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二年級上冊美術(shù)說課稿-第十一課點(diǎn)點(diǎn)聚會︳湘美版一、教材分析本課是《湘美版》二年級上冊美術(shù)教材中的第十一課,名為“點(diǎn)點(diǎn)聚會”。本課主要內(nèi)容涉及學(xué)生線條、色彩、創(chuàng)意等方面的學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,通過集體創(chuàng)作完成一組作品的生動實(shí)踐,使學(xué)生能夠感知、認(rèn)識和運(yùn)用點(diǎn)、線、面和色彩語言,培養(yǎng)學(xué)生對于藝術(shù)創(chuàng)作的興趣與愛好。本課教學(xué)的主要任務(wù)是通過對一組圖案的學(xué)習(xí)和觀察,讓學(xué)生更好的掌握幾何圖形的特征,從而較為容易掌握與整理圖案的要領(lǐng)。同時(shí),通過畫出一組自然界萬物之中的紋理、圖形、形態(tài),讓學(xué)生具備了一定的構(gòu)思創(chuàng)作能力。二、教學(xué)目標(biāo)能夠通過線條和顏色表達(dá)一定的意義和感情。能夠準(zhǔn)確運(yùn)用線條、點(diǎn)、面、色彩等基本美術(shù)語言。能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。能夠培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力。能夠培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、調(diào)查和統(tǒng)計(jì)的能力。三、教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)的相關(guān)知識和構(gòu)圖技巧。能夠準(zhǔn)確、形象地表現(xiàn)自然界萬物。四、教學(xué)難點(diǎn)把自然界萬物的構(gòu)成進(jìn)行整合。運(yùn)用準(zhǔn)確的美術(shù)語言表現(xiàn)圖形和形態(tài)。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧之前的課堂教學(xué),提問學(xué)生,孩子你們和老師學(xué)習(xí)了哪些有趣的表現(xiàn)形式,是用什么方式的呢?(二)正文點(diǎn)的相關(guān)知識和構(gòu)圖技巧。首先,展示點(diǎn)的圖片,通過講解點(diǎn)的分類和特點(diǎn),引起學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生對點(diǎn)的感性認(rèn)識。接著向?qū)W生展示各種圖案,讓學(xué)生學(xué)習(xí)圖案的構(gòu)圖技巧,如對稱、重復(fù)、間隔等,并通過多個(gè)實(shí)例進(jìn)行練習(xí)。能夠準(zhǔn)確、形象地表現(xiàn)自然界萬物。接下來,教師會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,讓學(xué)生觀察自然界中常見的萬物(如樹木、花草、天空、地面、水),讓學(xué)生了解其中的紋路、構(gòu)成、形態(tài)等。然后,通過集體討論,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確表現(xiàn)自然界中的物體。點(diǎn)點(diǎn)連線,打造獨(dú)特的作品。最后,教師會讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。學(xué)生可以根據(jù)自己所觀察的自然界,或者自行設(shè)計(jì)構(gòu)思,進(jìn)行點(diǎn)的組合與構(gòu)圖,發(fā)揮點(diǎn)的無限創(chuàng)意。通過多次鋪放、試錯,逐漸形成作品的骨架,然后再通過創(chuàng)造性的色彩運(yùn)用,使作品更立體感和表現(xiàn)力。(三)結(jié)論通過本次課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠領(lǐng)會到點(diǎn)和線條、色彩和形狀的整合重要性,從中體會到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和益處。六、板書設(shè)計(jì)課程標(biāo)題:點(diǎn)點(diǎn)聚會本課內(nèi)容:點(diǎn)和線的分類和構(gòu)圖技巧。自然界中的紋路、構(gòu)成、形態(tài)。點(diǎn)點(diǎn)組合,構(gòu)建鮮明的構(gòu)圖。創(chuàng)意運(yùn)用色彩添加作品的立體感和表現(xiàn)力。七、教學(xué)評價(jià)本課程由一系列的實(shí)踐與分析構(gòu)成,學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)初期的感性認(rèn)識,到后來的詳細(xì)分析,并在作品中進(jìn)行了實(shí)踐
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