貴州遵義2012年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題

貴州遵義2012年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題買(mǎi)一個(gè)奇跡小女孩走進(jìn)自己的房間，從衣櫥里取出存錢(qián)罐，打開(kāi)蓋子，把錢(qián)倒在地上，認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。為了準(zhǔn)確無(wú)誤，她數(shù)了三遍。她小心翼翼地把硬幣放回存錢(qián)罐，合上蓋子，帶著它悄悄地從后門(mén)離開(kāi)了家。她走過(guò)六個(gè)街區(qū)，來(lái)到一家招牌很顯眼的雷克斯奧爾藥店。她耐心地等待藥劑師接待自己。但藥劑師正忙著與旁邊的一個(gè)人交談。這位衣著考究的男士是藥劑師的哥哥，幾個(gè)小時(shí)前剛從芝加哥趕來(lái)看望弟弟。小女孩動(dòng)了動(dòng)腳，好讓鞋子發(fā)出聲音。見(jiàn)藥劑師無(wú)動(dòng)于衷，她又使出最大力氣清了清噪子。依然沒(méi)有效果。最后，她從儲(chǔ)蓄罐中取出25美分，把它放在了柜臺(tái)上?！澳阆胍c(diǎn)什么？”藥劑師的語(yǔ)氣似乎有些不耐煩?！拔蚁敫阏?wù)勎业牡艿?，”小女孩以同樣的語(yǔ)氣答道，“他現(xiàn)在病得非常非常厲害。我想買(mǎi)一個(gè)奇跡?！薄皩?duì)不起，你說(shuō)什么？”藥劑師問(wèn)道。“他叫安德烈斯。他的腦子里長(zhǎng)了一個(gè)不好的東西，我爸爸說(shuō)只有一個(gè)奇跡才能救他。你告訴我，一個(gè)奇跡要多少錢(qián)？”“小姑娘，我們這里不賣奇跡。很遺憾，我確實(shí)幫不了你。”藥劑師的語(yǔ)氣緩和了下來(lái)。“我這里有錢(qián)，”小姑娘說(shuō)，“如果不夠，我會(huì)再想辦法。你只要告訴我賣多少錢(qián)就行?！边@時(shí)藥劑師的哥哥加入了對(duì)話，他問(wèn)這位小女孩：“你弟弟要哪種奇跡？”“我不知道，”小女孩睜大了眼睛，“我只知道他病得非常非常厲害，媽媽說(shuō)需要立刻動(dòng)手術(shù)，但爸爸沒(méi)有錢(qián)。所以我想用自己的錢(qián)?！薄澳阌卸嗌馘X(qián)？”這位來(lái)自芝加哥的男士問(wèn)?！?美元11美分，”這位小姑娘用剛剛能聽(tīng)見(jiàn)的聲音回答，“這是我所有的錢(qián)，但如果需要，我可以再想辦法?！薄芭叮?，”這個(gè)人笑著說(shuō)，“針對(duì)小朋友的奇跡價(jià)錢(qián)恰好是1美元11美分?！彼皇帜闷疱X(qián)，一手拉起小姑娘的小手說(shuō)，“帶我去你住的地方。我要見(jiàn)一見(jiàn)你的弟弟和父母，再看看我有沒(méi)有你要的奇跡?！边@位身穿深色西裝、佩戴紅色領(lǐng)帶的人就是神經(jīng)外科專家卡爾頓·阿姆斯特朗醫(yī)生。安德烈斯的手術(shù)完全免費(fèi)，他在芝加哥住院期間也沒(méi)有被收取任何費(fèi)用。爸爸和媽媽說(shuō)起整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)時(shí)都感到非常幸運(yùn)。媽媽說(shuō)，能做這個(gè)手術(shù)是一個(gè)真正的奇跡，這一定要花很多錢(qián)。聽(tīng)到這里，小女孩笑了。家里只有她知道這個(gè)奇跡的真正價(jià)格——1美元11美分，再加上一個(gè)小姑娘的堅(jiān)定信念。（摘自2012年第4期《智慧》，有改動(dòng)）9．請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)題中“奇跡”的兩層含義。（4分）①②10．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（3分）11．“這位衣著考究的男士是藥劑師的哥哥”在文中有何作用？（3分）12．文章是怎樣刻畫(huà)小女孩這一形象的？試舉一例作簡(jiǎn)要分析。（4分）13．讀了此文后，你得到了怎樣的啟示？（3分）【參考答案】9．（4分）①治病的藥。（2分）②醫(yī)生只收取1美元11美分便治好了小女孩生重病的弟弟。（2分）10．（3分）小女孩在醫(yī)生的幫助下為生病的弟弟買(mǎi)到了一個(gè)奇跡。11．（3分）為下文奇跡的發(fā)生埋下伏筆。12．（4分）示例①語(yǔ)言描寫(xiě)。（1分）如“‘我這里有錢(qián)’，小姑娘說(shuō)，‘如果不夠，我會(huì)再想辦法。你只要告訴我賣多少就行’”。（1分）刻畫(huà)了小女孩善良、懂事、可愛(ài)的性格。（2分）示例②動(dòng)作描寫(xiě)。（1分）如“小女孩動(dòng)了動(dòng)腳，好讓鞋子發(fā)出聲音”。（1分）刻畫(huà)了小女孩機(jī)靈的特點(diǎn)。（或“表現(xiàn)了小女孩當(dāng)時(shí)急切的心理”。）（2分）13．（3分）①?gòu)男」媚锏慕嵌?，圍繞“信念堅(jiān)定”展開(kāi)，言之有理即可。②從醫(yī)生的角度，圍繞“奉獻(xiàn)愛(ài)心”展開(kāi)，言之有理即可。（任選一角度）（2012貴州遵義）談?dòng)绊懥Σ橐宦发俨皇侵挥忻餍腔蛘宋锊趴梢砸I(lǐng)潮流或掌控局面，我們普通百姓，也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力，往往不夠明顯，不夠閃光和耀眼，也不那么立竿見(jiàn)影，但千萬(wàn)別因此忽視了普通人的影響力。②鄰國(guó)的一個(gè)農(nóng)學(xué)博士20世紀(jì)80年代來(lái)中國(guó)種樹(shù)，每天在中國(guó)的恩格貝種樹(shù)10小時(shí)，一直種到97歲。在他的影響下，該國(guó)7300名志愿者來(lái)恩格貝種樹(shù)，種下樹(shù)木300萬(wàn)棵，染綠黃沙4萬(wàn)畝。1個(gè)人，20年，讓茫茫的沙漠一角，奇跡般地冒出綠洲——這就是影響力。③日常生活中，一個(gè)人不經(jīng)意的行為或者一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的，不細(xì)心體察，你就很難發(fā)現(xiàn)。④一個(gè)從沿?；貋?lái)的朋友準(zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點(diǎn)考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個(gè)大嬸的動(dòng)作，使他對(duì)這個(gè)城市灰了心：那個(gè)大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開(kāi)，擦完等他付了錢(qián)才系上。這個(gè)細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出，這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)成問(wèn)題——一定是有人擦好鞋后不付錢(qián)跑掉過(guò)。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機(jī)都提示：先生，請(qǐng)帶好你的隨身物品。最終，他把企業(yè)放在了B城，B城因此有5000人上崗就業(yè)，B城的稅務(wù)部門(mén)每年也因此收到上億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力。⑤我兒子在飯前便后都很認(rèn)真地用洗手液洗手。有時(shí)候時(shí)間緊，我試著和他商量：就不能稍微馬虎一點(diǎn)？他很果斷地?fù)u頭：這怎么可能，我從上幼兒園的時(shí)候就養(yǎng)成了習(xí)慣！可想而知，這就是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識(shí)中，幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛，有那么大的影響力嗎？答案當(dāng)然是肯定的，她們的教育足以影響一個(gè)人一生的行為習(xí)慣。（摘自2012年4月28日《湘聲報(bào)·芙蓉》，有刪改）14．本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）15．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中的論據(jù)。（6分）①②③16．第③段“這種影響力往往是隱性的”一句中“往往”能否刪掉？為什么？（3分）17．第④段是怎樣證明中心論點(diǎn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）【參考答案】14．（3分）每個(gè)人都有影響力。（或“千萬(wàn)別忽視普通人的影響力”、“我們普通百姓，也都有各自的影響力”。）15．（6分）①鄰國(guó)農(nóng)學(xué)博士影響7300名志愿者到恩格貝種樹(shù)。（2分）②擦鞋大嬸和出租車司機(jī)影響沿?；貋?lái)的朋友選擇投資地點(diǎn)。（2分）③幼兒園老師影響“我”兒子的生活習(xí)慣。（2分）16．（3分）不能刪掉。“往往”準(zhǔn)確地表明了這種影響力是隱性的，是通常存在的，強(qiáng)調(diào)了細(xì)心體察的重要。（只答“