云南省曲靖市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第1頁
云南省曲靖市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第2頁
云南省曲靖市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第3頁
云南省曲靖市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第4頁
云南省曲靖市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省曲靖市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題3分,共36分)1.下列二次根式中,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.2.下列計算正確的是()A.÷=4 B.﹣= C.2+=2 D.×=3.如圖是嘉淇不完整的推理過程.∵∠A+∠D=180AB∥CD∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形小明為保證嘉淇的推理成立,需在四邊形ABCD中添加條件,下列正確的是()A.∠B+∠C=180° B.AB=CD C.∠A=∠B D.AD=BC4.化簡的結(jié)果是()A.﹣2 B.±2 C.2 D.45.已知函數(shù)y=kx(k≠0,k為常數(shù))的函數(shù)值y隨x值的增大而減小,那么這個函數(shù)圖象可能經(jīng)過的點是()A.(0.5,1) B.(2,1) C.(﹣2,4) D.(﹣2,﹣2)6.有一列數(shù)按一定規(guī)律排列:,,,,,…,則第n個數(shù)是()A. B. C. D.7.在平面直角坐標(biāo)系中,將直線y=﹣x+3沿y軸向下平移6個單位后,該直線與x軸的交點坐標(biāo)是()A.(﹣2,0) B.(6,0) C.(4,0) D.(0,﹣3)8.如圖,以原點O為圓心,OB長為半徑畫弧與數(shù)軸交于點A,則x的值為()A. B.﹣ C. D.2﹣9.如圖,矩形ABCD中,AC、BD交于點O,若∠ACB=30°,AB=10()A.5 B.5 C.5 D.410.如圖,已知函數(shù)y=x+1和y=ax﹣1的圖象交于點P(n,﹣2),則根據(jù)圖象可得不等式x+1>ax﹣1的解集是()A.x>﹣ B.x<﹣3 C.x<﹣ D.x>﹣311.如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,連接OE.若OB=6,菱形ABCD的面積為54()A.4 B.4.5 C.5 D.5.512.“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形,設(shè)直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b,若(a+b)2=196,大正方形的面積為100,則小正方形的面積為()A.4 B.9 C.96 D.6二.填空題(本大題共4小題,每題2分,共8分)13.(2分)若式子有意義,則x的取值范圍是.14.(2分)在一次舞蹈比賽中,甲、乙、丙、丁四隊演員的人數(shù)相同,身高的平均數(shù)均為166cm甲2=1.5,S乙2=2.5.S丙2=2.9,S丁2=3.3,則這四隊演員的身高最整齊的是隊.15.(2分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=13cm,將△ABC折疊,得折痕DE,則△ABE的周長等于cm.16.(2分)已知直線y=kx+4,該直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為4,那么k的值是.三、解答題(本大題共8小題,共56分)17.(6分)計算:.18.(6分)先化簡,再求值:(1+)÷,其中x=19.(7分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,P是BD上一點,過點P作PM⊥AD,垂足分別為M、N.(1)求證:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=°時,四邊形MPND是正方形,并說明理由.20.(7分)光明學(xué)校為了提高學(xué)生的“甲流病毒防范”意識,特組織了一場“防疫”知識競賽,學(xué)校在八、九年級中分別隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(分?jǐn)?shù)),已知成績(分?jǐn)?shù))x均為整數(shù),B,C,D,E五個等級,分別是:A:90≤x≤100,B:80≤x<90,C:70≤x<80,E:0≤x<60.并給出了部分信息:①八年級B等級中由低到高的10個分?jǐn)?shù)為:80,80,81,83,83,84,85;②兩個年級學(xué)生“防疫”知識競賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計圖:③兩個年級學(xué)生“防疫”知識競賽分?jǐn)?shù)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)八年級84a76九年級848175(1)直接寫出a,m的值;(2)若分?jǐn)?shù)不低于80分表示該生對“防疫”知識掌握較好,該校八年級有學(xué)生1800人,九年級有學(xué)生1900人,對“防疫”知識掌握較好的學(xué)生人數(shù).21.(7分)如圖,△ABC中,BC的垂直平分線DE分別交AB、BC于點D、E2﹣DA2=AC2.(1)求證:∠A=90°;(2)若BC2=56,AD:BD=3:4,求AC的長.22.(7分)某商場銷售甲、乙兩種品牌的書包,已知該商場銷售10個甲品牌書包和20個乙品牌書包的利潤為400元;銷售20個甲品牌書包和10個乙品牌書包的利潤為350元.(1)求每個甲品牌書包和每個乙品牌書包的銷售利潤;(2)該商場購進(jìn)甲、乙兩種品牌的書包共200個,其中乙品牌書包的進(jìn)貨量不超過甲品牌書包數(shù)量的2倍,設(shè)購進(jìn)甲品牌書包x個①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;②該商場如何采購,才能使銷售總利潤最大?最大利潤是多少?23.(8分)如圖,在?ABCD中,AB=5,點F是BC上一點,若將△DCF沿DF折疊,過點E作EG∥BC交DF于點G,連接CG.(1)求證:四邊形EFCG是菱形;(2)當(dāng)∠A=∠B時,求點B到直線EF的距離.24.(8分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸、y軸分別交于A(10,0)(0,5)兩點,點F是線段AB上的一個動點(不與A,B重合)(1)求直線AB的解析式;(2)當(dāng)OF平分△AOB的面積時,第一象限內(nèi)是否存在一點P,使△PAF是以AF為直角邊的等腰直角三角形,請求出點P的坐標(biāo),若不存在

參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共12個小題,每小題3分,共36分)1.下列二次根式中,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.【分析】最簡二次根式的概念:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.根據(jù)最簡二次根式的概念解答即可.【解答】解:A選項被開方數(shù)是小數(shù),可以化成分?jǐn)?shù),不符合題意;B選項的被開方數(shù)含分母,不符合題意;C選項是最簡二次根式,符合題意;D選項的被開方數(shù)中有能開的盡方的因數(shù)4,不符合題意;故選:C.【點評】本題考查了最簡二次根式的概念,熟練掌握最簡二次根式的概念是解題的關(guān)鍵.2.下列計算正確的是()A.÷=4 B.﹣= C.2+=2 D.×=【分析】根據(jù)二次根式的除法、乘法及同類二次根式的運(yùn)算法則、概念逐一判斷即可.【解答】解:A.÷=5÷,此選項不符合題意;B.與不是同類二次根式,此選項不符合題意;C.2與,不能合并;D.×==,此選項符合題意;故選:D.【點評】本題主要考查二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.3.如圖是嘉淇不完整的推理過程.∵∠A+∠D=180AB∥CD∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形小明為保證嘉淇的推理成立,需在四邊形ABCD中添加條件,下列正確的是()A.∠B+∠C=180° B.AB=CD C.∠A=∠B D.AD=BC【分析】根據(jù)平行四邊形的5條判定定理可得到,在有一組對邊平行的情況下,只能添加另一組對邊平行或這一組對邊相等,查看選項可得到答案.【解答】解:選項A中,∠B+∠C=180°,無法證明平行四邊形,不合題意;選項B中,AB=CD,可證明平行四邊形,符合題意;選項C中,∠A≠∠B,不合題意;選項D中,一組對邊平行,可能為等腰梯形,選項D錯誤.故選:B.【點評】本題考查平行四邊形的判定,需要嚴(yán)格按照判定定理進(jìn)行推理論證,熟悉5條平行四邊形的判定是解題的關(guān)鍵.4.化簡的結(jié)果是()A.﹣2 B.±2 C.2 D.4【分析】本題可先將根號內(nèi)的數(shù)化簡,再開根號,根據(jù)開方的結(jié)果為正數(shù)可得出答案.【解答】解:==2.故選:C.【點評】本題考查了二次根式的化簡,解此類題目要注意算術(shù)平方根為非負(fù)數(shù).5.已知函數(shù)y=kx(k≠0,k為常數(shù))的函數(shù)值y隨x值的增大而減小,那么這個函數(shù)圖象可能經(jīng)過的點是()A.(0.5,1) B.(2,1) C.(﹣2,4) D.(﹣2,﹣2)【分析】由函數(shù)y=kx(k≠0,k為常數(shù))的函數(shù)值y隨x值的增大而減小,可得出k<0,進(jìn)而可得出正比例函數(shù)y=kx(k≠0,k為常數(shù))的圖象經(jīng)過第二、四象限,再對照四個選項即可得出結(jié)論.【解答】解:∵函數(shù)y=kx(k≠0,k為常數(shù))的函數(shù)值y隨x值的增大而減小,∴k<0,∴正比例函數(shù)y=kx(k≠3,k為常數(shù))的圖象經(jīng)過第二,∴這個函數(shù)圖象可能經(jīng)過的點是(﹣2,4).故選:C.【點評】本題考查了正比例函數(shù)的性質(zhì),牢記“當(dāng)k>0時,函數(shù)圖象位于第一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時,函數(shù)圖象位于第二、四象限,y隨x的增大而減小”是解題的關(guān)鍵.6.有一列數(shù)按一定規(guī)律排列:,,,,,…,則第n個數(shù)是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)奇數(shù)個數(shù)為負(fù)數(shù),偶數(shù)個為正數(shù),再按分子,分母分別找規(guī)律求解即可.【解答】解:根據(jù)規(guī)律可知,奇數(shù)個數(shù)為負(fù)數(shù),該列數(shù)的分子是n,所以第n個數(shù)是(﹣2)n.故選:C.【點評】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,找到變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.7.在平面直角坐標(biāo)系中,將直線y=﹣x+3沿y軸向下平移6個單位后,該直線與x軸的交點坐標(biāo)是()A.(﹣2,0) B.(6,0) C.(4,0) D.(0,﹣3)【分析】直接根據(jù)“上加選減”的原則進(jìn)行解答,再把y=0代入所得的解析式解答即可.【解答】解:將直線沿y軸向下平移6個單位后x+3﹣6=﹣,把y=0代入y=﹣x﹣3得x﹣3,解得x=﹣7,所以該直線與x軸的交點坐標(biāo)是(﹣2,0),故選:A.【點評】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵.8.如圖,以原點O為圓心,OB長為半徑畫弧與數(shù)軸交于點A,則x的值為()A. B.﹣ C. D.2﹣【分析】根據(jù)勾股定理列式求出x2,再利用平方根的相反數(shù)定義解答.【解答】解:由圖可知,x2=13+22=2,則x1=,(舍去).故選:B.【點評】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,主要是數(shù)軸上無理數(shù)的作法,需熟練掌握.9.如圖,矩形ABCD中,AC、BD交于點O,若∠ACB=30°,AB=10()A.5 B.5 C.5 D.4【分析】首先利用矩形的性質(zhì)說明△ABO是等邊三角形,得OB=AB=10,再利用三角形中位線定理可得答案.【解答】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,AO=OC,∴AO=BO,∠AOB=∠ACB+∠OBC=30°+30°=60°,∴△ABO是等邊三角形,∴OB=AB=10,∵M(jìn)、N分別為BC,∴MN是△BOC的中位線,∴MN=OB=5,故選:B.【點評】本題主要考查了矩形的性質(zhì),三角形中位線定理等知識,證明△ABO是等邊三角形是解題的關(guān)鍵.10.如圖,已知函數(shù)y=x+1和y=ax﹣1的圖象交于點P(n,﹣2),則根據(jù)圖象可得不等式x+1>ax﹣1的解集是()A.x>﹣ B.x<﹣3 C.x<﹣ D.x>﹣3【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖象和兩函數(shù)的交點坐標(biāo)即可得出答案.【解答】解:∵函數(shù)y=x+1經(jīng)過點P(n,﹣2),∴n+2=﹣2,∴n=﹣3,∵函數(shù)y=2x+b和y=ax﹣3的圖象交于點P(﹣3,﹣4),則根據(jù)圖象可得不等式x+1>ax﹣1的解集是的解集是x>﹣8,故選:D.【點評】本題考查了一次函數(shù)與不等式(組)的關(guān)系及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.解決此類問題關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形,做到數(shù)形結(jié)合.11.如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,連接OE.若OB=6,菱形ABCD的面積為54()A.4 B.4.5 C.5 D.5.5【分析】由菱形的性質(zhì)得出BD=12,由菱形的面積得出AC=9,再由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)即可得出結(jié)果.【解答】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴OA=OC,OB=OD=,BD⊥AC,∴BD=8OB=12,∵S菱形ABCD=AC?BD=54,∴AC=3,∵AE⊥BC,∴∠AEC=90°,∴OE=AC=3.5,故選:B.【點評】本題主要考查了菱形的性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線性質(zhì);熟練掌握菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12.“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形,設(shè)直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b,若(a+b)2=196,大正方形的面積為100,則小正方形的面積為()A.4 B.9 C.96 D.6【分析】觀察圖形可知,小正方形的面積=大正方形的面積減去4個直角三角形的面積,利用已知(a+b)2=196,大正方形的面積為100,可以得出4個直角三角形的面積,進(jìn)而求出答案.【解答】解:∵(a+b)2=196,∴a2+3ab+b2=196,∵大正方形的面積為100,∴a2+b4=100,∴2ab=196﹣100=96,∴小正方形的面積為(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab=100﹣96=4.故選:A.【點評】此題主要考查勾股定理的應(yīng)用、正方形的性質(zhì)以及完全平方式等知識,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.二.填空題(本大題共4小題,每題2分,共8分)13.(2分)若式子有意義,則x的取值范圍是x>5.【分析】直接利用分式有意義的條件和二次根式有意義的條件得出不等式,然后進(jìn)行求解即可得出答案.【解答】解:若式子有意義,則x﹣3>0,解得:x>5.故答案為:x>7.【點評】此題主要考查了分式有意義的條件以及二次根式有意義的條件,正確掌握分式有意義的條件和二次根式有意義的條件是解題關(guān)鍵.14.(2分)在一次舞蹈比賽中,甲、乙、丙、丁四隊演員的人數(shù)相同,身高的平均數(shù)均為166cm甲2=1.5,S乙2=2.5.S丙2=2.9,S丁2=3.3,則這四隊演員的身高最整齊的是甲隊.【分析】根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【解答】解:∵S甲2<S乙2<S丙8<S丁2,∴這四隊女演員的身高最整齊的是甲隊,故答案為甲.【點評】本題考查方差的意義,關(guān)鍵是掌握方差所表示的意義,此題難度不大.15.(2分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=13cm,將△ABC折疊,得折痕DE,則△ABE的周長等于17cm.【分析】根據(jù)勾股定理求得BC=12cm,由題意得,AE=CE,則△ABE的周長等于AB+BE+AE=AB+BE+EC=AB+BC,即可求解.【解答】解:在Rt△ABC中,BC=,由折疊過程可得,AE=CE,則△ABE的周長等于AB+BE+AE=AB+BE+EC=AB+BC=5+12=17cm.故答案為:17.【點評】此題考查了勾股定理及圖形的折疊的知識,折疊構(gòu)成的全等圖形是常用的隱含條件.16.(2分)已知直線y=kx+4,該直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為4,那么k的值是±2.【分析】利用一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,可求出直線y=kx+4與兩坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo),結(jié)合該直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為4,可得出關(guān)于k的方程,解之經(jīng)檢驗后,即可得出結(jié)論.【解答】解:當(dāng)x=0時,y=k×0+2=4,∴直線y=kx+4與y軸的交點坐標(biāo)為(6,4);當(dāng)y=0時,kx+6=0,解得:x=﹣,∴直線y=kx+6與x軸的交點坐標(biāo)為(﹣,0).∵該直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為2,∴×5×|﹣,解得:k=±2,經(jīng)檢驗,k=±6是所列方程的解.故答案為:±2.【點評】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、三角形的面積以及解分式方程,利用一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征及三角形的面積,列出關(guān)于k的方程是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共8小題,共56分)17.(6分)計算:.【分析】先計算二次根式的乘法和除法,化簡二次根式,去絕對值和零指數(shù)冪,最后加減即可.【解答】解:原式=2+﹣2+=8.【點評】本題主要考查了實數(shù)的運(yùn)算,掌握實數(shù)的運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.18.(6分)先化簡,再求值:(1+)÷,其中x=【分析】先通分算括號內(nèi)的,把除化為乘,化簡后將x的值代入計算即可.【解答】解:原式=?=?=,當(dāng)x=﹣1時,原式==.【點評】本題考查分式化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式的基本性質(zhì),把所求式子化簡.19.(7分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,P是BD上一點,過點P作PM⊥AD,垂足分別為M、N.(1)求證:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°時,四邊形MPND是正方形,并說明理由.【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)和全等三角形的判定方法證明△ABD≌△CBD,由全等三角形的性質(zhì)即可得到:∠ADB=∠CDB;(2)由三個角是直角的四邊形是矩形,可證四邊形MPND是矩形,再根據(jù)鄰邊相等的矩形是正方形即可證明四邊形MPND是正方形.【解答】證明:(1)∵對角線BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(SAS),∴∠ADB=∠CDB;(2)當(dāng)∠ADC=90°時,四邊形MPND是正方形,理由如下:∵PM⊥AD,PN⊥CD,∴∠PMD=∠PND=90°,∵∠ADC=90°,∴四邊形MPND是矩形,∵∠ADB=∠CDB,∴∠ADB=45°,∵∠PMD=90°,∴∠MPD=∠PDM=45°,∴PM=MD,∴矩形MPND是正方形,故答案為:90.【點評】本題考查了正方形的判定,全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記各種幾何圖形的性質(zhì)和判定.20.(7分)光明學(xué)校為了提高學(xué)生的“甲流病毒防范”意識,特組織了一場“防疫”知識競賽,學(xué)校在八、九年級中分別隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(分?jǐn)?shù)),已知成績(分?jǐn)?shù))x均為整數(shù),B,C,D,E五個等級,分別是:A:90≤x≤100,B:80≤x<90,C:70≤x<80,E:0≤x<60.并給出了部分信息:①八年級B等級中由低到高的10個分?jǐn)?shù)為:80,80,81,83,83,84,85;②兩個年級學(xué)生“防疫”知識競賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計圖:③兩個年級學(xué)生“防疫”知識競賽分?jǐn)?shù)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)八年級84a76九年級848175(1)直接寫出a,m的值;(2)若分?jǐn)?shù)不低于80分表示該生對“防疫”知識掌握較好,該校八年級有學(xué)生1800人,九年級有學(xué)生1900人,對“防疫”知識掌握較好的學(xué)生人數(shù).【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)的定義可求出中位數(shù),根據(jù)各組頻率之和等于100%,即可求出m的值;(2)求出樣本中,八年級、九年級學(xué)生分?jǐn)?shù)不低于80分的所占的百分比,估計總體中分?jǐn)?shù)不低于80分的所占的百分比,進(jìn)而求出相應(yīng)的人數(shù).【解答】解:(1)將八年級這50名學(xué)生的成績從小到大排列,處在第25=84,即a=84,1﹣22%﹣36%﹣7%﹣6%=30%,即m=30,答:a=84,m=30;(2)1800×+1900×(22%+30%)=1080+988=2068(人),答:該校八年級1800名學(xué)生,九年級1900名學(xué)生中.【點評】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖,理解兩個統(tǒng)計圖中數(shù)量之間的關(guān)系是正確解答的前提,掌握頻率=是解決問題的關(guān)鍵.21.(7分)如圖,△ABC中,BC的垂直平分線DE分別交AB、BC于點D、E2﹣DA2=AC2.(1)求證:∠A=90°;(2)若BC2=56,AD:BD=3:4,求AC的長.【分析】(1)利用線段垂直平分線的性質(zhì)可得CD=BD,然后利用勾股定理逆定理可得結(jié)論;(2)首先確定BD的長,進(jìn)而可得CD的長,再利用勾股定理進(jìn)行計算即可.【解答】(1)證明:連接CD,∵BC的垂直平分線DE分別交AB、BC于點D、E,∴CD=DB,∵BD2﹣DA2=AC4,∴CD2﹣DA2=AC8,∴CD2=AD2+AC7,∴△ACD是直角三角形,且∠A=90°;(2)解:∵BC2=56,AD:BD=3:7,設(shè)AD=3a,CD=BD=4a,∴AC=a,∴AB=7a,由勾股定理得:BC2=AB7+AC2,即,∴AC=.【點評】此題主要考查了勾股定理逆定理,以及勾股定理,關(guān)鍵是掌握勾股定理的逆定理將數(shù)轉(zhuǎn)化為形,作用是判斷一個三角形是不是直角三角形.必須滿足較小兩邊平方的和等于最大邊的平方才能做出判斷.22.(7分)某商場銷售甲、乙兩種品牌的書包,已知該商場銷售10個甲品牌書包和20個乙品牌書包的利潤為400元;銷售20個甲品牌書包和10個乙品牌書包的利潤為350元.(1)求每個甲品牌書包和每個乙品牌書包的銷售利潤;(2)該商場購進(jìn)甲、乙兩種品牌的書包共200個,其中乙品牌書包的進(jìn)貨量不超過甲品牌書包數(shù)量的2倍,設(shè)購進(jìn)甲品牌書包x個①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;②該商場如何采購,才能使銷售總利潤最大?最大利潤是多少?【分析】(1)設(shè)每個甲品牌書包的銷售利潤為m元,每個乙品牌書包的銷售利潤為n元,根據(jù)銷售10個甲品牌書包和20個乙品牌書包的利潤為400元;銷售20個甲品牌書包和10個乙品牌書包的利潤為350元得:,可解得每個甲品牌書包的銷售利潤為10元,每每個乙品牌書包的銷售利潤為15元;(2)①根據(jù)題意得y=10x+15(200﹣x)=﹣5x+3000;②由乙品牌書包的進(jìn)貨量不超過甲品牌書包數(shù)量的2倍,可得200﹣x≤2x,x≥66,故x最小取67,再由一次函數(shù)性質(zhì)可得答案.【解答】解:(1)設(shè)每個甲品牌書包的銷售利潤為m元,每個乙品牌書包的銷售利潤為n元,根據(jù)題意得:,解得,∴每個甲品牌書包的銷售利潤為10元,每每個乙品牌書包的銷售利潤為15元;(2)①根據(jù)題意得:y=10x+15(200﹣x)=﹣5x+3000;∴y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣5x+3000;②∵乙品牌書包的進(jìn)貨量不超過甲品牌書包數(shù)量的8倍,∴200﹣x≤2x,解得x≥66,∵x為整數(shù),∴x最小取67,又y=﹣5x+3000中,y隨x的增大而減小,∴當(dāng)x=67時,y取最大值,此時200﹣x=200﹣67=133,∴購進(jìn)67個甲品牌書包,133個乙品牌書包,最大利潤是2665元.【點評】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用和一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,列出方程組和函數(shù)關(guān)系式.23.(8分)如圖,在?ABCD中,AB=5,點F是BC上一點,若將△DCF沿DF折疊,過點E作EG∥BC交DF于點G,連接CG.(1)求證:四邊形EFCG是菱形;(2)當(dāng)∠A=∠B時,求點B到直線EF的距離.【分析】(1)由折疊的性質(zhì)得出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論