新部編七年級上冊語文語言表達練習及答案

新部編七年級上冊語文語言表達練習及答案一、部編語文七年級上冊語言表達練習1．甲骨文是中國的一種古老文字，也是現(xiàn)存最古老的的一種成熟文字，猜猜下面的甲骨文是什么字呢?

①________

②________【答案】牛；木?！窘馕觥俊痉治觥考坠俏牡脑熳址ㄓ校合笮?、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。①形狀像“?！?，中間一豎表示牛面，上面兩豎加彎表牛角，下面兩小撇表示牛耳。牛屬或近緣屬的成員。哺乳動物,體型粗壯,角中空,由頭骨向兩側(cè)呈大弧度伸出。“?！睂儆谙笮巫?。②像“一棵樹”，表示“樹木”，中豎表示“樹干”，兩邊則表示“樹枝”，故這個象形字是木。故答案為：牛；木【點評】本題考查漢字字形的把握，注意結(jié)合甲骨文象形的特點，明確漢字字形2．古人說話有講究。請在下面對話中找出敬辭和謙辭，并說說它們各自在句中的含義?？蛦栐剑鹤鹁诓?？元方曰：君與家君期日中。敬辭：________

含義：________謙辭：________

含義：________【答案】尊君；對別人父親的尊稱。（君：對他人的尊稱。）；家君；對別人謙稱自己的父親。

【解析】【分析】句子中的敬辭是“尊君”表示對對方父親的尊稱。謙辭是“家君”指對別人謙稱自己的父親。故答案為：敬辭：尊君；對別人父親的尊稱。（君：對他人的尊稱。）；謙辭：家君；對別人謙稱自己的父親?！军c評】本題考查理解敬辭和謙辭的含義。解答此題的關鍵是在理解語句意思的基礎上來分析。3．為慶祝中華人民共和國成立70周年，學校舉辦以“偉大的租國”為主題的系列活動，以此激發(fā)學生們的愛國熱情，請你參與并完成以下活動。（1）（活動一：活動流程我設計）近期將開展“偉大的祖國”主題系列活動之演講比賽，請你按前期、中期、后期的順序，進一步完成演講比賽活動流程的設計。制定演講比賽活動方案→①________→②________→組織現(xiàn)場比賽并頒獎（2）（活動二：背景歌曲我推薦）為了渲染氛圍，需要選擇一首歌曲作為本次活動的主題音樂，請寫出你的推薦曲目并說明理由。（3）（活動三：點贊祖國我來寫）70年日新月異的發(fā)展，人民看在眼里；70年艱苦卓絕的奮斗，人民銘記于心……請用自己的肺腑之言為偉大祖國點贊（要求至少運用一種修辭手法）【答案】（1）進行比賽宣傳；確定時間、地點，邀請評委（2）我推薦《我和我的祖國》|理由是生動形象地表現(xiàn)了每個人和祖國母親的血肉聯(lián)系，表達了人們對偉大祖國的依戀和歌頌。（3）示例：風雨征程70載。70年的艱苦奮斗，70年的拼搏創(chuàng)新，70年的硯礪前行，造就了現(xiàn)在的壯美中國。我們可以大聲的喊出：此生不悔入華夏！【解析】【分析】（1）根據(jù)橫線后“組織現(xiàn)場比賽”可判斷，橫線上要填的是賽前的準備，除了制定方案外，要現(xiàn)場比賽就要確定比賽的時間、地點，要頒獎就要確定評委并邀請評委來進行評分和點評，要讓更多人參與就要進行宣傳活動。（2）主題是“偉大的祖國”，主題音樂就要以歌頌祖國為主要內(nèi)容，舉出歌頌祖國的歌曲并從歌曲的旋律、內(nèi)容等角度著手分析。比如：《我家在中國》寫出了中國的大好河山，我以是中國人而自豪，表現(xiàn)了對祖國的熱愛；《祖國頌》以描述祖國的美好生活為主要內(nèi)容，表選了對祖國的熱愛和歌頌；《義勇軍進行曲》激動人心的旋律，表現(xiàn)了中國人民昂揚向上，團結(jié)一心，絕不屈服的精神。（3）根據(jù)題干要求，圍繞“點贊”“70年”等核心詞語判斷內(nèi)容要以謳歌祖國為中心，要求要用上一種修辭，可運用排比，通過一組祖國70年變化的句子來歌頌祖國，也可以運用比喻擬人等修辭來歌頌祖國，示例：“70年的艱苦奮斗，70年的拼搏創(chuàng)新，70年的硯礪前行，造就了現(xiàn)在的壯美中國?！薄白鎳?陽光給你以色彩，雨露給你以芬芳，長城給你以脊梁，黃河給你以力量！人民愛戴你，我們贊美您！”“七十年風雨征程，我們的祖國由一個嬰兒成長為一位巨人，向整個世界顯示著自己的光輝與榮耀。”故答案為：⑴進行比賽宣傳；確定時間、地點，邀請評委；⑵我推薦《我和我的祖國》|理由是生動形象地表現(xiàn)了每個人和祖國母親的血肉聯(lián)系，表達了人們對偉大祖國的依戀和歌頌；⑶示例：風雨征程70載。70年的艱苦奮斗，70年的拼搏創(chuàng)新，70年的硯礪前行，造就了現(xiàn)在的壯美中國。我們可以大聲的喊出：此生不悔入華夏！【點評】⑴綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解；⑵本題考查歌曲積累。開放類試題，言之成理即可。作答本題時，應選擇一首與愛國有關的歌曲做為背景不，然后圍繞這首歌曲的旋律與主題表述理由即可；⑶本題考查語言表達。本題表達的目的是為偉大祖國點贊，可圍繞祖國取得的偉大成就來擬寫，注意至少要運用一種修辭手法。4．閱讀下面材料，完成題目。看看我們身邊，你也許會發(fā)現(xiàn)，不少小學生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關數(shù)據(jù)，完成題目。希望小學學生視力調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：3624人）年級近視率二13%三19%四31%五42%六48%（1）

請用簡潔精練的語言，描述上述調(diào)查表所揭示的問題。（2）你能不能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，寫一則相關的公益廣告?（12字以內(nèi)）【答案】（1）近視度數(shù)隨著年級的增高而增高。（2）【示例1】孩子的眼睛是夢想的燈。【示例2】請為自己的心靈留一扇窗戶?！窘馕觥俊痉治觥浚?）通過數(shù)據(jù)可知，“二年級近視比例是13%”“三年級近視比例是19%”“四年級近視比例是31%”“五年級近視比例是42%”“六年級近視比例是48%”，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化可知，隨著年級的遞增，近視比例也在增加。（2）廣告語要緊扣活動內(nèi)容，圍繞“保護視力”擬寫，要有號召力與感染力。如：愛護眼睛，讓生命的陽光更精彩。故答案為：⑴近視度數(shù)隨著年級的增高而增高。⑵【示例1】孩子的眼睛是夢想的燈?！臼纠?】請為自己的心靈留一扇窗戶?！军c評】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換關鍵在于要關注數(shù)據(jù)變化的趨勢，然后才能得出結(jié)論。（2）本題考查我們語言表達的能力，考查設計一條公益用語，只要能號召大家保護視力即可，能夠生動形象或發(fā)人警醒更好，答案并不唯一，要注意字數(shù)的限制。5．閱讀下面材料，按要求作答。

圍棋起源于中國，傳為堯作，春秋戰(zhàn)國時代即有記載。圍棋是漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求。圍棋使用方形格狀棋盤及黑白二色圓形棋子進行對弈，被人們形象比喻為黑白世界，是人類歷史上最悠久的棋戲。由于圍棋將科學、藝術和競技三者融為一體，具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略思想特點，因而，幾千年來長盛不衰，逐漸發(fā)展成一種國際性的文化競技活動。（1）

請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過30字。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“圍棋”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話。【答案】（1）【示例1】圍棋是源于中國，以黑白棋子對弈的歷史悠久的棋戲?！臼纠?】圍棋是以黑白棋子對弈的能體現(xiàn)漢民族智慧的古老文化競技活動。（2）【示例1】圍棋之為物，天圓地方法天地，黑白二色象陰陽?！臼纠?】圍棋如一位智者，從遠古走來，走過了數(shù)千年的歲月，啟迪了一代又一代人?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這段話主要介紹圍棋的起源、歷史、特點及作用。圍棋起源于中國，歷史非常悠久，以黑白二色圓形棋子進行對弈，因為具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略思想特點，逐漸發(fā)展成一種國際性的文化競技活動。把這幾句話整合成簡潔而連貫的一句話即可。注意不要超過30個字。（2）因為圍棋歷史悠久，將科學、藝術和競技三者融為一體，具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略思想特點，體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求。圍棋就像一位智者，因此可以運用比喻的修辭手法對圍棋進行描寫，如：圍棋如一位智者，從遠古走來，走過了數(shù)千年的歲月，啟迪了一代又一代人。此題答案符合題意即可。故答案為：⑴【示例1】圍棋是源于中國，以黑白棋子對弈的歷史悠久的棋戲?！臼纠?】圍棋是以黑白棋子對弈的能體現(xiàn)漢民族智慧的古老文化競技活動。⑵【示例1】圍棋之為物，天圓地方法天地，黑白二色象陰陽。【示例2】圍棋如一位智者，從遠古走來，走過了數(shù)千年的歲月，啟迪了一代又一代人。【點評】⑴本題考查對材料的梳理及概括能力。做此類題需要學生在仔細閱讀材料時，將關鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關鍵詞語進行整合，按照要求，形成答案。⑵本題考查對材料的理解及語言表達能力。解答此題，首先要理解材料內(nèi)容，明確圍棋的特點，然后再用一種修辭手法對圍棋進行描述。6．語言表達

對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中不可缺少的一部分，春聯(lián)更是表達出對新一年的憧憬與祝福，請從六個半聯(lián)中選出兩個，組成一幅春聯(lián)，用工整、美觀的楷體書寫在下面的田字格中?！敬鸢浮拷鹭i揚起騰飛志，神鼠昂首奮發(fā)心【解析】【分析】考查對聯(lián)知識的積累和漢字的書寫。對聯(lián)要求上下句字數(shù)相等，意思相近或相反，對應位置的字詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、不重復用字。據(jù)此來互相配對，然后用正楷規(guī)范地書寫到田字格中即可。此題中的“并蒂花開連理樹”與“雄雞報曉曉光新”；“金豬揚起騰飛志”與“神鼠昂首奮發(fā)心”；“華堂春酒宴蟠桃”與“海屋仙籌添鶴算”結(jié)構(gòu)相同，形成三聯(lián)，然后再按上、下聯(lián)尾字的平仄來區(qū)分出上下聯(lián)，任選其一用正楷規(guī)范抄寫即可。故答案為：金豬揚起騰飛志，神鼠昂首奮發(fā)心【點評】本題考查考生對對聯(lián)知識的積累和漢字的書寫能力。要求考生掌握對的基本要求，準確運用，對漢字的書寫要規(guī)范、準確、美觀，注意漢字的筆順筆畫和結(jié)構(gòu)安排。7．我們每個人都要學會感恩。請你寫一句話，向親人表達感恩之情（不少于20個字）?！敬鸢浮扛卸鞲改?，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最愛的顏色。父親是座山，母親像條河，山擁抱著河，河滋潤著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子，生長在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長?！窘馕觥俊痉治觥靠疾檎Z言表達能力。解答此題要緊扣主題，向親人表達感恩之情。注意是“親人”不能寫成同學，朋友等人，字數(shù)不少與20個字。語言要流暢，生動，優(yōu)美，感情真摯。可以運用不同句式和修辭手法。如：倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去……故答案為：感恩父母，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最愛的顏色。父親是座山，母親像條河，山擁抱著河，河滋潤著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子，生長在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長。

【點評】本題考查的是語言的表達能力。解答此題要求考生緊扣主題，語言流暢、生動、感情真摯，運用不同的句式和修辭。8．根據(jù)下面的語境，展開合理的想象，完成對話。小剛：第24個“世界讀書日”就要到了，你想讀什么書？小花：①________小剛：②________小花：③________小剛：好吧。我給你介紹一本好書，④________小花：⑤________小剛：⑥________【答案】我想讀《假如給我三天光明》；這本書有什么值得你讀的？；它教會了我勇敢面對困難；《鋼鐵是怎樣煉成的》；這本書主要內(nèi)容是什么呢？；他講述了主人公勇敢的面對困難并且戰(zhàn)勝困難的過程。值得我們學習。【解析】【分析】考查根據(jù)語境補充對話，注意語言要口語化，符合語境。根據(jù)“‘世界讀書日’就要到了，你想讀什么書？”①應該是小花回答一本說的名稱，如《紅星照耀中國》，②句，應該是小剛針對這本書提出問題，可以書的作者、人物，精彩故事情節(jié)、藝術特征等，如：這本書作者是誰？③句小花應針對小剛的問題回答。如：《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。下句小剛說“好吧。我給你介紹一本好書，”④應該是他向小花介紹的書的題目，如《昆蟲記》⑤應該是小花應該針對這本書提出的問題，如：這是一本關于什么的書？⑥是小剛對問題的回答。如《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，它是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。故答案為：我想讀《假如給我三天光明》；這本書有什么值得你讀的？；它教會了我勇敢面對困難；《鋼鐵是怎樣煉成的》；這本書主要內(nèi)容是什么呢？；他講述了主人公勇敢的面對困難并且戰(zhàn)勝困難的過程。值得我們學習?！军c評】本題考查考生結(jié)合具體的語境進行對話的能力。要求考生仔細閱讀提示，把握對話的主題，圍繞主題進行對話。9．展示設計之美。紅軍中學將舉行“最美班級文學角”評比活動，請結(jié)合文學角設計要求，擬定評比標準（不少于兩條）。文學角設計要求：選擇教室中一角作為文學角，設計一個文學小書架和一塊文學展示墻?！敬鸢浮渴纠何膶W角的設計要簡潔、美觀、大方，使其成為教室中的一個小亮點；展示墻富有個性和創(chuàng)意，與書架要相協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)文學角的特色，給大家營造一個良好的讀書氛圍?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查展示設計。結(jié)合設計要求“選擇教室中一角作為文學角，設計一個文學小書架和一塊文學展示墻”，從班級圖書角圖書的擁有量、圖書內(nèi)容、制度建設、出借更新、讀書活動、特色布置等方面，制定評比標準即可。如，圖書角圖書擺放整齊，擁有的圖書能滿足學生閱讀的需求；圖書角富有個性和創(chuàng)意，班級讀書氛圍濃郁。故答案為：示例：文學角的設計要簡潔、美觀、大方，使其成為教室中的一個小亮點；展示墻富有個性和創(chuàng)意，與書架要相協(xié)調(diào)，充分體現(xiàn)文學角的特色，給大家營造一個良好的讀書氛圍。【點評】語言的運用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能夠簡明、連貫、得體地表達我們的見解，不僅是中招考試的要求，更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以，我們應該認真對待這方面的訓練。10．用一句話概括下面這段文字傳遞的主要信息，不超過10個字。

科技強有力地推動著社會的進步，不過，科技越發(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起有關倫理、道德和法律的問題。諾貝爾獎獲得者、著名分子生物學家J．D．沃森說：“可以期待，許多生物學家，特別是那些從事克隆人研究的科學家，將會嚴肅地考慮它的含意，并展開科學討論，用以教育世界人民?！薄敬鸢浮靠萍伎赡芤鹩嘘P問題?！窘馕觥俊痉治觥窟@段話共有兩句話，其中第一句提出觀點：科技越發(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起有關倫理、道德和法律的問題。，第二句是引用諾貝爾獎獲得者、著名分子生物學家J．D．沃森說證明第一句的觀點。從第一句中篩選出關鍵詞：科技、可能、問題，然后組合成一句話即可，主要不要超過10個字。故答案為：科技可能引起有關問題?！军c評】本題考查概括材料內(nèi)容的能力。。答題時首先要讀懂內(nèi)容，然后鎖定關鍵句，最后再把關鍵句中的關鍵詞提取出來組合成一句話即可。11．讀下面文字，然后做題。

金娜匆匆走進教室，習慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”金娜不好意思地笑了笑說：“________”隨即將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。（1）張敏的言外之意是：________（2）金娜該怎樣說才得體：________【答案】（1）示例：你只講究個人衛(wèi)生，而不講公共衛(wèi)生。（2）謝謝你的提醒，真不好意思?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查學生對言外之意的理解，注意結(jié)合語境和語氣分析。張敏的話表明，“你只講個人衛(wèi)生，而不注意公共衛(wèi)生”。（2）作答此類題目時，一定要認真讀題，分析表達的主題或目的是什么，然后根據(jù)這個主題來組織語言。語言交際要注意場合對象，說話語氣要委婉，簡明得體。表達自己的歉意和今后做法。故答案為：⑴考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復閱讀，讀原著。⑵謝謝你的提醒，真不好意思?！军c評】⑴本題考查考生的運用表達能力解答此題要求考生結(jié)合材料，注意對材料的理解，注意語境和語氣，解答要簡潔。⑵本題考查語言的表達能力，要求考生語言表達要得體，考生要認真讀題，理解主題，組織好語言，注意語氣要委婉、簡潔、得體。12．中國自古就有重禮節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，謙辭與敬辭可表示人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中必不可少的謙虛與尊敬，但錯誤的使用也會貽笑大方。比如電視劇《延禧攻略》中富察皇后的弟弟富察傅恒在走的時候跟皇后行禮，并說了一句“賢弟告退”，這一誤用引來了網(wǎng)友的冷嘲熱諷。請你說說此處使用不合適的原因?！敬鸢浮俊百t弟”是一種敬辭，是古時人們對與自己熟識的朋友或者結(jié)拜兄弟的尊稱，一般不用來稱自己?！窘馕觥俊痉治觥看司崔o和謙辭在人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中往往要運用到，敬辭是指含恭敬口吻的用語，謙辭表示謙虛的言辭?！百t弟”是一個敬辭，是對自己或別人弟弟的敬稱，用來稱自己是錯誤的。故答案為：“賢弟”是一種敬辭，是古時人們對與自己熟識的朋友或者結(jié)拜兄弟的尊稱，一般不用來稱自己?！军c評】本題考查學生對文化常識的積累能力。在平時的學習中注意積累各種文化常識，分類整理各種相關的文化常識。13．仿照畫線部分補寫句子，要求句式相同，內(nèi)容符合語境，并與上文銜接順暢。琴聲悠揚，在靜靜的夜空中，一會兒如縷縷花香，拂過人心；一會兒________，________；一會兒________，________

?！敬鸢浮咳珀囮囕p風；撫慰靈魂；如絲絲細雨；訴說真情【解析】【分析】首先分析例句特點，然后再仿寫，

“如縷縷花香，拂過人心”首先把悠揚的琴聲比作是縷縷花香，接著又用一個動賓短語。因此仿寫的句子也要有這個特點。如：如陣陣輕風；撫慰靈魂；如絲絲細雨；訴說真情。故答案為：示例：如陣陣輕風；撫慰靈魂；如絲絲細雨；訴說真情【點評】本題考查仿寫與語言表達的能力。仿寫要注意三點，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字數(shù)，語意連貫。如果給出的示例字數(shù)都相同，那么就要在字數(shù)保持相同的情況下做嚴格的仿寫。14．閱讀下面的文字，完成題目。

習主席曾說過，領導干部讀書學習應該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的淸冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅持獨立思考，學用結(jié)合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。請高度概括習主席這段文字的內(nèi)容（不超過15個字）【答案】示例：讀書學習要靜心、勤奮、有所悟?！窘馕觥俊痉治觥窟@部分內(nèi)容是習主席談領導干部讀書學習，從“首先句”和“其次句”“再次”句中篩選出關鍵詞：靜下心、勤奮努力、領悟真諦。據(jù)此答題即可。注意不要超過15個字。故答案為：示例：讀書學習要靜心、勤奮、有所悟。【點評】本題考查概括文中內(nèi)容要點的能力。概括文章內(nèi)容要點時要抓住關鍵詞，提取并組織每個語句中重要的語言標志，再加以綜合表達，概括出內(nèi)容要點。15．人生在世,離不開朋友。為引導同學們正確交友,你所在的七年級開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,活動中有些問題,請你參與解決。（1）仿照示例為本次活動準備一則宣傳語。朋友是一本書,總是在你困惑的時候揭示正確的答案。朋友是________。（2）活動過程中,將全班同學分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關交友的詩詞文章、名言警句等。請舉出一個交友的典故,并簡要說說典故內(nèi)容。（3）為配合此次活動,學校將于明天下午三點在學校禮堂舉行以“有朋自遠方來”為主題的家長會,你回家后該怎樣說?【答案】（1）示例:朋友是一首歇，總是在你憂傷的時候想起悠揚的音樂（意思対即可）。（