部編版一年級語文上冊教案課件-語文園地二

語文園地二第1課時第2課時第3課時識字加油站——認讀生字同學們，誰知道今天是星期幾？看看你們的課程表，今天有些什么課？第1課時說一說今天的課程名稱。小組交流：說一說課程表里還有些什么課，如果遇到不認識的字，可以向老師請教。語文數(shù)學音樂yǔwénshùxuéyīnyuè

拼讀詞語。語文yǔwén我們在前面的哪一課中見過這兩個字？我愛學語文。看課程表，用紅色的彩筆把所有的“語文”課圈出來。用“文”字組詞。課文、作文、文件、文具、文明、文章數(shù)學shùxué你在哪里見過這兩個字？看課程表，數(shù)數(shù)每周有多少節(jié)數(shù)學課。音樂yīnyuè你們喜歡音樂課嗎？在音樂課上都學了些什么呢？看看課表，找找音樂課安排在了星期幾。你能用“音”“樂”兩個字分別組詞嗎？音：聲音、拼音、音節(jié)、音調(diào)樂：樂器、樂曲、樂隊、奏樂、交響樂用“拼音”游戲——復(fù)習拼音iuüywdtnl游戲一：擺一擺，猜一猜。這三個字母是用什么擺成的？請小朋友們4人一組，用自己的身體或身邊的物體，以及準備的線繩、小棒擺一擺聲母，看哪個組擺得最多。玩游戲“我擺你猜”。一名同學到臺前用手或線擺字母，其他同學舉手猜聲母，注意易混淆的字母。游戲二：讀一讀，比一比。z—zh

c—chs—shzìmǔcābōli

sùshèzhīzhūyáchǐdúshū在讀的過程中你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)這是關(guān)于“z—zh”“c—ch”“s—sh”的對比。我知道我們在讀這三組拼音的時候要正確區(qū)分，要讀準確，分清平舌音和翹舌音。游戲三：比一比，讀一讀。b-d說說你是怎么區(qū)分它們的。右下半圓bbb，左下半圓ddd。右上半圓ppp，左上半圓qqq。彎鉤在上fff，彎鉤在下ttt。p-qf-t你能說說圖上畫了什么嗎？練習拼讀音節(jié)詞?？磮D，自主拼讀音節(jié)詞。拼一拼。báhédǎbǎpùbùɡēqǔfǔzidìtúhēchá

qímǎ

chīxīɡuātuōdìlǐfàbáluóbo1.自主練習拼讀。2.游戲四：你讀我做同桌合作，一人拼讀音節(jié)詞，另一人做動作，然后互換。一名同學上臺，教師拿音節(jié)詞卡，學生悄悄看后，按音節(jié)的意思做動作，其他同學猜讀音節(jié)詞。教師出示音節(jié)詞卡，一組拼讀，其他組做動作。èyúbō

luóluò

tuolǘyā

líwū

yājú

zimǎ

yǐ游戲五：讀一讀，把同類事物涂上顏色并分類。èyúbō

luóluò

tuolǘyā

líwū

yājú

zimǎ

yǐ動物水果他打馬畫讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？在我們認識的字當中，還有哪些字的韻母是ɑ？所以這行字與ɑ相連。媽、爸、花……認讀生字，歸類韻母第2課時我發(fā)現(xiàn)這幾個字的韻母都是ɑ。讀一讀第二行和第三行字，說說它們的韻母是什么，并連一連。他打馬畫七地你棋目不足五uɑi說說我們認識的字中，還有哪些讀音帶韻母u和i。u：土、不、數(shù)……i：四、雞、字、詞……觀察圖畫，說說圖中有哪些景物?？磮D讀詞，學習運用小魚小雞蟲子山云花鳥圖中有多少山？多少云？多少花？多少鳥？請數(shù)一數(shù)。一座山四朵云七朵花九只鳥zuòduǒduǒzhī在圖中找一找相應(yīng)的事物，將詞語放到相應(yīng)圖片的位置。一座山九只鳥四朵云七朵花你能照樣子說一說嗎？九只鳥一（）小魚兩（）小雞一（）蟲子條只條你能用這樣的詞語形式說說教室里或家里的事物嗎？一張課桌、一支鉛筆、一本書、一扇門、一塊橡皮……你見過窗花嗎？在哪兒見過？是什么樣的？窗花好看嗎？你知道這些窗花是怎么來的嗎？觀察圖片，介紹窗花第3課時請小朋友們認真聽老師讀，老師讀到哪個字，你們的小眼睛就要看到哪個字。教師領(lǐng)讀一句，學生跟讀一句，注意停頓。試試自己讀一讀《剪窗花》。朗讀兒歌，讀通讀順剪窗花小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦！再剪一個胖娃娃。在這首兒歌中，你認識哪些字？和小伙伴一起認一認，圈一圈。看圖讀文，分享交流剪窗花小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦！再剪一個胖娃娃。分句接讀兒歌，想一想：“我”和奶奶都剪了哪些窗花？齊讀兒歌，邊讀邊做動作。剪窗花小剪刀，手中拿，