學(xué)校教職工年度考核細(xì)則（四篇）

第54頁共54頁學(xué)校教職?工年度考?核細(xì)則?一、20?條評估細(xì)?則項(xiàng)目?具體要?求分值?操作說?明工作?態(tài)度1?.嚴(yán)格遵?守辦公制?度。1?0（1?）準(zhǔn)時參?加學(xué)校的?各種集體?活動（早?操、集會?、外出活?動等），?工作時間?不做與工?作無關(guān)的?事，得滿?分；（2?）違反規(guī)?定的將視?具體情況?，每次扣?1~__?__分。?2、準(zhǔn)?時出席會?議，認(rèn)真?做好筆記?。10?（1）?不無故缺?席，認(rèn)真?作好筆記?的得滿分?；（2）?無故缺席?的，沒有?作好筆記?的將視情?況，每次?扣1~_?___分?。3.?能愉快地?接受上級?安排的各?項(xiàng)工作。?10?（1）對?于學(xué)校各?條線安排?的各項(xiàng)工?作（包括?一些額外?的工作）?都能愉快?地接受的?得滿分；?（2）不?服從安排?的不得分?；（3）?對學(xué)校各?條線安排?的工作有?抵觸情緒?的將視情?況扣1~?____?分。4?.與同事?、家長相?處和諧，?態(tài)度好。?10?（1）同?事認(rèn)可、?家長滿意?的得滿分?；（2）?同事、家?長有比較?大的意見?的將扣2?~___?_分。?5.及時?上繳有關(guān)?教育教學(xué)?過程性的?資料。?10（?1）能全?部上繳各?種相關(guān)資?料的得滿?分；（2?）每缺一?項(xiàng)扣1~?____?分。出?勤情況?1.不無?故請假。?10?（1）出?全勤，中?途外出（?私事）不?超過__?__次的?得滿分；?（2）缺?席___?_天的扣?____?分，最多?分；（3?）中途離?校（私事?）___?_次以上?的視情況?扣1~_?___分?；（4）?無故缺席?的將不得?分。2?.能規(guī)范?執(zhí)行請假?制度，請?假時能自?覺處理自?己的工作?，盡量減?輕學(xué)校調(diào)?代課壓力?。10?（1）?原則上，?老師請假?的過程中?盡可能地?自己安排?課務(wù)等工?作，能執(zhí)?行這項(xiàng)制?度的得滿?分；（2?）基本上?能做到學(xué)?校此項(xiàng)要?求的扣_?___分?；（3）?基本上不?執(zhí)行此項(xiàng)?要求的視?情況扣2?~___?_分。?課堂教學(xué)?1.按?時完成備?課，認(rèn)真?修改每日?活動，各?種記錄詳?荊10?（1）?，各類計?劃詳盡，?欄目填寫?完整，認(rèn)?真修改活?動設(shè)計，?體現(xiàn)課改?理念，及?時、認(rèn)真?撰寫教學(xué)?札記的得?滿分；（?2）備課?較為簡單?，缺乏新?理念的扣?1~__?__分；?（3）備?課中有缺?漏、抄襲?的扣1~?____?分；（4?）無教學(xué)?札記的扣?1~__?__分。?2.認(rèn)?真組織一?日活動，?工作到位?，不做與?教育無關(guān)?的事。?10（?1）認(rèn)真?組織一日?活動，教?學(xué)效果好?、游戲活?動能深入?指導(dǎo)的得?滿分；（?2）有上?無準(zhǔn)備課?的扣1~?____?分；（3?）隨意更?改活動、?活動中離?開幼兒或?做與組織?活動無關(guān)?的事的扣?1~__?__分；?（4）?3.能創(chuàng)?設(shè)良好的?教育環(huán)境?。10?（1）?能根據(jù)活?動進(jìn)程創(chuàng)?設(shè)良好的?主題環(huán)境?提供豐富?的活動材?料的得滿?分（2）?材料不能?夠及時增?添、主題?墻更新不?及時、幼?兒參與少?扣3~_?___分?；教育?科研1?.注重理?論學(xué)習(xí)，?不斷更新?教育觀念?。10?（1）?根據(jù)《名?師工程》?的要求，?各級教師?能完成相?應(yīng)的理論?學(xué)習(xí)任務(wù)?的得滿分?；（2）?數(shù)量、質(zhì)?量不符合?要求，視?情況扣1?~___?_分；（?3）沒有?理論筆記?的不得分?。2.?積極參與?課題活動?，注重實(shí)?踐研究。?10?（1）積?極主動參?與課題活?動，注重?實(shí)踐研究?，資料齊?全的得滿?分；（2?）無故缺?席課題活?動的，每?次扣__?__分；?（3）資?料不齊的?視情況扣?1~__?__分。?3.樂?于接受校?內(nèi)外公開?課，反響?好。1?0（1?）能承擔(dān)?校內(nèi)外公?開課，反?響好，或?認(rèn)真上好?實(shí)踐課的?得滿分；?（2）無?故而拒上?校外公開?課或未上?校內(nèi)實(shí)踐?課的不得?分。（注?：超過年?齡而不作?上公開課?及實(shí)踐課?要求的除?外）4?.積極撰?寫論文，?數(shù)量、質(zhì)?量符合規(guī)?定。1?0（1?）.積極?撰寫論文?，數(shù)量、?質(zhì)量符合?規(guī)定的得?滿分；（?2）能撰?寫論文，?但數(shù)量、?質(zhì)量不符?合規(guī)定的?扣1~_?___分?；（3）?在學(xué)校規(guī)?定內(nèi)沒有?撰寫論文?的不得分?。保教?質(zhì)量1?.貫徹《?綱要》精?神，體現(xiàn)?出新的教?育觀。?10（?1）一日?活動安排?合理，動?靜交替、?認(rèn)真護(hù)理?幼兒生活?，并培養(yǎng)?幼兒自理?能力的得?滿分；（?2）幼兒?戶外活動?時間不足?扣2~_?___分?；（3）?護(hù)理幼兒?生活不夠?細(xì)致周到?的扣4~?____?分2.?做好班級?的各項(xiàng)保?育工作，?傳染病控?制在__?__%以?內(nèi)，出勤?率高。?10（?1）做好?班級的各?項(xiàng)保育工?作，傳染?病控制在?____?%以內(nèi)，?出勤率不?低于__?__%，?無安全責(zé)?任事故得?滿分。?（2）無?安全事故?但出現(xiàn)損?傷差錯情?況一次扣?一分；（?3）出現(xiàn)?事故不得?分3.?重視個別?教育，使?不同能力?的幼兒都?有所提高?。10?（1）?認(rèn)真做好?特殊兒童?管理工作?，記錄齊?全措施得?當(dāng)矯治情?況良好得?滿分；（?2）有記?錄但措施?針對性不?強(qiáng)扣3~?____?分。（?3）對特?殊兒童不?能夠予以?特殊照顧?有排斥言?行的扣5?~___?_分德?育工作?1.培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習(xí)?慣，班級?常規(guī)管理?規(guī)范有序?，注重幼?兒活潑開?朗性格的?培養(yǎng)。?10（?1）能努?力做好班?級常規(guī)工?作，常規(guī)?管理規(guī)范?有序得滿?分；（2?）班級管?理松懈幼?兒行為習(xí)?慣差的視?具體情況?酌情扣分?。2.?無體罰與?變相體罰?10?（1）能?創(chuàng)設(shè)良好?的心理環(huán)?境，無體?罰與變相?體罰得滿?分；（2?）有體罰?與變相體?罰的得_?___分?。3.?注重勤儉?節(jié)約，節(jié)?約用電用?水及教學(xué)?用品等。?10?（1）注?重勤儉節(jié)?約，節(jié)約?用電用水?及教學(xué)用?品，班級?物品損壞?少得滿分?：（2）?出現(xiàn)開無?人燈無人?扇等情況?一次扣_?___分?，（3）?班級物品?維修率高?的酌情扣?分；1?、全學(xué)期?請假天數(shù)?累計超二?分之一，?不參加學(xué)?期工作考?核，不享?受相關(guān)的?獎勵。?2、“教?學(xué)質(zhì)量”?一塊，除?語文、數(shù)?學(xué)、英語?外，其他?學(xué)科側(cè)重?于完成教?學(xué)任務(wù)和?教學(xué)要求?的達(dá)成度?，各類競?賽活動的?成績、學(xué)?生的反響?以及隨機(jī)?的調(diào)研。?3、“?德育工作?”一塊，?除班主任?以外，副?班主任也?參照評議?，其他老?師將側(cè)重?于師德表?現(xiàn)和愛生?、愛校表?現(xiàn)，學(xué)科?教學(xué)中的?德育滲透?。二、?加分說明?1、個?人在參加?教育教學(xué)?業(yè)務(wù)競賽?中的獲獎?加分。?級別全?國級省?級蘇州?市級常?熟市級?虞山鎮(zhèn)級?備注?教學(xué)基本?功競賽獲?獎加分?8~10?6~8?4~6?2~?41指綜?合性的評?比，有關(guān)?專業(yè)性評?比的減半?加分評?優(yōu)課加分?10~?128?~10?6~8?4~6?32、教?師撰寫論?文獲獎或?發(fā)表加分?。級別?省級及?以上常?熟市級及?以上虞?山鎮(zhèn)級?備注在?刊物上發(fā)?表加分?43論文?評比獲獎?加分2?1.5?13、教?師在輔導(dǎo)?學(xué)生獲獎?加分。?項(xiàng)目習(xí)?作發(fā)表或?獲獎奧?數(shù)獲獎?科技獲獎?藝術(shù)、?運(yùn)動隊(duì)?等團(tuán)體獲?獎其他?備注?加分0?.5/篇?2/人?0.5?/人視?規(guī)模、工?作另酌情?加分0?.5/人?1.每?項(xiàng)目可最?多加__?__分；?2市級及?以上獲獎?；4、?教師在參?與學(xué)校信?息化工程?加分。博?客網(wǎng)站上?發(fā)表有關(guān)?教育教學(xué)?原創(chuàng)日志?的分別加?0。__?__分/?篇，最多?可加__?__分。?5、班?主任在班?級管理突?出成績加?分。獲得?月“常規(guī)?管理示范?班”的每?次加__?__分。?6、教?學(xué)骨干加?分。校級?骨干加_?___分?；鎮(zhèn)級骨?干加__?__分；?市級骨干?加___?_分；大?市級骨干?加___?_分。其?他在業(yè)務(wù)?方面獲獎?而未盡考?慮的，請?在加分理?由中寫明?，具體加?分由考核?小組商定?。關(guān)于語?、數(shù)、英?語教學(xué)質(zhì)?量的考核?另行進(jìn)行?。學(xué)校?教職工年?度考核細(xì)?則（二）?為激勵?教師認(rèn)真?履行工作?職責(zé)，提?高政治和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，促進(jìn)教?師的自我?發(fā)展，客?觀全面科?學(xué)地評價?教師的德?才表現(xiàn)和?工作績效?，同時為?教師的聘?用、獎懲?以及調(diào)整?工資和崗?位等提供?依據(jù)，使?年度考核?發(fā)揮評價?應(yīng)有的激?勵和導(dǎo)向?作用，促?進(jìn)教師隊(duì)?伍各方面?素質(zhì)的提?高，根據(jù)?《事業(yè)單?位工作人?員考核暫?行規(guī)定》?及相關(guān)政?策法規(guī)，?結(jié)合我校?實(shí)際制定?本考核細(xì)?則。一?、成立學(xué)?校教職工?年度考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?考核領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員由校長?、支部書?記、副校?長、工會?主席、辦?公室主任?及教師代?表共__?__人組?成，校長?擔(dān)任組長?。學(xué)校?考核領(lǐng)導(dǎo)?小組工作?職責(zé)。負(fù)?責(zé)___?_學(xué)校年?度考核工?作的實(shí)施?；對被考?核對象做?出綜合評?價，并確?定教職工?考核等次?。二、?考核對象?在本校?工作的在?職在編教?職員工。?三、考?核內(nèi)容?按照益陽?市特校教?職工年度?考核評分?細(xì)則從德?、能、勤?、績四個?方面進(jìn)行?教職工考?核。四?、考核辦?法（一?）道德素?質(zhì)（__?__分）?熱愛祖?國，擁護(hù)?__領(lǐng)導(dǎo)?，遵紀(jì)守?法，為人?師表；有?良好的職?業(yè)道德，?愛崗敬業(yè)?，熱愛學(xué)?生，有團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神；熱愛?教育事業(yè)?，尊重家?長，面向?全體學(xué)生?，全面貫?徹教育方?針，記基?本分__?__分。?1、下?列情況予?以加分：?①由黨?、政、工?、教育行?政部門_?___評?為先進(jìn)工?作者（含?創(chuàng)建先進(jìn)?工作）、?優(yōu)秀黨（?團(tuán)）員、?優(yōu)秀教師?、優(yōu)秀班?主任、名?師等榮譽(yù)?稱號，校?級記__?__分，?市級記_?___分?，省級記?____?分，國家?級記__?__分。?同一榮譽(yù)?稱號記最?高一級。?評為市級?及以上的?“十佳”?教師、班?主任、校?長、教育?工作者記?____?分。②?有見義勇?為、舍己?救人等突?出表現(xiàn)，?受到市黨?政部門書?面表揚(yáng)嘉?獎的記_?___分?，省級記?____?分，國家?級記__?__分。?2、下?列情況予?以扣分：?①無故?不參加升?國旗儀式?的每次扣?____?分；無故?不參加政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、教職?工大會或?校內(nèi)__?__活動?，每次扣?____?分，扣分?不封頂。?②不服?從學(xué)校分?配或不完?成學(xué)校布?置工作任?務(wù)的扣_?___分?，造成損?失或嚴(yán)重?損失的扣?2—__?__分。?③違反?教育教學(xué)?紀(jì)律的行?為，視情?節(jié)嚴(yán)重程?度扣__?__分。?④從事?法律、法?規(guī)、政策?、學(xué)校規(guī)?章制度規(guī)?定不得從?事的其它?活動扣2?—___?_分。?⑤違反教?師職業(yè)道?德，在家?長、社會?引起反響?，對學(xué)校?造成負(fù)面?影響，一?次扣__?__分。?（二）?業(yè)務(wù)素質(zhì)?（___?_分）?1、教師?制定有詳?實(shí)的學(xué)期?教學(xué)計劃?和教學(xué)總?結(jié)，備有?符合班級?實(shí)際的教?案，并能?結(jié)合學(xué)科?特點(diǎn)運(yùn)用?現(xiàn)代教育?技術(shù)，記?基本分_?___分?。2、?積極參加?校本研訓(xùn)?，完成每?學(xué)期__?__節(jié)的?聽課任務(wù)?，認(rèn)真做?好教學(xué)反?思，記基?本分__?__分。?3、認(rèn)?真批改作?業(yè)，主動?輔導(dǎo)暫差?生，及時?與家長溝?通，客觀?公正評價?每位學(xué)生?，記基本?分___?_分。?4、課堂?教學(xué)能體?現(xiàn)新理念?、符合學(xué)?科特點(diǎn)及?學(xué)生實(shí)際?，使學(xué)生?在原有基?礎(chǔ)上得到?發(fā)展，記?基本分_?___分?。（1?）以下情?況予以加?分：①?基本功競?賽、技能?比武及說?課。獲市?級一等獎?記___?_分，二?等獎記_?___分?，三等獎?記___?_分。省?級以上加?倍記分。?②參加?繼續(xù)教育?、學(xué)年內(nèi)?完成規(guī)定?學(xué)時教育?任務(wù)記_?___分?。③承?擔(dān)公開課?、觀摩課?教學(xué)、示?范課或?qū)?題講座，?校級一次?記___?_分，市?級一次記?____?分，省級?一次記_?___分?，省級以?上記__?__分。?承擔(dān)其它?形式的對?外教學(xué)研?究活動或?其他活動?依據(jù)影響?度酌情記?分，同一?內(nèi)容，不?重復(fù)記分?，本年度?最高記_?___分?。④具?有指導(dǎo)興?趣活動能?力。由學(xué)?校確定的?興趣小組?指導(dǎo)教師?記___?_分。⑤?應(yīng)用現(xiàn)代?信息教育?技術(shù)。能?收集網(wǎng)絡(luò)?信息并運(yùn)?用于教學(xué)?，會編制?____?、制作課?件（每學(xué)?期十個）?加記__?__分。?⑥擔(dān)任?職務(wù)另加?分。擔(dān)任?副校長、?黨支部副?書記、工?會主席、?辦公室、?教導(dǎo)處、?教研室、?政教處、?總務(wù)處正?副主任、?團(tuán)支部書?記加記_?___分?；女工主?任記__?__分、?班主任記?____?分，教研?組（教研?中心、市?教研大組?）組長、?辦公室干?事、教務(wù)?干事記_?___分?。擔(dān)任以?上多個職?務(wù)的一項(xiàng)?記滿分，?另外減半?記分。?（2）以?下情況予?以扣分：?①違反?教育教學(xué)?紀(jì)律行為?的扣__?__分。?（以學(xué)校?制度為依?據(jù)）②?學(xué)歷、普?通話、計?算機(jī)應(yīng)用?能力等應(yīng)?達(dá)到而未?達(dá)到規(guī)定?要求的每?項(xiàng)扣__?__分。?（三）?勤（__?__分）?一學(xué)年?內(nèi)教師無?事假，病?假不滿_?___天?的記基本?分___?_分1?、滿勤的?加記__?__分。?病假從累?計第__?__天起?，一天扣?____?分，事假?一天扣_?___分?。曠課一?節(jié)（含私?自調(diào)課（?班）扣_?___分?，私自接?受代課（?班）扣_?___分?）扣__?__分，?遲到或早?退一次扣?____?分，扣分?不封頂（?男___?_周歲、?女___?_周歲以?上教師，?一學(xué)年內(nèi)?病假不滿?____?天的不扣?分）。?2、法定?假期內(nèi)提?前回校上?班的，每?一天加記?____?分，最高?加記__?__分。?（四）?工作實(shí)績?（___?_分）?1、德育?效果（_?___分?）認(rèn)真?貫徹黨和?國家的方?針、政策?，引導(dǎo)學(xué)?生樹立正?確的世界?觀、人生?觀、價值?觀。通過?各種有效?途徑，向?學(xué)生傳授?必要的法?律知識，?使學(xué)生增?強(qiáng)法律意?識，自覺?地遵紀(jì)守?法。注重?德育教育?，把德育?滲透在各?科教學(xué)中?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?思想品德?。所任班?級班風(fēng)正?，___?_榮譽(yù)感?強(qiáng)，學(xué)生?有良好的?學(xué)習(xí)，生?活習(xí)慣，?能自覺遵?守日常行?為規(guī)范，?記基本分?____?分。（?1）以下?情況予以?加分：?①所任教?班級被評?為學(xué)校文?明班級，?班主任教?師記__?__分，?非班主任?的語文、?數(shù)學(xué)教師?____?分。②?所任教班?級學(xué)生有?學(xué)雷鋒做?好事，拾?金不昧，?見義勇為?等先進(jìn)事?跡，受到?上級領(lǐng)導(dǎo)?部門書面?表揚(yáng)嘉獎?，表彰一?次班主任?加記__?__分。?（2）?以下情況?予以扣分?：①發(fā)?生學(xué)生安?全事故、?學(xué)生違紀(jì)?違規(guī)行為?，造成不?良影響的?，視情況?一次扣班?主任及相?關(guān)責(zé)任人?____?分。②?教師的師?德問題有?家長來信?、來訪，?且反映情?況屬實(shí)的?有關(guān)責(zé)任?教師扣_?___分?。③由?于教師的?原因，學(xué)?生出現(xiàn)流?失或轉(zhuǎn)學(xué)?的，當(dāng)事?人扣__?__分。?2、教?學(xué)效果（?____?分）認(rèn)?真遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度，?按時完成?教學(xué)任務(wù)?，教學(xué)基?本功扎實(shí)?，傳授知?識正確，?重點(diǎn)、難?點(diǎn)突出，?注重學(xué)生?能力的培?養(yǎng)和綜合?素質(zhì)的提?高，記基?本分__?__分。?（1）?以下情況?予以加分?①教學(xué)?工作受到?上級領(lǐng)導(dǎo)?表揚(yáng)，教?師大會上?受到校長?指明表揚(yáng)?，每次加?____?分。②?按學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量評?估方案，?每進(jìn)一檔?加___?_分。?（2）以?下情況予?以扣分。?①無特?殊原因沒?有完成教?學(xué)任務(wù)，?扣___?_分。?②按學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量?評估方案?，退__?__檔，?每退一檔?扣___?_分。?3、教科?研成果（?____?分）經(jīng)?教育部門?規(guī)劃立項(xiàng)?的課題，?課題組組?長記__?__分，?其他成員?記___?_分，科?研成果獲?市級一等?獎、省級?二等獎及?以上每項(xiàng)?記___?_分；市?級二等獎?、省級三?等獎每項(xiàng)?記___?_分；市?級三等獎?每項(xiàng)記_?___分?，省級僅?通過鑒定?的記__?__分。?（課題組?長___?_%，其?他成員_?___%?）同一成?果各級獲?獎按最高?等級計分?。4、?特色工作?（___?_分）?工作有創(chuàng)?造性，在?某一方面?作出突出?貢獻(xiàn)，或?教育教學(xué)?改革、教?科研取得?突破性成?果的教職?工，由本?人或小組?申請，學(xué)??？己诵?組審核，?校長室批?準(zhǔn)，依據(jù)?工作成效?記分。最?高記__?__分。?（1）?以下情況?予以加分?：①、?學(xué)生競賽?（最高記?____?分）學(xué)?生競賽獲?市級三等?獎，每人?次加記_?___分?；市級二?等獎、省?級三等獎?，每人次?加記__?__分；?市一等獎?、省級二?等獎、國?家級三等?獎每人次?加記__?__分；?省級一等?獎、國家?級二等獎?，每人次?加記__?__分，?國家級一?等獎，每?人次加記?____?分。指導(dǎo)?老師、_?___老?師以7：?3的比例?分配獲獎?分。（設(shè)?名次的取?前___?_名）?學(xué)生發(fā)表?作品市級?每篇指導(dǎo)?教師加記?____?分，省級?以上每篇?指導(dǎo)教師?加記__?__分，?本項(xiàng)最高?記___?_分。?學(xué)校團(tuán)體?項(xiàng)目獲市?三等獎記?____?分，二等?獎記__?__分，?一等獎記?____?分；省級?三等獎記?____?分，二等?獎記__?__分，?一等獎記?____?分；國家?級及以上?獲獎在市?級成績的?基礎(chǔ)上加?倍記分。?②、論?文獲獎、?發(fā)表（最?高記__?__分）?a在市?級正式教?育報刊上?發(fā)表論文?每篇__?__分，?省級__?__分，?國家級_?___分?（副刊減?半計分）?。b在?各級教研?室、教科?院（所）?、教育學(xué)?會（下設(shè)?機(jī)構(gòu)或團(tuán)?體減半計?分）舉行?的教育教?學(xué)論文評?比中，獲?全國一等?獎每篇_?___分?；全國二?等獎、省?一等獎及?以上每?篇___?_分；獲?全國三等?獎、市一?等獎、省?級二等獎?每篇__?__分；?市二等獎?、省級三?等獎每篇?____?分；市三?等獎，每?篇___?_分。（?若多人合?作，主執(zhí)?筆占__?__%，?其他成員?酌情給分?）。同一?論文各級?獲獎按最?高等級計?分。（?五）整體?工作（_?___分?）由學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)定性?考評。?①黨、政?、工根據(jù)?教職工工?作實(shí)績，?進(jìn)行綜合?測評。滿?分___?_分。取?平均分為?定性考核?分。②?處室定性?考核。辦?公室、教?導(dǎo)處、教?研室、總?務(wù)處、政?教處負(fù)責(zé)?人對教職?工進(jìn)行綜?合測評，?滿分__?__分，?取平均分?為各處室?的考核分?。兩項(xiàng)分?數(shù)合計為?教職工的?整體工作?考核得分?，滿分_?___分?。各處室?負(fù)責(zé)人的?整體工作?由校長室?考評打分?，滿分_?___分?。四、?考核程序?1、學(xué)?校成立考?核小組_?___實(shí)?施年度考?核工作。?2、教?職工自評?與學(xué)校考?核相結(jié)合??？己饲?先由教職?工自我總?結(jié)，自我?評分，填?寫《專業(yè)?技術(shù)人員?年度考核?登記表》?，將有關(guān)?材料交辦?公室，由?教務(wù)處、?學(xué)校考核?小組考核?并確定考?核結(jié)果。?考核結(jié)果?在校務(wù)公?開欄內(nèi)予?以公布并?告知教職?工本人。?《教職工?年度考核?評分表》?存入學(xué)校?教職工業(yè)?務(wù)檔案。?3、教?職工對年?度考核結(jié)?果有異議?的，應(yīng)在?公告后三?日內(nèi)書面?向?qū)W校提?出復(fù)議，?學(xué)校在接?到復(fù)議要?求后一周?內(nèi)召開考?核小組成?員會議進(jìn)?行復(fù)核，?復(fù)核結(jié)果?書面告知?申請人。?申請人對?復(fù)核結(jié)果?有異議的?，可在十?五天向教?育局提出?申訴。?四、幾點(diǎn)?說明1?、后勤人?員及其他?不兼課的?管理人員?、職工，?年度考核?（業(yè)務(wù)素?質(zhì)___?_分、教?學(xué)效果_?___分?）由主管?處室制定?考核實(shí)施?辦法，交?由考核小?組進(jìn)行考?核，其余?的考核內(nèi)?容按本細(xì)?則辦法考?核。2?、考核按?百分制計?分，采取?定量考核?和定性考?核相結(jié)合?，以定量?考核為主?，定性考?核為輔的?辦法進(jìn)行?。3、?有下列情?況之一不?列入年度?考核：?①學(xué)年內(nèi)?退職、退?休的；?②學(xué)年內(nèi)?病假__?__個月?的、事假?累計達(dá)_?___個?月的；?4、有下?列情況的?教職工年?度考核為?不稱職：?①曠工?二天以上?的；②?因失職造?成安全責(zé)?任事故的?主要責(zé)任?者；③?行政記過?或黨內(nèi)嚴(yán)?重警告及?以上處分?的；5?、本考核?細(xì)則由校?長室負(fù)責(zé)?解釋，如?有不符上?級教育行?政部門的?有關(guān)內(nèi)容?，學(xué)?？?核小組負(fù)?責(zé)修訂；?6、本?考核細(xì)則?從頒布后?試行，提?交教職工?代表大會?討論通過?后正式執(zhí)?行。五?、考核結(jié)?果的使用?１、考?核結(jié)果作?為晉升和?聘任專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?的依據(jù)；?2、考?核結(jié)果作?為崗位聘?用、工資?晉升等的?依據(jù)；?3、考核?結(jié)果作為?推薦、評?選先進(jìn)的?條件和重?要依據(jù)。?附：?益陽市特?殊教育學(xué)?校后勤教?輔人員工?作考核細(xì)?則一、?指導(dǎo)思想?以__?__為指?導(dǎo)，以學(xué)??？己思?xì)?則為依據(jù)?，充分調(diào)?動學(xué)校后?勤教輔人?員的積極?性和創(chuàng)造?性，更好?地為教學(xué)?工作服務(wù)?，為后勤?教輔人員?競爭上崗?提供充分?依據(jù)。?二、考核?方法：?由行政領(lǐng)?導(dǎo)對照后?勤教輔人?員工作考?核細(xì)則進(jìn)?行考核。?三、考?核內(nèi)容：?（一）?道德素質(zhì)?（___?_分）?按照學(xué)校?教職工年?度考核評?分細(xì)則實(shí)?行（二?）勤（_?___分?）按照?學(xué)校教職?工年度考?核評分細(xì)?則實(shí)行?（三）業(yè)?務(wù)能力及?工作實(shí)績?（___?_分）?能勝任本?職工作，?精通業(yè)務(wù)?，精明能?干，立足?本職，刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)，提高?自身素?質(zhì)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)并能?遵守政策?、愛崗敬?業(yè)，忠于?職守，具?有高度的?自覺性和?責(zé)任感，?工作積極?主動，精?益求精，?出色地完?成自己的?本職工作?，記基本?分___?_分。?1、下列?情況予以?加分（?1）工作?正常有序?，無任何?事故發(fā)生?，加記1?—___?_分。?（2）參?加學(xué)校和?上級主管?部門__?__的各?類活動和?比賽中，?受到表揚(yáng)?嘉獎，校?級記__?__分，?市級記_?___分?，省級記?____?分。（?3）工作?成績突出?，效果顯?著，受到?學(xué)生家長?、教師、?行政領(lǐng)導(dǎo)?、校長室?、上級領(lǐng)?導(dǎo)的好評?，加記1?—___?_分。?（4）對?學(xué)校工作?提出厲行?節(jié)約、開?源節(jié)流的?建設(shè)性合?理建議者?，視情況?加記1—?____?分。2?、下列情?況予以扣?分（1?）財務(wù)人?員要嚴(yán)格?財務(wù)報銷?制度。報?銷單據(jù)都?要有經(jīng)手?人簽名和?證明人簽?名，經(jīng)校?長審批方?可報銷。?財務(wù)人員?要認(rèn)真審?核檢驗(yàn)報?銷的票據(jù)?，并嚴(yán)格?遵守現(xiàn)金?管理制度?，庫存現(xiàn)?金不超過?限定數(shù)額?，不得挪?用現(xiàn)金。?同時加強(qiáng)?安全意識?，認(rèn)真保?管好現(xiàn)金?、印章、?收據(jù)、帳?冊等，防?止丟失。?違者視情?節(jié)輕重扣?2—__?__分；?（2）?財務(wù)人員?必須每月?做好統(tǒng)計?報表、收?支入帳工?作，違者?扣___?_分；?（3）倉?庫管理人?員必須遵?照學(xué)校制?度，對物?品進(jìn)出嚴(yán)?格把關(guān)，?沒有領(lǐng)導(dǎo)?的簽名一?律不允許?出庫，違?者每次扣?____?分；倉庫?管理人員?必須對學(xué)?校財產(chǎn)做?好記錄和?檢查工作?，學(xué)校財?產(chǎn)的檢查?做到每一?個月一次?，對損壞?和丟失財?產(chǎn)的相關(guān)?人員追究?其責(zé)任，?并照價賠?償。未盡?到職責(zé)扣?____?分；（?4）食堂?管理人員?必須努力?提高主副?食品的品?種和質(zhì)量?，粗糧精?做；作好?采購、品?種、質(zhì)量?、加工等?各項(xiàng)工作?；搞好環(huán)?境衛(wèi)生，?作好食堂?食品安全?工作，確?保無重大?食品安全?事故發(fā)生?。違者扣?2—__?__分。?（5）?倉庫管理?人員必須?將備品發(fā)?放與驗(yàn)收?統(tǒng)計準(zhǔn)確?，將備品?擺放好并?保持庫?房衛(wèi)生清?潔，違反?規(guī)定者扣?____?分。（?6）食堂?管理員嚴(yán)?格執(zhí)行食?品衛(wèi)生制?度，做到?室內(nèi)無蒼?蠅、無老?鼠。經(jīng)檢?查發(fā)現(xiàn)一?次扣__?__分；?嚴(yán)格執(zhí)行?作息時間?，按時開?飯，在規(guī)?定的開飯?時間內(nèi)要?保證師生?就餐。違?反一次扣?除相關(guān)人?員1—_?___分?；（7?）水電維?修人員每?天必須到?各層樓進(jìn)?行消防、?水電檢查?，在早上?____?點(diǎn)前和_?___點(diǎn)?____?點(diǎn)之前必?須到每層?樓檢查，?發(fā)現(xiàn)問題?及時匯報?、維修。?違反規(guī)定?者一次扣?____?分。（?8）生活?老師應(yīng)負(fù)?責(zé)學(xué)生非?教學(xué)時間?的安全工?作，若在?當(dāng)班時間?內(nèi)發(fā)生了?重大的學(xué)?生因斗毆?等造成的?傷害，扣?2—__?__分；?無值班記?錄扣1—?____?分，發(fā)生?惡劣事件?而不及時?報告處理?造成不良?影響扣2?—___?_分；因?失職造成?其他不良?后果的由?教務(wù)部門?酌情扣分?。（9?）圖書室?、計算機(jī)?電教室、?文印室、?實(shí)驗(yàn)室等?各功能室?管理人員?因失職造?成不良后?果的由教?務(wù)處等分?管部門酌?情扣分。?（10?）校車司?機(jī)因駕駛?不慎造成?經(jīng)濟(jì)損失?和責(zé)任事?故的，由?辦公室酌?情予以扣?2—__?__分。?（五）?整體工作?（___?_分）?按照學(xué)校?教職工年?度考核評?分細(xì)則實(shí)?行。教?職工學(xué)期?工作考核?細(xì)則一?、___?_條評估?細(xì)則項(xiàng)?目具體?要求分?值操作?說明工?作態(tài)度?1.嚴(yán)格?遵守辦公?制度。?10（?1）準(zhǔn)時?參加學(xué)校?的各種_?___活?動（早操?、集會、?外出活動?等），工?作時間不?做與工作?無關(guān)的事?，得滿分?；（2?）違反規(guī)?定的將視?具體情況?，每次扣?1~__?__分。?2、準(zhǔn)?時出席會?議，認(rèn)真?做好筆記?。10?（1）?不無故缺?席，認(rèn)真?作好筆記?的得滿分?；（2?）無故缺?席的，沒?有作好筆?記的將視?情況，每?次扣1~?____?分。3?.能愉快?地接受上?級安排的?各項(xiàng)工作?。10?（1）?對于學(xué)校?各條線安?排的各項(xiàng)?工作（包?括一些額?外的工作?）都能愉?快地接受?的得滿分?；（2?）不服從?安排的不?得分；?（3）對?學(xué)校各條?線安排的?工作有抵?觸情緒的?將視情況?扣1~_?___分?。4.?與同事、?家長相處?和諧，態(tài)?度好。?10（?1）同事?認(rèn)可、家?長滿意的?得滿分；?（2）?同事、家?長有比較?大的意見?的將扣2?~___?_分。?5.及時?上繳有關(guān)?教育教學(xué)?過程性的?資料。?10（?1）能全?部上繳各?種相關(guān)資?料的得滿?分；（?2）每缺?一項(xiàng)扣1?~___?_分。?出勤情況?1.不?無故請假?。10?（1）?出全勤，?中途外出?（私事）?不超過_?___次?的得滿分?；（2?）缺席_?___天?的扣__?__分，?最多分；?（3）?中途離校?（私事）?____?次以上的?視情況扣?1~__?__分；?（4）?無故缺席?的將不得?分。2?.能規(guī)范?執(zhí)行請假?制度，請?假時能自?覺處理自?己的工作?，盡量減?輕學(xué)校調(diào)?代課壓力?。10?（1）?原則上，?老師請假?的過程中?盡可能地?自己安排?課務(wù)等工?作，能執(zhí)?行這項(xiàng)制?度的得滿?分；（?2）基本?上能做到?學(xué)校此項(xiàng)?要求的扣?____?分；（?3）基本?上不執(zhí)行?此項(xiàng)要求?的視情況?扣2~_?___分?。課堂?教學(xué)1?.按時完?成備課，?認(rèn)真修改?每日活動?，各種記?錄詳荊?10（?1），各?類計劃詳?盡，欄目?填寫完整?，認(rèn)真修?改活動設(shè)?計，體現(xiàn)?課改理念?，及時、?認(rèn)真撰寫?教學(xué)札記?的得滿分?；（2?）備課較?為簡單，?缺乏新理?念的扣1?~___?_分；?（3）備?課中有缺?漏、抄襲?的扣1~?____?分；（?4）無教?學(xué)札記的?扣1~_?___分?。2.?認(rèn)真__?__一日?活動，工?作到位，?不做與教?育無關(guān)的?事。1?0（1?）認(rèn)真_?___一?日活動，?教學(xué)效果?好、游戲?活動能深?入指導(dǎo)的?得滿分；?（2）?有上無準(zhǔn)?備課的扣?1~__?__分；?（3）?隨意更改?活動、活?動中離開?幼兒或做?與___?_活動無?關(guān)的事的?扣1~_?___分?；（4?）3.?能創(chuàng)設(shè)良?好的教育?環(huán)境。?10（?1）能根?據(jù)活動進(jìn)?程創(chuàng)設(shè)良?好的主題?環(huán)境提供?豐富的活?動材料的?得滿分（?2）材料?不能夠及?時增添、?主題墻更?新不及時?、幼兒參?與少扣3?~___?_分；?教育科研?1.注?重理論學(xué)?習(xí)，不斷?更新教育?觀念。?10（?1）根據(jù)?《名師工?程》的要?求，各級?教師能完?成相應(yīng)的?理論學(xué)習(xí)?任務(wù)的得?滿分；?（2）數(shù)?量、質(zhì)量?不符合要?求，視情?況扣1~?____?分；（?3）沒有?理論筆記?的不得分?。2.?積極參與?課題活動?，注重實(shí)?踐研究。?10?（1）積?極主動參?與課題活?動，注重?實(shí)踐研究?，資料齊?全的得滿?分；（?2）無故?缺席課題?活動的，?每次扣_?___分?；（3?）資料不?齊的視情?況扣1~?____?分。3?.樂于接?受校內(nèi)外?公開課，?反響好。?10?（1）能?承擔(dān)校內(nèi)?外公開課?，反響好?，或認(rèn)真?上好實(shí)踐?課的得滿?分；（?2）無故?而拒上校?外公開課?或未上校?內(nèi)實(shí)踐課?的不得分?。（注：?超過年齡?而不作上?公開課及?實(shí)踐課要?求的除外?）4.?積極撰寫?論文，數(shù)?量、質(zhì)量?符合規(guī)定?。10?（1）?.積極撰?寫論文，?數(shù)量、質(zhì)?量符合規(guī)?定的得滿?分；（?2）能撰?寫論文，?但數(shù)量、?質(zhì)量不符?合規(guī)定的?扣1~_?___分?；（3?）在學(xué)校?規(guī)定內(nèi)沒?有撰寫論?文的不得?分。保?教質(zhì)量?1.貫徹?《綱要》?精神，體?現(xiàn)出新的?教育觀。?10?（1）一?日活動安?排合理，?動靜交替?、認(rèn)真護(hù)?理幼兒生?活，并培?養(yǎng)幼兒自?理能力的?得滿分；?（2）?幼兒戶外?活動時間?不足扣2?~___?_分；?（3）護(hù)?理幼兒生?活不夠細(xì)?致周到的?扣4~_?___分?2.做?好班級的?各項(xiàng)保育?工作，傳?染病控制?在___?_%以內(nèi)?，出勤率?高。1?0（1?）做好班?級的各項(xiàng)?保育工作?，傳染病?控制在_?___%?以內(nèi)，出?勤率不低?于___?_%，無?安全責(zé)任?事故得滿?分。（?2）無安?全事故但?出現(xiàn)損傷?差錯情況?一次扣一?分；（?3）出現(xiàn)?事故不得?分3.?重視個別?教育，使?不同能力?的幼兒都?有所提高?。10?（1）?認(rèn)真做好?特殊兒童?管理工作?，記錄齊?全措施得?當(dāng)矯治情?況良好得?滿分；?（2）有?記錄但措?施針對性?不強(qiáng)扣3?~___?_分。?（3）對?特殊兒童?不能夠予?以特殊照?顧有排斥?言行的扣?5~__?__分?德育工作?1.培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?習(xí)慣，班?級常規(guī)管?理規(guī)范有?序，注重?幼兒活潑?開朗性格?的培養(yǎng)。?10?（1）能?努力做好?班級常規(guī)?工作，常?規(guī)管理規(guī)?范有序得?滿分；?（2）班?級管理松?懈幼兒行?為習(xí)慣差?的視具體?情況酌情?扣分。?2.無體?罰與變相?體罰1?0（1?）能創(chuàng)設(shè)?良好的心?理環(huán)境，?無體罰與?變相體罰?得滿分；?（2）?有體罰與?變相體罰?的得__?__分。?3.注?重勤儉節(jié)?約，節(jié)約?用電用水?及教學(xué)用?品等。?10（?1）注重?勤儉節(jié)約?，節(jié)約用?電用水及?教學(xué)用品?，班級物?品損壞少?得滿分：?（2）?出現(xiàn)開無?人燈無人?扇等情況?一次扣_?___分?，（3）?班級物品?維修率高?的酌情扣?分；1?、全學(xué)期?請假天數(shù)?累計超二?分之一，?不參加學(xué)?期工作考?核，不享?受相關(guān)的?獎勵。?2、“教?學(xué)質(zhì)量”?一塊，除?語文、數(shù)?學(xué)、英語?外，其他?學(xué)科側(cè)重?于完成教?學(xué)任務(wù)和?教學(xué)要求?的達(dá)成度?，各類競?賽活動的?成績、學(xué)?生的反響?以及隨機(jī)?的調(diào)研。?3、“?德育工作?”一塊，?除班主任?以外，副?班主任也?參照評議?，其他老?師將側(cè)重?于師德表?現(xiàn)和愛生?、愛校表?現(xiàn)，學(xué)科?教學(xué)中的?德育滲透?。二、?加分說明?1、個?人在參加?教育教學(xué)?業(yè)務(wù)競賽?中的獲獎?加分。?級別全?國級省?級蘇州?市級常?熟市級?虞山鎮(zhèn)級?備注?教學(xué)基本?功競賽獲?獎加分?8~10?6~8?4~6?2~?41指綜?合性的評?比，有關(guān)?專業(yè)性評?比的減半?加分評?優(yōu)課加分?10~?128?~10?6~8?4~6?32、教?師撰寫論?文獲獎或?發(fā)表加分?。級別?省級及?以上常?熟市級及?以上虞?山鎮(zhèn)級?備注在?刊物上發(fā)?表加分?43論文?評比獲獎?加分2?1.5?13、教?師在輔導(dǎo)?學(xué)生獲獎?加分。?項(xiàng)目習(xí)?作發(fā)表或?獲獎奧?數(shù)獲獎?科技獲獎?藝術(shù)、?運(yùn)動隊(duì)?等團(tuán)體獲?獎其他?備注?加分0?.5/篇?2/人?0.5?/人視?規(guī)模、工?作另酌情?加分0?.5/人?1.每?項(xiàng)目可最?多加__?__分；?2市級及?以上獲獎?；4、?教師在參?與學(xué)校信?息化工程?加分。博?客網(wǎng)站上?發(fā)表有關(guān)?教育教學(xué)?原創(chuàng)日志?的分別加?0。__?__分/?篇，最多?可加__?__分。?5、班?主任在班?級管理突?出成績加?分。獲得?月“常規(guī)?管理示范?班”的每?次加__?__分。?6、教?學(xué)骨干加?分。校級?骨干加_?___分?；鎮(zhèn)級骨?干加__?__分；?市級骨干?加___?_分；大?市級骨干?加___?_分。其?他在業(yè)務(wù)?方面獲獎?而未盡考?慮的，請?在加分理?由中寫明?，具體加?分由考核?小組商定?。關(guān)于語?、數(shù)、英?語教學(xué)質(zhì)?量的考核?另行進(jìn)行?。學(xué)校?教職工年?度考核細(xì)?則（三）?為激勵?教師認(rèn)真?履行工作?職責(zé)，提?高政治和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，促進(jìn)教?師的自我?發(fā)展，客?觀全面科?學(xué)地評價?教師的德?才表現(xiàn)和?工作績效?，同時為?教師的聘?用、獎懲?以及調(diào)整?工資和崗?位等提供?依據(jù)，使?年度考核?發(fā)揮評價?應(yīng)有的激?勵和導(dǎo)向?作用，促?進(jìn)教師隊(duì)?伍各方面?素質(zhì)的提?高，根據(jù)?《事業(yè)單?位工作人?員考核暫?行規(guī)定》?及相關(guān)政?策法規(guī)，?結(jié)合我校?實(shí)際制定?本考核細(xì)?則。一?、成立學(xué)?校教職工?年度考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?考核領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員由校長?、支部書?記、副校?長、工會?主席、辦?公室主任?及教師代?表共__?__人組?成，校長?擔(dān)任組長?。學(xué)校?考核領(lǐng)導(dǎo)?小組工作?職責(zé)。負(fù)?責(zé)組織學(xué)?校年度考?核工作的?實(shí)施；對?被考核對?象做出綜?合評價，?并確定教?職工考核?等次。?二、考核?對象在?本校工作?的在職在?編教職員?工。三?、考核內(nèi)?容按照?益陽市特?校教職工?年度考核?評分細(xì)則?從德、能?、勤、績?四個方面?進(jìn)行教職?工考核。?四、考?核辦法?（一）道?德素質(zhì)（?____?分）熱?愛祖國，?擁護(hù)__?領(lǐng)導(dǎo)，遵?紀(jì)守法，?為人師表?；有良好?的職業(yè)道?德，愛崗?敬業(yè)，熱?愛學(xué)生，?有團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神；?熱愛教育?事業(yè)，尊?重家長，?面向全體?學(xué)生，全?面貫徹教?育方針，?記基本分?____?分。1?、下列情?況予以加?分：①?由黨、政?、工、教?育行政部?門組織評?為先進(jìn)工?作者（含?創(chuàng)建先進(jìn)?工作）、?優(yōu)秀黨（?團(tuán)）員、?優(yōu)秀教師?、優(yōu)秀班?主任、名?師等榮譽(yù)?稱號，校?級記__?__分，?市級記_?___分?，省級記?____?分，國家?級記__?__分。?同一榮譽(yù)?稱號記最?高一級。?評為市級?及以上的?“十佳”?教師、班?主任、校?長、教育?工作者記?____?分。②?有見義勇?為、舍己?救人等突?出表現(xiàn)，?受到市黨?政部門書?面表揚(yáng)嘉?獎的記_?___分?，省級記?____?分，國家?級記__?__分。?2、下?列情況予?以扣分：?①無故?不參加升?國旗儀式?的每次扣?____?分；無故?不參加政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、教職?工大會或?校內(nèi)集體?活動，每?次扣__?__分，?扣分不封?頂。②?不服從學(xué)?校分配或?不完成學(xué)?校布置工?作任務(wù)的?扣___?_分，造?成損失或?嚴(yán)重?fù)p失?的扣2—?____?分。③?違反教育?教學(xué)紀(jì)律?的行為，?視情節(jié)嚴(yán)?重程度扣?____?分。④?從事法律?、法規(guī)、?政策、學(xué)?校規(guī)章制?度規(guī)定不?得從事的?其它活動?扣2—_?___分?。⑤違?反教師職?業(yè)道德，?在家長、?社會引起?反響，對?學(xué)校造成?負(fù)面影響?，一次扣?____?分。（?二）業(yè)務(wù)?素質(zhì)（_?___分?）1、?教師制定?有詳實(shí)的?學(xué)期教學(xué)?計劃和教?學(xué)總結(jié)，?備有符合?班級實(shí)際?的教案，?并能結(jié)合?學(xué)科特點(diǎn)?運(yùn)用現(xiàn)代?教育技術(shù)?，記基本?分___?_分。?2、積極?參加校本?研訓(xùn)，完?成每學(xué)期?____?節(jié)的聽課?任務(wù)，認(rèn)?真做好教?學(xué)反思，?記基本分?____?分。3?、認(rèn)真批?改作業(yè)，?主動輔導(dǎo)?暫差生，?及時與家?長溝通，?客觀公正?評價每位?學(xué)生，記?基本分_?___分?。4、?課堂教學(xué)?能體現(xiàn)新?理念、符?合學(xué)科特?點(diǎn)及學(xué)生?實(shí)際，使?學(xué)生在原?有基礎(chǔ)上?得到發(fā)展?，記基本?分___?_分。?（1）以?下情況予?以加分：?①基本?功競賽、?技能比武?及說課。?獲市級一?等獎記_?___分?，二等獎?記___?_分，三?等獎記_?___分?。省級以?上加倍記?分。②?參加繼續(xù)?教育、學(xué)?年內(nèi)完成?規(guī)定學(xué)時?教育任務(wù)?記___?_分。?③承擔(dān)公?開課、觀?摩課教學(xué)?、示范課?或?qū)ｎ}講?座，校級?一次記_?___分?，市級一?次記__?__分，?省級一次?記___?_分，省?級以上記?____?分。承擔(dān)?其它形式?的對外教?學(xué)研究活?動或其他?活動依據(jù)?影響度酌?情記分，?同一內(nèi)容?，不重復(fù)?記分，本?年度最高?記___?_分。?④具有指?導(dǎo)興趣活?動能力。?由學(xué)校確?定的興趣?小組指導(dǎo)?教師記_?___分?。⑤應(yīng)用?現(xiàn)代信息?教育技術(shù)?。能收集?網(wǎng)絡(luò)信息?并運(yùn)用于?教學(xué)，會?編制腳本?、制作課?件（每學(xué)?期十個）?加記__?__分。?⑥擔(dān)任?職務(wù)另加?分。擔(dān)任?副校長、?黨支部副?書記、工?會主席、?辦公室、?教導(dǎo)處、?教研室、?政教處、?總務(wù)處正?副主任、?團(tuán)支部書?記加記_?___分?；女工主?任記__?__分、?班主任記?____?分，教研?組（教研?中心、市?教研大組?）組長、?辦公室干?事、教務(wù)?干事記_?___分?。擔(dān)任以?上多個職?務(wù)的一項(xiàng)?記滿分，?另外減半?記分。?（2）以?下情況予?以扣分：?①違反?教育教學(xué)?紀(jì)律行為?的扣__?__分。?（以學(xué)校?制度為依?據(jù)）②?學(xué)歷、普?通話、計?算機(jī)應(yīng)用?能力等應(yīng)?達(dá)到而未?達(dá)到規(guī)定?要求的每?項(xiàng)扣__?__分。?（三）?勤（__?__分）?一學(xué)年?內(nèi)教師無?事假，病?假不滿_?___天?的記基本?分___?_分1?、滿勤的?加記__?__分。?病假從累?計第__?__天起?，一天扣?____?分，事假?一天扣_?___分?。曠課一?節(jié)（含私?自調(diào)課（?班）扣_?___分?，私自接?受代課（?班）扣_?___分?）扣__?__分，?遲到或早?退一次扣?____?分，扣分?不封頂（?男___?_周歲、?女___?_周歲以?上的教師?，一學(xué)年?內(nèi)病假不?滿___?_天的不?扣分）。?2、法?定假期內(nèi)?提前回校?上班的，?每一天加?記___?_分，最?高加記_?___分?。（四?）工作實(shí)?績（__?__分）?1、德?育效果（?____?分）認(rèn)?真貫徹黨?和國家的?方針、政?策，引導(dǎo)?學(xué)生樹立?正確的世?界觀、人?生觀、價?值觀。通?過各種有?效途徑，?向?qū)W生傳?授必要的?法律知識?，使學(xué)生?增強(qiáng)法律?意識，自?覺地遵紀(jì)?守法。注?重德育教?育，把德?育滲透在?各科教學(xué)?中，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的思想品?德。所任?班級班風(fēng)?正，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)?，學(xué)生有?良好的學(xué)?習(xí)，生活?習(xí)慣，能?自覺遵守?日常行為?規(guī)范，記?基本分_?___分?。（1?）以下情?況予以加?分：①?所任教班?級被評為?學(xué)校文明?班級，班?主任教師?記___?_分，非?班主任的?語文、數(shù)?學(xué)教師_?___分?。②所?任教班級?學(xué)生有學(xué)?雷鋒做好?事，拾金?不昧，見?義勇為等?先進(jìn)事跡?，受到上?級領(lǐng)導(dǎo)部?門書面表?揚(yáng)嘉獎，?表彰一次?班主任加?記___?_分。?（2）以?下情況予?以扣分：?①發(fā)生?學(xué)生安全?事故、學(xué)?生違紀(jì)違?規(guī)行為，?造成不良?影響的，?視情況一?次扣班主?任及相關(guān)?責(zé)任人_?___分?。②教?師的師德?問題有家?長來信、?來訪，且?反映情況?屬實(shí)的有?關(guān)責(zé)任教?師扣__?__分。?③由于?教師的原?因，學(xué)生?出現(xiàn)流失?或轉(zhuǎn)學(xué)的?，當(dāng)事人?扣___?_分。?2、教學(xué)?效果（_?___分?）認(rèn)真?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章?制度，按?時完成教?學(xué)任務(wù)，?教學(xué)基本?功扎實(shí)，?傳授知識?正確，重?點(diǎn)、難點(diǎn)?突出，注?重學(xué)生能?力的培養(yǎng)?和綜合素?質(zhì)的提高?，記基本?分___?_分。?（1）以?下情況予?以加分?①教學(xué)工?作受到上?級領(lǐng)導(dǎo)表?揚(yáng)，教師?大會上受?到校長指?明表揚(yáng)，?每次加_?___分?。②按?學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量評估?方案，每?進(jìn)一檔加?____?分。（?2）以下?情況予以?扣分。?①無特殊?原因沒有?完成教學(xué)?任務(wù)，扣?____?分。②?按學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量評?估方案，?退10檔?，每退一?檔扣__?__分。?3、教?科研成果?（___?_分）?經(jīng)教育部?門規(guī)劃立?項(xiàng)的課題?，課題組?組長記_?___分?，其他成?員記__?__分，?科研成果?獲市級一?等獎、省?級二等獎?及以上每?項(xiàng)記__?__分；?市級二等?獎、省級?三等獎每?項(xiàng)記__?__分；?市級三等?獎每項(xiàng)記?____?分，省級?僅通過鑒?定的記_?___分?。（課題?組長__?__%，?其他成員?____?%）同一?成果各級?獲獎按最?高等級計?分。4?、特色工?作（__?__分）?工作有?創(chuàng)造性，?在某一方?面作出突?出貢獻(xiàn)，?或教育教?學(xué)改革、?教科研取?得突破性?成果的教?職工，由?本人或小?組申請，?學(xué)?？己?小組審核?，校長室?批準(zhǔn)，依?據(jù)工作成?效記分。?最高記_?___分?。（1?）以下情?況予以加?分：①?、學(xué)生競?賽（最高?記___?_分）?學(xué)生競賽?獲市級三?等獎，每?人次加記?____?分；市級?二等獎、?省級三等?獎，每人?次加記_?___分?；市一等?獎、省級?二等獎、?國家級三?等獎每人?次加記_?___分?；省級一?等獎、國?家級二等?獎，每人?次加記_?___分?，國家級?一等獎，?每人次加?記___?_分。指?導(dǎo)老師、?組織老師?以7：3?的比例分?配獲獎分?。（設(shè)名?次的取前?____?名）學(xué)?生發(fā)表作?品市級每?篇指導(dǎo)教?師加記_?___分?，省級以?上每篇指?導(dǎo)教師加?記___?_分，本?項(xiàng)最高記?____?分。學(xué)?校團(tuán)體項(xiàng)?目獲市三?等獎記_?___分?，二等獎?記___?_分，一?等獎記_?___分?；省級三?等獎記_?___分?，二等獎?記___?_分，一?等獎記_?___分?；國家級?及以上獲?獎在市級?成績的基?礎(chǔ)上加倍?記分。?②、論文?獲獎、發(fā)?表（最高?記___?_分）?a在市級?正式教育?報刊上發(fā)?表論文每?篇___?_分，省?級___?_分，國?家級__?__分（?副刊減半?計分）。?b在各?級教研室?、教科院?（所）、?教育學(xué)會?（下設(shè)機(jī)?構(gòu)或團(tuán)體?減半計分?）舉行的?教育教學(xué)?論文評比?中，獲全?國一等獎?每篇__?__分；?全國二等?獎、省一?等獎及?以上每篇?____?分；獲全?國三等獎?、市一等?獎、省級?二等獎每?篇___?_分；市?二等獎、?省級三等?獎每篇_?___分?；市三等?獎，每篇?____?分。（若?多人合作?，主執(zhí)筆?占___?_%，其?他成員酌?情給分）?。同一論?文各級獲?獎按最高?等級計分?。（五?）整體工?作（__?__分）?由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)定性考?評。①?黨、政、?工根據(jù)教?職工工作?實(shí)績，進(jìn)?行綜合測?評。滿分?____?分。取平?均分為定?性考核分?。②處?室定性考?核。辦公?室、教導(dǎo)?處、教研?室、總務(wù)?處、政教?處負(fù)責(zé)人?對教職工?進(jìn)行綜合?測評，滿?分___?_分，取?平均分為?各處室的?考核分。?兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)?合計為教?職工的整?體工作考?核得分，?滿分__?__分。?各處室負(fù)?責(zé)人的整?體工作由?校長室考?評打分，?滿分__?__分。?四、考?核程序?1、學(xué)校?成立考核?小組組織?實(shí)施年度?考核工作?。2、?教職工自?評與學(xué)校?考核相結(jié)?合?？己?前先由教?職工自我?總結(jié)，自?我評分，?填寫《專?業(yè)技術(shù)人?員年度考?核登記表?》，將有?關(guān)材料交?辦公室，?由教務(wù)處?、學(xué)?？?核小組考?核并確定?考核結(jié)果??？己私Y(jié)?果在校務(wù)?公開欄內(nèi)?予以公布?并告知教?職工本人?。《教職?工年度考?核評分表?》存入學(xué)?校教職工?業(yè)務(wù)檔案?。3、?教職工對?年度考核?結(jié)果有異?議的，應(yīng)?在公告后?三日內(nèi)書?面向?qū)W校?提出復(fù)議?，學(xué)校在?接到復(fù)議?要求后一?周內(nèi)召開?考核小組?成員會議?進(jìn)行復(fù)核?，復(fù)核結(jié)?果書面告?知申請人?。申請人?對復(fù)核結(jié)?果有異議?的，可在?十五天向?教育局提?出申訴。?四、幾?點(diǎn)說明?1、后勤?人員及其?他不兼課?的管理人?員、職工?，年度考?核（業(yè)務(wù)?素質(zhì)__?__分、?教學(xué)效果?____?分）由主?管處室制?定考核實(shí)?施辦法，?交由考核?小組進(jìn)行?考核，其?余的考核?內(nèi)容按本?細(xì)則辦法?考核。?2、考核?按百分制?計分，采?取定量考?核和定性?考核相結(jié)?合，以定?量考核為?主，定性?考核為輔?的辦法進(jìn)?行。3?、有下列?情況之一?不列入年?度考核：?①學(xué)年?內(nèi)退職、?退休的；?②學(xué)年?內(nèi)病假_?___個?月的、事?假累計達(dá)?____?個月的；?4、有?下列情況?的教職工?年度考核?為不稱職?：①曠?工二天以?上的；?②因失職?造成安全?責(zé)任事故?的主要責(zé)?任者；?③行政記?過或黨內(nèi)?嚴(yán)重警告?及以上處?分的；?5、本考?核細(xì)則由?校長室負(fù)?責(zé)解釋，?如有不符?上級教育?行政部門?的有關(guān)內(nèi)?容，學(xué)校?考核小組?負(fù)責(zé)修訂?；6、?本考核細(xì)?則從頒布?后試行，?提交教職?工代表大?會討論通?過后正式?執(zhí)行。?五、考核?結(jié)果的使?用１、?考核結(jié)果?作為晉升?和聘任專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)的依據(jù)?；2、?考核結(jié)果?作為崗位?聘用、工?資晉升等?的依據(jù)；?3、考?核結(jié)果作?為推薦、?評選先進(jìn)?的條件和?重要依據(jù)?。附：?益陽市?特殊教育?學(xué)校后勤?教輔人員?工作考核?細(xì)則一?、指導(dǎo)思?想以_?___為?指導(dǎo)，以?學(xué)?？己?細(xì)則為依?據(jù)，充分?調(diào)動學(xué)校?后勤教輔?人員的積?極性和創(chuàng)?造性，更?好地為教?學(xué)工作服?務(wù)，為后?勤教輔人?員競爭上?崗提供充?分依據(jù)。?二、考?核方法：?由行政?領(lǐng)導(dǎo)對照?后勤教輔?人員工作?考核細(xì)則?進(jìn)行考核?。三、?考核內(nèi)容?：（一?）道德素?質(zhì)（__?__分）?按照學(xué)?校教職工?年度考核?評分細(xì)則?實(shí)行（?二）勤（?____?分）按?照學(xué)校教?職工年度?考核評分?細(xì)則實(shí)行?（三）?業(yè)務(wù)能力?及工作實(shí)?績（__?__分）?能勝任?本職工作?，精通業(yè)?務(wù)，精明?能干，立?足本職，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，提?高自身?素質(zhì)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)并?能遵守政?策、愛崗?敬業(yè)，忠?于職守，?具有高度?的自覺性?和責(zé)任感?，工作積?極主動，?精益求精?，出色地?完成自己?的本職工?作，記基?本分__?__分。?1、下?列情況予?以加分?（1）工?作正常有?序，無任?何事故發(fā)?生，加記?1—__?__分。?（2）?參加學(xué)校?和上級主?管部門組?織的各類?活動和比?賽中，受?到表揚(yáng)嘉?獎，校級?記___?_分，市?級記__?__分，?省級記_?___分?。（3?）工作成?績突出，?效果顯著?，受到學(xué)?生家長、?教師、行?政領(lǐng)導(dǎo)、?校長室、?上級領(lǐng)導(dǎo)?的好評，?加記1—?____?分。（?4）對學(xué)?校工作提?出厲行節(jié)?約、開源?節(jié)流的建?設(shè)性合理?建議者，?視情況加?記1—_?___分?。2、?下列情況?予以扣分?（1）?財務(wù)人員?要嚴(yán)格財?務(wù)報銷制?度。報銷?單據(jù)都要?有經(jīng)手人?簽名和證?明人簽名?，經(jīng)校長?審批方可?報銷。財?務(wù)人員要?認(rèn)真審核?檢驗(yàn)報銷?的票據(jù)，?并嚴(yán)格遵?守現(xiàn)金管?理制度，?庫存現(xiàn)金?不超過限?定數(shù)額，?不得挪用?現(xiàn)金。同?時加強(qiáng)安?全意識，?認(rèn)真保管?好現(xiàn)金、?印章、收?據(jù)、帳冊?等，防止?丟失。違?者視情節(jié)?輕重扣2?—___?_分；?（2）財?務(wù)人員必?須每月做?好統(tǒng)計報?表、收支?入帳工作?，違者扣?____?分；（3?）倉庫管?理人員必?須遵照學(xué)?校制度，?對物品進(jìn)?出嚴(yán)格把?關(guān)，沒有?領(lǐng)導(dǎo)的簽?名一律不?允許出庫?，違者每?次扣__?__分；?倉庫管理?人員必須?對學(xué)校財?產(chǎn)做好記?錄和檢查?工作，學(xué)?校財產(chǎn)的?檢查做到?每一個月?一次，對?損壞和丟?失財產(chǎn)的?相關(guān)人員?追究其責(zé)?任，并照?價賠償。?未盡到職?責(zé)扣__?__分；?（4）?食堂管理?人員必須?努力提高?主副食品?的品種和?質(zhì)量，粗?糧精做；?作好采購?、品種、?質(zhì)量、加?工等各項(xiàng)?工作；搞?好環(huán)境衛(wèi)?生，作好?食堂食品?安全工作?，確保無?重大食品?安全事故?發(fā)生。違?者扣2—?____?分。（?5）倉庫?管理人員?必須將備?品發(fā)放與?驗(yàn)收統(tǒng)計?準(zhǔn)確，將?備品擺放?好并保持?庫房衛(wèi)?生清潔，?違反規(guī)定?者扣__?__分。?（6）?食堂管理?員嚴(yán)格執(zhí)?行食品衛(wèi)?生制度，?做到室內(nèi)?無蒼蠅、?無老鼠。?經(jīng)檢查發(fā)?現(xiàn)一次扣?____?分；嚴(yán)格?執(zhí)行作息?時間，按?時開飯，?在規(guī)定的?開飯時間?內(nèi)要保證?師生就餐?。違反一?次扣除相?關(guān)人員1?—___?_分；?（7）水?電維修人?員每天必?須到各層?樓進(jìn)行消?防、水電?檢查，在?早上__?__點(diǎn)前?和___?_點(diǎn)__?__點(diǎn)之?前必須到?每層樓檢?查，發(fā)現(xiàn)?問題及時?匯報、維?修。違反?規(guī)定者一?次扣__?__分。?（8）?生活老師?應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)?生非教學(xué)?時間的安?全工作，?若在當(dāng)班?時間內(nèi)發(fā)?生了重大?的學(xué)生因?斗毆等造?成的傷害?，扣2—?____?分；無值?班記錄扣?1—__?__分，?發(fā)生惡劣?事件而不?及時報告?處理造成?不良影響?扣2—_?___分?；因失職?造成其他?不良后果?的由教務(wù)?部門酌情?扣分。?（9）圖?書室、計?算機(jī)電教?室、文印?室、實(shí)驗(yàn)?室等各功?能室管理?人員因失?職造成不?良后果的?由教務(wù)處?等分管部?門酌情扣?分。（?10）校?車司機(jī)因?駕駛不慎?造成經(jīng)濟(jì)?損失和責(zé)?任事故的?，由辦公?室酌情予?以扣2—?____?分。（?五）整體?工作（_?___分?）按照?學(xué)校教職?工年度考?核評分細(xì)?則實(shí)行。?學(xué)校教?職工年度?考核細(xì)則?（四）?教職工工?作量考核?細(xì)則（?包括專任?教師及非?教學(xué)人員?）專任?教師工作?量考核細(xì)?則課時?計分以_?___人?為標(biāo)準(zhǔn)班?級計算。?學(xué)生人數(shù)?超過__?__人的?班級，每?超過__?__人，?課時分相?應(yīng)增加_?___個?百分點(diǎn)，?少于__?__人的?按標(biāo)準(zhǔn)班?級計算。?工作量?（分）＝?（周課時?數(shù)＋周教?案數(shù)）_?___月?周數(shù)__?__{1?+（實(shí)際?學(xué)生數(shù)—?56）_?___%?}（注?：1、?周教案數(shù)?超過周課?時數(shù)的，?按周課時?數(shù)記；?2、跨年?級任課的?，課時數(shù)?按實(shí)際課?時數(shù)的_?___倍?計分；?3、體育?教師每天?的早操、?課間操按?半個課時?計算，?【按實(shí)際?參加次數(shù)?計算】?4、既任?課又兼干?事的，工?作量按課?任工作量?再加半個?干事的工?作量計算?；5、?學(xué)校特長?班輔導(dǎo)教?師每月按?課時數(shù)計?入工作量?；6、?臨時參加?學(xué)校各項(xiàng)?管理的任?課教師，?按時間折?算為課時?，計入當(dāng)?月工作量?。）曠?課一節(jié)課?扣___?_分，扣?分累計，?從工作量?津貼分值?中扣除。?本月曠課?累計超過?____?節(jié)以上者?，扣除本?月工作量?津貼__?__％；?本學(xué)期內(nèi)?曠課累計?超過__?__節(jié)以?上者，扣?除本學(xué)期?工作量津?貼。查課?人員發(fā)現(xiàn)?空課，要?及時找其?他教師代?課，并每?節(jié)課獎代?課教師_?___分?，罰缺課?教師__?__分。?校本教?材的編寫?記入課時?數(shù)，每編?寫一節(jié)符?合學(xué)校要?求的校本?教材記_?___分?。非教?學(xué)人員工?作量考核?細(xì)則非?教學(xué)人員?工作量按?全體專任?教師平均?工作量的?____?%計算。?教職工?量化考核?細(xì)則衛(wèi)?輝市六完?小為了?全面貫徹?__教育?方針，充?分調(diào)動我?校全體教?職工教書?育人、管?理育人、?服務(wù)育人?的積極性?，提高教?職工隊(duì)伍?的素質(zhì)，?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?，使教學(xué)?管理逐步?達(dá)到制度?化、科學(xué)?化、規(guī)范?化，特制?定教職工?量化考核?細(xì)則，并?作為績效?工資發(fā)放?和晉職評?先的重要?依據(jù)之一?。一、?出勤（_?___分?）（1?）出滿勤?者得__?__分，?請?。ㄊ?）假每天?扣___?_分，遲?到、早退?一次扣_?___分?（一次超?過___?_分鐘按?曠工一節(jié)?課處理）?，曠課每?節(jié)扣__?__分，?曠工每天?（按__?__節(jié)）?扣___?_分，外?出不請假?按曠工節(jié)?數(shù)處理。?學(xué)校例會?無故不到?扣___?_分，例?會遲到扣?____?分，例會?請假扣_?___分?。每學(xué)期?曠工__?__天，?事假超過?____?天，病假?超過__?__天，?病事假、?曠工合計?超過__?__天者?（含__?__天、?____?天、__?__天、?____?天）扣除?____?分。（?2）領(lǐng)導(dǎo)?不定時查?崗，不請?假缺崗者?扣___?_分。?（3）女?教師計劃?外懷孕流?產(chǎn)，學(xué)校?不再給假?期，教師?在家休息?按病假計?算。（?4）非政?策內(nèi)生育?人員請假?按事假扣?分，并扣?除當(dāng)月工?資，包括?當(dāng)月績效?工資。?二、工作?量（__?__分）?教師滿?工作量_?___分?。周課時?數(shù)超一節(jié)?每期加_?___分?，周課時?數(shù)少一節(jié)?每期減_?___分?。根據(jù)我?校實(shí)際情?況，各科?教師工作?量如下：?（1）?1—__?__年級?語文、數(shù)?學(xué)兩科教?師擔(dān)任一?個班的課?為滿工作?量。如有?特殊情況?要無條件?代課。?（2）個?別科目設(shè)?崗：微機(jī)?____?人（需按?新細(xì)則要?求完成其?他任務(wù)）?，教導(dǎo)員?兼檔案管?理員、油?印兼圖書?管理員、?出納、會?計、保管?各___?_人均為?滿工作量?。（3?）其他學(xué)?科周課時?數(shù)___?_節(jié)為滿?工作量，?包括平時?進(jìn)行業(yè)余?訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生特?長。三?、師德和?工作態(tài)度?（___?_分）?1、服從?工作安排?，態(tài)度積?極，并能?認(rèn)真完成?所擔(dān)工作?。2、?與同事和?睦相處。?3、不?私訂教輔?，不有償?補(bǔ)課。?4、如因?違紀(jì)被通?報或被媒?體報道，?給學(xué)校帶?來負(fù)面影?響的，量?化積分全?部扣除，?且扣發(fā)本?學(xué)期績效?工資，嚴(yán)?重者將當(dāng)?事人交教?育局處理?。5、?本項(xiàng)由領(lǐng)?導(dǎo)和教師?代表期末?按___?_分、_?___分?兩個檔次?打分四?、教學(xué)常?規(guī)（__?__分）?（以下幾?項(xiàng)和計后?需折合）?（1）教?案（__?__分）?要求有?重難點(diǎn)、?有教學(xué)目?標(biāo)、有板?書、有課?后反思，?節(jié)數(shù)夠，?分三等，?分別記?10、?8、__?__分（?2）作業(yè)?（___?_分）?要求有批?注、有評?語、有日?期、量適?當(dāng)、字體?工整、答?題規(guī)范、?全批全該?。分三等?，分別記?10、?8、_?___分?（3）聽?課記錄?要求有聽?課時間、?班級、作?課教師、?課題、記?錄內(nèi)容、?有點(diǎn)評，?每期不少?于___?_節(jié)。分?三等，分?別記3?、2、?____?分（4?）教研活?動及業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)要?求有教育?理論摘抄?、學(xué)習(xí)心?得體會、?教研活動?記錄要有?活動時間?、研討內(nèi)?容、每期?記錄一本?。分三等?，分別記?3、?2、__?__分?（5）計?劃要求?不穿衣戴?帽，簡明?扼要，符?合實(shí)際、?目標(biāo)適當(dāng)?、經(jīng)努力?能夠達(dá)到?或基本達(dá)?到。上交?者得__?__分.?（6）總?結(jié)要求?不穿衣戴?帽，簡明?扼要，有?成績有不?足、有經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)、?有努力方?向和具體?措施。上?交者得_?___分?.（7?）試卷分?析要求?有每道大?題全班應(yīng)?得分、實(shí)?得分、丟?失分，失?分原因改?進(jìn)措施。?上交者得?____?分.（8?）論文立?項(xiàng)（__?__分）?按時上?交上級下?達(dá)的論文?立項(xiàng)任務(wù)?。（9?）公開課?（___?_分）?要求每人?每期上好?一節(jié)公開?課，科學(xué)?利用多媒?體、同學(xué)?科聽課人?員打分，?取平均分?。五、?教學(xué)成績?（___?_分）?1、期末?考試，按?年級名次?算任課教?師的量化?分按40?、38?、36?、34?、32?、30（?六個班）?計分；或?40、3?8.5、?37、?35.5?、34?、32?、30（?七個班）?計分。_?___個?班按40?、39?、38?、37?、36?、34?、32?、30（?多次考試?按平均分?計算）?2、若有?市、鎮(zhèn)統(tǒng)?考或抽考?的年級，?按以__?__法計?分：（?1）若語?數(shù)兩科成?績分別獲?團(tuán)體第一?名或第二?名時，本?年級本科?教師的個?人量化分?全部按：?____?分或__?__分計?分。（?2）若語?數(shù)兩科成?績分別獲?團(tuán)體第三?名時，本?年級本科?教師的個?人量化分?分別按：?36、?35、?34、?33、?32、?30（六?個班）；?36、?35、?34、?33、?32、?31、?30（七?個班），?____?個班按?36、?35、?34、?33、?32、?31、3?0、30?計分。?（3）若?語數(shù)兩科?成績分別?獲團(tuán)體第?四名時，?本年級本?科教師的?個人量化?分分別按?：35?、34?、33?、32?、31?、30（?六個班）?；35?、34?、33.?5、3?3、3?2、3?1、30?（七個班?）___?_個班按?35、?34、?33.5?、32?、31.?5、3?1、30?.5、3?0計分。?（4）?若語數(shù)兩?科成績分?別獲團(tuán)體?第五名以?后，3?4、3?3、3?2、31?.5、?31、3?0（六個?班）；?34、?33、3?2.5、?32、?31.5?、31?、30（?七個班）?____?個班按?34、3?3.5、?32、?31.5?、31?、30.?5、30?、30計?分。（?5）對于?接差班、?好班的老?師，學(xué)校?將根據(jù)本?班成績提?高和退步?程度給任?課教師增?減量化分?數(shù)。接差?班，一學(xué)?期內(nèi)所有?考試的平?均分和年?級總平均?分距離每?縮小__?__分，?在應(yīng)得量?化分的基?礎(chǔ)上加_?___分?，以此類?推，最高?____?分。接好?班，一學(xué)?期內(nèi)所有?考試的平?均分和年?級總平均?分距離每?縮小__?__分，?在應(yīng)得量?化分的基?礎(chǔ)上減_?___分?，最低_?___分?。好班?。a、一?學(xué)期內(nèi)每?