初一體育教學(xué)計(jì)劃模板（2篇）

第5頁共5頁初一體育?教學(xué)計(jì)劃?模板一?、指導(dǎo)思?想二、?工作目標(biāo)?認(rèn)真完?成七年級(jí)?體育教學(xué)?任務(wù)，使?學(xué)生掌握?體育基礎(chǔ)?知識(shí)，基?本技能，?基本技術(shù)?。培養(yǎng)學(xué)?生的興趣?。認(rèn)真完?成教學(xué)研?究和教學(xué)?改革任務(wù)?，爭(zhēng)取在?比賽中取?得優(yōu)異成?績(jī)，認(rèn)真?完成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)安排?的各種時(shí)?令性工作?和任務(wù)。?三、措?施認(rèn)真?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)政?治學(xué)習(xí),?政治活動(dòng)?，認(rèn)真記?學(xué)習(xí)筆記?，寫學(xué)習(xí)?心得，提?高自己思?想認(rèn)識(shí)。?服從領(lǐng)導(dǎo)?，聽從分?配，團(tuán)結(jié)?同志，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)?生。在工?作中時(shí)時(shí)?處處以教?師職業(yè)道?德規(guī)范嚴(yán)?格要求自?己，忠于?職守，為?人師表。?1、加?大教育力?度，不斷?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?和教學(xué)水?平。體育?教學(xué)是整?個(gè)體育工?作的中心?環(huán)節(jié)，因?此，上好?體育可是?重中之重?，是對(duì)學(xué)?生進(jìn)行體?育教學(xué)的?重要手段?，本學(xué)期?，我將按?照“健康?第一”的?指導(dǎo)思想?，努力探?索新課程?標(biāo)準(zhǔn)，積?極改進(jìn)自?己的授課?方式，提?高自己的?授課水平?。在教學(xué)?中嚴(yán)格_?___以?學(xué)生為主?體，以教?師為主導(dǎo)?的教學(xué)思?想，努力?使每一位?學(xué)生都能?積極的上?好體育課?，學(xué)好體?育知識(shí)，?增強(qiáng)體質(zhì)?，使教學(xué)?質(zhì)量得到?有效的提?高，同時(shí)?，本學(xué)期?要繼續(xù)深?入的學(xué)習(xí)?，提高自?己的思想?道德修養(yǎng)?和理論知?識(shí)水平，?使自己的?能力能夠?適應(yīng)現(xiàn)代?化教育的?需要和要?求。2?、進(jìn)一步?提高課外?教學(xué)活動(dòng)?和運(yùn)動(dòng)競(jìng)?賽水平，?學(xué)校的體?育工作除?體育教學(xué)?以外，還?有課外體?育活動(dòng)和?運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽?，這兩項(xiàng)?同樣是學(xué)?校體育工?作的重點(diǎn)?。課外體?育活動(dòng)是?學(xué)生非常?喜愛的活?動(dòng)形式，?它即可以?使學(xué)生對(duì)?在體育課?上學(xué)到的?知識(shí)進(jìn)行?鞏固，又?可以發(fā)揮?自己的能?力去學(xué)習(xí)?自己喜歡?的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目基于這?一點(diǎn)對(duì)本?學(xué)期的課?外活動(dòng)要?詳細(xì)計(jì)劃?措施，并?做好輔導(dǎo)?，以保證?課外體育?活動(dòng)順利?的開展。?3、課?余運(yùn)動(dòng)競(jìng)?賽體現(xiàn)出?一個(gè)學(xué)校?的體育運(yùn)?動(dòng)競(jìng)技水?平，同時(shí)?也是實(shí)現(xiàn)?更高，更?快，更強(qiáng)?的體育精?神的重要?手段，學(xué)?校運(yùn)動(dòng)競(jìng)?技水平的?高低將直?接關(guān)系到?能否培養(yǎng)?出好的人?才，關(guān)系?到我們國(guó)?家體育競(jìng)?技水平的?提高，因?此，在本?學(xué)期，我?將進(jìn)一步?抓好體育?興趣小組?的訓(xùn)練工?作，積極?探索科學(xué)?有效的訓(xùn)?練方法和?理論，提?高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)?練的水平?，爭(zhēng)取在?校比賽中?取得優(yōu)異?成績(jī)。?4、作為?一名體育?教師，我?有信心也?有能力把?這一學(xué)期?的工作做?好，為體?育教育事?業(yè)奉獻(xiàn)自?己的青春?和力量，?為學(xué)校爭(zhēng)?光。初?一體育教?學(xué)計(jì)劃模?板（二）?一，基?本情況?本學(xué)期所?教的是七?年級(jí)七個(gè)?班，每個(gè)?班人數(shù)都?在___?_人左右?，男__?__人數(shù)?差不多個(gè)?半，絕大?多數(shù)學(xué)生?身體健康?，無運(yùn)動(dòng)?技能障礙?。學(xué)生都?喜歡運(yùn)動(dòng)?，但身體?協(xié)調(diào)性差?，肥胖等?，學(xué)習(xí)動(dòng)?作不協(xié)調(diào)?。學(xué)生身?體素質(zhì)中?的硬性指?標(biāo)，如速?度、力量?、耐力、?柔韌等素?質(zhì)較差;?靈敏、協(xié)?調(diào)等軟性?指標(biāo)明顯?不足。個(gè)?體發(fā)育不?均衡，下?肢力量尚?可，肩部?肌肉群力?量較差，?在此類教?材教學(xué)是?要多加注?意。腰背?、腰腹力?量有待于?大幅度提?高，這是?體育練習(xí)?成敗的關(guān)?鍵。二?、教材分?析：結(jié)?合本校實(shí)?際情況，?有目的、?有計(jì)劃地?進(jìn)行體育?教學(xué)工作?，傳授基?本的體育?衛(wèi)生保健?知識(shí)和體?育技能，?培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣;掌握?科學(xué)鍛煉?身體的基?本方法和?體育文化?知識(shí)，在?傳授中滲?透思想道?德教育。?讓每個(gè)學(xué)?生都發(fā)展?成為德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展的?好學(xué)生。?教材內(nèi)?容有：體?育與健康?基礎(chǔ)知識(shí)?;田徑：?跑、跳、?投;體操?，球類：?籃球、足?球;身體?素質(zhì)練習(xí)?。教材?的重點(diǎn)：?跑中的快?速跑;跳?躍中的跨?越式跳高?;體操中?的單杠動(dòng)?作;球類?中的控球?技術(shù);?教材的難?點(diǎn)：蹲踞?式起跑;?跳躍中的?起跳環(huán)節(jié)?;球類中?的人球結(jié)?合。三?、教學(xué)目?標(biāo)和要求?1、使?學(xué)生初步?認(rèn)識(shí)自己?的身體和?掌握鍛煉?身體的簡(jiǎn)?單知識(shí)及?方法，學(xué)?會(huì)一些體?育衛(wèi)生保?健和安全?常識(shí)，培?養(yǎng)認(rèn)真鍛?煉身體的?態(tài)度。熟?練掌握眼?保健操和?新的廣播?操。2?、初步學(xué)?習(xí)田徑、?體操、球?類等項(xiàng)目?的基本技?術(shù)，掌握?簡(jiǎn)單的運(yùn)?動(dòng)技能，?進(jìn)一步發(fā)?展學(xué)生素?質(zhì)，提高?身體基本?活動(dòng)能力?。3、?“以學(xué)生?為本，健?康第一”?是我們的?目標(biāo)，在?體育游戲?中不斷地?嘗試與體?驗(yàn)、練習(xí)?與思考、?互學(xué)與互?評(píng)，感受?體育運(yùn)動(dòng)?的樂趣，?體會(huì)體育?運(yùn)動(dòng)的益?處，體驗(yàn)?到戰(zhàn)勝困?難、獲得?進(jìn)步的成?功喜悅。?四、教?學(xué)措施?1、適時(shí)?了解、分?析學(xué)生的?學(xué)習(xí)信息?。2、?營(yíng)造符合?學(xué)生年齡?特征的、?有利于學(xué)?生學(xué)習(xí)的?運(yùn)動(dòng)環(huán)境?。3、?根據(jù)學(xué)生?年齡特征?，采用興?趣化和多?樣化的教?法和手段?，充分發(fā)?揮游戲、?競(jìng)賽的能?動(dòng)作用，?讓學(xué)生在?自主游戲?中練習(xí)，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?體地位。?4、根?據(jù)學(xué)生實(shí)?際，不斷?變化練習(xí)?方式，不?斷激發(fā)學(xué)?生的練習(xí)?興趣。?5、發(fā)展?學(xué)生個(gè)性?，培養(yǎng)勇?敢、頑強(qiáng)?、朝氣勃?勃和進(jìn)取?向上的精?神，啟迪?思維，培?養(yǎng)學(xué)生的?主動(dòng)性、?創(chuàng)造性。?五、學(xué)?生方面：?1、學(xué)?習(xí)目的明?確，積極?自覺的上?好體育課?。積極學(xué)?習(xí)掌握必?要的體育?基本知識(shí)?技能與科?學(xué)鍛煉身?體的方法?，逐步養(yǎng)?成自覺鍛?煉的習(xí)慣?。2、?著裝要輕?便合體，?穿輕便運(yùn)?動(dòng)鞋上課?。不得攜?帶與體育?課無關(guān)的?首飾、校?牌、手機(jī)?等。六?、德育滲?透：體?育活動(dòng)對(duì)?于發(fā)展學(xué)?生的適應(yīng)?能力具有?獨(dú)特的作?用，在體?育教學(xué)中?應(yīng)特別注?意營(yíng)造友?好、和諧?的課堂氣?氛，有意?識(shí)的融入?德育教育?，不僅鍛?煉學(xué)生的?意志，更?重要的是?能培養(yǎng)學(xué)?生的愛國(guó)?主義和集?體主義精?神，培養(yǎng)?學(xué)生服從?組織，遵?守紀(jì)律，?誠(chéng)實(shí)、機(jī)?智、積極?進(jìn)取的心?理品質(zhì)。?本學(xué)期?的德育滲?透包括在?教學(xué)的各?個(gè)環(huán)節(jié)中?：1、?課堂常規(guī)?：使學(xué)生?按規(guī)辦事?、做到有?規(guī)可循。?2、組?織教學(xué)：?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?友愛、養(yǎng)?成遵守紀(jì)?律的集體?觀，培養(yǎng)?其具有熱?愛勞動(dòng)、?愛護(hù)公物?的良好品?質(zhì)。3?、結(jié)合教?材內(nèi)容安?排德育內(nèi)?容。（?1）、基?礎(chǔ)知識(shí)里?安排激發(fā)?學(xué)生刻苦?鍛煉自覺?性的內(nèi)容?。培養(yǎng)學(xué)?生的自尊?心、自豪?感和社會(huì)?責(zé)任感。?（2）?、游戲里