圖表作文講解及參考范文new課件

英語四級圖表作文講解及參考范文英語四級圖表作文講解及參考范文導(dǎo)言：圖表式作文一、圖表作文常見出題形式圖表作文一般在題目中給出作文的標(biāo)題和一個或幾個統(tǒng)計(jì)表格、圓形圖、曲線圖或條形圖，有時還用英文或中文提綱的形式給出提示，要求我們：

1)用文字描述圖表，客觀解釋圖表中所傳遞的信息，并找出某種規(guī)律或趨勢;

2)就圖表中所反映的某種趨勢或問題分析其原因或后果。圖表作文著重說明事實(shí)，常常是通過對圖表中所反映的具體數(shù)據(jù)的說明、分析、比較，對某種事物或現(xiàn)象的事實(shí)或變化情況等加以說明，并提出結(jié)論或看法。因此，圖表作文常常采用議論文體的寫作方法。

寫好圖表作文，關(guān)鍵在于能否讀懂圖表中所提供的信息，把握各信息間的聯(lián)系，用準(zhǔn)確流暢的語言把這一信息表達(dá)出來，并就這一信息發(fā)表自己的看法。導(dǎo)言：圖表式作文一、圖表作文常見出題形式二、圖表作文的寫作步驟寫圖表作文時，要注意遵循以下步驟：

1)認(rèn)真分析圖表的含義，弄清圖表中所含的信息及不同信息間的關(guān)系;

2)確定文章的主題思想，構(gòu)思出文章的基本框架，篩選出能說明圖表主題思想的典型數(shù)據(jù);

3)編列文章的提綱;

4)根據(jù)文章的提綱，將各段的提綱內(nèi)容擴(kuò)展成段落，然后將各個段落組成文章，注意段與段之間的銜接與過渡;

5)檢查與修改。二、圖表作文的寫作步驟寫圖表作文時，要注意遵循以下步驟：三、圖表作文的篇章結(jié)構(gòu)三段式的陳述方式。第一段：概述圖表反映的主題思想（總趨勢+極端值+特點(diǎn)）第二段：分析產(chǎn)生的原因第三段：展望未來或提出方法或建議三、圖表作文的篇章結(jié)構(gòu)三段式的陳述方式。

2004—2007年人民飲食習(xí)慣變化表2004200520062007Grain49%47%45%40%Milk10%12%18%30%Meat17%21%28%34%vegetable24%22%20%20%1)側(cè)重于數(shù)據(jù)的排序的表格(table)圖表類作文的形式及特點(diǎn):2004—2007年人民飲食習(xí)慣變化表2004200%20406080100199520002005State-ownedprivate

美國近年住房產(chǎn)權(quán)的變化情況2)側(cè)重數(shù)據(jù)的對比柱狀圖(chartcolumn)%20406080100199520002005State-

近年來看電影與看電視的人數(shù)變化情況。

(a):NumberofTVwatchers(b):NumberoffilmgoersNumberofPeople(inthousands)AB3)側(cè)重數(shù)據(jù)變化的曲線圖(graph)(a):NumberofTVwatchersNuAPercentageofAverageFamilyExpensein2000BPercentageofAverageFamilyExpensein2007Housing

25%other57%Housing32%other46%Fooddrink22%Fooddrink18%

4.側(cè)重內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化的餅形圖(piechart)2000與2007年平均家庭開支情況變化表.Agraph（一般的圖表）曲線圖柱圖chart餅圖柱狀圖table表格圖diagram示意圖graph（一般的圖表）曲線圖柱圖1.Thegraph/chart/tableabove

…

theabovegraph/chart,itcanbeseen

that...3.

(正如)isshowninthegraph,...4.

hasbeenshownfromthetablethat…第一步：

showsFromAsIt圖表類說明文的寫作步驟開門見山地點(diǎn)明本圖表所反映的主題,即conclusion.常使用的詞匯有:（圖表/數(shù)據(jù)）：table表格,chart圖表

,graph曲線圖,figure(數(shù)據(jù))…；動詞：tell,show,represent…常用句型：第一步：showsFromAsIt圖表類說明文的寫作步驟開1.Thegraph/chart/tableabove

_that+句子

___

theabovegraph/chart,itcanbeseen

that+句子_____

(正如)isshowninthegraph,+句子__hasbeenshownfromthetablethat+句子第一步：

showsFromAsIt圖表類說明文的寫作步驟開門見山地點(diǎn)明本圖表所反映的主題,即conclusion.常使用的詞匯有:（圖表/數(shù)據(jù)）：table表格,chartcolumn柱狀圖

,graph曲線圖，figure(數(shù)據(jù))…；動詞：describe,tell,show,represent…常用句型：第一步：showsFromAsIt圖表類說明文的寫作步驟開1）內(nèi)容：figure、statistic、number、percentage、proportion2）用語：1）內(nèi)容：figure、statistic、number、p圖表作文講解及參考范文newppt課件圖表作文講解及參考范文newppt課件圖表作文講解及參考范文newppt課件修辭語修辭語在運(yùn)動范疇中存在著如下的８種運(yùn)動趨向：1.保持平穩(wěn)：可以使用的套用結(jié)構(gòu)有:staystable/remainsteady舉例：表示“人口數(shù)量保持平穩(wěn)”的時候可以寫:thenumberofpopulationstayedstable/thenumberofpopulationremainedsteady2.上升/增加：可以使用的套用結(jié)構(gòu)有：rise/climb/increase/ascend/mount/aggrandize(增加)舉例：人口數(shù)上升：thenumberofpopulationincreased/ascended/mounted等等。在運(yùn)動范疇中存在著如下的８種運(yùn)動趨向：1.保持平穩(wěn)：3．下降/減少：可以使用的套用結(jié)構(gòu)有：fall/drop/decrease/descend/decline舉例：人口減少：thenumberofpopulationdecreased/declined4.下降后保持平穩(wěn)：這個圖形比較奇怪，劃出的線段應(yīng)該前面是向下的，后面是平的，在表示這個平的時候我們就不可以使用remainsteady了，我們要使用的結(jié)構(gòu)是bottomout。舉例：人口下降后保持平穩(wěn)：thenumberofpopulationdecreasedandbottomedout5.上升后保持平穩(wěn)：前面的上升我們就不用說了，但是在上升以后保持平穩(wěn)，我們需要使用leveloff。舉例：人口上升后保持平穩(wěn)：thenumberofpopulationmountedandleveledoff3．下降/減少：6.復(fù)蘇：前面下降了以后，然后就上升了，這兩條線段的連接點(diǎn)就叫復(fù)蘇。英語中表達(dá)為recover。舉例：人口下降后復(fù)蘇：thenumberofpopulationdecreasedandrecovered7.波動：這個就像我們的心電圖一樣。英語中叫fluctuate。舉例：人口波動：

thenumberofpopulationfluctuated.8.達(dá)到頂峰：peak/reachitssummit/reachitszenith舉例：人口到達(dá)了頂峰：thenumberofpopulationpeaked/reacheditssummit/reacheditszenith.6.復(fù)蘇：連續(xù)性描寫上面就是運(yùn)動性線段的八種趨勢了。但是上升，下降，波動是存在程度的。所以我們接下來要討論的是程度的描述方法。程度只有兩種，緩慢和陡然。緩慢的/輕微的：gradually/smoothly/steadily/slightly陡然的/大幅度的：dramatically/sharply/considerably/appreciably/greatly舉例:1.人口大幅度攀升:thenumberofpopulationmounteddramatically2.人口輕微下降:thenumberofpopulationdecreasedslightly3.人口逐漸下降:thenumberofpopulationdecreasedgradually連續(xù)性描寫上面就是運(yùn)動性線段的八種趨勢了。但是上升，下降，波好了，我們現(xiàn)在已經(jīng)說了兩個范疇了,這兩個范疇可以幫你搞定任何線段組的描述。緊接下來我們要討論的是如何將線段組與數(shù)據(jù)進(jìn)行連接。非常簡單,注意如下的介詞使用。一.remainsteady/staystable/leveloff/bottomout/peak/reachitspeak/reachitszenith后面需要使用的是at.舉例:1.人口在500萬上保持平穩(wěn):thenumberofpopulationremainedsteadyat5million2人口在800萬時到達(dá)了頂峰:thenumberofpopulationpeakedat8million3.下降后,人口在400萬保持平穩(wěn):afterdecreasing,thenumberofpopulationbottomedoutat4million4.上升后,人口在700萬保持平穩(wěn):aftermounting,thenumberofpopulationleveledoffat7million好了，我們現(xiàn)在已經(jīng)說了兩個范疇了,這兩個范疇可以幫你搞定任二.上升/下降后面使用to(到)和by(了)舉例:1.人口下降到200萬:

thenumberofpopulationdecreasedto2million.

2.人口下降了200萬:

thenumberofpopulationdecreasedby2million.

3.人口上升到1000萬:

thenumberofpopulationincreasedto10million.

4.人口上升了500萬:

thenumberofpopulationincreasedby5million.三.recover的后面大家需要使用的是from舉例:人口在200萬時開始復(fù)蘇:numberofpopulationrecoveredfrom2million.四.fluctuate的后面大家需要連接between......and......舉例:人口在2和100億之間波動:

thenumberofpopulationfluctuatedbetween2and10billion二.上升/下降后面使用to(到)和by(了)來看一篇范文：⑴Fromthegraph,wecanseethatthenumberofcaraccidentsinWaltoncityfluctuatedduringtheyearof1990.⑵Thefirsttwomonthsof1990showedanincreasingtrend.⑶Therateroseto32inMarchbutfellto26inJune.⑷FromJuneon,theratewasrisingagainandreachedthepeakpoint39inAugust.⑸AfterAugusttheratebegantodeclineremarkably,andeventuallydroppedtothelowestpoint16attheendoftheyear.⑹Therefore,it’sobviousthatcaraccidentinWaltoncitydeclinedin1990.⑴主題句/概述表格反映的內(nèi)容⑵—(5)反映交通事故的變化情況(6)小結(jié)：總結(jié)表格數(shù)據(jù)反映的總趨勢來看一篇范文：⑴Fromthegraph,we⑺Thereareseveralreasonsforthedecline.⑻First,anewtrafficlawwasmadeandcameintoforce.⑼Itprovidedthatinsummereverycarmustbeair-conditioned.⑽Asaresult,thehighestrateinAugust,whenhumidityandhightemperaturemakedriversimpatientandeasilyleadtocaraccidents,droppedsteadily.⑾Second,newroadswerebuiltandsomenarrowstreetswerewidened,whichquickenedtheflowoftraffic.⑿Finally,thecityadministrationmadegreateffortstoheightenpeople’sawarenessofobservingtrafficrules.⑺主題句⑻原因/措施一⑼解釋措施一/次要輔助⑽采取措施一后的結(jié)果⑾原因/措施二⑿原因/措施三⑺Thereareseveralreasonsfor⒀Withallthesenewmeasures,I’msuretherateofcaraccidentsinWaltoncitywillgoonfallingthisyear.⒀總結(jié)：展望未來的情況⒀Withallthesenewmeasures,模板一①總的趨勢②圖表具體描述③剖析圖表所揭示的含義④理由一⑤理由二⑥理由三⑦理由四⑧總結(jié)⑨前景預(yù)測Ascanbeseenfromthetable,thepastdecadehaswitnesseddramaticchangesin①______.While②_______.Itisobviousfromthetablethat③_________.Whatcontributedtothesechanges?Ithinkthereasonsareasfollows.Tostartwith,④______.Secondly,⑤______.What’smore,⑥_______.Lastbutnotlease,⑦_(dá)_______.Inconclusion,⑧_________.Moreover,⑨________.模板一①總的趨勢②圖表具體描述③剖析圖表所揭示的模板二①描述圖表②分三方面解釋原因③下結(jié)論1)Duringtheperiodfrom_______to_______,________rosefrom________to_______,while_______decreasedfrom_______to_______.2)Webelievethatthreereasonscanaccountforthisphenomenon.First,____.Second,____.Third,_____.3)___.Wearehappytoseethatthingsarebecomingbetterandbetternowadays.Wecanimaginethat___.模板二①描述圖表②分三方面解釋原因③下結(jié)論模板三①描述圖表②解釋圖表③補(bǔ)充解釋1)Duringtheperiodbetween_______and________,________declinedabruptlyfrom_______to________,while________increasedsharplyfrom________to_______.2)Severalreasonscanaccountforthisphenomenon.Comparedwith_________ismuchcheaperandmoreconvenient__________.Apartfromthat,_________.3)However,therearestillanumberofpeoplewho_________,generallyfortworeasons.Ontheonehand,________.Ontheotherhand,________.模板三①描述圖表②解釋圖表③補(bǔ)充解釋第二節(jié)圖表作文樣題與樣文舉例樣題一：Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicHowPeopleSpendTheirHolidays.Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositiononthetableandtheoutlinegivenbelow:Year199019952000Traveling37%51%76%Stayingathome63%49%24%1、根據(jù)上表，簡要描述1990年、1995年、2000年某城市人們度假方式的情況及其變化；2、請說明發(fā)生這些變化的原因；3、得出結(jié)論。第二節(jié)圖表作文樣題與樣文舉例樣題一：Year1990199HowPeopleSpendTheirHolidays

Asisclearlyshowninthetablethattherewasadramaticchangeinthewaypeoplespenttheirholidaysbetween1990and2000.Especially,in1990,63%ofpeoplespenttheirholidaysathome,whilethefiguredecreasedconsiderablyto24%in2000.Therearethreereasonsforthisphenomenon.HowPeopleSpendTheirHolidayTobeginwith,withthedevelopmentofmarket-orientedeconomy,peopleearnbyfarmoremoneythantheyusedto,makingitpossibleforthemtoaffordtravelingexpenses.Inaddition,peoplerealizetheimportanceofgettingwell-informedabouttheoutsideworldinthismoderneratodeveloptheirpotential.Forexample,atravelermayencounterortalkwithsomeoneofadifferentculturalbackgroundsoastobroadenhisvision.Lastbutnotleast,bytravelingoutside,peopleareclosetonature,whichisnotonlybeneficialtoboththeirhealthandpeaceofmind.Inshort,moreandmorepeopletaketheoccasionofholidaytotraveloutsideandrelaxthemselves.Tobeginwith,withthedeveloAsfarasIamconcerned,Iprefertogotravelinginsteadofstayingathomeduringholidays.Ontheonehand,Ilovemeetingdifferentpeopleandtakeinsomefreshideas.Ontheotherhand,itisagreedthattheworldisbecomingaglobalvillage.Noonecouldconfinehimselfwithinhissmallcircleoffamiliesorrelatives.Inbrief,Ihavebenefitedalotandwillbenefitmorefromtravelingduringtheholidays.點(diǎn)評：該篇作文屬圖表作文，命題思路與四級真題圖表作文一致，仿真度高。本預(yù)測題關(guān)于人們旅游度假方式的變化，也是社會熱點(diǎn)話題，2006年1月就考過名校校園該不該成為旅游景點(diǎn)話題；2004年6月也是關(guān)于旅游景點(diǎn)的介紹。AsfarasIamconcerned,Ipr樣題六

ChangesintheOwnershipofHouses(2003.6)要求：1、根據(jù)上圖描述該市住房產(chǎn)權(quán)的變化；2、分析產(chǎn)生這些變化的原因；3、說明這些變化對個人和社會產(chǎn)生的影響。樣題六

ChangesintheOwnershipoChangesintheOwnershipofHousesAsisshowninthechart,greatchangeshavetakenplaceintheownershipofhousesinthecity.Therehasbeenasteadydeclineinthepercentageofstate-ownedhousesfrom75in1990to20in2000.Onthecontrary,thepercentageofprivatehouseshasbeenontherise.ChangesintheOwnershipofHoSeveralfactorsmayaccountforthetrend.Foronething,owingtothepolicyofreformandopeningtotheoutsideworld,thepastdecadewitnessedsignificantimprovementinpeople’sstandardofliving.Inotherwords,theyhavehadthemeanstopurchasehousesoftheirown.Foranother,people’sideasaboutconsumptionhaveundergonesomeradicalchanges.Inthepast,theywerereluctanttospend,butnowtheyarewillingtobuy.Anyway,itismuchmorecomfortabletodwellinahouseofone’sown.SeveralfactorsmayaccountfoThesechangesintheownershiphavealreadyhadapositiveeffectonbothindividualsandsociety.Individuals,youngpeopleinparticular,willbemotivatedtoworkhardertopurchaseanestoftheirown.Asaresult,thehousingindustrywillbeboostedandmorerevenueswillberaisedtocoverothersectorsofournationaleconomy.Thesechangesintheownership圖表作文講解及參考范文newppt課件萬能句型As

thepictureshows,ThepictureillustratesthatThedrawingdescribesthatTosolvethisproblem,…needto…Tohandlethisproblem,weshould….Thefollowingmeasurescanbetakentosettlethisproblem:First…Second…萬能句型Asthepictureshows,模板3Asthepictureshows,圖表內(nèi)容.Thepictureisintendedtohighlight揭示什么問題.Tosolvethisproblem,