九年級化學(xué)電解水課件_第1頁
九年級化學(xué)電解水課件_第2頁
九年級化學(xué)電解水課件_第3頁
九年級化學(xué)電解水課件_第4頁
九年級化學(xué)電解水課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三單元自然界的水

課題1水的組成第三單元自然界的水

課題1水的組成1一、水的電解實(shí)驗(yàn)儀器、裝置一、水的電解實(shí)驗(yàn)儀器、裝置2觀察電極上和試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象那么兩極產(chǎn)生的氣體是什么呢?現(xiàn)象:1、與電源相連的兩極都產(chǎn)生氣體;2、與電源正、負(fù)兩極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比為1:2。觀察電極上和試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象那么兩極產(chǎn)生的氣體是什么呢?現(xiàn)象3試管1的驗(yàn)證:如圖用一帶火星的木條伸進(jìn)一試管1中觀察到的現(xiàn)象:可看到木條復(fù)燃結(jié)論:可以證明是氧氣試管1的驗(yàn)證:如圖用一帶火星的木條伸進(jìn)一試管1中觀察到的現(xiàn)象4試管2的驗(yàn)證氣體燃燒,火焰為淡藍(lán)色并帶有”噗”的一聲。用拇指堵住試管2口靠近火焰會看到:簡記:正氧負(fù)氫(敬仰父親),氧一正二或正氧一,負(fù)氫二結(jié)論:負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣試管2的驗(yàn)證氣體燃燒,火焰為淡藍(lán)色用拇指堵住試管2口靠近火焰5

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。(由此證明化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生變化。)水電解生成了氫氣和氧氣通電水氫氣+氧氣H2OH2O2文字表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。(由此證明化學(xué)反應(yīng)前6關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)說明:

1、水的導(dǎo)電性很弱,為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量的氫氧化鈉或硫酸;

2、水通電分解產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比應(yīng)為2:1,但實(shí)驗(yàn)中氫氣與氧氣的體積比卻大于2:1,原因主要有:

①由于氫氣與氧氣在水中的溶解能力不同,在水中,氧氣的溶解度比氫氣大;②在電解過程中產(chǎn)生的氧氣從電極上逸出之前就與電極發(fā)生了氧化反應(yīng),消耗了氧氣。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)說明:

1、水的導(dǎo)電性很弱,為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電7氫氣1.物理性質(zhì)氫氣是一種無色、無臭難溶于水的氣體,密度比空氣的小。2.化學(xué)性質(zhì)可燃性,氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰。3.氫氣的驗(yàn)純方法用拇指堵住收集滿空氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火,若聽到“噗”一聲,證明氫氣較純。氫氣1.物理性質(zhì)2.化學(xué)性質(zhì)3.氫氣的驗(yàn)純方法8由不同種元素組成的純凈物叫做化合物。

如:二氧化碳(CO2)氧化鐵(Fe2O3)高錳酸鉀(KMnO4)由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。如:氫氣(H2)氮?dú)猓∟2)紅磷(P)由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫氧化物。如:CO2Fe2O3二、單質(zhì)、化合物由不同種元素組成的純凈物叫做化合物。如:二氧化碳(CO9三、物質(zhì)的分類氧化物如:H2O,CuO,CO2物質(zhì)混合物(多種物質(zhì))純凈物(一種物質(zhì))單質(zhì)如:H2、O2、Fe、S等(一種元素)化合物(多種元素)鹽酸堿三、物質(zhì)的分類氧化物如:H2O,CuO,CO2物質(zhì)混合物10AB(1)右圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試回答下列問題:1、電解水時(shí)常加入少量氫氧化鈉或硫酸,其目的是___________________________。2、根據(jù)圖可知:A試管內(nèi)收集到的氣體是_______,B試管內(nèi)收集到氣體是_______。3、檢驗(yàn)A試管內(nèi)的氣體的方法是_____________________4、檢驗(yàn)B試管內(nèi)的氣體的方法是_____________________5、通過電解水的實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是:______________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論