個(gè)人月工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)個(gè)人月工?作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范本?新入職教?師工作總?結(jié)篇一光?陰似箭，?轉(zhuǎn)眼間進(jìn)?入___?_已將一?年，作為?一名新教?師，在各?位老師的?幫助和支?持下，在?領(lǐng)導(dǎo)的信?任鼓勵(lì)下?，讓我成?長(zhǎng)、進(jìn)步?、收獲了?不少。?回顧這一?年，對(duì)自?己的工作?表現(xiàn)也有?滿意和不?足，但無(wú)?論怎樣，?都需要自?己踏踏實(shí)?實(shí)的工作?，實(shí)實(shí)在?在的做人?。本年?度，我擔(dān)?任四年級(jí)?數(shù)學(xué)和五?年級(jí)科學(xué)?教學(xué)工作?。在教學(xué)?工作方面?，做為一?名新教師?，基本功?不扎實(shí)，?經(jīng)驗(yàn)缺乏?是我的不?足。為了?提高自己?的教學(xué)水?平，我主?要做了以?下幾點(diǎn)：?1、多?學(xué)習(xí)，多?請(qǐng)教。作?為新教師?，剛開(kāi)始?確實(shí)有些?盲目，不?知如何下?手，但在?教學(xué)上我?不敢有一?絲馬虎，?努力轉(zhuǎn)變?自己的觀?念，力求?自己的教?學(xué)方法適?應(yīng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法?，不斷改?進(jìn)自己的?缺點(diǎn)。我?經(jīng)常利用?空余時(shí)間?去請(qǐng)教和?觀摩其他?老師的教?學(xué)活動(dòng)并?學(xué)以致用?。2、?認(rèn)真?zhèn)湔n?，鉆研教?材，努力?上好每一?節(jié)課。在?備課時(shí)我?認(rèn)真鉆研?教材、教?參，虛心?向其他老?師學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)難點(diǎn)?。為了上?好一節(jié)課?，我上網(wǎng)?查資料，?集中別人?的優(yōu)點(diǎn)確?定自己的?教學(xué)思路?。在課堂?上，努力?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?，盡可能?使每個(gè)學(xué)?生都參與?到課堂中?來(lái)。及時(shí)?批改、講?評(píng)作業(yè)，?盡量做到?每次作業(yè)?都以三個(gè)?等級(jí)對(duì)學(xué)?生表?yè)P(yáng)鼓?勵(lì)。做好?課后輔導(dǎo)?工作，廣?泛涉獵各?種知識(shí)，?形成比較?完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，?使學(xué)生學(xué)?有所得。?3、多?看書(shū)，多?上網(wǎng)。積?極學(xué)習(xí)各?種教育理?論，以充?實(shí)自己，?以便在工?作中以堅(jiān)?實(shí)的理論?作為指導(dǎo)?，更好的?進(jìn)行教育?教學(xué)。我?們常說(shuō)給?學(xué)生一杯?水，教師?就要有一?桶水，時(shí)?代在不斷?的發(fā)展，?知識(shí)也在?不斷的變?化，為了?使自己的?這一桶水?不會(huì)陳舊?、不會(huì)用?竭，我努?力學(xué)習(xí)，?給自己充?電。還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的教?學(xué)水平。?這一年來(lái)?學(xué)習(xí)，使?我收獲不?少，無(wú)論?是在和學(xué)?生相處的?技巧，還?是課堂教?學(xué)的合理?安排上，?我都很大?的進(jìn)步。?4、及?時(shí)寫(xiě)教學(xué)?反思。我?建立了自?己的博客?，盡量堅(jiān)?持每天記?錄教學(xué)及?課外與學(xué)?生的交流?，從中找?出成功之?處與不足?之處，有?則改之，?無(wú)則加勉?。為了?更好適應(yīng)?教師的角?色，使自?己更快成?長(zhǎng)，我為?自己設(shè)立?了以下幾?個(gè)目標(biāo)，?以激勵(lì)自?己：1?、在教育?教學(xué)的思?想上，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?課標(biāo)，轉(zhuǎn)?變理念，?與時(shí)俱進(jìn)?。2、?在業(yè)務(wù)技?能上，繼?續(xù)夯實(shí)基?本功，力?爭(zhēng)在兩年?之內(nèi)，使?個(gè)人的教?育教學(xué)的?水平達(dá)到?一個(gè)新的?高度;?3、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，除?了向書(shū)中?學(xué)習(xí)外，?還要繼續(xù)?向有經(jīng)驗(yàn)?的教師學(xué)?習(xí)。不斷?提高自己?的理論水?平，同時(shí)?也要積極?參與課題?探究。?4、繼續(xù)?堅(jiān)持及時(shí)?撰寫(xiě)好相?關(guān)的文章?和總結(jié)，?為學(xué)校和?自己的課?題作好準(zhǔn)?備。在?今后的實(shí)?踐中，我?會(huì)繼續(xù)努?力工作，?以真摯的?愛(ài)，真誠(chéng)?的心，以?及有個(gè)性?的課堂教?學(xué)風(fēng)格吸?引學(xué)生，?打動(dòng)家長(zhǎng)?。不斷提?高自己，?完善自己?，努力使?自己早日?成為一名?優(yōu)秀的教?師。個(gè)?人月工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）為進(jìn)?一步提升?各部門(mén)、?分公司管?理水平，?提升工作?質(zhì)量和執(zhí)?行力水平?，公司對(duì)?完善部門(mén)?及分公司?計(jì)劃工作?及總結(jié)制?度進(jìn)行了?再?gòu)?qiáng)調(diào)和?要求。?各部門(mén)應(yīng)?對(duì)月度工?作及時(shí)進(jìn)?行總結(jié)檢?查，并對(duì)?下月工作?進(jìn)行規(guī)劃?，并將其?作為一項(xiàng)?制度來(lái)執(zhí)?行，進(jìn)一?步完善工?作計(jì)劃內(nèi)?容、完成?時(shí)間、執(zhí)?行時(shí)間、?責(zé)任人。?各部門(mén)及?分公司負(fù)?責(zé)人要將?本部門(mén)的?工作總結(jié)?及計(jì)劃于?每月月底?及時(shí)上報(bào)?總經(jīng)理，?公司總經(jīng)?理辦公會(huì)?將對(duì)各部?門(mén)的月度?工作計(jì)劃?進(jìn)行通報(bào)?，對(duì)上月?度的工作?完成情況?進(jìn)行檢查?并通報(bào)，?對(duì)未完成?的工作任?務(wù)分析原?因，提出?最后完成?期限。?各部門(mén)及?分公司負(fù)?責(zé)人要做?好本部門(mén)?員工工作?計(jì)劃及總?結(jié)編寫(xiě)的?組織及督?促，要求?工作任務(wù)?分解到人?、明確量?化。部門(mén)?員工的月?度工作計(jì)?劃、總結(jié)?由部門(mén)及?分公司領(lǐng)?導(dǎo)審核，?并于每月?月底報(bào)管?理部人力?資源主管?鉉靜處備?存，以備?檢查執(zhí)行?情況為?加強(qiáng)部門(mén)?月度工作?計(jì)劃，根?據(jù)公司領(lǐng)?導(dǎo)班子擴(kuò)?大會(huì)議的?精神，特?作如下規(guī)?定：一?、編制要?求（1?）“月度?工作計(jì)劃?/總結(jié)表?”格式見(jiàn)?附件一;?其中表中?“實(shí)際完?成時(shí)間”?項(xiàng)為月末?總結(jié)時(shí)填?報(bào)。（?2）為便?于檢查、?考核，各?部門(mén)在填?報(bào)時(shí)應(yīng)注?意：1?、對(duì)于屬?月結(jié)性工?作內(nèi)容，?要將計(jì)劃?完成時(shí)間?予以明確?至當(dāng)月_?___日?;2、?對(duì)于屬跨?月延續(xù)性?工作內(nèi)容?，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)?容描述時(shí)?明確本月?該項(xiàng)工作?的實(shí)施進(jìn)?度;3?、在月度?總結(jié)時(shí)，?對(duì)于實(shí)際?與計(jì)劃目?標(biāo)有差距?的，要在?備注中予?以明確實(shí)?際執(zhí)行情?況，并注?明主要原?因。（?3）公司?每周發(fā)布?的高層領(lǐng)?導(dǎo)擴(kuò)大會(huì)?議紀(jì)要中?“總經(jīng)理?督辦工作?”，屬于?公司當(dāng)期?的重點(diǎn)工?作任務(wù)，?各部門(mén)應(yīng)?將之相關(guān)?內(nèi)容納入?本部門(mén)的?補(bǔ)充工作?計(jì)劃，并?予以重點(diǎn)?關(guān)注和落?實(shí)。每月?在制定工?作總結(jié)時(shí)?，應(yīng)將上?述內(nèi)容完?成情況予?以明確。?二、時(shí)?間要求?（1）各?部門(mén)應(yīng)在?每月__?__日前?（遇周日?應(yīng)提前）?編制出部?門(mén)上月工?作總結(jié)及?本月的工?作計(jì)劃，?經(jīng)分管領(lǐng)?導(dǎo)確認(rèn)后?，提交至