二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-左領(lǐng)右舍-湘美版_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-左領(lǐng)右舍-湘美版_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-左領(lǐng)右舍-湘美版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-左領(lǐng)右舍-湘美版教材簡(jiǎn)介本課教材為湘美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材,主要內(nèi)容包括臉譜、水果、不規(guī)則圖形等。課題分析教學(xué)目標(biāo)能夠正確使用彩筆繪制不同顏色、不同線條的圖形;能夠用簡(jiǎn)單的線描勾勒出人物五官和臉譜輪廓;能夠用水彩繪制出色彩豐富的水果圖。教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用不同的線條和色彩,表現(xiàn)出準(zhǔn)確的圖形和鮮艷的顏色。教學(xué)重點(diǎn)線條和形狀的表現(xiàn);色彩的運(yùn)用;水果和臉譜的繪制。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí):圖形之美學(xué)習(xí)內(nèi)容線條的表現(xiàn);彩色筆的使用。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)線條的表現(xiàn)方式;學(xué)習(xí)彩色筆的使用方法。教學(xué)步驟教師介紹線條的種類(lèi)和表現(xiàn)方式;學(xué)生模仿練習(xí)線條,用不同的方向和力度畫(huà)出各種線條;教師講解彩色筆的種類(lèi)和使用方法;學(xué)生在練習(xí)紙上使用彩色筆,嘗試用不同顏色和線條畫(huà)出形狀。第二課時(shí):臉譜輪廓學(xué)習(xí)內(nèi)容人物五官和頭部輪廓的表現(xiàn);線描的表現(xiàn)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)人物頭部輪廓和五官的比例關(guān)系;學(xué)習(xí)線描的表現(xiàn)方式。教學(xué)步驟教師介紹人物頭部輪廓和五官的比例關(guān)系;學(xué)生模仿練習(xí)輪廓的比例關(guān)系;教師講解線描的表現(xiàn)方式;學(xué)生在練習(xí)紙上用線描勾勒出人物頭部輪廓和五官。第三課時(shí):水果之美學(xué)習(xí)內(nèi)容水果的形狀和顏色;水彩的使用方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)水果的形狀和顏色;學(xué)習(xí)水彩的使用方法。教學(xué)步驟教師介紹水果的形狀和顏色;學(xué)生模仿練習(xí)水果的形狀和顏色;教師講解水彩的使用方法;學(xué)生用水彩繪制出色彩鮮艷的水果圖。教學(xué)總結(jié)本次課程主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)了線條和形狀的表現(xiàn)方式,彩色筆和水彩的使用方法,不同顏色和線條的搭配,表現(xiàn)出準(zhǔn)確的圖形和鮮艷的顏色。在教學(xué)過(guò)程中,教師著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的動(dòng)手能力和作品的作用,在練習(xí)中不斷加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論