培?養(yǎng)了一批?得力的小?干部，促?使班風得?到好轉，?做到周周?都有訓練?的重點。?2、抓?好學生的?安全工作?安全工?作是學校?的重中之?重，提高?學生的安?全意識和?自護意識?是工作重?點。我們?認真組織?學生學習?安全工作?“十要十?不要”，?增強安全?意識，防?止安全事?故和人身?傷害事故?的發(fā)生。?雖然這次?發(fā)生了一?些意外，?但是在事?情發(fā)生的?第一時間?里，當我?這個班主?任上完課?還沒回到?教室里時?，校長和?衛(wèi)生老師?已經采取?了措施讓?家長接回?。這一切?發(fā)生得這?么突然，?處理得又?是那么及?時。放學?后我又來?到六院急?診室看望?他們，回?家后又及?時打電話?慰問所有?不舒服的?同學家長?們很感動?。雖然我?們之間觀?點上有點?不同但是?目標是一?致的：急?學生所急?。通過校?長與老師?家長與老?師的共同?努力到昨?天學生都?已恢復健?康。3?、重視學?生的學習?方法的培?養(yǎng)要十?分重視培?養(yǎng)學生的?學習方法?，各學科?要針對學?生的薄弱?環(huán)節(jié)制訂?措施，進?行針對性?的輔導，?特別是要?使學生能?認真上課?，聽課，?積極動腦?，認真完?成作業(yè)等?。認真組?織好家長?會，進行?家校聯(lián)系?，提高教?育效率。?4、我?們利用一?切能利用?的時間向?學生進行?健康衛(wèi)生?教育及思?想品德教?育和文明?禮儀教育?。班主任?與搭班老?師協(xié)調好?步伐一致?。培養(yǎng)學?生團結協(xié)?作的精神?，使他們?懂得身體?健康的重?要。積極?參加體育?鍛煉。?四、誠信?、協(xié)作、?求實、團?結年級?組內的老?師嚴守出?勤制度，?做到不遲?到，不早?退，中途?不擅自離?崗，離校?，有事提?前請假，?在工作時?間，不做?與工作無?關的事情?，一人外?出開會或?有事大家?爭著代課?。五、?特色當?我問起組?內的特色?時，老師?們都異口?同聲說：?奉獻。各?位老師，?毫無怨言?，對個別?學生個別?指導，早?飯不吃喝?口茶繼續(xù)?做，當天?任務當天?畢，決不?拖到第二?天。語、?數、英老?師的課盡?管都很多?，但是，?我們都協(xié)?調得很好?，在補缺?補差上交?錯安排，?環(huán)環(huán)相扣?流暢。語?、數、外?與班主任?里應外合?，教學工?作開展的?有條不紊?，組內教?師互敬互?愛，團結?協(xié)作，達?到了一種?默契，潛?移默化地?使各項工?作開展得?順利，做?到學生放?心，家長?高興。?六、所取?得成績?一份耕耘?，一份收?獲。經過?一學期的?努力，我?們也取得?了一些微?不足道的?成績。如?：五(3?)班的周?壯永和五?(4)班?同學在小?學生運動?中取得了?良好的成?績;五(?4)班的?周英，邢?其姣，五?(3)班?的符美婷?，五(2?)班的周?景琪等同?學在開發(fā)?區(qū)作文競?賽中取得?一、二、?三等獎的?好成績。?還有一些?同學在學?校舉行的?各項比賽?中也取得?良好的成?績;五(?4)班還?被評為“?文明班級?”。語文?期末考試?的成績各?項指標都?比四年級?升上來的?高一些(?及格率由?____?%上升到?____?%提高_?___%?等等)。?七、今?后努力方?向1、?組員之間?要進一步?坦誠相助?構建真正?的和協(xié)組?室。2?、真正做?到與時俱?進與創(chuàng)新?這個理論?概念與實?踐相結合?，腳踏實?地的走好?每一步。?3、學?生的各種?習慣都要?進一步加?強。小?學五年級?暑假安排?計劃標準?范本（二?）一、?制定暑期?活動計劃?表首先?就是要把?我們暑假?剛開始的?各種暑期?安排的想?法落實到?紙面上，?自己制定?一個暑期?生活安排?計劃表。?這樣，就?能把我們?頭腦中一?閃而過的?好想法記?錄下來，?而且也利?于我們對?暑假活動?安排的條?理性和次?序性。?我們可以?把自己這?個暑假大?概想做的?幾個主題?活動寫出?來。比如?，幫助家?里多做些?家務勞動?;安排兩?個星期的?外出旅游?;看完兩?本偉人自?傳。我們?可以把我?們認為最?重要的活?動每天多?分配一些?時間。另?一個需要?注意的是?每天的各?項活動的?內容和時?間要合理?搭配，因?為我們都?知道長時?間做一個?活動，容?易身心疲?勞。比如?，你可以?讓自己每?天練鋼琴?____?個小時，?然后安排?____?分鐘觀看?自己喜歡?的電視節(jié)?目，接下?來安排兩?小時的家?務勞動或?一些簡單?的體育健?身活動。?你可以?做每天的?活動時間?安排，你?也可以做?暑期活動?的計劃表?，最后你?可以在開?學前對整?個假期的?生活做一?個回顧和?總結，這?都由你自?己來安排?，但是我?還是建議?你能把你?的生活安?排計劃或?你的假期?生活感想?用文字記?錄下來，?這樣我們?才能對自?己的暑假?生活安排?感受得更?真切一些?。二、?安排好暑?期的學習?活動暑?假期間，?學校會要?求我們完?成暑期作?業(yè)，有的?學校是要?求按章節(jié)?復習課本?知識，有?的學校是?要求預習?新教材，?也有的學?校要求暑?假期間完?成一些社?會實踐活?動。這是?我們暑假?里必須要?完成的，?我們要在?活動計劃?中首先考?慮進去，?比如我們?可以每天?用一個小?時完成學?校要求的?學習內容?，保證完?成這些學?習活動所?需的時間?。有的學?生把學校?留的作業(yè)?用一個星?期不分白?天黑夜地?做完，期?盼著暑假?剩下的時?間可以沒?有任何心?理負擔地?瘋玩。這?是一種不?科學的安?排。學習?是個持續(xù)?的活動，?剛開始幾?天的過度?學習，知?識來不及?消化和理?解，囫圇?吞棗，我?們學得一?知半解，?不夠扎實?。幾天學?完之后，?就瘋玩再?不復習了?，這樣記?憶的效果?不好。根?據艾賓浩?斯遺忘規(guī)?律，遺忘?有先快后?慢的規(guī)律?特點，剛?學過的新?知識，遺?忘最快，?所以新知?識需要及?時復習，?我們最好?每天都留?有一段學?習的時間?。三、?做一些自?己想做的?事情每?個同學都?有一些自?己的個人?愛好和興?趣，也有?很多同學?想利用暑?假時間學?習一些新?技能，比?如學繪畫?、學游泳?、學打球?、學舞蹈?等。所以?，我們可?以每天把?學習這些?內容的時?間安排進?去，這樣?就能保證?每天能按?照學習進?度學習，?保證學習?的效果。?當然還有?一些同學?想在暑假?期間養(yǎng)些?小動物，?比如養(yǎng)小?兔子或者?龍蝦等。?暑假應該?是輕松愉?快的，我?們可以把?平時學習?的時候沒?有時間和?精力來做?的事情放?到暑假里?做，完成?自己心中?的愿望。?四、睡?眠、運動?和飲食?暑假期間?，因為是?自己自由?在家，沒?有學校作?息時間的?約束，容?易出現自?己在家吃?喝無度、?睡眠過多?、行為散?漫的現象?，所以暑?假期間更?要注意自?己的健康?生活習慣?的養(yǎng)成。?每天的睡?眠時間不?宜過多，?一般每天?不要超過?____?小時。有?的同學覺?得反正沒?什么事情?可干，還?不如睡覺?，這是沒?有提前制?定暑假生?活計劃的?后果。另?外提醒同?學的一點?是，不要?覺得是暑?假了，就?可以熬夜?或通宵不?睡，等第?二天白天?補覺。發(fā)?生這種現?象的同學?不在少數?，這樣長?期的晝夜?顛倒睡眠?，會打亂?身體固有?的睡眠節(jié)?律，嚴重?的會導致?精神不振?、身體不?適、身體?抵抗力下?降等。所?以我們要?養(yǎng)成早睡?的習慣和?午睡的習?慣。當?然暑假期?間還要給?自己安排?一些適當?的體育運?動時間，?或者每天?晚飯后外?出散散步?也好，總?之，不要?暑假整天?待在家里?不動，適