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2023年國家開放大學(xué)(電大)-人口與家庭(生殖健康)??瓶荚嚉v年重點(diǎn)考核試題含答案(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(共50題)1.某地2003年出生2809個(gè)孩子。其中,嬰兒母親符合晚育年齡生第一孩的有2197人,不符合晚育年齡但符合生育政策生的第一孩有130人,早育的一孩有4人,符合政策生育的二孩有309人,不符合政策生育的二孩有84人,計(jì)劃外多孩有85人。請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題:該地2003年多孩率為()A、3.03%B、3.87%C、3.65%D、3.70%2.引發(fā)不良情緒的非理性觀念可以概括為()、()、糟糕至極這三大特征。3.婚姻關(guān)系的發(fā)展大體會(huì)經(jīng)歷()時(shí)期。A、結(jié)婚期、生育期、離巢期、喪偶期B、結(jié)婚期、生育期、養(yǎng)育期、喪偶期C、結(jié)婚期、生育期、養(yǎng)育期、離巢期、喪偶期4.學(xué)者們?cè)谘芯可鐣?huì)文化變革與人的適應(yīng)的關(guān)系的時(shí)候,確認(rèn)了哪些社會(huì)變遷因素對(duì)人構(gòu)成適應(yīng)壓力?()A、價(jià)值沖突的壓力B、社會(huì)變革的壓力C、文化移入壓力D、生活事變壓力E、自己的壓力5.下列關(guān)于總和生育率的說法錯(cuò)誤的有()A、同一時(shí)期不同地區(qū)的總和生育率可以直接進(jìn)行比較B、同一地區(qū)不同時(shí)期的總和生育率可以直接進(jìn)行比較C、總和生育率反映的是一個(gè)假想婦女隊(duì)列度過生育期時(shí)的生育水平D、總和生育率反映的是一個(gè)實(shí)際婦女隊(duì)列度過生育期時(shí)的生育水平6.行為退縮、心理自卑,面對(duì)挑戰(zhàn)多采取逃避態(tài)度或無能為力,這是()的特點(diǎn)。A、強(qiáng)迫型人格障礙B、焦慮型人格障礙C、依賴型人格障礙7.職業(yè)化建設(shè)的核心內(nèi)容包括()A、提高職業(yè)意識(shí)B、提高職業(yè)能力C、提高職業(yè)知識(shí)D、提高職業(yè)道德水平8.在成年流動(dòng)人口申領(lǐng)暫住證、就業(yè)證等證照時(shí),發(fā)放證照的部門應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其婚育證明,并在證照辦理后()內(nèi),將查驗(yàn)結(jié)果通報(bào)現(xiàn)居住地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或者城市街道辦事處。A、三日B、十日C、二十D、三十日9.以下符合心理咨詢師角色和功能的選項(xiàng)為:()。A、示范者B、傾聽者C、支持者D、研究者E、督促者10.可以把人口政策分為()。A、直接政策B、間接政策C、內(nèi)部政策D、外部政策11.下列屬于《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》所明確的重點(diǎn)任務(wù)有:()A、穩(wěn)定低生育水平B、到2010年把全國大陸人口控制在14億內(nèi)C、綜合治理出生人口性別比偏高問題D、提高出生人口素質(zhì)12.簡(jiǎn)述不合理認(rèn)知的典型特征。?13.離差智商是指一個(gè)人在智力發(fā)展上同其他同齡人相比的相對(duì)水平。14.來訪者:“如果她不能恢復(fù)健康的話,我擔(dān)心她會(huì)做一些蠢事?!?咨詢者:“你說她會(huì)做蠢事,你指的是什么?”?以上對(duì)話,咨詢師運(yùn)用的是開放式提問技術(shù)。15.寫作請(qǐng)示有哪些注意事項(xiàng)?16.人格發(fā)展的階段是什么?17.某縣2005年出生人數(shù)15200人,死亡人數(shù)為7800人,年初人口總數(shù)為1013500人,年末時(shí)達(dá)到1015800人。請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題:該縣2005年凈遷移增長率為多少()A、-5.032%B、5.032%C、-9.56%D、9.56%18.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本過程是()和()19.失戀可分為假性失戀與真性失戀兩種。()是指戀愛雙方經(jīng)過一階段熱戀以后的分手,而單相思在很大程度上是一種()20.A市是流入人口大市,為貫徹全國“一盤棋”工作要求,建立健全“屬地化管理、市民化服務(wù)”工作機(jī)制,開展了流動(dòng)人口計(jì)生免費(fèi)服務(wù)全覆蓋,開展了以下工作。2008年全市城鄉(xiāng)統(tǒng)一實(shí)施了融免費(fèi)技術(shù)服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)政策告知、義務(wù)責(zé)任承諾、生育避孕管理等于一體的“A市非戶籍人口計(jì)劃生育管理服務(wù)卡”制度,將國家規(guī)定的基本免費(fèi)服務(wù)以及全市新增的長效節(jié)育措施一次性獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)生優(yōu)育等項(xiàng)目全部納入政府公共財(cái)政;實(shí)施集中行動(dòng),增強(qiáng)“均等”內(nèi)涵。組織服務(wù)人員下工地、進(jìn)企業(yè)市場(chǎng)、到社區(qū)開展孕情、環(huán)情、生殖健康普查;組織計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員、志愿者“送知識(shí)、送關(guān)懷”,發(fā)放手冊(cè)折頁計(jì)生用品等。創(chuàng)新服務(wù)載體,推動(dòng)“均等”維權(quán)。每年春節(jié)前后,全市10個(gè)市、區(qū)會(huì)同人社部門統(tǒng)一在火車站、汽車站、人力資源市場(chǎng)等地開展“送政策、送知識(shí)、送關(guān)懷”春風(fēng)行動(dòng)。開通12345、12356便民維權(quán)陽光熱線,實(shí)現(xiàn)全天候、零距離的咨詢服務(wù)。?2009年,國家人口計(jì)生委做出了全國流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作“三年三步走”,實(shí)現(xiàn)全國“一盤棋”的戰(zhàn)略部署,提出了流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作新機(jī)制。通過閱讀以上案例,試回答:簡(jiǎn)述A市開展上述活動(dòng)的相關(guān)人口背景。21.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)學(xué)年齡分組的是()。A、年代學(xué)年齡B、生物學(xué)年齡C、義務(wù)兵年齡D、育齡婦女22.簡(jiǎn)述人際溝通網(wǎng)絡(luò)23.如何維護(hù)教師的心理健康?24.“約哈里客”理論25.“設(shè)身處地”和“感同身受”兩個(gè)詞合在一起很好地表達(dá)了咨詢師助長條件中的()的含義。A、尊重B、積極關(guān)注C、同感D、真誠26.行為療法的方法技術(shù)雖然多種多樣,但每一項(xiàng)治療應(yīng)該包括()三個(gè)階段。A、行為評(píng)估B、治療C、催眠D、放松E、隨訪27.厭惡療法28.小明是某大學(xué)美術(shù)系大一新生,在高中時(shí),他的美術(shù)作品常常被當(dāng)成范本,到處張貼,被大家贊揚(yáng)。可是上了大學(xué)后,小明就高興不起來了,不知為何,他引以為豪的美術(shù)功底在大學(xué)的班級(jí)里卻墊了底,來自五湖四海的同學(xué)們各個(gè)身懷絕技,無論是知識(shí)、靈感還是創(chuàng)作能力都比小明更勝一籌。 小明開始埋怨自己,為什么我現(xiàn)在不能作佼佼者了呢?他非常地用功,希望能夠趕上同學(xué)們,卻跟得非常吃力??慢慢的,他開始懼怕進(jìn)入課堂了,對(duì)著應(yīng)該畫下五彩斑斕作品的白紙,腦袋也是一片空白。當(dāng)教室里的墻面上貼滿了同學(xué)的作品時(shí),別人的畫都是完美的,自己的畫卻顯得那么不起眼。越來越自卑的小明不知道剩下的三年應(yīng)該怎么度過,曾經(jīng)的輝煌就永遠(yuǎn)屬于過去了嗎?分析材料,小明存在什么問題?29.(1)超級(jí)病毒? 據(jù)2010年8?月11日出版的英國《柳葉刀-傳染病》期刊介紹,目前有一種新出現(xiàn)的不明原因的病癥正在一些國家流行,一些西方醫(yī)學(xué)家把這種病叫做“新德里金屬—β—內(nèi)酰胺酶1”,或者簡(jiǎn)稱為NDM—1。由于許多發(fā)病者曾在印度或巴基斯坦旅游和治療,因而研究人員推測(cè)這種攜帶NDM—1的細(xì)菌可能起源于印度次大陸。據(jù)報(bào)道,這種病可以通過飲水等途徑傳染,表現(xiàn)癥狀為腸道感染,這種新型細(xì)菌對(duì)幾乎所有抗生素都具有抗藥性,死亡率很高。據(jù)報(bào)道,這種病毒對(duì)任何抗生素都抵御,也就是說,感染這種病毒的人無藥可醫(yī)。? (2)蘇聯(lián)翻譯版的《巫術(shù)的見證人》中有這樣一個(gè)例子:一個(gè)罪犯因犯殺人罪而判處了死刑,人們告訴他將用切斷動(dòng)脈的方法處決,人們把他押到刑場(chǎng),向他展示了刑具,一把解剖刀,然后蒙上他的眼睛,接著在他的手臂上劃了一刀(但是并沒有劃破皮),然后用一股細(xì)細(xì)的溫水靠著他的手臂流去,給他一種血流的錯(cuò)覺,水不斷在流,放在地上的水盆發(fā)出嘀嗒的響聲,不久以后,犯人死了,和切斷精脈死亡的癥狀完全一致。? ——摘自俄語版《巫術(shù)的見證人》?通過分析這兩個(gè)例子,說明心理學(xué)與健康生活的關(guān)系。30.弗蘭克認(rèn)為,各種心理治療的共有要素有:()。A、與一位鼎力相助的人保持一種信賴關(guān)系B、幫助者要有威信C、治療背景或設(shè)置D、一套治療原理或概念構(gòu)想E、與基本原理相聯(lián)系的治療程序和具體方法31.一般適應(yīng)綜合癥32.簡(jiǎn)述馬斯洛心理健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。33.行政起訴狀34.人口與計(jì)劃生育工作,實(shí)行由地方各級(jí)()負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制。A、部門主要領(lǐng)導(dǎo)B、人民政府首長C、黨組負(fù)責(zé)人D、群眾組織負(fù)責(zé)人35.適應(yīng)障礙36.現(xiàn)代人心理疾病的誘因有哪些???37.在人際交往中,()發(fā)生在友誼深厚的朋友之間、異性朋友之間和夫妻之間。A、情感相悅B、態(tài)度相似C、需求互補(bǔ)38.女性的性夢(mèng)多發(fā)生在()。A、青春期前期B、青春期C、青春期后期39.結(jié)合實(shí)例論述睡眠對(duì)人的身心健康有哪些方面的意義?40.在與當(dāng)事人確立咨詢關(guān)系之前,咨詢師有責(zé)任向當(dāng)事人說明自己的專業(yè)資格、理論取向、工作經(jīng)驗(yàn)、治療的潛在風(fēng)險(xiǎn)、目標(biāo)及技術(shù)的運(yùn)用等等,以利于當(dāng)事人自己決定是否接受咨詢或治療。這是心理咨詢的()原則。A、當(dāng)事人利益優(yōu)先B、知情同意C、保密D、安全41.咨詢過程可以分為以下幾個(gè)基本階段:()。A、進(jìn)入與定向階段B、問題-個(gè)人探索階段C、目標(biāo)與方案探討階段D、行動(dòng)/轉(zhuǎn)變階段E、評(píng)估/結(jié)束階段42.簡(jiǎn)述行為治療方法的基本原則。43.人際交往44.我國的心理咨詢師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是由()組織專家制定的。A、中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)B、中國心理學(xué)會(huì)C、衛(wèi)生部D、勞動(dòng)和社會(huì)保障部45.強(qiáng)迫型人格障礙的形成一般在()時(shí)期。A、嬰幼兒B、幼年C、青少年46.心理學(xué)研究必須遵循兩個(gè)基本原則:一是(),二是()47.從眾心理帶來的影響有()A、帶來群體力量意識(shí)B、失去了自我認(rèn)識(shí)C、產(chǎn)生情緒和行為的污染D、易于接受暗示48.人們的心理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),這一系統(tǒng)包含()和()緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面。49.()是一定時(shí)間內(nèi)人口在地理空間上的結(jié)構(gòu)。A、人口性別結(jié)構(gòu)B、人口分布C、人口年齡結(jié)構(gòu)D、人口婚姻結(jié)構(gòu)50.咨詢的進(jìn)入與定向階段的核心工作是所謂的“()”。A、傾聽B、治療C、疏通D、接案第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:A2.正確答案:絕對(duì)化要求;過分概括化3.正確答案:C4.正確答案:A,B,C,D5.正確答案:C6.正確答案:B7.正確答案:A,B,C,D8.正確答案:D9.正確答案:A,B,C,D,E10.正確答案:A,B11.正確答案:A,C,D12.正確答案: (1)絕對(duì)化的要求; (2)過分概括化; (3)糟糕至極; (4)兩極性思維; (5)選擇性提取; (6)人格化; (7)情緒推理; (8)亂貼標(biāo)簽。13.正確答案:錯(cuò)誤14.正確答案:錯(cuò)誤15.正確答案: ①要正確選用文種; ②要做到一文一事; ③要避免多頭請(qǐng)示; ④要避免越級(jí)請(qǐng)示。16.正確答案:弗洛伊德認(rèn)為人的人格發(fā)展主要是性本能的發(fā)展,并根據(jù)性本能的發(fā)展將人格的發(fā)展分為五個(gè)階段:口腔期(0-1歲)、肛門期(1-3歲)、性器期(3-6歲)、潛伏期(7歲至青春期)、兩性期(青春期以后)。17.正確答案:A18.正確答案:興奮;抑制19.正確答案:真性失戀;假性失戀20.正確答案: 相關(guān)人口背景: 人口流動(dòng)是當(dāng)前社會(huì)必須面臨的人口特征之一。流動(dòng)人口的特點(diǎn)決定了人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)必須積極應(yīng)對(duì)人口流動(dòng)對(duì)計(jì)劃生育工作的雙重影響。21.正確答案:A,B22.正確答案: 人與人之間信息交流的結(jié)構(gòu)形式統(tǒng)稱溝通網(wǎng)絡(luò)。人際溝通網(wǎng)絡(luò)有四種,即環(huán)式、輪式、Y式和鏈?zhǔn)?。環(huán)式溝通是指信息只在成員與鄰近成員之間相互溝通,而不能和其他群體成員相互溝通的交往溝通網(wǎng)絡(luò);輪式溝通是指信息匯集處與傳播信息中心的控制型網(wǎng)絡(luò);Y式溝通是兼有輪式和鏈?zhǔn)教攸c(diǎn)的溝通網(wǎng)絡(luò);鏈?zhǔn)綔贤ㄊ侵感畔⒖梢宰陨隙禄蛘咦韵露系膫鞑サ慕煌鶞贤ňW(wǎng)絡(luò)。23.正確答案: 1.?社會(huì),通過制定各種政策,以法律、法規(guī)的形式切實(shí)提高教師的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位,維護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的福利待遇。 2.?學(xué)校,在學(xué)校內(nèi)部營造一種良好的心理環(huán)境,形成學(xué)校內(nèi)部的微觀支持系統(tǒng),有效的維護(hù)和促進(jìn)教師心理健康。 3.?教師自身,1、有效的駕馭壓力(1)形成“壓力免疫”(2)注意行為調(diào)節(jié);2、提高教師自身修養(yǎng)(1)了解自我、悅納自我(2)調(diào)整情緒(3)善于交往,融洽關(guān)系(4)投身教育觀念,樂于奉獻(xiàn)(5)轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)時(shí)代要求的教育理念 4.?形成與教師職業(yè)相適宜的行為 5.?促進(jìn)良好的人際關(guān)系 6.?塑造健全的人格24.正確答案: 是美國社會(huì)學(xué)家約瑟夫.盧福特和哈里.伊阿那提出約哈里窗原理。根據(jù)這一理論,人自身存儲(chǔ)的信息有四種形態(tài),或稱其為四種區(qū)域: 1)開放區(qū); 2)盲目區(qū); 3)隱秘區(qū); 4)未知區(qū)。25.正確答案:C26.正確答案:A,B,E27.正確答案:是一種比較常用的行為治療方法。主要是將要戒除的目標(biāo)行為(或癥狀)與某種不愉快的懲罰性的刺激結(jié)合起來,通過厭惡性條件作用,達(dá)到使患者最終感到厭惡而戒除或減少目標(biāo)行為的目的。28.正確答案: 俗話說,山外有山,人外有人。到一個(gè)新的環(huán)境,有比自己厲害的人是很正常的,然而不能出類拔萃的挫折嚴(yán)重傷害了小明的自信心。挫折感是普遍存在的社會(huì)心理現(xiàn)象。29.正確答案: 超級(jí)病毒的例子讓我們明白,醫(yī)學(xué)并不能解決所有健康生活所需要的身體安全問題,而《巫術(shù)的見證人》中的事例則讓我們明白,我們的心理一旦出現(xiàn)問題,將會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生極大的影響。綜合這兩者,那就是:健康的生活必須是軀體處于強(qiáng)壯和精神充滿活力的狀態(tài)。心理學(xué)關(guān)注健康的促進(jìn)和維護(hù),關(guān)注社會(huì)的穩(wěn)定性,關(guān)注生活質(zhì)量的提升和衛(wèi)生保健費(fèi)用的使用等。大量的日常生活經(jīng)驗(yàn)證明,危險(xiǎn)的行為和生活方式,是發(fā)生疾病和導(dǎo)致異常死亡的主要原因。而科學(xué)研究又進(jìn)一步告訴我們,健康行為是由情感與動(dòng)機(jī)、贊賞與懲罰、態(tài)度與信念、心情與特性等多因素模型喚起的。自然而然,這些都強(qiáng)有力地證實(shí)了心理學(xué)對(duì)健康生活的影響。30.正確答案:A,B,C,D,E31.正確答案:由壓力或危險(xiǎn)引發(fā)的戰(zhàn)斗——逃避反應(yīng)還未結(jié)束時(shí),另一個(gè)由壓力或危險(xiǎn)又會(huì)引發(fā)新一輪的戰(zhàn)斗——逃避反應(yīng),況且有些危險(xiǎn)或壓力不會(huì)很快消失,于是我們的身體就處于持續(xù)的壓力反應(yīng)狀態(tài),就會(huì)出現(xiàn)一系列的身體變化過程,稱之為一般適應(yīng)綜合癥。32.正確答案: ①有足夠的自我安全感; ②能充分了解自己,并有恰當(dāng)估計(jì)自己的能力; ③生活理想切合實(shí)際; ④不脫離周圍現(xiàn)實(shí)環(huán)境; ⑤能保持人格的完整與和諧; ⑥具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力; ⑦能保持良好的人際關(guān)系; ⑧能適度地宣泄情緒和控制情緒; ⑨在符合社會(huì)規(guī)范的前提下,能有限度地發(fā)揮個(gè)性; ⑩在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下;能適當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求33.正確答案:是指行政訴訟的原告認(rèn)為自己的合法權(quán)益受到行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員具體行政行為的侵害,向人民法院提起訴訟,要求依法處理的法律文書。34.正確答案:A,B35.正確答案:是由心理社會(huì)因素引起的一種心理障礙,適應(yīng)障礙的應(yīng)激源卻既可以是創(chuàng)傷性事件,也可以是生活事件,而且以生活事件居多。36.正確答案: (1)感情與家庭的變故。 (2)超負(fù)荷的工作壓力。 (3)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴心理。 (4)生活貧困加重心理壓力。 (5)急功近利的心理傾向。 (6)升學(xué)考試的重負(fù)。 (7)過分溺愛獨(dú)生子女。 (8)投資受損后無法承受。 (9)老年人缺乏精神關(guān)愛。 (10)難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。37.正確答案:C38.正確答案:C39.正確答案: (1)睡眠能夠使人消除疲勞、保持體能、適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的環(huán)境; 睡眠是使體能得以修復(fù)的最佳時(shí)機(jī),有利于體內(nèi)能量的貯存,有利于精力和體力的回補(bǔ),降低肌肉的緊張度和各器臟的壓力。 (2)睡眠能促進(jìn)某些激素的分泌和腦的發(fā)育;?人體各種營養(yǎng)的合成只有在休息和睡眠時(shí)才能得以完成,當(dāng)人從慢波睡眠向快波睡眠轉(zhuǎn)化時(shí),有利于大腦功能的恢復(fù)。 (3)睡眠能使人永葆青春,延年益壽;?充足的睡眠是健膚美容的保證。 (4)睡眠有利于保持良好的情緒狀態(tài); 情緒不佳會(huì)干擾睡眠,降低睡眠質(zhì)量,反之,睡眠不佳也會(huì)使人感到煩躁不安、焦慮抑郁。通過補(bǔ)充睡眠來緩解心理壓力,使人恢復(fù)積極地情感體驗(yàn),有益于情緒的健康。 (5)睡眠能使人增強(qiáng)記憶,提高認(rèn)知能力。?睡眠有助于記憶的條理化,保護(hù)
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