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大學(xué)生三文明個(gè)人事跡6篇大學(xué)生三文明個(gè)人事跡篇1
作為一名即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,我將我的個(gè)人情況作如下總結(jié):
(一)政治思想
我逐漸成長(zhǎng)為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的當(dāng)代大學(xué)生。作為合格的大學(xué)生,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義;同時(shí),始終堅(jiān)持以辯證唯物主義方法分析和處理問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的同時(shí),也在不斷努力提高自身的思想道德素質(zhì),以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。
(二)道德品質(zhì)
我始終以愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)作為衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在社會(huì)生活中,我努力做到文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法;在家庭生活中,也堅(jiān)持孝敬父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)鄰里。
在走上工作崗位后,我也將以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)來(lái)要求自己。
(三)學(xué)習(xí)工作成績(jī)
四年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了學(xué)、學(xué)、學(xué)_學(xué)四大主干課程及其它相關(guān)理論知識(shí);熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。此外,我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
(四)作風(fēng)紀(jì)律
大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。在實(shí)踐中,我形成了團(tuán)結(jié)服從、顧全大局的行為準(zhǔn)則。同時(shí),中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)造就了我誠(chéng)實(shí)善良、遵紀(jì)守法的品質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律成為我成功走向社會(huì)、走上工作崗位的有力保障。
(五)主要不足
大學(xué)生三文明個(gè)人事跡篇2
---,女,--管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院0601062班學(xué)生,中共預(yù)備黨員,現(xiàn)任學(xué)校體育班班長(zhǎng)、女排隊(duì)長(zhǎng)。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;獲“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”、“長(zhǎng)跑之星”、校三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)踐調(diào)查二等獎(jiǎng),全國(guó)第八屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),新鄉(xiāng)市“三八紅旗手”,河南大學(xué)生“華光”體育活動(dòng)第七節(jié)排球錦標(biāo)賽中獲得女子丙組第一名等。該生自入校以來(lái),對(duì)自己的要求從未放松,在知識(shí)的海洋里努力汲取知識(shí),在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校和院系爭(zhēng)光添彩,在這多姿多彩的大學(xué)生活中合理的調(diào)配知識(shí)與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系,更好的詮釋了一名當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)。誠(chéng)信做人是她的信條,堅(jiān)持以自己的愛(ài)心和感恩裝扮人生的文明之路。
---,男,--管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院0601071班學(xué)生,共青團(tuán)員,現(xiàn)任班級(jí)體育委員。曾獲河南省第--屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組跳遠(yuǎn)第二名,男子甲組三級(jí)跳遠(yuǎn)第三名,男子甲組4-100米接力第五名,4-400米接力第七名,并被評(píng)為河南省“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”,鄭州航院第二十七、二十八、二十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子跳遠(yuǎn)第一名并破紀(jì)錄,男子三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名破紀(jì)錄,同時(shí)獲得“十佳運(yùn)動(dòng)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),曾兩次獲得?!皟?yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。該生始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策,掌握時(shí)事動(dòng)態(tài),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng),在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,遵守校、院(系部)各項(xiàng)規(guī)章制度,處處為同學(xué)著想。在各方面起到了模范帶頭作用,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。該生堅(jiān)信:文明是一條船,它能載著你駛向大海,去尋找每天清晨的旭日;文明是一座天橋,能讓五湖四海的人們開(kāi)創(chuàng)美好的家園;文明它更是我們中華民族五千年的傳統(tǒng)美德。
---,女,--管理學(xué)院工商管理學(xué)院0602052班學(xué)生,中共預(yù)備黨員,現(xiàn)任工商管理學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記、06級(jí)輔導(dǎo)員助理。曾獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金;“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“校三好學(xué)生”、“校優(yōu)秀團(tuán)干”、“校宣傳報(bào)道先進(jìn)個(gè)人”、“校宣傳稽查先進(jìn)個(gè)人”、“院學(xué)生干部服務(wù)之星”;“工商杯”書(shū)法大賽三等獎(jiǎng),工商管理學(xué)院“新生杯”書(shū)法繪畫(huà)征文大賽獲書(shū)法三等獎(jiǎng)、征文二等獎(jiǎng),心理活動(dòng)周征文比賽校二等獎(jiǎng);一次性通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),全國(guó)高級(jí)客服人員資格證書(shū)等。該生在思想上要求積極進(jìn)步,剛?cè)雽W(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)并一直以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己在學(xué)術(shù)科技、社會(huì)實(shí)踐、文化生活等各方面能夠身先士卒,起到模范作用。在工作上,要求自己做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私。在學(xué)習(xí)上要求自己端正態(tài)度、勤奮刻苦,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登高峰的精神,在生活上更是樂(lè)于助人,克己奉公。很好的體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)具有的風(fēng)采。
---,男,--管理學(xué)院工商管理學(xué)院0602092班學(xué)生,中共預(yù)備黨員,現(xiàn)任工商管理學(xué)院06級(jí)輔導(dǎo)員助理。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金;“院三好學(xué)生”、“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”、“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“河南省三好學(xué)生”、“院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院優(yōu)秀團(tuán)干”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”;并帶領(lǐng)本班獲得“校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“校先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。該生在大學(xué)期間,不斷努力進(jìn)取,在思想、學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐等方面都取得了一定的成果,一次性通過(guò)了國(guó)家人力資源管理是三級(jí)考試。時(shí)刻以一名預(yù)備黨員應(yīng)有的良好道德品質(zhì)來(lái)要求自己,要求自己有一種為國(guó)家學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),來(lái)體現(xiàn)一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。
大學(xué)生三文明個(gè)人事跡篇3
三年的大學(xué)生活已接近尾聲,大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)自信過(guò),我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。大學(xué)的生活讓我明白了很多,當(dāng)我看到身邊的人在社會(huì)的夾縫中通過(guò)自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時(shí)我被深深的打動(dòng)了;當(dāng)我在課堂上聽(tīng)到別人用純英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)表達(dá)時(shí)我被深深的吸引了,我看到了家長(zhǎng)送孩子的自豪和不舍,也看到了家長(zhǎng)為了讓孩子讀書(shū)而四處籌錢(qián)的焦慮和無(wú)奈。我看到了教室爭(zhēng)論時(shí)的激烈和熱忱;我也看到了社會(huì)實(shí)踐時(shí)徘徊在大街上的膽怯和失落。
學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金,但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,首先,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,看到周?chē)耐?/p>
學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)是來(lái)徹底放松自己的初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大地提升了自己的自學(xué)能力,大學(xué)一節(jié)課講的知識(shí)很多,只靠課堂上聽(tīng)講是不夠的,須自己鉆研并去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到很大提升。再就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,要想學(xué)好只是埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法不斷追求人格的升華,注重自己的品行,在大學(xué)中我堅(jiān)持自我反省且努力完善自我。
大學(xué)三年,我參加了不少的校內(nèi)的活動(dòng),做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,參加校內(nèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力。
三年的大學(xué)生活不僅使我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我學(xué)到了較快掌握一種新事物的能力。思想變得成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。在和同學(xué)的交往中,認(rèn)清了滋生的一些短處并盡力改正,社會(huì)實(shí)踐能力也有了較大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
大學(xué)生活雖然只是我慢慢人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生寶貴的一段時(shí)光,也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中定能飛的更高更遠(yuǎn)。
大學(xué)生三文明個(gè)人事跡篇4
他,工作期間不僅得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,群眾的信任,還曾先后被評(píng)為“高平市優(yōu)秀大學(xué)生村干部”、“高平市勞動(dòng)模范”、“南城辦事處勞動(dòng)模范”等許多光榮稱(chēng)號(hào),他的文章《xx社區(qū)城中村改造典型經(jīng)驗(yàn)》還曾被評(píng)為“晉城市思想政治工作創(chuàng)新研究”優(yōu)秀成果。文明大學(xué)生先進(jìn)事跡在眾多的榮譽(yù)面前,他顯得很淡定。在談到今后的打算時(shí),他又馬上面露微笑?!白鳛橐幻髮W(xué)生村官,我感到充實(shí)和快樂(lè),因?yàn)槲遗α?、拼搏了,更重要的是也收獲了?!彼f(shuō)到。
他,初到xx,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)便利用他的學(xué)識(shí)優(yōu)勢(shì),委任他為《新xx》報(bào)刊的一名編輯。接受任務(wù)之初,他就深感責(zé)任重大。為此,他把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和努力提高寫(xiě)作水平作為第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,把一些重大新聞事件以最為直接、準(zhǔn)確的形式及時(shí)地送到農(nóng)民手中。他用心血和汗水融入的《新xx》已逐漸成為了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的一道精神食糧,對(duì)群眾產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響時(shí),他的干勁更足了。因?yàn)樗钪缎聏x》即是是社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策的主陣地,又是反映社情民意的主通道,為此他愿成為社區(qū)與群眾緊密聯(lián)系的橋梁紐帶,他的臉上露出了欣慰的笑容。
xx社區(qū)是率先在全市開(kāi)始的城中村改造,面對(duì)這項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù),還有房?jī)r(jià)的一路飆升、鄰里親人之間的利益紛爭(zhēng)等諸多現(xiàn)實(shí),想到這些就會(huì)讓人不寒而栗。在困難面前他卻沒(méi)有絲毫的退縮。本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,在面積核算和財(cái)務(wù)結(jié)算組的工作中,他認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的核算著每一戶拆遷戶的面積,并耐心地向群眾講解改造方案和房屋拆遷協(xié)議。在各種房屋產(chǎn)權(quán)糾紛面前他總是能動(dòng)之以情、曉之以理的參與調(diào)解。一遍又一遍,不厭其煩講道理講感情。
在做群眾思想工作中,他首先牢固樹(shù)立“以民為本”的思想,積極疏通訴求通道,以促進(jìn)群眾觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?。在拆遷工作中先后完成了5戶的拆遷包戶任務(wù)。他和社區(qū)兩委的工作人員還一道做起了“義務(wù)搬家工”,十佳大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告先后義務(wù)為群眾搬家20余戶。工作組在遇到拆遷群眾生產(chǎn)、生活中的難題時(shí),他們也總是千方百計(jì)的給予解決。他還經(jīng)常利用晚上空余時(shí)間上網(wǎng)查找、收集資料,借鑒各地城中改造的經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)班子出謀劃策、排憂解難。
他,xx年自籌資金xx萬(wàn)元,在新世紀(jì)百貨超市,開(kāi)辦了“土特產(chǎn)專(zhuān)柜”和“今磨房養(yǎng)生磨吧”。他把“干給農(nóng)民看,帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民富”作為自己的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,率先投身到“全民創(chuàng)業(yè)”的大潮中,為的是能通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,展示自己的創(chuàng)業(yè)精神,然后影響一批人,接著帶動(dòng)一班人。在日常工作中,無(wú)論是遠(yuǎn)程教育的播放、各種檔案的整理、各類(lèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及書(shū)面材料的匯報(bào)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療合作保險(xiǎn)的征收和日常辦公事務(wù),還是參與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)普查、人口普查、“四議兩公開(kāi)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”的開(kāi)展等全局性的工作,他都能事無(wú)巨細(xì)的積極參與,并做得有聲有色、任勞任怨。
他,一名在本職崗位上默默奉獻(xiàn)、大學(xué)生黨員先進(jìn)事跡不事張揚(yáng)的大學(xué)生村官;一名在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪守本分的大學(xué)生村官;一名用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奮斗目標(biāo)的大學(xué)生村官;他是南城辦xx社區(qū)的一名普通的大學(xué)生村干部———xx。
大學(xué)生三文明個(gè)人事跡篇5
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院的--,現(xiàn)任計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院--級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)一班班長(zhǎng),校園之星個(gè)人主要事跡。我于20--年暑假參加了計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院“it精英志愿者服務(wù)隊(duì)”,奔赴林州進(jìn)行深入大山義務(wù)維修電腦;參觀紅色景區(qū)紅旗渠接收愛(ài)國(guó)主義教育;走訪老教師的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
并且除了參加學(xué)校集中組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也會(huì)在平時(shí)積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用自己的課余時(shí)間積極的以自己學(xué)到的知識(shí)、技能幫助同學(xué),服務(wù)社會(huì),并從中鍛煉自己。
一、積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。更感謝學(xué)校、社會(huì)給了我們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參見(jiàn)暑期實(shí)踐:通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。暑期實(shí)踐讓我們走出課堂,走出校園,走進(jìn)社會(huì),走向技術(shù)應(yīng)用。
1.深入林州山區(qū)義務(wù)維修電腦。我們于年月日到--鄉(xiāng),開(kāi)始了我們義務(wù)維修電腦的第一站,在這里,開(kāi)始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),盡管依舊是炎炎烈日,但是我們卻還是用我的熱情和真情堅(jiān)守在自己的服務(wù)崗位上,為居民提供服務(wù),義務(wù)維修電腦。我們服務(wù)隊(duì)隊(duì)員上門(mén)服務(wù),這次活動(dòng)受到廣泛的影響,引起了媒體的關(guān)注,林州市電視臺(tái)對(duì)帶隊(duì)老師、隊(duì)長(zhǎng)及技術(shù)員進(jìn)行了采訪,并且攝像人員進(jìn)行了全程記錄,走訪到居民家里,居民表示深深的感謝,事跡材料《校園之星個(gè)人主要事跡》。7月4日我們開(kāi)始我們的第二站——林州市王相巖鄉(xiāng),我們?cè)谵r(nóng)家小院落腳,體驗(yàn)別樣的農(nóng)家生活,住農(nóng)家院、吃農(nóng)家飯,關(guān)注留守兒童,開(kāi)展我們的義務(wù)維修活動(dòng),幫助居民維修電腦,講解電腦知識(shí)。
2.參觀紅色景區(qū)接受愛(ài)國(guó)主義教育。為了響應(yīng)“弘揚(yáng)紅旗渠精神,爭(zhēng)做新一代青年”,我們離開(kāi)了最基層的茶店鄉(xiāng),開(kāi)往了紅色教育基地——紅旗渠的路上。參觀紅旗渠讓我學(xué)到了許多,我看到了中華民族的那種艱苦奮斗的精神,我們要把那種精神發(fā)揚(yáng)光大,弘揚(yáng)紅旗渠精神,爭(zhēng)做新一代青年。另外,我們還參觀了紅色景區(qū)——馬氏莊園,了解了莊園的故事,領(lǐng)略名人的風(fēng)采,接受了愛(ài)國(guó)主義教育。
3.尋訪我院畢業(yè)教師,體會(huì)前輩奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。20--年7月2日,在院黨總支副書(shū)記陳衛(wèi)東的帶領(lǐng)下到蔣村鄉(xiāng)一中尋訪09屆外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生陳琳并開(kāi)展教育調(diào)研活動(dòng)。在采訪中,我們了解了陳琳授課的方式以及現(xiàn)在教育現(xiàn)狀所存在的問(wèn)題。在她的帶領(lǐng)下,我們參觀了蔣村一中,在這里,我們看到,教室使用多媒體教育教學(xué),但還仍有教室沒(méi)有配備相應(yīng)的設(shè)備。因此,我們應(yīng)該積極關(guān)注學(xué)生們的教育問(wèn)題。
二、利用課余時(shí)間投身社會(huì)實(shí)踐。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。所以,我積極的利用自己的課余時(shí)間積極的用自己的知識(shí)、技能為社會(huì)服務(wù)。
走進(jìn)安陽(yáng)師范家屬院、安陽(yáng)市機(jī)床廠家屬院義務(wù)維修電腦。在20--年我先后兩次利用周末時(shí)間走進(jìn)安陽(yáng)市的家屬院義務(wù)維修電腦,寒冷的冬日也阻擋不了我為居民們服務(wù)的熱情,很多時(shí)候都主動(dòng)的上門(mén)服務(wù),在這期間收到了許多小區(qū)居民寫(xiě)的感謝信,我的知識(shí)、技能也得到了很大的進(jìn)步。
大學(xué)生三文明個(gè)人事跡篇6
命運(yùn)不是運(yùn)氣,而是抉擇
我出生遼寧省營(yíng)口市,大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡。我的父親患后天性小兒麻痹,左腿殘疾。而可憐的母親在上高中臨畢業(yè)之際由于驚嚇過(guò)度,患上后天性精神分裂癥。后來(lái)病情發(fā)作,從4樓跳了下去,右腿粉碎性骨折,造成殘疾。當(dāng)父母結(jié)合,我這個(gè)小生命誕生的時(shí)候,有多少人在為我擔(dān)憂,“這個(gè)孩子能不能像媽媽一樣有那種病?這個(gè)孩子在這樣的家庭能活下去嗎?”
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候,就被送到姥姥家。姥姥姥爺一口一口用奶粉給我養(yǎng)大,而我卻從不知道母乳到底是什么樣的味道。
我深深的記得七歲那年父親把我接回家,我躺在三十多平的房子里,跟父母擁擠在一張?jiān)俨荒苋菹乱粋€(gè)筷子的床上,那一夜讓我無(wú)法入眠。我知道從那時(shí)我就得擔(dān)負(fù)起家庭的重任,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,需要為這個(gè)家做一些事情。雖然我的命運(yùn)和其他人不同,但是小時(shí)候的我,卻是那般知足,因?yàn)槲腋兄x他們,我是一個(gè)完整的人,我擁有父親與母親,一家三口可以高興生活在一起。這是我最大的幸福。
從我七歲時(shí),就開(kāi)始照顧我的母親,為了給一直為這個(gè)家不懈奮斗的父親分憂,我每天給母親喂藥,買(mǎi)菜,做飯,洗衣,打掃,對(duì)于其他的孩子,七歲應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮、盡情玩耍的花樣年華;七歲應(yīng)該是父母疼愛(ài),當(dāng)作掌上明珠、無(wú)限呵護(hù)的年齡。而我的七歲,只能面對(duì)著一個(gè)每天胡言亂語(yǔ),到處亂走的母親,和亂成一團(tuán),需要我打理的.家務(wù)活。我一直都那么渴望自己的母親能和別人的母親一樣健康,正常,我從不祈求她能給我多少的疼愛(ài),事跡材料《大學(xué)生自強(qiáng)之星事跡》。每次母親犯病的時(shí)候,我都必須牢牢的看守她,無(wú)論是挨罵還是挨打,必須死死的盯著,甚至視線都不
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